內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語，書寫要規(guī)范、端正、整潔。

yōuyǎ

zhènɡfǔ

línglì

páoxiào

péiyǎnɡ

cǎopínɡ

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《童年》是蘇聯(lián)作家___________以自身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部___________。請(qǐng)按這部小說情節(jié)發(fā)展的先后順序?qū)⒁韵抡鹿?jié)進(jìn)行排序：___________（填序號(hào)）

A．頂針事件

B．彼得大叔去世

C．父親的離去

D．母親再嫁2）.請(qǐng)將正確的詩句填寫在橫線上。

春天在古詩文中，常被描繪成一幅幅細(xì)膩而動(dòng)人的畫卷。綿綿春雨，如花針，似牛毛，悄無聲息地滋潤著萬物，這春雨，正如杜甫筆下所繪“________________，________________”，給予生命最及時(shí)的滋養(yǎng)，恰到好處；又如韓愈所說“天街小雨潤如酥，________________”，展現(xiàn)出春天獨(dú)特的朦朧美感。

盎然的春意，流露在杜牧筆下是“_________________，水村山郭酒旗風(fēng)”，那勃勃的生機(jī)與躍動(dòng)的活力，在葉紹翁筆下是“_______________，一枝紅杏出墻來”。春風(fēng)吹拂的夜晚，更引得人們對(duì)月懷鄉(xiāng)，王安石的“___________________，明月何時(shí)照我還”便是對(duì)思鄉(xiāng)之情的最好詮釋。

即將畢業(yè)的我，此刻更能深切感受到王維“_______________，西出陽關(guān)無故人”詩句中所蘊(yùn)含的那份留戀與離愁。當(dāng)美好的景致隨著時(shí)間溜走，黃庭堅(jiān)曾深深感慨“春歸何處？___________________________”，確實(shí)，美好總是那么短暫且難以挽留。這也提醒我們要珍惜每一個(gè)當(dāng)下，銘記那句古人的教誨“_________________，老大徒傷悲”，讓我們不負(fù)韶華，努力生活，讓生命的每一刻都充滿意義。3）.根據(jù)語境，按要求填空。

（1）月有圓缺，觸景生情，八月十五月圓之夜，唐代詩人王建用詩句“_______，__________”委婉地表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。

（2）宋代葉紹翁用詩句“_______，_______”告訴我們一切美好的新生事物一定會(huì)沖破阻力，脫穎而出。

（3）《增廣賢文》中的名言“________，______”告訴我們只要長(zhǎng)久地接觸某種事物之后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律。

（4）俗語“__________，________”告訴我們所學(xué)知識(shí)只有到需要的時(shí)候才恨自己懂得太少了，事情如果不是親身去經(jīng)歷就不知道有多難；成長(zhǎng)的道路上，知心友人不可或缺，但尋覓良友并非朝夕可成，因?yàn)椤癬_________，_______”。4）.看拼音，寫詞語。

（1）丁香那淡淡的yōuyǎ(

)的甜香，即使在夜色中也能讓人分辨出。

（2）綠色的cǎopíng(

)為這個(gè)花園增添了宜人的色彩。

（3）他精心演奏著gāngqín(

)，音符如同瀑布般流淌。5）.組詞。

賓_______

窺_______

彈_______

甩_______

涌_______

宣_______

竊_______

嬋_______

用_______

桶_______評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的詞語中，感情色彩一致的是（

）。A．神通廣大

烏合之眾

壯志凌云B．國泰民安

博學(xué)多才

臨危不懼C．推波助瀾

執(zhí)法不阿

好為人師D．紙上談兵

囫圇吞棗

膾炙人口2）.館內(nèi)舞臺(tái)的上聯(lián)是“不大地方，可家可國可天下”，下聯(lián)是（

）A．風(fēng)送花圃，陣陣畹華梅蘭芳B．喜怒哀樂，人生如戲皆可演C．尋常人物，能文能武能神仙D．滿腔歡喜，笑看天下古今愁3）.下列關(guān)于課文的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．散文《好的故事》，通過對(duì)夢(mèng)境中“好的”的描繪，表達(dá)了作者對(duì)美好事物的追求，對(duì)理想的熱烈憧憬。B．《橋》多次運(yùn)用短句單獨(dú)成段，這樣寫使篇幅更加短小，符合小說的要求。C．《宇宙生命之謎》介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有生命存在的歷程，說明到目前為止，這個(gè)謎底還未解開。D．《月光曲》表現(xiàn)了盲姑娘對(duì)音樂的執(zhí)著和熱愛，也表現(xiàn)了貝多芬對(duì)窮人的同情和關(guān)愛。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.伯父摸著胡子，笑了笑，說:“哈哈！還是我的記性好?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.給下面的詩句對(duì)應(yīng)的品格特點(diǎn)連線。

千磨萬擊還堅(jiān)勁

不向世俗獻(xiàn)媚

任爾東西南北風(fēng)

清高自愛

不要人夸好顏色

堅(jiān)韌頑強(qiáng)

只留清氣滿乾坤

正直不屈

荷盡已無擎雨蓋

勇于自我犧牲

菊殘猶有傲霜枝

做人純潔清白

粉骨碎身渾不怕

樂觀向上

要留清白在人間

努力不懈2）.將加點(diǎn)的字與相應(yīng)的解釋用線連起來。頑強(qiáng)不屈彎曲贊嘆不已已經(jīng)能屈能伸理虧如此而已停止理屈詞窮屈服輕舟已過萬重山罷了評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我能整理錯(cuò)亂的句子，并在句前（

）填序號(hào)。

(

)1835年，他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽的故事書，直到逝世前兩年為止。

(

)由于這些童話，居然使他的祖國丹麥的名字，使丹麥文學(xué)和他自己，在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童話作家，于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17歲時(shí)，寫出了第一個(gè)詩劇，并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué)，專攻文學(xué)。

(

)他的作品語言優(yōu)美，想象豐富，情節(jié)動(dòng)人，常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待，都是聞名世界的作品。

(

)他出身于勞苦家庭，他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時(shí)，父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生，在艱苦中嘗試寫作。2）.把下面的句子排成一段通順的話。

(

)也是品德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。

(

)只有謙虛的人才能不傲氣、少自負(fù)。

(

)而才能好比分子。

(

)謙虛是一種待人對(duì)事的態(tài)度。

(

)對(duì)自己的評(píng)估好比分母。

(

)分母愈大。

(

)那么分?jǐn)?shù)的值愈小。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面關(guān)聯(lián)詞使用是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)（不論）發(fā)生什么，我（還）會(huì)跟你在一起。(

)

(2)（如果）沒有爸爸的努力，阿曼達(dá)和他的同學(xué)（就）不能得救。(

)

(3)（因?yàn)椋﹦e的家長(zhǎng)都哭著走了，（所以）阿曼達(dá)的爸爸并沒有放棄。(

)

(4)（因?yàn)椋┌职衷趶U墟中挖了38個(gè)小時(shí)，（所以）他的兒子得救了。(

)

(5)我（雖然）有個(gè)慈祥的母親，（還）有個(gè)嚴(yán)厲的父親。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞閱讀。天凈沙·秋

天凈沙·秋思[元]白樸

[元]馬致遠(yuǎn)孤村落日殘霞，

枯藤老樹昏鴉，輕煙老樹寒鴉，

小橋流水人家，一點(diǎn)飛鴻影下。

古道西風(fēng)瘦馬。青山綠水，

夕陽西下，百草紅葉黃花。

斷腸人在天涯。1．這兩首元曲的曲牌名都是_________。

2．《天凈沙·秋》中“________”、“_______”和《天凈沙·秋思》中“_______”、“_________”表明兩首小令寫的都是黃昏之景。

3．兩首元曲以不同內(nèi)容表現(xiàn)詩人的不同心境，《天凈沙·秋》寫的是_____，

《天凈沙?秋思》寫的是_______

A．秋景之歌

B．思鄉(xiāng)絕唱評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

①雨春天明媚掌聲幽靜朋友

②煩惱思念震撼渴望毛筆楓葉

請(qǐng)從上面兩組詞語中選擇幾個(gè)靈活組合作為自己習(xí)作的題目，如“雨·思念·楓葉”，圍繞題目把故事寫完整，人物、情節(jié)盡可能吸引人。要求表達(dá)清楚，語句通順；字?jǐn)?shù)500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《宇宙生命之謎》片段，回答問題。哪些天體上可能有生命存在呢？這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在零下五十?dāng)z氏度至零上一百五十?dāng)z氏度之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命；三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命體系提供能源。1．選段中畫線的句子，在文中有什么作用？

_____________________________________________________________________

2．簡(jiǎn)要概括天體上生命存在的必要條件有哪些。

_____________________________________________________________________

3．舉例說明，選段運(yùn)用了哪些說明方法？

_____________________________________________________________________

4．注意文中加點(diǎn)的詞語，想想這樣寫有什么好處？

_____________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在正確的讀音上畫“√”。

描?。╩iáomú

miáomó）

打扮（dǎban

dában）

矜持（jīngchí

jīnchí）

衣襟（yījīn

yījīng）2）.文案組撰寫了成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的卷首語，有些詞語還需斟酌，請(qǐng)你幫忙選出恰當(dāng)?shù)脑~語。

再回首，忘不了校園里的_______（默不作聲

歡聲笑語）；忘不了同學(xué)們上課時(shí)，面對(duì)老師提問時(shí)的______（躍躍欲試

摩拳擦掌）；忘不了辯論會(huì)上同學(xué)們的_______（異口同聲

各抒己見）；也忘不了各種比賽前的_____（滿腔熱血

心平氣和）。光陰如白駒過