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文檔簡介

河北省邢臺一中、邢臺二中2025屆高考數(shù)學四模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數(shù)f(x)=lnA. B. C. D.2.已知拋物線的焦點為,對稱軸與準線的交點為,為上任意一點,若,則()A.30° B.45° C.60° D.75°3.已知全集U=x|x2≤4,x∈Z,A.-1 B.-1,0 C.-2,-1,0 D.-2,-1,0,1,24.已知函數(shù),要得到函數(shù)的圖象,只需將的圖象()A.向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度5.已知復數(shù)滿足,(為虛數(shù)單位),則()A. B. C. D.36.下列函數(shù)中,既是奇函數(shù),又是上的單調函數(shù)的是()A. B.C. D.7.在直三棱柱中,己知,,,則異面直線與所成的角為()A. B. C. D.8.若函數(shù)f(x)=a|2x-4|(a>0,a≠1)滿足f(1)=,則f(x)的單調遞減區(qū)間是()A.(-∞,2] B.[2,+∞)C.[-2,+∞) D.(-∞,-2]9.已知圓M:x2+y2-2ay=0a>0截直線x+y=0A.內切 B.相交 C.外切 D.相離10.已知函數(shù)若關于的方程有六個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.11.若函數(shù)()的圖象過點,則()A.函數(shù)的值域是 B.點是的一個對稱中心C.函數(shù)的最小正周期是 D.直線是的一條對稱軸12.在天文學中,天體的明暗程度可以用星等或亮度來描述.兩顆星的星等與亮度滿足,其中星等為mk的星的亮度為Ek(k=1,2).已知太陽的星等是–26.7,天狼星的星等是–1.45,則太陽與天狼星的亮度的比值為()A.1010.1 B.10.1 C.lg10.1 D.10–10.1二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知數(shù)列的各項均為正數(shù),滿足,.,若是等比數(shù)列,數(shù)列的通項公式_______.14.拋物線的焦點坐標為______.15.對任意正整數(shù),函數(shù),若,則的取值范圍是_________;若不等式恒成立,則的最大值為_________.16.已知的展開式中含有的項的系數(shù)是,則展開式中各項系數(shù)和為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù)(,)滿足下列3個條件中的2個條件:①函數(shù)的周期為;②是函數(shù)的對稱軸;③且在區(qū)間上單調.(Ⅰ)請指出這二個條件,并求出函數(shù)的解析式;(Ⅱ)若,求函數(shù)的值域.18.(12分)如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=AA1,M,N分別是AC,B1C1的中點.求證:(1)MN∥平面ABB1A1;(2)AN⊥A1B.19.(12分)已知;.(1)若為真命題,求實數(shù)的取值范圍;(2)若為真命題且為假命題,求實數(shù)的取值范圍.20.(12分)若數(shù)列滿足:對于任意,均為數(shù)列中的項,則稱數(shù)列為“數(shù)列”.(1)若數(shù)列的前項和,,試判斷數(shù)列是否為“數(shù)列”?說明理由;(2)若公差為的等差數(shù)列為“數(shù)列”,求的取值范圍;(3)若數(shù)列為“數(shù)列”,,且對于任意,均有,求數(shù)列的通項公式.21.(12分)如圖,在直三棱柱中,,,為的中點,點在線段上,且平面.(1)求證:;(2)求平面與平面所成二面角的正弦值.22.(10分)如圖,為坐標原點,點為拋物線的焦點,且拋物線上點處的切線與圓相切于點(1)當直線的方程為時,求拋物線的方程;(2)當正數(shù)變化時,記分別為的面積,求的最小值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】因為fx=lnx2-4x+4x-23=2、C【解析】

如圖所示:作垂直于準線交準線于,則,故,得到答案.【詳解】如圖所示:作垂直于準線交準線于,則,在中,,故,即.故選:.【點睛】本題考查了拋物線中角度的計算,意在考查學生的計算能力和轉化能力.3、C【解析】

先求出集合U,再根據(jù)補集的定義求出結果即可.【詳解】由題意得U=x|∵A=1,2∴CU故選C.【點睛】本題考查集合補集的運算,求解的關鍵是正確求出集合U和熟悉補集的定義,屬于簡單題.4、A【解析】

根據(jù)函數(shù)圖像平移原則,即可容易求得結果.【詳解】因為,故要得到,只需將向左平移個單位長度.故選:A.【點睛】本題考查函數(shù)圖像平移前后解析式的變化,屬基礎題.5、A【解析】,故,故選A.6、C【解析】

對選項逐個驗證即得答案.【詳解】對于,,是偶函數(shù),故選項錯誤;對于,,定義域為,在上不是單調函數(shù),故選項錯誤;對于,當時,;當時,;又時,.綜上,對,都有,是奇函數(shù).又時,是開口向上的拋物線,對稱軸,在上單調遞增,是奇函數(shù),在上是單調遞增函數(shù),故選項正確;對于,在上單調遞增,在上單調遞增,但,在上不是單調函數(shù),故選項錯誤.故選:.【點睛】本題考查函數(shù)的基本性質,屬于基礎題.7、C【解析】

由條件可看出,則為異面直線與所成的角,可證得三角形中,,解得從而得出異面直線與所成的角.【詳解】連接,,如圖:又,則為異面直線與所成的角.因為且三棱柱為直三棱柱,∴∴面,∴,又,,∴,∴,解得.故選C【點睛】考查直三棱柱的定義,線面垂直的性質,考查了異面直線所成角的概念及求法,考查了邏輯推理能力,屬于基礎題.8、B【解析】由f(1)=得a2=,∴a=或a=-(舍),即f(x)=(.由于y=|2x-4|在(-∞,2]上單調遞減,在[2,+∞)上單調遞增,所以f(x)在(-∞,2]上單調遞增,在[2,+∞)上單調遞減,故選B.9、B【解析】化簡圓M:x2+(y-a)2=a又N(1,1),r10、B【解析】

令,則,由圖象分析可知在上有兩個不同的根,再利用一元二次方程根的分布即可解決.【詳解】令,則,如圖與頂多只有3個不同交點,要使關于的方程有六個不相等的實數(shù)根,則有兩個不同的根,設由根的分布可知,,解得.故選:B.【點睛】本題考查復合方程根的個數(shù)問題,涉及到一元二次方程根的分布,考查學生轉化與化歸和數(shù)形結合的思想,是一道中檔題.11、A【解析】

根據(jù)函數(shù)的圖像過點,求出,可得,再利用余弦函數(shù)的圖像與性質,得出結論.【詳解】由函數(shù)()的圖象過點,可得,即,,,故,對于A,由,則,故A正確;對于B,當時,,故B錯誤;對于C,,故C錯誤;對于D,當時,,故D錯誤;故選:A【點睛】本題主要考查了二倍角的余弦公式、三角函數(shù)的圖像與性質,需熟記性質與公式,屬于基礎題.12、A【解析】

由題意得到關于的等式,結合對數(shù)的運算法則可得亮度的比值.【詳解】兩顆星的星等與亮度滿足,令,.故選A.【點睛】本題以天文學問題為背景,考查考生的數(shù)學應用意識?信息處理能力?閱讀理解能力以及指數(shù)對數(shù)運算.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

利用遞推關系,等比數(shù)列的通項公式即可求得結果.【詳解】因為,所以,因為是等比數(shù)列,所以數(shù)列的公比為1.又,所以當時,有.這說明在已知條件下,可以得到唯一的等比數(shù)列,所以,故答案為:.【點睛】該題考查的是有關數(shù)列的問題,涉及到的知識點有根據(jù)遞推公式求數(shù)列的通項公式,屬于簡單題目.14、【解析】

變換得到,計算焦點得到答案.【詳解】拋物線的標準方程為,,所以焦點坐標為.故答案為:【點睛】本題考查了拋物線的焦點坐標,屬于簡單題.15、【解析】

將代入求解即可;當為奇數(shù)時,,則轉化為,設,由單調性求得的最小值;同理,當為偶數(shù)時,,則轉化為,設,利用導函數(shù)求得的最小值,進而比較得到的最大值.【詳解】由題,,解得.當為奇數(shù)時,,由,得,而函數(shù)為單調遞增函數(shù),所以,所以;當為偶數(shù)時,,由,得,設,,單調遞增,,所以,綜上可知,若不等式恒成立,則的最大值為.故答案為:(1);(2)【點睛】本題考查利用導函數(shù)求最值,考查分類討論思想和轉化思想.16、1【解析】

由二項式定理及展開式通項公式得:,解得,令得:展開式中各項系數(shù)和,得解.【詳解】解:由的展開式的通項,令,得含有的項的系數(shù)是,解得,令得:展開式中各項系數(shù)和為,故答案為:1.【點睛】本題考查了二項式定理及展開式通項公式,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)只有①②成立,;(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)依次討論①②成立,①③成立,②③成立,計算得到只有①②成立,得到答案.(Ⅱ)得到,得到函數(shù)值域.【詳解】(Ⅰ)由①可得,;由②得:,;由③得,,,;若①②成立,則,,,若①③成立,則,,不合題意,若②③成立,則,,與③中的矛盾,所以②③不成立,所以只有①②成立,.(Ⅱ)由題意得,,所以函數(shù)的值域為.【點睛】本題考查了三角函數(shù)的周期,對稱軸,單調性,值域,表達式,意在考查學生對于三角函數(shù)知識的綜合應用.18、(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】

(1)利用平行四邊形的方法,證明平面.(2)通過證明平面,由此證得.【詳解】(1)設是中點,連接,由于是中點,所以且,而且,所以與平行且相等,所以四邊形是平行四邊形,所以,由于平面,平面,所以平面.(2)連接,由于直三棱柱中,而,,所以平面,所以,由于,所以.由于四邊形是矩形且,所以四邊形是正方形,所以,由于,所以平面,所以.【點睛】本小題主要考查線面平行的證明,考查線面垂直的證明,考查空間想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.19、(1)(2)或【解析】

(1)根據(jù)為真命題列出不等式,進而求得實數(shù)的取值范圍;(2)應用復合命題真假判定的口訣:真“非”假,假“非”真,一真“或”為真,兩真“且”才真.【詳解】(1),且,解得所以當為真命題時,實數(shù)的取值范圍是.(2)由,可得,又∵當時,,.∵當為真命題,且為假命題時,∴與的真假性相同,當假假時,有,解得;當真真時,有,解得;故當為真命題且為假命題時,可得或.【點睛】本題主要考查結合不等式的含有量詞的命題的恒成立問題,存在性問題,考查復合命題的真假判斷,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.20、(1)不是,見解析(2)(3)【解析】

(1)利用遞推關系求出數(shù)列的通項公式,進一步驗證時,是否為數(shù)列中的項,即可得答案;(2)由題意得,再對公差進行分類討論,即可得答案;(3)由題意得數(shù)列為等差數(shù)列,設數(shù)列的公差為,再根據(jù)不等式得到公差的值,即可得答案;【詳解】(1)當時,又,所以.所以當時,,而,所以時,不是數(shù)列中的項,故數(shù)列不是為“數(shù)列”(2)因為數(shù)列是公差為的等差數(shù)列,所以.因為數(shù)列為“數(shù)列”所以任意,存在,使得,即有.①若,則只需,使得,從而得是數(shù)列中的項.②若,則.此時,當時,不為正整數(shù),所以不符合題意.綜上,.(3)由題意,所以,又因為,且數(shù)列為“數(shù)列”,所以,即,所以數(shù)列為等差數(shù)列.設數(shù)列的公差為,則有,由,得,整理得,①.②若,取正整數(shù),則當時,,與①式對應任意恒成立相矛盾,因此.同樣根據(jù)②式可得,所以.又,所以.經檢驗當時,①②兩式對應任意恒成立,所以數(shù)列的通項公式為.【點睛】本題考查數(shù)列新定義題、等差數(shù)列的通項公式,考查函數(shù)與方程思想、轉化與化歸思想、分類討論思想,考查邏輯推理能力、運算求解能力,難度較大.21、見解析【解析】

(1)如圖,連接,交于點,連接,,則為的中點,因為為的中點,所以,又,所以,從而,,,四點共面.因為平面,平面,平面平面,所以.又,所以四邊形為平行四邊形,所以,所以(2)因為,為的中點,所以,又三棱柱是直三棱柱,,所以,,互相垂直,分別以,,的方向為軸、軸、軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系,因為,,所以,,,,所以,,.設平面的法向量為,則,即,令,可得,,所以平面的一個法向量為.設平面的法向量為,則,即,令,可得,,所以平面的一個法向量為,所以,所以平面與平面所成二面角的正弦值為.22、(1)x2=4y.(2).【解析】試題解析:(Ⅰ)設點P(x0,),由x2=2py(p>0)得,y=,求導y′=,因為直線PQ的斜率為1,所以=1且x0--√2=0,解得p=2,所以

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