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文檔簡(jiǎn)介
青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
一陣風(fēng)吹來(lái),chéng清的水面上微波蕩yàng,水里的píngzǎo輕柔地上下浮動(dòng),huǎng然間,就像碧綠的火yàn在水中跳舞。我táo醉在美景中,不知是誰(shuí)dǒu然zhì出一枚石子,打破了我的幻想,我正想抱yuàn幾句,一轉(zhuǎn)頭卻看見(jiàn)妹妹的衣jīn都濕了,真是個(gè)淘氣的fēng丫頭!評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在下面的括號(hào)中填上與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的四字詞語(yǔ)。
全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張大山在短跑比賽中勇奪第一,王志杰在跳高比賽中_________,劉思雨在跳遠(yuǎn)比賽中_________,李寧寧在游游泳比賽中_________。2).在制作圖書主題索引時(shí),妙妙犯了難,請(qǐng)你幫她完成表格。3).根據(jù)拼音和語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。
文化,以其獨(dú)特的美感形式,陶冶qíngcāo_____,zīrùn_____心靈,bànsuí_____我們成長(zhǎng)。作為六年級(jí)的我們,應(yīng)該mànbù_____其中,與優(yōu)秀文化起對(duì)話,提高審美pǐnwèi_____,豐富人生體驗(yàn)。滁陽(yáng)小學(xué)圍繞“文化自信魅力滁州”的主題,開展了語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),fēnxiǎng_____文化帶來(lái)的詩(shī)意與美。4).整本書閱讀。
(1)《小英雄雨來(lái)》的作者是______,主人公雨來(lái)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中除了掩護(hù)交通員,主要事跡還有______、______、______等。
(2)《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的______(體裁),書中有許多人物給我們留下了深刻的印象:那個(gè)總是得一等獎(jiǎng)的孩子是班長(zhǎng),他的名字叫______;為了救一個(gè)小孩被車子扎傷的人物是______;可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是______。5).將下列詩(shī)詞句子補(bǔ)充完整。
(1)九曲黃河萬(wàn)里沙,__________________。
(2)____________________,白雨跳珠亂入船。
(3)鍾期久已沒(méi),_____________________。
(4)_______________________,水村山郭酒旗風(fēng)。
(5)兒童相見(jiàn)不相識(shí),___________________。
(6)______________________,兩山排闥送青來(lái)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項(xiàng)中帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()A.縈繞(yíng)
憲兵(xiàng)B.娛樂(lè)(yú)
后裔(yī)C.偵探(zhēn)
惆悵(chóu)D.鑰匙(shi)
間斷(jiān)2).《童年》一書的故事情節(jié)中,“撿垃圾掙錢”在什么位置?()
①母親再嫁
②外祖父和外祖母分家
③母親去世A.①之前B.①和②之間C.②和③之間D.③之后3).看看下面詞語(yǔ),加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.屐齒(jī)
缽子(bō)
追悼會(huì)(dào)B.偏僻(bì)
伶俐(líng)
盡(jǐn)力C.支援(yuán)
花圃(fǔ)
搜索(shōu)D.鑿出(zhuó)
花蕊(ruǐ)
浣溪沙(wǎn)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).父親對(duì)我笑著說(shuō):“你來(lái),我給你看看表里是什么在響,可是只許看,不許動(dòng)。”(改為轉(zhuǎn)述句)
_________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).看圖選
擇正
確的音節(jié),用
線
連起來(lái)。
2).用直線把上面的謎面與下面的謎底連起來(lái):
愚公的房子
下地不穿鞋
射箭沒(méi)靶子
狗坐轎子
腳踏實(shí)地
開門見(jiàn)山
不識(shí)抬舉
丟三落四
無(wú)的放矢評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段意思通順的話。
(
)然后遞給我。
(
)身邊就嗡嗡地圍上許多蜜蜂,好像都要伺機(jī)“咬”我似的。
(
)我戴上蜂帽,其他部位用衣服包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
(
)我剛把蜂坯接到手中。
(
)舅舅打開蜂箱,拿出蜂坯,用特制的掃帚把蜜蜂從蜂坯上掃下來(lái)。2).根據(jù)音序的先后順序,排列下面的漢字。
裸
膛
彌
慨
惠
戚
______________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《馬詩(shī)》《石灰吟》《竹石》這三首古詩(shī)都是詠物言志詩(shī),詩(shī)人通過(guò)詠嘆駿馬、石灰、竹子,表達(dá)了自己的人生志向。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)樂(lè)園。江畔獨(dú)步尋花[唐]杜甫黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。【注釋】①花滿蹊:花很多,把園中的小路都遮住了。②壓枝低:形容花開得十分茂盛,把花枝都?jí)旱玫痛沽恕"哿暨B:留戀,舍不得離開。④自在:自由自在,不受拘束。⑤嬌鶯:美麗可愛(ài)的黃鶯。⑥恰恰:這里形容鳥叫聲和諧動(dòng)聽。1.這首詩(shī)描寫的是________(季節(jié))的景色。
2.“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低?!边@句詩(shī)寫出了花的______,從“______”“_____”“_____”這幾個(gè)詞可以讀出來(lái)。
3.詩(shī)句(
)從側(cè)面寫出了春花的鮮艷芬芳。A.千朵萬(wàn)朵壓枝低B.留連戲蝶時(shí)時(shí)舞4.《江畔獨(dú)步尋花》表達(dá)了詩(shī)人(
)A.對(duì)春天的贊美和對(duì)美好生活的無(wú)限向往之情。B.對(duì)春天盛開的鮮花的傷感之情。5.讀了這首詩(shī),你的腦海里浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面?結(jié)合注釋寫一寫。
___________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作+書寫。
如果用一個(gè)字概括當(dāng)下人們的生活狀態(tài),非一個(gè)“曬”字莫屬。曬吃、曬玩、曬娃、曬喜、曬憂……真是無(wú)所不曬?!皶瘛币呀?jīng)成為流行用語(yǔ),“曬”就是一起分享,曬一張師生聚會(huì)的照片,與人分享真摯的友誼;曬一件自己的作品,與人分享自我的價(jià)值;曬一本書、一首歌、一份心情……你想“曬”點(diǎn)什么呢?
請(qǐng)自擬題目,寫一篇作文,“曬”出你想要分享的內(nèi)容。
溫馨提示:(1)題目自擬,字?jǐn)?shù)450字左右。書寫工整,卷面干凈,講究美觀。
(2)語(yǔ)句通順,條理清晰,有真情實(shí)感。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與理解。【材料一】隨著奧密克戎感染人數(shù)暴增,退燒止咳等感冒藥物一藥難求。但要()的是,即使是非處方藥也不能亂用,尤其是混用感冒藥,可能產(chǎn)生比較嚴(yán)重的健康風(fēng)險(xiǎn)。藥物除了治病功能之外,也會(huì)產(chǎn)生一些副作用,使用藥物必須()說(shuō)明書,嚴(yán)格()劑量和時(shí)間間隔。一些中成藥可能含有致癌成分,也要()服用?!静牧隙俊肮埠蛧?guó)勛章”獲得者、中國(guó)工程院院士鐘南山表示,目前眾多數(shù)據(jù)顯示,感染過(guò)一次奧密克戎后,一年內(nèi)再次感染的比例非常小。他提到,現(xiàn)在有種說(shuō)法“早也陽(yáng)、晚也陽(yáng)、不如大家一起陽(yáng)”,這種觀念不可取。因?yàn)楹芏虝r(shí)間內(nèi)大面積感染會(huì)影響正常社會(huì)秩序,而且容易導(dǎo)致新的變異株出現(xiàn)。【材料三】?jī)和臃N新冠疫苗注意事項(xiàng):不能空腹,要穿寬松衣服,接種時(shí)全程戴好口罩。核酸檢測(cè)前48小時(shí)不能接種。接種后需要在留觀區(qū)域觀察30分鐘,無(wú)不適癥狀方可離開。1.材料一括號(hào)內(nèi)填入中最合適的一組詞是()A.慎重控制遵循警惕B.警惕遵循控制慎重C.控制慎重警惕遵循D.遵循警惕慎重控制2.我想了解小朋友打疫苗的相關(guān)情況,可以仔細(xì)閱讀材料_____。讀后,我知道了弟弟接種疫苗后至少要注意兩點(diǎn):_______________、____________。
3.有人說(shuō)“反正遲早都要陽(yáng),不如現(xiàn)在就陽(yáng)”,結(jié)合材料二寫出2點(diǎn)理由反駁這個(gè)說(shuō)法。
___________________
4.生活中,你是怎樣預(yù)防新冠病毒的呢?
___________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在學(xué)校的“識(shí)字大王”擂臺(tái)賽中,有的同學(xué)把下面這些加點(diǎn)的字讀成了括號(hào)里的讀音,你認(rèn)為對(duì)嗎?如果不對(duì),請(qǐng)?jiān)诤竺胬ㄌ?hào)里更正。
嵌入(kān)(
)眸子(mú)(
)
寢室(qǐng)(
)
發(fā)酵(xiào)(
)2).給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
臨:A.從高處往低處看。B.到達(dá),來(lái)到。C.挨著,靠近。D.照著字畫模仿。
(1)我們學(xué)書法
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