統(tǒng)編版道德與法治八年級上學期期末模擬測試卷3（含答案）

第第頁統(tǒng)編版道德與法治八年級上學期期末模擬測試卷3一、單項選擇題（每小題2分，共40分）1.下列能體現(xiàn)個人與社會關系的是（）A.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂B.欲窮千里目，更上一層樓C.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來D.海內存知己，天涯若比鄰2.“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心?！边@告訴我們（）A.要學會傾聽聲音B.要勤奮刻苦讀書C.要關心社會發(fā)展D.要參與社會實踐3.網絡為經濟發(fā)展注入新的活力，下列能體現(xiàn)這一觀點的是（）A.網絡促進民主政治的進步B.網絡可以讓我們查閱各種信息C.網絡購物推動了物流行業(yè)的發(fā)展D.網絡為文化傳播搭建新平臺4.網絡無限，自由有界。在網絡生活中，我們要遵守的基本準則是（）A.誠信友好交流B.傳播網絡正能量C.恪守道德、遵守法律D.不制造和傳播謠言5.俗話說：“良好的秩序是一切美好事物的基礎?！边@句話告訴我們（）①有了良好的社會秩序，社會才能正常運行②良好的社會秩序，能促進社會生活的和諧幸福③有了良好的秩序，就能防止一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生④良好的秩序能保障人民安居樂業(yè)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.小剛騎著自行車剛到十字路口紅燈恰巧亮了，這時綠燈方向正好沒車，在小剛前面的幾個人便沒有停車，直接過去了。這時，小剛應該（）A.“隨大流”，與大家一塊過去B.在保證自身安全的前提下迅速過去C.按交通信號燈指示，停車等待D.走自己的路，無需等待信號燈7.一位記者采訪輪椅上的殘疾人時，自覺蹲下來，用平視的目光送去問候和微笑。這一細小動作傳遞出的主要道德品質是（）A.誠信對待他人B.平等尊重他人C.寬容對待他人D.欣賞悅納他人8.文明有禮對個人成長的意義在于（）①文明有禮是一個人立身處世的前提②文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認可③文明有禮有助于人們友好交往，增進人們的團結友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會④文明有禮體現(xiàn)國家形象A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。根據違反法律的類別，違法行為分為（）A.民事違法行為和刑事違法行為B.行政違法行為和刑事違法行為C.民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為D.一般違法行為和嚴重違法行為10.預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。以下屬于不良行為的是（）A.多次曠課、逃學B.毆打他人致輕傷C.攜帶管制刀具，屢教不改D.參與賭博，屢教不改11.在日常生活中，責任來自（）①對他人的承諾②職業(yè)要求③道德規(guī)范④法律規(guī)定A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④12.每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更多的知識而進入更高的境界。面對要承擔的責任，我們正確的態(tài)度是()①對相應的回報和代價正確評估，作出合理選擇②畏首畏尾，不敢面對，退縮不前③有勇氣憑借經驗和智慧承擔④推卸責任，保全自己A.①③B.②④C.①④D.②③13.生活中，我們需要關愛他人。下列對于關愛他人的認識正確的是（）A.關愛他人是大人的事情，與我們未成年人無關B.只有在他人遇到困難時才需要關愛C.關愛他人應該不分時間、場合D.關愛他人是一種美德，我們隨時隨地都可以踐行14.以下哪種行為體現(xiàn)了積極奉獻社會的精神（）A.在學校里偷竊同學的學習用品B.參加志愿者活動幫助社區(qū)老人C.在家中沉迷網絡游戲，忽視家庭責任D.在課堂上故意搗亂，擾亂課堂秩序15.下列屬于國家核心利益內容的有（）①文化利益②國家安全③領土完整④國家統(tǒng)一A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.史書萬卷，字里行間都是“家國”二字。下列名言詩句中能體現(xiàn)這種家國情懷的有（）①大漠孤煙直，長河落日圓②窮則獨善其身，達則兼濟天下③寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅④人生自古誰無死，留取丹青照汗青A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事，要求我們（）①開展國家安全宣傳教育，凝聚全民力量②認清國家安全形勢，增強危機憂患意識③增強國家安全責任感，形成強大社會共識④積極行使維護國家安全的權利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.小明的爸爸拒絕國外企業(yè)私下購買廠里的核心技術，其做法（）A.保守了國家秘密B.維護了社會秩序C.維護了國家統(tǒng)一D.維護了國家主權和獨立19.把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要（）①一代代人埋頭苦干和接力奮斗②每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水③繼續(xù)發(fā)揚實干精神④主要靠國家領導人的決策A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④20.小李同學準備在結束初中學業(yè)之后報考職業(yè)學校，學習他最感興趣的烹飪專業(yè)，但遭到父母的強烈反對，批評他沒有出息。他能用來說服父母的理由是（）①職業(yè)沒有高低貴賤之分，只要社會需要，能為社會作貢獻，從事任何職業(yè)都是光榮的②三百六十行，行行出狀元③掌握烹飪技術，將來一定能賺大錢④無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、材料分析題（第21題13分，第22題17分，共30分）21.材料一：在一個旅游景區(qū)，游客們在排隊等候乘坐觀光纜車。突然，一名游客插隊到隊伍前面，引起了其他游客的不滿和指責。景區(qū)工作人員及時趕到，對插隊游客進行了批評教育，并要求其到隊伍末尾重新排隊。（1）請結合材料，談談社會秩序有何意義？（4分）（2）社會規(guī)則是如何維護社會秩序的？（4分）材料二：小明在騎自行車上學的路上，為了趕時間，他闖紅燈過馬路。此時，一位交警叔叔發(fā)現(xiàn)了小明的行為，將他攔下并進行了教育。小明卻認為自己只是為了不遲到，而且沒有造成交通事故，不應該被攔下。（3）請你運用所學知識，對小明的言行進行評析。（5分）22.材料一：新冠疫情期間，中國政府不惜一切代價保障人民生命健康，投入巨大的人力、物力、財力進行疫情防控，免費為患者提供治療，同時積極組織科研力量研發(fā)疫苗等。在疫情得到有效控制后，又迅速推動復工復產，促進經濟社會發(fā)展，保障人民生活水平。（1）結合材料一，談談國家利益與人民利益的關系。（2點即可，4分）材料二：某高校航空航天專業(yè)的研究生李某，在國外學習期間，被國外間諜機構策反，多次向其提供我國航空航天領域的核心技術資料，給我國的國家安全造成了嚴重損害。最終李某被依法逮捕。（2）李某的行為給我們什么警示？（1分）（3）我們應如何捍衛(wèi)國家利益？（3點即可，6分）國家的核心利益的包括什么？（6分）參考答案一、單項選擇題1——5ACCCB6——10CBACA11——15DADBD16——20DAAAC二、材料分析題21.（1）①社會正常運行需要秩序。②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。（2）①社會規(guī)則明確社會秩序的內容。②社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。（3）小明的言行是錯誤的。①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。②社會規(guī)則是人們享有自由的保障。22.（1）①在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，體現(xiàn)了人民對美好生活的向往與期盼，是人民利益的集中表現(xiàn)。②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。③國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)。④在當代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。（2）李某的行為警示我們，要增強維護國家利益的責任感和使命感。（或對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕。）（符合題意即可給分）（3）①無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。