河北省秦皇島市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學期）試卷及答案

河北省秦皇島市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，把漢字規(guī)范、勻稱、美觀地書寫在下面田字格內(nèi)。

在中國共產(chǎn)黨成立100周年之即，北京人民大會堂舉行了lónɡzhònɡ的“七一勛章”頒授儀式。一百年來，一代又一代中國共產(chǎn)黨人，為贏得民族獨立和人民解放、實現(xiàn)國家富強和人民幸福，前仆后繼、yùxuèfènzhàn，艱苦奮斗、wúsīfènɡxiàn，譜寫了qìtūnshānhé的英雄壯歌。頒授儀式結(jié)束時，全場bàofā出一陣陣páishāndǎohǎi般的掌聲。觀看了“七一勛章”獲得者的先進事跡后，同學們rèxuèfèiténɡ，紛紛表示要向英雄學習，奮發(fā)圖強，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補充詞語，并選擇合適的詞語填空。

(

)(

)如生

行(

)流(

)黃(

)大(

)

巧(

)天(

)(

)板(

)眼(

)歌(

)舞

（1）他捏的泥人(

)，讓大家佩服得五體投地。

（2）小姑娘雖然年紀小，可唱起京劇來卻是(

)，令人刮目相看。2）.根據(jù)語境，在語段中填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）質(zhì)疑就是獨立思考，敢于提問。(

)要追根問底，(

)不要怕所謂的“教師權(quán)威”。這(

)虛無主義者的懷疑一切，(

)執(zhí)迷于一切權(quán)威的結(jié)論。(

)敢于“質(zhì)疑”，(

)能學得更好。

（2）在學習上，遇到困難是在所難免的，我們(

)不是天才，(

)更需要不斷地學習。有時候我們(

)冥思想也找不到解決問題的辦法，(

)不能自暴自棄。我們(

)鍥而不舍地鉆研下去，(

)一定能找到解決問題的辦法。這就是我學習的秘訣。3）.腹有詩書氣自華。

（1）臨別，你想叮囑同學珍惜時間，可以借用名句：在八千多日的匆匆里，______，______？過去的日子如輕煙，被__________，如________，_________。

（2）名言警句指引著我們生活和學習的方向。“_________，近山識鳥音”，教會我們長久地接觸某種事物后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律；“茍利于民，__________；茍周于事，_______”，告訴我們只要是對人民有利的事情，我們就要大膽改革，勇于創(chuàng)新。

（3）詩中有情：讀“_________，任爾東西南北風”，讀出竹子的堅韌傲氣印證著詩人的鐵骨錚錚；品“________，________。今我來思，雨雪霏霏”，抒情傷懷溢出文字；感“若有人知春去處，________”，不舍春歸的深情藏于心間。

（4）詩詞中有生活。寒食節(jié)到來時，我會想到“春城無處不飛花，_________。”的景象；遭遇坎坷時，我會用“_________，任爾東西南北風”來激勵自己；朋友分別時，會想到王維對元二的深情：“________，______。”當感嘆時光難復時，我可以借用蘇軾“誰道人生無再少？__________”的句子勸慰他；當身在異鄉(xiāng)時也會感嘆“______，不知秋思落誰家”。4）.補充或填寫詩句、名言警句。

（1）黑云翻墨未遮山，______。

（2）______，快走踏清秋。

（3）______，憐子如何不丈夫。

（4）最是一年春好處，______。

（5）劉禹錫在《浪淘沙》（其一）中描述自己想象的詩句是：______，______。

（6）古詩《十五夜望月》中“______，______”委婉地表達了思念之情。

（7）母親含辛茹苦把兒女培養(yǎng)成人，可她過早的離世成為史鐵生一生中最大的遺憾與痛楚，真是“______，______”。5）.名句言情。

百善孝為先：______，子欲養(yǎng)而親不待；勤儉持家是美德：常將有日思無日，_______；讀書長精神：________，事非經(jīng)過不知難。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.把下面的句子排列成一段連貫的話，正確的一項是（）

①“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

②生活中解決問題的方法也并非只有一個，而是多種多樣。

③若是某種數(shù)學問題的話，說正確答案只有一個是對的。

④正因為如此，如果你認為正確答案只有一個的話，當你找到某個答案以后，就會止步不前。

⑤但麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學問題那樣。A．①⑤②③④B．①⑤④③②C．①③④⑤②D．①③⑤②④2）.閱讀下面文字，加點字的讀音和填入橫線處的漢字完全正確的一項是（

）

窗外是參天的楊柳。院子在溝里，山上全是樹，所以我們盤腿坐在土炕上談話就如坐在船上，四周全是綠色的波浪，風一吹，樹shāo卷過濤聲，葉間著粼粼的波光。

楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼，山腰?？床灰娝麄兊母胶橄碌哪嗦褡×藰涞南掳雑ié，樹卻勇敢地住了山洪的兇猛。這山已失去了原來的坡形。依著一層層的樹形成一層層的梯。A．cān

稍jìng

節(jié)B．cān

梢jìng截C．shēn稍jìn

截D．shēn梢jìn

節(jié)3）.聯(lián)系課文內(nèi)容，下列句子表述正確的一項是（

）A．《騎鵝旅行記》中的尼爾斯非常調(diào)皮，經(jīng)常欺負小動物，愛搞各種惡作劇捉弄別人，是個十足的壞孩子。B．《表里的生物》一文中，作者以兒童的眼睛觀察世界，以兒童的思維認識世界，體現(xiàn)了“我”兒時的幼稚無知。C．《北京的春節(jié)》一文中，老舍先生詳細地描寫了春節(jié)期間每一天的場景，為讀者描繪了一幅充滿“京味兒”的民俗畫卷。D．《臘八粥》一文中，“花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。”作者從兒童的視角細膩地寫出了臘八粥的美味誘人。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習。

1．生命是石頭下的小草不屈破土的聲音；生命是風雪中的______；生命是______。（補充句子）

2．在長城上，我聽到外國游客用不太流利的中文不住地贊嘆：“好壯觀啊！”（照樣子，用其他表示“說”的詞語寫句子）

_______________

3．下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進來，才知道已經(jīng)上課。（照樣子，寫一寫某人對某件事入迷的情景）

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.手拉手，找朋友。

晶瑩的

土地

每一處

耕地

有效的

波光

每一片

沙灘

神圣的

保護

每一座

河流

粼粼的

露珠

每一條

山脈2）.連線。

清澈的

舞姿

灌溉

風景

柔軟的

小溪

清洗

生活

婀娜的

泉流

點綴

衣服

細細的

柳枝

享受

田地評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序重新排列下列各組詞語。

1．重陽

春節(jié)

端午

除夕

元宵

中秋

清明

___________________________

2．自然資源

生物資源

松樹林

木材資源

森林資源

___________________________

3．謄寫

確定中心

修改

寫作

審題

選材

___________________________2）.按課文內(nèi)容排列下面句子的順序，再回答問題

()黎明的時候，雨突然大了。像潑，像倒。

()木橋開始發(fā)抖，開始痛苦呻吟。

()一片白茫茫的世界。

()近一米高的洪水路面上跳舞了。

()水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。

()山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里咆哮而來，勢不可擋。

①上面的句子多用________、________的修辭手法，形象地描寫出當時的環(huán)境，渲染了緊張氣氛。

②“像潑、像倒“為什么獨立成句？

______________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“亭臺樓閣、池館水榭，掩映在青松翠柏之中，假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點綴其間?！边@句話的標點使用完全正確。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，完成下列小題。七律·長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．本詩是一首______（體裁），作者是______。

2．下列解釋完全正確的一項是（）A．逶迤：形容山脈、河流等彎彎曲曲、延續(xù)不絕的樣子。B．金沙：指金沙縣城。C．云崖：像云彩一樣美麗的山崖。D．三軍：這里指解放軍。3．請你分析一下“金沙水拍云崖暖?！敝小芭钡谋磉_作用。

__________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

任選一題：（文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名，不得使用涂改液、涂改帶）

（1）漢字有著豐富的文化內(nèi)涵。選擇一個你感受最深的漢字寫作。注意圍繞中心意思，從不同的方面或選擇不同的事例來寫，把過程寫清楚，把重點內(nèi)容寫具體。請用你選的字作為題目，也可另擬一個題目。待選漢字：甜

望

迷

涌

巍

羞。

（2）我本來可以爭取，卻因猶豫而錯過；我本來可以面對，卻因膽怯而逃避；我本來可以放棄，卻咬牙堅持了下來……每個人或多或少都會有類似的經(jīng)歷，也許，這就是成長過程中的喜悅與煩惱。請以《我本來可以

》為題寫作，把這次經(jīng)歷寫清楚，把成長體驗寫具體。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.美麗的謊言①我至今都記得我的第一位老師說的謊言。②那年夏天，我被母親領(lǐng)進了校園，迎接我的是一位五十多歲、親切和藹的女教師。入學考試的內(nèi)容是從1數(shù)到100。我站在校園大操場的陽光下，面對著老師的笑容，脆生生地一口氣從1數(shù)到了100。老師拍拍我的腦袋，伸手在她的花名冊上畫了個紅五星。我非常仔細地留意著她的這一舉動，在心里暗自猜測著那個紅五星的含義。③開學了，看著班里四十多個同我一般大的孩子，我__A__（頑固固執(zhí)）地想找出與他們的不同來。我心里一直惦記著花名冊上的那個紅五星，終于忍不住了，跑到老師那里問她，是不是我的入學考試是第一名才得到了紅五星，老師笑著點了點頭。當我滿懷著希望從校園跑開時，快樂一直在我心里__B__（升騰奔騰）。我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵著我。直到很多年以后，當我們一群同學聚在一起談起我們的第一位老師時，大家突然明白每一個人的入學花名冊上都有一個紅五星，而她幾乎對班上的每一個學生都說過：“你很棒，你是第一名！”④我一直認為人與人之間，有一些用心說出的謊言是那么美好。這和真實意義上的“欺騙”絕不相同。因為前者是尊重，是關(guān)愛，是惦記，是為了讓對方快樂。⑤我離家來美國，至今已快十年了。在這十年里，我跟母親說過不少的謊話。剛到這座城市時，包圍我的是陌生和孤獨，連找一個屬于自己的空間都不那么容易。在五個月的時間里，我換過五次住處。那時我還是一個窮學生，擔負不起租房的費用，就輪流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉(zhuǎn)移。拎著一個大箱子，這座城市的東西南北我都住過。每天夜晚感到最無助的時候，我都會想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信里，我都說我住得很好，一切都順利，并且，用那些寫給母親的文字鼓勵自己。之所以這樣，唯一的原因是怕母親知道了擔心。而母親又何嘗不是如此呢？⑥那一次，母親在電話里說她一切都好，每天散散步、看看電視，連心臟病也多日沒犯了。我剛放心地掛了電話，就接到朋友的信，說是遇見了我的母親，她病了，一個人去醫(yī)院打針。我愣了好久，覺得心里很慌，趕忙往家里撥電話?？蓳艿揭话?，又停了下來，我質(zhì)問母親又有什么用呢？我原本真切地知道她為什么要說謊的！1．從第③段的括號里選擇恰當?shù)脑~語，填寫在下面的橫線上。

A處應填___________B處應填___________

2．美麗的謊言，“美麗”指的是（

）A．善意的B．美觀大方C．形容事情干得出色D．漂亮3．短文中先后寫了下列人物說的哪些“美麗的謊言”？

（1）老師：__________________________________________

（2）“我”：_______________________________________

（3）母親：________________________________________

4．老師“說謊”的目的是__________________；而母親“說謊”的目的是______________________________。

5．第⑤段中畫橫線的句子在結(jié)構(gòu)上的作用是（）A．提出問