2023年云南滇西應用技術大學招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年云南滇西應用技術大學招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試B.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關社會保險；C.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；D.按規(guī)定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；【答案】：A2.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作。A.學生黨總支B.黨委會C.黨組織D.黨小組【答案】：A3.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.再次申請行政許可的時間B.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限C.需要進一步補充哪些申報材料D.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)【答案】：B4.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.留校察看B.開除C.退學D.記過【答案】：C5.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.現(xiàn)實性危機B.發(fā)展性危機C.情境性危機D.存在性危機【答案】：C6.當一個教師經(jīng)常關注“學生能否聽我的？”“領導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關注情境階段B.關注學生階段C.關注自我感受階段D.關注生存階段【答案】：D7.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.實驗研究B.院校研究C.敘事研究D.行動研究【答案】：D8.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.經(jīng)驗為師B.品德為師C.身正為師D.專業(yè)為師【答案】：C9.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.教材B.學生C.情境D.生存【答案】：B10.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.備課B.實驗C.布置作業(yè)D.畢業(yè)論文（設計）【答案】：D11.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.他們較少關心別人和自己的內(nèi)心世界B.一般他們不會隱藏自己的感受C.當代大學生心理是開放的D.當代大學生心理有閉鎖特點【答案】：D12.按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校課程體系B.高校教學規(guī)章C.高校教學計劃D.高校教學進度【答案】：C13.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育原則的影響D.教育對象的影響【答案】：A14.目前高等學校基本的教學環(huán)節(jié)是（）。A.素質(zhì)拓展B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.社會實踐D.課堂教學【答案】：D15.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.穩(wěn)定性B.外顯性C.強烈性D.波動性【答案】：A16.關于問題情境與問題解決關系表述正確的一項是（）。A.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關系B.問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響C.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決D.“心理眩惑”有助于問題解決【答案】：C17.在正常情況下，幼兒戶外活動時間（包括戶外體育活動時間）每天不得少于A.1小時B.1.5小時C.2小時D.2.5小時【答案】：C18.殘疾人職業(yè)教育除由殘疾人教育機構(gòu)實施外,各級各類職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)及其他教育機構(gòu)（）按照國A.結(jié)合實際情況B.可以C.不得D.應當【答案】：D19.高等學校教學工作基本環(huán)節(jié)的中心是（）。A.備課B.課外輔導答疑C.課外作業(yè)D.上課【答案】：D20.運用正例與反例，指導學生進行知識學習，是促進大學生有效（）的條件。A.鞏固知識B.感知知識C.理解知識D.應用知識【答案】：C21.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學研究方法是（）A.定性研究法B.定量研究法C.個案研究法D.觀察法【答案】：C22.面對同一問題情境時，有的學生能隨機應變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）A.新穎性B.獨創(chuàng)性C.變通性D.流暢性【答案】：C23.下列哪一項是學校、教師對學生家長可以提供的A.家庭經(jīng)濟指導B.家庭生活指導C.家庭教育指導D.家庭關系指導【答案】：C24.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應該是（）。A.形體美B.道美C.表美D.風格美【答案】：B25.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.創(chuàng)造性B.廣泛性C.深遠性D.示范性【答案】：D26.我國在1898年設立的京師大學堂，既是當時全國的最高學府，也是（）。A.全國最高文化管理機構(gòu)B.全國最高外交管理機構(gòu)C.全國最高科學研究機構(gòu)D.全國最高教育行政機關【答案】：D27.性格特征的四個方面中最重要的是（）。A.理智特征B.情緒特征C.態(tài)度特征D.意志特征【答案】：C28.根據(jù)學習的定義，下列屬于學習的現(xiàn)象是（）。A.望梅止渴B.吃了酸的食物流唾液C.兒童模仿電影中人物的行為D.蜘蛛織網(wǎng)【答案】：C29.在高校教師的諸多能力當中，（）是核心和基礎。A.抽象思維能力B.組織能力C.教育能力D.領導能力【答案】：C30.下列關于高等教育的經(jīng)濟功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育可以促進科學技術成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化B.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的知識基礎和先進的科技成果C.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的智力資源D.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟發(fā)展速度?！敬鸢浮浚篋31.學習動機對學習的作用，類似于（）。A.調(diào)節(jié)劑B.穩(wěn)定劑C.凝固劑D.催化劑【答案】：D32.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。A.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段B.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段C.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段D.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段【答案】：A33.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經(jīng)驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是（）。A.相對性B.動態(tài)性C.可逆性D.連續(xù)性【答案】：B34.學習動機和學習效果之間呈（）。A.線性關系B.倒V型曲線關系C.倒U型曲線關系D.U型曲線關系【答案】：C35.可以保證問題得到解決，但費時費力。這種問題解決策略是（）。A.算法式策略B.逆向工作法C.爬山法D.手段—目的分析法【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教學反思有如下特征（）。A.時效性B.針對性C.實踐性D.反省性E.過程性【答案】：ABCDE37.教育政策的基本特點包括（）。A.權(quán)威性B.穩(wěn)定性C.原則性D.政治性【答案】：ABCD38.當代大學生人格發(fā)展的特點表現(xiàn)在（）。A.情緒情感飽滿適度，生命意義感得到提升B.智能結(jié)構(gòu)健全，創(chuàng)新能力得到提高C.自我認知全面，自我同一性得到發(fā)展D.社會適應較好，社會化程度得到增強【答案】：ABCD39.奧蘇伯爾認為直接影響學習遷移的認知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.可辨別性B.可利用性C.鞏固性D.直觀性【答案】：ABC40.教師個體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的，但概括起來，主要有以下（）方面。A.自尊自強B.開拓創(chuàng)新C.獻身教育事業(yè)D.正直誠實【答案】：ABCD41.“兩免一補”政策在實施過程中，存在的兩個問題是（）。A.民辦學校學生無法享受補貼B.城市生均補貼高于農(nóng)村C.教師在民辦和公辦學校之間流動D.城市生均補貼低于農(nóng)村【答案】：AB42.一個人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.多一些付出，少一些計較B.多一些熱情，少一些冷漠C.多一些專注，少一些浮躁D.少一些擔當，多一些逃避【答案】：ABC43.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.刑事違法B.監(jiān)督權(quán)C.教育違法D.命令權(quán)E.強制權(quán)F.處罰權(quán)G.裁決權(quán)H.治安違法【答案】：BDEFG44.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.以民辦院校為主導B.合理分類和定位明確C.特色化發(fā)展D.適度綜合化【答案】：BCD45.教師心理健康的維護，需要從學校層面做到（）。A.樹立正確的人生價值觀B.健全公正合理的教師評價機制和激勵機制C.樹立尊師重教的良好風氣D.建立良好的人際關系氛圍【答案】：BD46.關于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關系描述正確的是（）。A.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范B.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件【答案】：ABD47.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.增設職業(yè)性課程或?qū)I(yè)B.加強實踐教學環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).C.重視實際工作經(jīng)驗,并將其與系統(tǒng)學習統(tǒng)一起來D.開設自由研究課程E.開設選修課【答案】：ABC48.在關愛學生與嚴格要求的關系上特別要注意的是（）。A.關注和自己親近的學生的成長B.關注學生的情緒生活和情感體驗C.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關注每一位學生【答案】：BCD49.在進行教師道德評價時，應該做到（）。A.當?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r，應該具體分析B.堅持道德目的和手段的一致性C.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用D.追求好的道德目的【答案】：AB50.服務行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.針對性B.職業(yè)性C.穩(wěn)定性D.多樣性【答案】：BCD51.教師職業(yè)勞動的特點（）。A.全面性與示范性B.能動性與多樣性C.個體性與創(chuàng)造性D.集體性與長期性【