2024-2025年七年級上冊語文期中復(fù)習(xí)專題05 語言綜合運用（學(xué)生）

專題05語言綜合運用-學(xué)生2024-2025年七年級上冊語文期中復(fù)習(xí)學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________課標(biāo)解讀：課程性質(zhì)與任務(wù)語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體,也是人類文化的重要組成部分。語文課程是學(xué)習(xí)和運用祖國語言文字的綜合性、實踐性課程，是學(xué)校進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育文化；培育文化自信的主渠道。語言綜合運用題不僅能夠考查出我們對語文基礎(chǔ)知識的掌握情況，而且能考查出我們的閱讀能力，語言運用能力和創(chuàng)新能力。考查目標(biāo)：理解型：1.能在具體語境中識別各種基本的語文知識。2.了解語言表達(dá)時的基本要求。應(yīng)用型：1.能運用基本語文知識對具體語境中的語言現(xiàn)象作出合理的判斷與分析。2.能正確地進(jìn)行日常的書面表達(dá)、傾聽和口頭表達(dá)。3.能閱讀材料、梳理材料，準(zhǔn)確提煉信息。4.能主動發(fā)現(xiàn)問題，探索問題。5.能根據(jù)已有的資料形成自己的觀點。題型分類：1.文字表達(dá)題；2.語段壓縮題；3.句式仿寫題；4.語句擴(kuò)展題；5.綜合改錯題；6.識圖識表題。答題技巧：1.【文字表達(dá)題】首選把近段時間各地模擬題中的第六大題翻一遍，熟悉題型是答題的關(guān)鍵，其次，看到新題型不要慌，慢慢看題目要求，總能有收獲。審題要仔細(xì)：仿句要細(xì)到標(biāo)點符號;概括要注意信息點的把握。條件要符合：如果是一句話新聞的概括，注意"報喜不報憂"的特點。形式要限制：仿句要注意修辭及字?jǐn)?shù)的規(guī)定;概括要注意字?jǐn)?shù)。內(nèi)容要創(chuàng)新：不要照搬照抄，開拓思維，注重積累。上下要協(xié)調(diào)：尤其是結(jié)合語境下句子，一定要注意上下文的暗示，使上下協(xié)調(diào)。如果有對話，要注意謙敬詞的使用。2.【語段壓縮題】明確題干要求，抓住陳述對象、事件經(jīng)過及事件結(jié)果，畫出文中的信息點，或歸納或概述特點，連綴成句，不多少文字，不出語病。解題思路：①理解和歸納是壓縮的前提和基礎(chǔ);②注意審清題干的要求和限制。③合乎題干要求，要點全面，答案通順。3.【句式仿寫題】看清列出題干幾點要求，分析仿寫句，琢磨句式特點及表現(xiàn)手法，注意材料中的思想內(nèi)容，搜索仿寫材料，展開聯(lián)想和想象，按要求仿寫，仿寫句子與例句一一對應(yīng)，盡可能使句子寫得新穎，有深意。①內(nèi)容合理(上下文意銜接、情調(diào)一致等);②句式仿寫(句式結(jié)構(gòu)一致、運用手法一致等);③修辭上，注意比喻和排比手法;④符合題目要求，尤其特殊要求;⑤語句通順(否則扣分)。4.【語句擴(kuò)展題】情景式擴(kuò)展：抓住主題詞，突出重點，有景有情，生動形象。事理式擴(kuò)展：圍繞中心，分析論述，正反多角度分析論證此類題關(guān)鍵是要注意題目中"以……重點"的要求。一般情況下，以"……"為重點，有兩種做法，其一，在其前加上復(fù)雜的定語，其二，在其后寫一串話(運用相關(guān)的修辭手法豐富文采)具體解釋"……"的內(nèi)涵。一般情況下以第二種為好。注意答案表述要通順，不漏字，不重字，不出現(xiàn)語病，書寫認(rèn)真。5.【綜合改錯題】這一類題其實就是修改病句，關(guān)鍵是要讀清題意，注意潛在提示，然后按要求完成。從語病、簡明、連貫、得體角度考慮。首先判斷要準(zhǔn)確，動小手術(shù)(增、刪、調(diào)、換)，不改變原意，答案表述要規(guī)_范，注意審題，不要把正確的改為錯誤的。6.【識圖識表題】審題時，要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表的說明的對象和比較的角度，注意題干中句式表達(dá)的要求和字?jǐn)?shù)的限制，要認(rèn)真觀察圖表，找出圖表中所含的信息；比較對象、比較角度及項目、各種數(shù)據(jù)及變化特點等等。抓信息要全面而準(zhǔn)確。方法總結(jié)：語言知識綜合運用及探究性試題在近幾年考試中大量出現(xiàn)，考查題型多樣，考查時多與綜合性學(xué)習(xí)結(jié)合，注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。這就要求我們平時多關(guān)注社會熱點，注意訓(xùn)練自己思維的敏捷性和靈活性，提高自己的語言表達(dá)能力，語言知識綜合運用及探究性試題的考查不局限于語文知識，而是更側(cè)重與語文能力，特別是思維能力和表達(dá)能力的考查。這類試題的答案不是唯一的，允許我們發(fā)表不同的看法，鼓勵創(chuàng)造性思維。一、基礎(chǔ)知識綜合。1．（23-24七年級上·山東臨沂·期中）為增加了解，小華班級組織同學(xué)們作自我介紹。下面是某同學(xué)的一段發(fā)言稿，請按要求對內(nèi)容修改和完善。①大家好，我叫小華，今年十二歲，畢業(yè)于西關(guān)小學(xué)，很高興能和大家成為同學(xué)。②我是一個性格開朗的男孩，是一個凡事想得開的樂觀的男孩。③我的興趣愛好是運動、唱歌、繪畫等等……④我喜歡新鮮事物，喜歡交朋友，也喜歡我們的新班級。⑤我們是水珠，班級將每一滴水匯聚成浩瀚的海洋；我們是小樹，班級將每一棵樹匯聚成遼闊的森林；，。⑥希望我們共同努力，把班級建設(shè)得更美好，謝謝！(1)文段中句標(biāo)點使用錯誤，修改為：(2)文段中句有語病，修改為：(3)在第⑤句橫線處續(xù)寫一句話，使整個句子語意連貫，句式、修辭一致。(4)第④句朗讀時你需要重讀哪幾個詞？請標(biāo)注出來，并說明理由。（提示：需重讀的詞語下用“?”表示）我喜歡新鮮事物，喜歡交朋友，也喜歡我們的新班級。二、綜合性學(xué)習(xí)。2．（23-24七年級上·湖南永州·期中）“君子之交淡如水”。人生在世，離不開朋友。盡管沒有常常聯(lián)系，但是內(nèi)心卻時時牽掛。然而，大千世界，魚龍混雜，友分益損。可見，如何認(rèn)識朋友，是十分重要的人生課題。初一年級開展“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與完成下列任務(wù)。(1)你班將召開“交真情，交摯友”為主題的班會，下列詩句不符合主題的有（

）A．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 B．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。C．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 D．仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。E．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。(2)本次班會活動中，有一個“穿越時空，與古人交友”的分享環(huán)節(jié)，你愿意和哪一位歷史人物交朋友？說說你愿與他為友的理由。如：曹操——東漢詩人，有博大的胸襟，有一統(tǒng)江山的豪情，所以我愿與他為友。(3)本次的班會活動將在本周四第三節(jié)課，在你們班教室進(jìn)行，同學(xué)們想邀請心理健康老師鄭老師參加，作為班長，請你給鄭老師寫一封邀請函。3．（23-24七年級上·安徽亳州·期中）學(xué)校七年級開展“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加活動并完成任務(wù)。(1)活動前，同學(xué)們出了一期板報，除了“交友名言”“交友之道”等欄目之外，還張貼了一組圖片，請你給這一欄目擬寫一個總標(biāo)題?？倶?biāo)題伯牙絕弦桃園結(jié)義割袍斷義負(fù)荊請罪(2)活動一：你制作了一個書簽想要送給好朋友小語，請你在橫線處仿寫一句話，完成書簽上的贈語，使之形成整齊的句式。友誼是茫茫大海的航燈，讓人執(zhí)著堅定；友誼是滋味干醇的美酒，讓人回味無窮；，。(3)謙辭和敬辭最能體現(xiàn)中國文化自謙而敬人的特色。可是在實際運用中，卻常有人用錯。下面四句中就有兩個用錯的例子，請寫出它們的序號：。①小文到同學(xué)小康家去玩，臨別時對小康說：“今日光臨寒舍，我很開心，感謝你盛情款待！”②小語送朋友小文一本書，并在扉頁上題：“小文留念，小語惠贈。”③請您斧正一下我的拙作。④謝謝您的高見。(4)下面是一位同學(xué)在參加活動后寫的一段心得，但是有兩處語病，請你根據(jù)語境找出并幫他修改。①為了避免在人生路上不再走彎路，我一定要慎重選擇朋友。②老師說，交友要擇善而從，朋友是否善良正直往往能讓我們變得更加善良；一個陽光豁達(dá)的朋友能讓自己變得更加樂觀自信。③但愿有好友相伴的路途一帆風(fēng)順。第一處：第句；修改意見為第二處：第句；修改意見為4．（23-24七年級上·重慶江津·期中）【綜合性學(xué)習(xí)】班級正舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。(1)班級要為此項活動出一期“新學(xué)期，新朋友”黑板報，小組已經(jīng)設(shè)計好了第一、二板塊的小標(biāo)題板塊一：古今友誼詩詞錄板塊二：名人友誼故事匯板塊三：板塊四：(2)在小組搜集整理有關(guān)交友的詩文時，同學(xué)小語和你展開了以下討論。請根據(jù)括號中的要求，將下面的對話補(bǔ)充完整。小語：有關(guān)友情的詩句，小學(xué)時我們曾經(jīng)學(xué)過高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。我：進(jìn)入初中后，我們也學(xué)過不少能體現(xiàn)友情的古詩文名句，比如①“”。（用古詩文原句填空）小語：經(jīng)你這一提醒，我想起了最近閱讀的名著《朝花夕拾》，這本書中也有文章回憶友情（概括事例）。我：謝謝你。讀這些有關(guān)友情的詩文，我對友情有了更深的理解。③小語：不客氣，如今是網(wǎng)絡(luò)時代，如何在網(wǎng)上交友是我們應(yīng)該重視的問題。最近我聽到了一些關(guān)于上網(wǎng)交友的說法，你能給同是中學(xué)生的我們在交網(wǎng)友方面一些建議嗎？有些學(xué)生說：“進(jìn)網(wǎng)吧就好像回家，網(wǎng)友的問候和關(guān)心，會讓人覺得比父母還親切。”還有的學(xué)生說：“有許多話不便向父母說，會頓感輕松和寬慰?！边€有些中學(xué)生為了與網(wǎng)友長時間聊天，竟學(xué)會了逃課。5.（23-24七年級上·湖北隨州·期中）2023年5月30日18時22分，神舟十五號航天員乘組順利打開“家門”，歡迎神舟十六號航天員乘組入駐“天宮”，6名航天員“太空會師”。為此，你所在的班級開展一系列活動，請你完成以下任務(wù)：【航天對聯(lián)我來擬】（1）為慶祝會師成功，神舟十五號乘組準(zhǔn)備了一副對聯(lián)的上聯(lián)，請你對出下聯(lián)。上聯(lián)：十五圓夢凱歌還下聯(lián)：【航天英雄我采訪】（2）執(zhí)行神舟十六號載人飛行任務(wù)的3名航天員，出行前在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心問天閣集體亮相，并回答記者提問。假如你作為學(xué)生記者代表采訪指令長景海鵬，你會對他說什么？6．（23-24七年級上·河南洛陽·期中）新學(xué)期、新同學(xué)、新氣象，同學(xué)們來自不同的學(xué)校。為了增進(jìn)大家對彼此的了解，使大家盡快融入集體中，七年級（1）班決定舉辦一次“有朋自遠(yuǎn)方來”的主題活動，請你參加。(1)同學(xué)們制作了優(yōu)美精致的友情卡片，請仿照示例在下面橫線上續(xù)寫一句話送給自己的朋友，愿這份如詩、如畫、如歌般的友情陪伴你們一起走過漫漫人生路。示例：益友像一面鏡子，照出我們?nèi)松淖阚E；益友像一束陽光，驅(qū)散我們心靈的陰霾；(2)作為班長，你去邀請校團(tuán)委書記張老師參加今天下午3點在班級召開的以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的班會，見到張老師，你會怎么說？(3)布置教室要選掛為師交友類的名人名言，請你從下面材料中推薦兩則，并簡要說說理由。材料1：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？材料2：與朋友交而不信乎？材料3：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。材?：溫故而知新，可以為師矣。7．（23-24七年級上·吉林長春·期中）你經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在來到了你夢寐以求的中學(xué)，由于來自不同的學(xué)校，老師同學(xué)都希望盡快地了解你，你同樣也希望盡快地了解同學(xué)，于是老師決定組織一個自我介紹的綜合性活動，希望你積極參與，并出謀劃策。(1)請你為本次活動擬寫一個主題。(2)假如你被推舉為主持人，請你為這次活動設(shè)計一個開場白。(3)剛升入初中不久，為了讓班級同學(xué)加深認(rèn)識，進(jìn)一步增進(jìn)了解，七年四班將于10月25日在班級舉辦“有朋自遠(yuǎn)方來”主題班會，請你以班委會的名義給語文老師李老師寫一份邀請書，請他參加這次班會。要求符合格式，語言要含有尊敬之意。邀請書的格式及寫法1.標(biāo)題：要有簡明、醒目的標(biāo)題。2.稱呼：要有熱情禮貌且恰當(dāng)?shù)姆Q呼。3.正文：要詳細(xì)寫出活動的內(nèi)容、目的、時間、地點、方式、邀請的對象等。4.落款：要寫清邀請人及時間。8．（23-24七年級上·黑龍江大慶·期中）學(xué)校正開展“有朋自遠(yuǎn)方來”的語文實踐活動，請你參加，并完成相關(guān)任務(wù)。(1)為了增添活動氣氛，同學(xué)們準(zhǔn)備在校園里張貼一些宣傳標(biāo)語，下面選項中恰當(dāng)?shù)膬身検牵ㄖ惶钚蛱枺俳灰粋€讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人。②淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。③志當(dāng)存高遠(yuǎn)。④君子之交淡若水，小人之交甘若醴。⑤言必信，行必果。(2)請仿照示例再為本次活動設(shè)計一個活動環(huán)節(jié)。示例：［活動一］“網(wǎng)絡(luò)交友利弊”辯論賽［活動二］(3)小明同學(xué)在準(zhǔn)備“有朋自遠(yuǎn)方來”的主題班會的結(jié)束語，下面是他寫的文字，請你根據(jù)上下文幫他把文字補(bǔ)充完整。朋友是這樣的人：你幸福時給予你誠摯的祝福，，，你落魄時給予你堅定的鼓勵、朋友是生生世世的牽掛，友情無價，我們攜手并進(jìn)，便無懼風(fēng)雨。9．（23-24七年級上·廣西賀州·期中）學(xué)校正開展主題為“交友之道”的語文實踐活動，請你參與，并完成相關(guān)任務(wù)?；顒右唬喝嗤瑢W(xué)分為《論語》、唐詩、成語等不同的小組，閱讀、搜集、整理有關(guān)交友的名言警句、成語故事等，請你幫助完成。(1)從《論語》和唐詩《贈汪倫》中選擇其一，寫出關(guān)于友情的名句。示例：相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰。（張九齡《送韋城李少府》），。（《論語》），。（李白《贈汪倫》）(2)設(shè)計活動：成功的活動離不開設(shè)計合理的具體活動項目。班委會集思廣益，設(shè)計了下面一個具體活動項目，請你緊扣本次綜合性學(xué)習(xí)幫他們再設(shè)計兩個具體活動項目?；顒禹椖恳唬簳痴劷挥阎?；活動項目二：；活動項目三：。(3)在“討論怎樣交友”這一環(huán)節(jié)中，大家對“網(wǎng)上交友的利與弊”展開了熱烈的討論。有人贊成網(wǎng)上交友，有人反對網(wǎng)上交友，雙方各執(zhí)一詞。你贊成哪一種觀點？理由是什么？10．（23-24七年級上·廣西北海·期中）家，是一本一生都讀不完的書，只有動了真情，才能讀懂它；親情，是一首至美至純的歌，總是用愛牽動著我們的心弦。為了感悟親情，培養(yǎng)熱愛家庭的情感，班級準(zhǔn)備開展一次“感悟親情”的主題班會。請你完成下面任務(wù)。(1)如果你是主持人，請你為這次活動設(shè)計一個令人動情的開場白，去觸動同學(xué)們心中柔軟的角落，激發(fā)同學(xué)們參與這項活動的欲望。(2)為了使本次活動更加豐富，請你再設(shè)計兩個活動內(nèi)容?；顒右唬洪_展一次“我愛我家”演講比賽活動二：舉辦一次“詩歌中的親情”詩歌朗誦比賽活動三：活動四：(3)每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，中國人心中最溫馨的情感就會被牽動，無論身在何方，家是永遠(yuǎn)的港灣，無論距離多遠(yuǎn)，都盼望圍桌團(tuán)聚。請你寫出切合主題活動的三個中國傳統(tǒng)節(jié)日。①

②

③(4)請從下列對聯(lián)中選擇切合主題活動的一聯(lián)（填序號）。上聯(lián)：

下聯(lián)：①世上險峰腳下平

②人人誠實千家暖

③五好家庭處處春④書中活水心頭涌

⑤行行守信萬代春

⑥一室老少人人樂11．（23-24七年級上·廣西梧州·期中）七年級（1）班正在舉辦主題為“讀好書，交好友”的綜合性學(xué)習(xí)活動，其中一些活動需要你參與完成?！咀x好書】(1)本次推薦閱讀的好書是《朝花夕拾》，請你完善以下材料?！冻ㄏκ啊酚置盯佟?，作者是②?！冻ㄏκ啊分?，《藤野先生》一文，寫③和“幻燈事件”，不僅揭露了那些日本“愛國青年”的丑陋面目，也寫出了自己④的動因?！窘缓糜选?2)參照示例，根據(jù)提示填出相應(yīng)的交友稱謂。例：童年的好朋友——竹馬之友在一起經(jīng)歷過艱難困苦的朋友——①之友；貧困時結(jié)交的朋友——②之友。(3)圍繞“是否贊成加父母為微信好友”這個話題，同學(xué)們展開了辯論，請你發(fā)表看法并闡述理由。12．（23-24七年級上·河南南陽·期中）進(jìn)入中學(xué)，你一定認(rèn)識了許多新朋友。請你參加七一班組織的“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動并完成以下任務(wù)。(1)【活動一：設(shè)欄目】班里要辦一期“有朋自遠(yuǎn)方來”主題手抄報，請你設(shè)計兩個欄目。欄目一：欄目二：(2)【活動二：論真友】在收集資料的過程中，你收集到了這樣幾則關(guān)于交友的名言警句，請結(jié)合下面文字內(nèi)容，談?wù)勀銓χ袑W(xué)生如何正確交友這個問題的看法。近朱者赤，近墨者黑?！敌虏还?，必有鄰?！鬃右岳徽?，利盡則交疏，安有真正之友誼耶？正當(dāng)之友誼必致力于道德之修養(yǎng)。——柏拉圖(3)【活動三：誠交友】在“我與文學(xué)家交朋友”的環(huán)節(jié)，請你參考示例，從下面的三個人物中選擇一個，并結(jié)合他/她的作品，簡要闡明與他/她交朋友的理由。參考人物：①史鐵生

②魯迅

③冰心示例：我想與海倫?凱勒交朋友，在讀《假如給我三天光明》時，我了解了她的故事，她在逆境中奮進(jìn)的精神和意志令我欽佩，讓我在面對困難和挫折時有了更多的勇氣。13．（23-24七年級上·河南駐馬店·期中）第一中學(xué)七（1）班開展以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你以該班同學(xué)的身份，完成下列任務(wù)。(1)請寫出兩個與友情有關(guān)的成語。(2)請寫出與友情有關(guān)的連續(xù)的兩句古詩句。(3)閱讀下面的兩則材料，寫出你從中獲得了怎樣的啟發(fā)。①唐代大文學(xué)家韓愈，才華橫溢，但不能耐心聽取別人的意見，且生活上有失檢點，喜歡賭博。他的好友詩人張籍并不因為韓愈才名遠(yuǎn)播，就對他姑息遷就。他一再給韓愈寫信，直言不諱地規(guī)勸忠告，終于使韓愈認(rèn)識到自己的錯誤，幡然悔悟，他把張籍當(dāng)作生平第一至交?！雹趶堅伜涂軠?zhǔn)是好朋友。當(dāng)寇準(zhǔn)要做宰相時，張詠卻對同僚說“寇準(zhǔn)奇才，可惜學(xué)術(shù)不足”。并直言勸說寇“《霍光傳》不可不讀”，勸寇準(zhǔn)不要做像霍光那樣不學(xué)無術(shù)的人，寇準(zhǔn)頓然大悟，勤奮學(xué)習(xí)，后成為一代名相。真是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，只有真正的好朋友才能這樣直言相告。(4)同學(xué)們就“網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊”進(jìn)行了辯論，請你以反方身份對正方加以辯駁。（有觀點，有理由。）正方：網(wǎng)絡(luò)交友利大于弊。網(wǎng)絡(luò)交友不受時間、空間的限制，交友范圍廣；網(wǎng)絡(luò)交友不需要面對面交流，克服了部分同學(xué)的膽小、內(nèi)向、羞澀，能使他們敞開心扉進(jìn)行交流；網(wǎng)絡(luò)交友中會得到很多人的幫助，解決自己學(xué)習(xí)、生活、心理上的很多問題。反方_________________________________________________________________14．（23-24七年級上·湖南懷化·期中）七年級某班舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動，活動中有些問題，請你來參與解決。(1)活動之前，班級為此出了一期“新同學(xué)，新朋友”的黑板報，其中小標(biāo)題有：相處之道，名人間的友誼故事，友誼的（詩詞）警句，請你為此再擬寫一個小標(biāo)題。(2)活動過程中，將全班同學(xué)分為不同的小組，搜集、閱讀、整理有關(guān)交友的詩詞文章、名言警句、典故等。請舉出一個交友的典故名稱。(3)互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式有利也有弊，討論之中，請就以QQ和微信為代表的互聯(lián)網(wǎng)交友，談?wù)勛约旱目捶ā?5．（23-24七年級上·河南商丘·期中）綜合性學(xué)習(xí)。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級將舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”的語文實踐活動，請你積極參加活動并完成以下任務(wù)?！净顒右唬菏占颜x名句】(1)文人墨客為歌頌友誼寫下了很多不朽的詩句。請根據(jù)上面的兩幅圖片內(nèi)容，寫出與“友誼”相關(guān)的詩句（連續(xù)兩句）。第一幅圖：第二幅圖：【活動二：召開交友班會】(2)七（3）班決定于2021年11月17日周三下午第三節(jié)課在學(xué)校錄播室召開“讓友誼為青春增色”的班會課。李明同學(xué)作為班會的組織者，打算邀請德育處王主任參加本次活動，他擬寫了一份邀請函，共有兩處錯誤（一處信息缺少，一處用詞不當(dāng)），請你指出這兩處錯誤。邀請函尊敬的王主任：您好！我班將于2021年11月17日周三下午第三節(jié)課在學(xué)校錄播室舉行“讓友誼為青春增色”的班會課，特邀您參會指導(dǎo)，到時敬請拋磚引玉。2021年11月12日①②16.（23-24七年級上·湖南懷化·期中）《禮記·學(xué)記》中說：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”交個好朋友，可以相互幫助，共同成長。七年級一班正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。（1）【品詩文，憶友情】下列搜集的詩句與本次活動無關(guān)的一項是（

）A．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。B．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。C．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D．勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（2）【敞心懷，抒友情】仿例句中劃線的句子，再續(xù)寫一個句子，使之構(gòu)成排比句。在你的心中，什么是友情呢？友情是黑暗中的明燈，讓你看到一線光明；友情是口渴時的甘泉，使你品嘗到一絲清甜；友情是，。愿這美好的友情，陪你走過漫漫人生路。17.（23-24七年級上·福建福州·期中）班級舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”主題班會活動，請你完成下面小題任務(wù)?！救蝿?wù)一：選用名言警句和典故】（1）在“我為朋友解憂愁”環(huán)節(jié)中，李松缺乏人生理想，沒有學(xué)習(xí)熱情，總覺得能拿到初中畢業(yè)證書就行了，朋友們想寫一封信規(guī)勸他。你認(rèn)為下面哪幾則適合拿來作為規(guī)勸的材料？①淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。②少壯不努力，老大徒傷悲。③志當(dāng)存高遠(yuǎn)。④偉大的理想，只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現(xiàn)。（喬?萬尼奧羅）⑤周總理“為中華之崛起”而讀書⑥高山流水遇知音⑦管寧割席而坐⑧刎頸之交可用來規(guī)勸李松同學(xué)的2則名言警句是（1），1個典故是（2）。（只填序號）【任務(wù)二：修改不得體用詞】（2）在與同學(xué)的對話過程中，下列句子中用詞有不得體之處，請找出來，并修改。A．聽說你買了新房子，改日一定到您的寒舍拜訪。B．我的家教很嚴(yán)，家父常常告誡我們，做人要堂堂正正。C．承蒙您鼎力協(xié)助，不勝感激，備些薄禮，還望笑納！D．小李的母親過生日，朋友小王前去祝壽對小李說：“祝令堂大人福壽安康！”①使用不當(dāng)：（填序號）

②修改為：【任務(wù)三：補(bǔ)寫主題班會結(jié)束語】（3）請仿照下面畫波浪線的句子，將主題班會的結(jié)束語補(bǔ)充完整。朋友是一道光，照亮失落的心情；①，；②，。相逢是緣，相知是福，我們一路相依相助，即使痛苦，終成歡樂；即使失敗，夢想不滅。18．（23-24七年級上·江蘇淮安·期中）綜合實踐活動。(1)小文所在學(xué)校，舉辦“有自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的“好書共讀”綜合實踐活動，請你參與。本次活動的宣傳語中“朋”被寫成“”，有同學(xué)認(rèn)為寫錯了，請你幫忙解讀一下。【我解讀】：(2)小文讀到“割席斷交”的故事，認(rèn)為華歆只不過出去看了一下經(jīng)過門口的達(dá)官貴人，并沒做錯什么，管寧就“割席斷交”做得太過分了。小語認(rèn)為管寧做得對，讀書就應(yīng)該心無旁騖，志不同不相為謀，兩人爭執(zhí)不下，請你來勸說。【我勸說】(3)小語看到一段美文，讀給小文聽，“萬里之行，得一步一步走；，；長卷畫幅，須一筆一筆描。耐得小煩，可成小事；耐得大煩，可成大事。在萬事耐煩的精進(jìn)中歷練自己，成就自己。”中間一句小文沒有聽清楚，請你仿照前后內(nèi)容，寫一句句式相同，語意連貫的話?！疚曳聦憽浚?9．（23-24七年級上·江蘇宿遷·期中）班級開展“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)，請你參與。(1)同學(xué)們出一期黑板報，除了“同學(xué)風(fēng)采”“友誼名言”“交友之道”等欄目之外，還粘貼了一組圖片準(zhǔn)備再建一個欄目，請你給這一欄目擬寫一個小標(biāo)題。標(biāo)題：(2)同學(xué)們收集到的關(guān)于友情的古詩詞中，有一項不妥，請指出來并說明理由。A．平生知心者，屈指能有幾？

B．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。C．相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰。

D．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。我選項，理由：。(3)七年級（1）班將于11月20日下午5點，舉辦“有朋自遠(yuǎn)方來”主題班會。為了讓同學(xué)們會交友、廣交友、交益友，消除社恐心理，班級決定邀請校團(tuán)委愛心驛站李老師作為嘉賓，為大家作報告。班主任請你電話邀請李老師，你將怎么說？20．（23-24七年級上·湖北孝感·期中）根據(jù)要求完成下列小題。(1)學(xué)習(xí)了第一單元后，701班決定出一期以“四季如歌”為主題的黑板報。小明同學(xué)準(zhǔn)備圍繞這個主題設(shè)計四個欄目，其中兩個欄目的名稱已經(jīng)擬好了，請你幫助他補(bǔ)充另外兩個。欄目一：青青河邊草

欄目二：欄目三：八月桂花香

欄目四：(2)今班主任決定在本周五下午開展以“少年正是讀書時”為主題的閱讀交流活動，須推遲15分鐘放學(xué)。請你幫助班主任老師擬一條手機(jī)短信（70字以內(nèi)），發(fā)到班級群告知家長。21．（23-24七年級上·江蘇宿遷·期中）我們應(yīng)該怎樣選擇朋友，選擇什么樣的朋友？為此，班級開展“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合實踐活動，請你參加。

(1)【交友名言】請你寫出一則有關(guān)“交友”的名言警句。(2)【交友活動】全班同學(xué)一起設(shè)計了具體活動項目，請你緊扣這次主題幫他們再設(shè)計兩個活動項目。活動項目一：古今友誼詩詞錄活動項目二：活動項目三：(3)【交友利弊】小語認(rèn)為網(wǎng)上交友拓寬了我們的社交范圍，小文認(rèn)為網(wǎng)上交友容易受騙，對此，你怎么看？說說理由。22．（23-24七年級上·河南新鄉(xiāng)·期中）人生在世，離不開朋友。古人這樣告誡我們：“匹夫不可不慎取友。”可見，如何認(rèn)識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級正在舉行以“交友之道”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參加并完成以下任務(wù)。(1)為激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情，請你為本次活動擬一條宣傳標(biāo)語。(2)請你為本次活動設(shè)計兩種活動形式。(3)假設(shè)老師把你安排與林芳同桌，你很想與她交朋友。于是你主動地走到她的面前，說：23．（23-24七年級上·河南平頂山·期中）“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”。我市某學(xué)校七年級開展了以“你好，新朋友”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成任務(wù)。(1)[任務(wù)一]為了邀請更多的同學(xué)參與本次活動、幫助同學(xué)們盡快適應(yīng)新環(huán)境、鼓勵同學(xué)們多多交友，請為本次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。(2)[任務(wù)二]你是本次分享會的小主持人，請你為本次分享會寫一段開場白。(3)[任務(wù)三]樂樂是個活潑開朗卻性格急躁的女生，她的同學(xué)靜靜和她恰恰相反。但靜靜喜歡樂樂的性格，并希望和她成為好朋友。樂樂則認(rèn)為她們性格不合，不適合做朋友。請你閱讀下面[鏈接材料]中的內(nèi)容并運用其中的道理勸說樂樂。（100字左右）[鏈接材料]古人常拿“如切如磋，如琢如磨”來警喻朋友的交互影響。這警喻實在是很恰當(dāng)，玉石有瑕疵棱角，用一種器具來切磋琢磨，它才能圓融光潤，才能“成器”。人的性格也難免有瑕疵棱角，如私心、成見、驕矜、暴躁、愚昧、頑惡之類，多受切磋琢磨，才能洗刷凈盡，達(dá)到玉潤珠圓的境界。朋友便是切磋琢磨的利器，與自己愈不同，磨擦愈多，切磋琢磨的影響也就愈大。（節(jié)選自朱光潛《談交友》）24．（23-24七年級上·河北保定·期中）中華民族自古以來就講究交友之道。為幫助同學(xué)們結(jié)識朋友，班里舉辦了以“交友之道”為主題的活動，請你完成下列任務(wù)。(1)【任務(wù)一·完成發(fā)言稿】依次填入發(fā)言稿序號處的標(biāo)點符號，正確的一項是（

）孔子說：“益者三友，損者三友①友直，友諒，友多聞②益矣③友便辟，友善柔，友便接，損矣④好朋友，可以成就一生的輝煌；不好的朋友，可能貽害一生，所以在選擇朋友時一定要擦亮我們的雙眼，要結(jié)交益友。對待朋友，我們要做到誠實坦白，真心真意，不虛偽，不欺騙，這樣，朋友間的友誼才能更加堅固長久。A．，，。。 B．。，。。” C．……，。。” D．，，。?！?2)【任務(wù)二·講述交友觀點】請結(jié)合自身體會，為同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)交友提出兩點建議。(3)【任務(wù)三·補(bǔ)充主題標(biāo)語】為營造良好的活動氛圍，請你結(jié)合發(fā)言稿中畫橫線句子，將下面主題標(biāo)語補(bǔ)充完整。（要求：字?jǐn)?shù)、句式與上半句一致）主題標(biāo)語：擦亮慧眼擇友，25．（23-24七年級上·湖北黃石·期中）班正舉辦一場以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的語文綜合性實踐活動，請你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。(1)【朋友雅稱選一選】古人關(guān)于朋友的稱呼有很多，如跨越年齡結(jié)交的朋友叫________；貧困時結(jié)交的知心朋友叫________；童年時代就要好的朋友叫________；可以同生共死患難的朋友叫________。請選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁棧執(zhí)顚懶蛱枺?/p>

）①竹馬之交

②貧賤之交

③刎頸之交

④忘年之交。A．①②③④ B．④②①③ C．③②①④ D．④①②③(2)【友情詩句挑一挑】友情是詩歌中永恒的主題，無數(shù)的文人墨客都為友情寫下了不少的名句，下列哪一句與友情無關(guān)？（

）A．浮云游子意，落日故人情。 B．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 D．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。(3)【自我風(fēng)采說一說】“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！苯粋€好朋友可以相互幫助，共同成長。與朋友交往的第一步就是要展示自己，請你用簡潔的語言向同學(xué)們介紹自己的風(fēng)采。要求：不出現(xiàn)真實姓名，50字左右。26．（23-24七年級上·四川瀘州·期中）進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)生活翻開了新的一頁，我們組建了新的班級，認(rèn)識了新的同學(xué)，有了新的朋友。班級開展以“新班級·一家人”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。(1)班上新認(rèn)識的朋友生日，你要送上一張賀卡，要求寫上一句有關(guān)交友的詩詞名句或名人名言。(2)為增進(jìn)全班同學(xué)了解，促進(jìn)同學(xué)情誼，班級組織一次“猜猜他是誰”活動。要求每位同學(xué)介紹一位班上的朋友（或同學(xué)），介紹時要抓住他（她）的特征，但不得出現(xiàn)他（她）的真實姓名，要求語言簡潔，條理清晰，字?jǐn)?shù)在30-50字。27．（23-24七年級上·貴州遵義·期中）小組分享個人問卷結(jié)果，請你完成下列問題。(1)組長匯總了3個同學(xué)問卷結(jié)果（如下圖），你發(fā)現(xiàn)他們在課外閱讀中存在的共性問題是什么？（答兩點）課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查匯總表姓名閱讀情況小雨小文小明每日自由閱讀時間1.5小時1.2小時0.5小時經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重12.8%15.8%20.6%每年整本書閱讀量（本）1—23—55—6