六年級信息技術(shù)上冊 第8-14課教學實錄 遼師大版（三起）

六年級信息技術(shù)上冊第8-14課教學實錄遼師大版（三起）一、教學背景

授課內(nèi)容：六年級信息技術(shù)上冊第8-14課

授課年級：六年級

教材版本：遼師大版（三起）。

本章節(jié)主要圍繞網(wǎng)絡(luò)搜索、信息處理、電子郵件使用、網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容展開。通過實際操作，讓學生掌握如何高效利用網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)其信息素養(yǎng)和安全意識。二、核心素養(yǎng)目標

課程目標設(shè)定

1.提升信息搜索能力，學會使用關(guān)鍵詞策略進行有效搜索。

2.培養(yǎng)信息篩選與處理能力，能夠從大量信息中提煉關(guān)鍵內(nèi)容。

3.增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，了解并遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則。

4.掌握電子郵件的基本使用方法，提高溝通協(xié)作效率。三、教學策略與方法

1.情境教學

-情境導入：通過展示網(wǎng)絡(luò)搜索的實際案例，如尋找特定信息的任務，讓學生了解搜索技巧的重要性。

-情境模擬：設(shè)置模擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓學生在真實或模擬的搜索場景中，練習使用關(guān)鍵詞策略和信息篩選方法。

2.互動學習

-小組討論：分組討論網(wǎng)絡(luò)搜索的有效策略，讓學生分享各自的搜索經(jīng)驗和技巧。

-角色扮演：讓學生扮演網(wǎng)絡(luò)信息管理員，指導其他同學如何安全、有效地使用網(wǎng)絡(luò)資源。

3.反思與評價

-自我反思：學生在完成搜索任務后，反思搜索過程中的成功和不足之處。

-同伴評價：學生之間相互評價搜索結(jié)果和搜索策略，共同提高信息檢索的效率和質(zhì)量。四、教學資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：使用網(wǎng)絡(luò)搜索技巧相關(guān)視頻教程，以及搜索引擎界面截圖，幫助學生直觀理解搜索過程。

2.閱讀材料：提供與網(wǎng)絡(luò)安全、信息處理相關(guān)的文章，供學生在課堂上討論和分析。

3.在線工具：利用在線搜索引擎、電子郵件模擬平臺等，讓學生在實際操作中學習網(wǎng)絡(luò)技能。五、教學過程設(shè)計

1.情境導入（5分鐘）

內(nèi)容：教師通過展示一組網(wǎng)絡(luò)搜索的有趣案例，如尋找“世界上最大的魚”的信息，引導學生思考如何快速準確地找到答案。學生分享自己通常使用的搜索方法。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：教師介紹搜索引擎的使用技巧，包括關(guān)鍵詞的選擇、搜索結(jié)果的分析等。學生跟隨教師的步驟，在電腦上實際操作，學習如何使用這些技巧進行有效搜索。

3.互動體驗（15分鐘）

內(nèi)容：學生被分成小組，每個小組給定一個搜索主題，如“環(huán)境保護”。小組成員需要使用剛剛學到的搜索技巧，共同討論并記錄下搜索到的關(guān)鍵信息。隨后，各小組分享搜索成果和搜索過程中的心得。

4.實踐應用（5分鐘）

內(nèi)容：教師給出一個實際搜索任務，例如“查找學校附近的圖書館信息”。學生獨立完成搜索任務，并簡要匯報搜索結(jié)果，教師對學生的搜索過程和結(jié)果進行評價和反饋。六、教學反思與改進

教學反思：學生對搜索技巧的理解和掌握程度不盡相同，部分學生在實際操作中遇到困難，需要更多個性化指導。

教學改進：下一節(jié)課將增加個別輔導時間，針對不同學生的需求提供幫助，同時引入更多實際案例，增強學生的實踐操作能力。七、教學資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻資源：包括網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻、信息檢索技巧演示視頻、電子郵件使用教程等，用于直觀展示教學內(nèi)容，增強學生的學習興趣。

-圖片資源：展示搜索引擎界面、電子郵件客戶端界面、網(wǎng)絡(luò)安全標識等圖片，輔助講解和識別。

-音頻資源：提供網(wǎng)絡(luò)安全提示音頻、搜索技巧講解音頻等，用于增強學習體驗。

2.閱讀材料：

-網(wǎng)絡(luò)安全知識手冊：提供簡明扼要的網(wǎng)絡(luò)安全知識，幫助學生了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本原則和措施。

-搜索技巧指南：詳細介紹關(guān)鍵詞選擇、搜索結(jié)果評估等搜索技巧，幫助學生高效利用網(wǎng)絡(luò)資源。

-電子郵件使用規(guī)則：概述電子郵件的撰寫、發(fā)送和接收的基本規(guī)則，提高學生的電子郵件溝通能力。

3.在線工具：

-搜索引擎：提供多種搜索引擎鏈接，包括百度、谷歌等，讓學生在實際操作中練習搜索技巧。

-電子郵件模擬平臺：使用模擬電子郵件平臺，讓學生在安全的虛擬環(huán)境中練習電子郵件的發(fā)送和接收。

-網(wǎng)絡(luò)安全檢測工具：提供在線網(wǎng)絡(luò)安全檢測工具，幫助學生檢測電腦或移動設(shè)備的安全狀況。

4.實踐活動資源：

-搜索任務案例：設(shè)計一系列與實際生活相關(guān)的搜索任務，如查找本地旅游景點信息、查找環(huán)保知識等，讓學生在完成任務的同時鍛煉搜索技巧。

-網(wǎng)絡(luò)安全小游戲：提供網(wǎng)絡(luò)安全主題的小游戲，如網(wǎng)絡(luò)安全知識問答、密碼強度測試等，以趣味性方式提高學生的安全意識。

-電子郵件溝通模擬：設(shè)計模擬電子郵件溝通場景，讓學生在模擬環(huán)境中練習撰寫和發(fā)送電子郵件。

5.教學輔助工具：

-互動式白板軟件：使用互動式白板軟件，教師可以在課堂上實時展示搜索過程、電子郵件操作步驟等，增強師生互動。

-在線問卷調(diào)查工具：用于收集學生對課程內(nèi)容、教學方法的反饋，幫助教師了解學生的學習需求和教學效果。

6.擴展閱讀資源：

-網(wǎng)絡(luò)資源索引：提供一系列網(wǎng)絡(luò)資源索引，包括在線圖書館、學術(shù)數(shù)據(jù)庫、教育網(wǎng)站等，供學生進行擴展閱讀和研究。

-網(wǎng)絡(luò)安全論壇鏈接：提供網(wǎng)絡(luò)安全論壇的鏈接，讓學生能夠接觸到最新的網(wǎng)絡(luò)安全資訊和技術(shù)討論。八、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：

-完成個人信息搜索技巧的總結(jié)，記錄自己在課程中學到的搜索策略，并應用這些策略完成一次實際的搜索任務，如查找“如何提高網(wǎng)絡(luò)安全意識”的信息。

-撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小論文，內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)安全的重要性、個人在網(wǎng)絡(luò)安全方面的做法以及網(wǎng)絡(luò)安全對日常生活的影響。

-設(shè)計一個網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報，通過圖文并茂的形式，向同學們宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識。

2.反饋方式：

-教師將逐一批改學生的作業(yè)，針對每位學生的搜索技巧總結(jié)和論文內(nèi)容給出具體建議和評價，指出其優(yōu)點和需要改進的地方。

-在課堂上安排時間，讓學生展示自己的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報，并簡要介紹設(shè)計理念。

-鼓勵學生之間相互評價作