北師大版小學數學二年級下冊課前預習單

北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單項目

溫故知新新課先知心中有數預習檢驗溫馨提示項目

溫故知新新課先知心中有數預習檢驗溫馨提示內容.口算。3X6= 5X9= 7X4= 8X3二4X2= 8X8= 9X7= 6X8=.每盤放6個蘋果,18個蘋果可以放幾盤？分析與解答:求可以放幾盤,用除法計算,列式為（）。⑴用減法計算：18-6-6-6=0,一共減了3次，所以18?6二（）。⑵用乘法口訣：（）六十八。⑶用除法豎式計算:首先要把18寫在除號里面，把6寫在除號左面，即6JTT,再想口訣：（ ）六十八。計算過程如下：3……商，寫在個位上[ ……喙號（病當于橫式的事）除數?…6）18……被除數8……除數乘商的積―0-……被除數減除數與商的乘積所得之差.已知兩個乘數的積和其中一個乘數,求另一個乘數的運算,叫作（）。.先寫除號“廠”，然后在除號里面寫（），（）寫在除號左面，（）寫在除號上面。.圈一圈,填一填。24支蠟筆,平均分給4個小朋友,每人分得（）支。-□知識準備:對平均分的理解,乘法口訣算除法。

第一單元除法項目 內第一單元除法.用豎式計算。溫故 —一12 4）￡0知新2搭一搭（一）容.見教材第2搭一搭（一）容新 分析與解答:搭1個正方形需要4根小棒,搭2個正方形需要八（）根小棒，搭3個正方形需要（）根小棒，搭4個正方形課需要（）根小棒……有13根小棒，可以搭（）個正方形，先還剩（）根。列式計算： （戶（）=（）（個）……\（ ）1（^）知 ：余數答:可以搭（）個正方形，還剩（）根「心中3.把一個數平均分成若干份或每幾個分成一份后,還有剩余,并有數且剩余的數不夠繼續(xù)分,這個剩余的數叫作（）。4.填一填。預⑴16根J每5根擺成一個±0：可以擺成（）個。卜,還剩習（）根。檢（2）13根胡蘿卜分給3只小兔,平均每只小兔分（）根,還剩人（）根。驗5.有38個蘋果，每4個擺一盤,可以擺幾盤?還剩幾個？□-□=□（ ）……口 ）溫馨知識準備:沒有余數的除法的豎式計算,乘法口訣算除法。提示學具準備:若干根小棒。

第一單元除法3第一單元除法3搭一搭（二）項目.用豎式計算。6)42 9piTOC\o"1-5"\h\z溫故 ■— ,一6)42 9pi21町20知新 ..見教材第6頁例題。分析與解答:一共有16根小棒,6根小棒可以搭一個房子,求可以搭幾個房子,還剩幾根,用除法計算,列式為（ ）。（1）用減法計算：16-6-6=4,一共減了2次，第3次不夠減,所以新164-6=（ ） （ ）o課（2）用乘法口訣計算：（）六十二,還剩4根小棒。（3）用除法豎式計算：先16-6=（）（個）……（）（根）知除數……”9……商，知除數……”——……除號16，…-被除數12……除數乘商的積-F……余數（比除數6?。┐?可以搭（）個房子，還剩（）根。3.列豎式計算有余數的除法時,書寫格式和沒有余數的除法書寫心中格式一樣，只是要注意豎式中余數的寫法。有數4.在有余數的除法中,如果余數比除數大或余數與除數相等,還可以繼續(xù)分,所以余數一定比除數（）。5.用豎式計算。預習檢驗 2,丁 2^7 5：門溫馨知識準備:沒有余數的除法的豎式計算,乘法口訣算除法。提示學具準備:若干小棒。北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單知識準備:用豎式計算有余數的除法。知識準備:用豎式計算有余數的除法。北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單知識準備:用豎式計算有余數的除法。知識準備:用豎式計算有余數的除法。第一單元除法 4分草莓項目 內容、日1.用豎式計算。溫故14+4= 28+8= 22+7二知新平均每盤放幾個草莓,還剩幾個?平均每盤放幾個草莓,還剩幾個?TOC\o"1-5"\h\z課分析與解答:求55個草莓平均放到8個盤子里,每盤放幾個,還剩幾個，用除法計算，列式為（ ）。先試商：7X8=56,比55大;6X8=48,比55小，所以商應該是（ ），知余數為（）。正確解答為（ ）。答:平均每盤放（）個草莓，還剩（）個。.計算有余數的除法可以總結為四步:一商,想除數和幾相乘的心中積最接近被除數,且又比被除數小,商就是幾;二乘,用商和有數（）相乘寫出積;三減，用被除數減去商和除數相乘的積得出余數;四比，比較余數是否比除數小。.（）里最大能填幾？預（）X6<41 4X（）<26 5X（）<39習（）X8<73 （）X9<60 7X（）<31檢5.用豎式計算。20+6=34+4=30+7=28+3=20+6=34+4=30+7=28+3=第一單元除法 5租船項目 內 容.用豎式計算。溫故42-8= 50-7= 88-9=知新.二6班師生22人去公園劃船,每條船限乘4人,他們至少要租新幾條船?你能列式解決嗎？分析與解答：“限乘4人”的意思是說每條船可以坐1人、2人、課3人或4人，不可以超過4人?！爸辽佟钡囊馑?，就是所有人都坐先上船，并且租船的數量最少。本題需要用除法計算,列式為（ ）。算式的余數是（），因為有剩余的人,要求學生全知部上船,就要再租1條船,所以要把（）加上1。答:至少要租（）條船。.運用有余數的除法的知識解決問題時,有時根據需要須在求出心中的商的基礎上加（）。有數4.運用有余數的除法解決實際問題時,要認真讀題并結合實際情況作出解答。.用豎式計算。47-9= 32-7= 41-8=預習檢6.每片樹葉最多坐7只螞蟻,40只螞蟻至少需要幾片樹葉？驗北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單第二單元方向與位置 1東南西北項目 內容溫故1.找一張地圖，你能分辨出地圖上的東、南、西、北嗎?知新2.見教材第15頁例題。分析與解答:繪制示意圖時,先要確定觀察點,然后在平面圖上繪制出觀察點的位置，最后按照上北、下南、左西、右東來繪制，并在圖的右上角用箭頭標出（ ）。新本題中以操場為觀察點,教室在操場的北面,根據繪圖的規(guī)則“上“北”，把教室畫在操場的上面;大門在操場的南面,根據“下南”，課把大門畫在操場的下面;沙坑在操場的西面，根據“左西”，把沙先坑畫在操場的左面;宣傳欄在操場的東面，根據“右東”，把宣傳欄畫在操場的右面。知 I一操場卜II二東具體填寫如圖： |心中3.平面圖一般按照（ ）來繪制:先選好觀察點，把選好的觀察點畫在平面圖的中心位置,再確定好物體相有數對于觀察點的方向，在紙上按上北、下南、左西、右東來繪制。預習4.早晨,當你面對太陽時，你的背面是（），你的左面是檢（），你的右面是（）。驗溫馨知識準備:上下、左右、前后等方位的準確判斷。提示學具準備:教材附頁1的圖1。北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單第二單元方向與位置 2辨認方向項目1.填空。溫故知新指南針紅色指針指向北面，白色指針指向（ ）面。樹的年輪較疏的向著南面，較密的向著（ ）面。溫故知新指南針紅色指針指向北面，白色指針指向（ ）面。樹的年輪較疏的向著南面，較密的向著（ ）面。.在東面和南面之間的那個方向應該怎么說呢?.見教材第17頁例題。新分析與解答：由觀察平面圖和提出的問題,發(fā)現本題中以學校為課觀察點,在平面圖的右上角有方向的標志,則本題的平面圖的方向是上北、下南、左西、右東。先體育館在學校的上面,也就是（）面;商場在學校的下面,也就知是（）面;醫(yī)院在學校的左面，也就是（）面;郵局在學校的右面，也就是（）面。.根據一個確定的方向找其他三個方向:面南背北、左（）右心中（）；面北背（）、左西右（）；面東背（）、左北右（）;面西背（）、左南右（）。有數5.東與北之間的方向是（），東與南之間的方向是（），西與南之間的方向是（），西與北之間的方向是（）。預6.填一填。習檢驗溫馨知識準備:認識東、南、西、北四個方向,并能認識地圖上的方向。提示學具準備:方向板。

第三單元生活中的大數 1數一數（一）項目 內容「。 99+1=.你能從八百八十七數到一千嗎？分析與解答：數數時，要特別注意接近整百、整千時數的數法。一個一個地數,十個十個地數,還是一百一百地數,個位滿十要向十位進新 一,十位滿十要向百位進一,百位滿十要向千位進一。課（1）本題可以一個一個地數,即八百八十七,八百八十八,八百先 八十九,八百（）……八百九十九，（）……九百九十知 八，九百九十九，（）。（2）也可以先十個十個地數,即八百八十七,八百（）十七，（）……九百八十七，（ ），再一個一個地數：（ ），（ ），（ ）。.數數時,不管一個一個地數,十個十個地數,還是一百一百地心中數，都要注意個位滿十向（）位進一，十位滿十向（）位進一，百位滿十向（）位進一。有數.10個一百是（）。預5.說一說，有多少個求習檢驗aTmalw)glTlYPbtlrlqHaHaaHJ習檢驗aTmalw)glTlYPbtlrlqHaHaaHJ(aaHI\7溫馨知識準備:100以內數的認識。提示學具準備:教材附頁2。

第三單元生活中的大數 2數一數（二）項目 內容溫故1.填空。（1）10個一是（），10個十是（），10個一百是（）。知新（2）100里面有（）個十,1000里面有（）個百。2.你能從九千八百八十七數到一萬嗎？分析與解答:不管是一個一個地數,十個十個地數,還是一百一百地數,都要注意個位滿十向十位進一,十位滿十向百位進一,百位新滿十向千位進一，千位滿十向萬位進一。課（1）本題可以一個一個地數,即九千八百八十七,九千八百八十八,九千八百八十九,九千八百（）……九千八百九十九,九千先（）……九千九百八十八,九千九百八十九,九千九百（）TOC\o"1-5"\h\z知十……九千九百九十八，（ ）,（）。（2）也可以先十個十個地數,即九千八百八十七,九千八百（）十七，（ ）……九千九百八十七，（ ）,再一個一個地數：（ ）,（ ）,（）。心中3.數數時，千位滿十要向（）位進一。有數4.10個一千是（ ）。5.說一說,各有多少個國？mlMM&Ta:HflH;l用mlMM&Ta:HflH;l用一田田田溫馨知識準備:1000以內數的認識。提示學具準備:計數器。

第三單元生活中的大數 3撥一撥項目 內容溫故1.填空。1）一百一百地數,七百后面依次是（），（），（）。知新（2）一千一千地數,七千后面依次是（），（），（）。.看一看,寫一寫。萬千百十個■萬千百十個■萬千萬千百十個■萬千百十個■萬千百十個新寫作，口日|2|7|口口口口口|課分析與解答:寫數時，從（）寫起,按照數位順序來寫。（1）三百二十七,在百位寫3,十位寫2,個位寫7,則這個數寫作先知（2）八千零五十二,在千位寫8,百位上一個計數單位也沒有,用“0”占位,十位寫5,個位寫2,則這個數寫作（）。（3）一千五百零三,在千位寫1,百位寫5,十位上一個計數單位也沒有,用“0”占位,個位寫3,則這個數寫作（）。.在數位順序表中,從右邊開始,第一位是個位,第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）心中位。.讀萬以內的數時,從（）位讀起,中間有一個0或兩個0,只有數讀一個“零”，末尾的0都不讀;寫萬以內的數時，從（）位寫起,中間或末尾哪一位上一個計數單位也沒有,就在那一位上寫“0”占位。預5.想一想,每個數中的“4”各表示多少,用線連一連。、 403 540 422。 1064習A溫馨知識準備:萬以內數的認識。提示學具準備:計數器。千［百］十］個

A溫馨知識準備:萬以內數的認識。提示學具準備:計數器。千［百］十］個第三單元生活中的大數 4比一比項目 內容溫故1.在C）里填上或。知新2。。30 51c50 62匚）35 99匚）100.見教材第27頁例題。分析與解答：（1）要知道四座山誰最矮,就要把四個數排序,在其中找到最小的數,就是最矮的那座山的高度。黃山：1865米,香山：575米,泰山：1533米,華山：2155米。四個數中，只有香山是三位數,其余新 三個數都是四位數，四位數比三位數大,所以最小的數是課（），即（）最矮。（2）已經知道香山最矮,要想知道誰最高,就要比較黃山、泰山和先華山的高度。這三個數都是四位數,要從（ ）位比起,2155知的最高位是2,1865和1533的最高位都是1,2>1,所以（）最高。（3）黃山1865米,泰山1533米,它們最高位相同,看下一位,即（ ）位。1865百位上是8,1533百位上是5,8>5,所以，（ ）比（）高。（4）四座山從低到高的順序是（ ）。.位數不同時，位數多的數（）；位數相同時,從最（）位比心中起，最（）位上的數大的那個數就（）；最（）位上的數有數相同，就比較（）起第二位上的數，第二位上的數大的那個數就（），依次類推。預習4.在C）里填上或。檢驗1078(.1)846 389c,9825102c)5184檢驗1078(.1)846 389c,9825102c)5184溫馨提示知識準備:千以內數的大小比較的方法。北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單第三單元生活中的大數5有多少個字項目 內容1.在O里填上或。溫故.「、5100O5000 9900O10000知新2.如果有一段文字讓你估計有多少個字，你用什么辦法？新課先知3.見教材第30頁例題。分析與解答：估算字數時,需要先數出每行的字數,再看有幾行,就可以估算出總字數來。這段文字中每行大約有10個字,左邊有11行,大約有（）個字;右邊有5行多,大約有（）個字,一共大約有（ ）個字。心中有數4.估算時，可以找一個（可以知道整體的量的多少。）的量,先估算出參照的量的多少,就5.估一估，有多少顆糖豆。預習檢驗有50顆. 大約有（）顆。大約有（6.比一比，估一估。提示知識準備:數的加法計算。北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單項目溫故第四單元測量內1.下面的物體有多長？一￡ 1鉛筆有多長容知新irnrriii^ii[iirgi|rirriiiTi^rriiriir|riiriiiirpiiiiTiiT|iTTriiTrii|TiiiTiDiT^iTiD知新2.填一填,說一說。3分米=（ ）厘米,40毫米=（ ）厘米。分析與解答:1分米=10厘米,1厘米=10毫米。（1）3分米里有（）個1分米，所以3分米里就有（）個10厘米,3個10厘米就是（ ）厘米。（2）40毫米里有4個10毫米,1厘米=10毫米,所以40毫米相當心中有數于4個（）厘米，是（）厘米。3.1心中有數于4個（）厘米，是（）厘米。3.1分米等于（）厘米,分米用字母（分成10份,每份是（4.1米=（）分米1厘米=（）毫米5.估一估，量一量。）毫米,毫米用（1分米=（1米=（）表示;把1厘米平均）表示。）厘米）厘米你的估計測量結果你的鉛筆盒長度你的食指寬度檢6.填一填。人 7米二（）分米 3厘米二（）毫米驗 90分米二（ ）米 60厘米二（ ）分米3分米二（）厘米 40毫米二（ ）厘米溫馨知識準備:測量的應用。提示學具準備:直尺、鉛筆。

項目第四單元測量項目第四單元測量21千米有多長內容溫故1.在括號里填上合適的長度單位。課桌高約7()，合70()。知新鉛筆長約14()，合140()。2.1000米有多長?先想一想,再和同伴說一說。新分析與解答：10個100米的跑道的長度是1000米;400米長的跑道,2圈半課的長度是1000米;1步的長度大約是50厘米,那么2步的長度先是100厘米,也就是1米,1000米大約要走2000步。1000米也可以寫成1千米,即1000米=( )，在表示較遠的知 距離時,用“千米”作單位,如城市間的距離,火車、汽車行駛的路程等。心中3.10個100米是()千米，千米用字母()表示。有數4.1千米=()米5.在括號里填上適當的長度單位。(1)大樹高約10()。(2)火車每小時行約120()。預(3)馬拉松長跑比賽全長約42()。、(4)飛機每小時飛行約800( )。習(5)橋長約400()。檢(6)床長約2()。人6.填一填。驗口千米二( )米 2000米=( )千米9分米二( )厘米 500厘米=( )米30毫米=( )厘米 7厘米二( )毫米知識準備:毫米、厘米、分米和米的認識及換算。北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單知識準備:兩位數加減兩位數的計算。知識準備:兩位數加減兩位數的計算。北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單知識準備:兩位數加減兩位數的計算。知識準備:兩位數加減兩位數的計算。容7-3=70-30=8-1=容7-3=70-30=8-1=80-10=2.500元 960元 800元 200元第五單元加與減1買電器項目 內溫故1.直接寫得數。3+2= 5+3二知新30+20= 50+30=新 買1臺洗衣機和1臺電視機一共花多少元?課 分析與解答:一共花的錢二1臺洗衣機的價錢+1臺電視機的價錢，也就是求（）+（）的和。先（1）可以在500的基礎上一百一百地數，數8個一百，結果為知（2）可以看成（）個百加（）個百，結果為（）個百，即（）。⑶因為都是整百數,可以先把百位數字相加,再在計算結果后面添上兩個0。計算過程為（ ）o心中3.口算整百數的加減法時，可以先把兩個數分別看成幾個百，再有數相加減。預4.直接寫得數。340+90= 670-600= 730+500=習1800+200= 340-90= 670-60=檢北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單第五單元加與減2回收廢電池項目溫故1.直接寫得數。第五單元加與減2回收廢電池項目溫故1.直接寫得數。580+400=知新480-200二340+200=660+20=1500-500=1700-100=.見教材第45頁例題。分析與解答：求⑴班和⑶班一共回收多少節(jié)廢電池,用加法TOC\o"1-5"\h\z計算，列式為（ ）。新（1）可以先把其中一個加數分解為整百數+整十數+個位數,然后八 依次相加，即把149分解為100+40+9,用課122+100（ ）,（ ）+40=（ ），（ ）+9=（ ）。先（2）用豎式計算：百十個 百十個 百十個知 「：,；> '：「 > ?一從個位加起，個位相加滿十，向十位進1+149 +14l9 從個位加起，個位相加滿十，向十位進1聞同數位對齊|.三位數加三位數，把相同數位對齊,從（）位加起,哪一位相加滿十,要向（）進1。進位數“1”要寫在前一位的右下角,心中 前一位相加時別忘記了加上進位的“1”。有數4.估算三位數加法時,先把兩個數分別看成與它最接近的整百數、幾百幾十數，再按照整百數、幾百幾十數的口算方法，算出結果。預5.用豎式計算。245+172= 433+158= 166+329=習溫馨知識準備:兩位數加減兩位數的計算,幾百幾十數加減幾百幾十提示數的計算。北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單知識準備:三位數加三位數的一次進位。知識準備:三位數加三位數的一次進位。北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單知識準備:三位數加三位數的一次進位。知識準備:三位數加三位數的一次進位。第五單元加與減3十年的變化項目 內容.用豎式計算。溫故152+234= 718+130= 108+456=知新.見教材第47頁例題。分析與解答:求野生動物園現在有多少種動物,用加法計算,列式為（ ）。新課先知⑴可以先把其中一個加數分解為整百數+整十數+個位數,然后依次相加，即把139分解為100+30+9,用87+100=( ),()+30=( ),( )+9=()o新課先知⑴可以先把其中一個加數分解為整百數+整十數+個位數,然后依次相加，即把139分解為100+30+9,用87+100=( ),()+30=( ),( )+9=()o⑵用豎式計算:百十個87+139白十個百十個87+1L3?9相同數位對知226個位相加滿十，向十位進1.十位相加滿十，向百位進1.用豎式計算三位數加三位數的連續(xù)進位加法時,把相同數位對心中 齊，從（）位加起，（）位上的數相加滿10向（）位進有數1,（）位上的數相加滿10向（）位進1,百位上的數相加時不要忘記加十位上進位的“1”。預4.用豎式計算。487+58= 337+584= 199+726=習北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單

第五單元加與減4小小圖書館項目 內容溫故1.直接寫得數。知新50-20= 500-300= 52—35= 42—11二2.見教材第49頁例題。分析與解答：⑴求故事書比連環(huán)畫多多少本,用減法計算,列式為（ ）。先把減數分解為整百數+整十數+個位數，然),后依次相減，即把H8分解為100+10+8,先算239-100=（),新課先知再算（）-10=（），最后算（）-新課先知再算（）-10=（），最后算（）-8二（）。⑵用豎式計算：百十個239-118百十個2 3 91—1 1 8百十個239-118~~2~FI相同數位對弄I相同數位對弄|從個位減起|⑶求科技書比連環(huán)畫少多少本,用減法計算,列式為（ ）。用豎式計算為（ ）。心中3.三位數減三位數,相同數位對齊,從（）位減起,哪一位不夠減,就從前一位退“1"。哪一位退“1”，就在那一位上點“?”，有數減到這一位時，別忘了減去退位的“1”。預4.用豎式計算。478-236= 763-128= 385-179=習知識準備:兩位數減兩位數的豎式計算方法。北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單知識準備:三位數減三位數的一次退位減法。知識準備:三位數減三位數的一次退位減法。北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單知識準備:三位數減三位數的一次退位減法。知識準備:三位數減三位數的一次退位減法。第五單元加與減5小蝌蚪的成長項目 內容.用豎式計算。635-345= 945-436= 321—114二溫故知新.見教材第53頁例題。分析與解答:求東池塘有多少只蝌蚪沒有變成青蛙,就是求東池塘原有蝌蚪數去掉變成的青蛙數后剩下的只數,用減法計新算，列式為（）。八（1）先把減數分解為整十數+個位數,然后依次相減,即把89分解課為80+9,先算412-80（），再算（）-9二（）。先（2）用豎式計算：百十個 百十個 百十個知1??2.匚）1?工 ?——彳i工- 89 ―*- 89 ―* - 89I相同數位對齊1從個位減起，個位不夠田位不夠減從百位退上］減從十位退1心中3.兩個數相減,相同數位對齊,從（）位減起,哪一位上的數不有數夠減,就從前一位退1當10,與本位上的數相加后再減。預4.用豎式計算。125-36= 210-145= 331-138= 900-229=習北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單知識準備:三位數加減三位數的計算。知識準備:三位數加減三位數的計算。北師大版小學數學二年級下冊課前預習單第五單元加與減6算得對嗎項目 內容、日1.用豎式計算。溫故 364T64= 765-689= 897—588二知新.見教材第56頁例題。分析與解答：（1）求買兩套書應付多少元,用加法計算,列式為（ ）。新用豎式計算為（ ）。售貨員阿姨算的是256元,驗算一下售貨員阿姨算得對不對，課 可以再用豎式計算一遍,也可以變換兩個加數的位置再算一先遍,還可以用和（）一個加數,看結果是不是得另一個加數，即用256-118,看結果是否為138。知（2）付給售貨員300元，找回44元。判斷找回的對不對，也要驗算一下?？梢杂帽粶p數（）差,看結果是否等于減數,列豎式為（ ）。還可以用差（）減數,看結果是否等于被減數，列豎式為（ ）。.三位數加法的驗算,可以交換兩個加數的位置再加一遍,還可心中以用和（）一個加數,判斷結果是否等于另一個加數。.三位數減法的驗算,可以用差（）減數,看結果是否等于被有數減數的方法來驗算,還可以用被減數減差等于（）的方法來驗算。預5.計算并驗算。習241+672= 564-146= 368+475二檢驗北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單第六單元認識圖形 1認識角項目、 1.分一分,連一連。正方形I |三角形□正方形I |三角形□。口口Z）條邊,先確定頂點,再畫邊,就是角O知新UJO.畫角。課 先點一個點 從頂點起，畫出先作為頂點 一條直直的線3課 先點一個點 從頂點起，畫出先作為頂點 一條直直的線3.認識角。從頂點起F向不同的方向畫出另外一條直直的線.角是由（）和由這個點引出的（）條直直的線所組成的心中圖形。這個點叫作角的（），兩條直直的線叫作角的邊。、，5.角的大小與角的兩條邊的（）無關,與角的兩條邊張口的大有數小有關,角的兩條邊張口越大,角就越（）；角的兩邊張口越小，角就越（）。.數一數,下面圖形中各有幾個角?溫馨提示知識準備:對平面圖形的觀察和認識。北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單第六單元認識圖形 2認識直角項目 內容.觀察下面各角的大小,按從小到大的順序排列。溫故' V _① ② ③知新.說一說,下面哪些角是直角？新 一飛-*課 分析與解答:要辨別圖中的角,認出哪個是直角,先要了解各種角的特征，再確定角的名稱。三角板中最大的角是直角，用三角先板上的直角比一比,可以發(fā)現有一種角和直角一樣大,我們就知叫它直角，圖中（）和（）就是直角；有一種角比直角小,叫作銳角，圖中（）是銳角;有一種角比直角大,叫作鈍角，圖中（）是鈍角。心中3.三角板中最大的角是直角,和三角板上的直角一樣大的角叫作、，（）角。有數4.比直角小的角叫作（）角，比直角大的角叫作（）角。預.用三角板比一比，填一填。:/ / /L檢二 :③ I ⑤'人銳角 直角 鈍角驗 溫馨知識準備:角的認識。提示學具準備:三角板。第六單元認識圖形 3長方形與正方形項目溫故1.我們的數學課本的封面是什么形狀的?手帕是什么形狀的?知新2.長方形有什么特點?折一折,量一量，你發(fā)現了什么?先分析與解答:將一張長方形紙向對邊折疊,發(fā)現長方形的對邊（）。知用一個三角板的直角量長方形的四個角，發(fā)現長方形的四個角都是（）角。心中3.長方形的對邊（），四個角（），都是（）角。有數4.正方形的四條邊（），四個角（），都是（）角。.在括號里填上適當的數。（單位:厘米）（）正方形（.數一數。有（）個正方形有（）個長方形。溫馨知識準備:長方形和正方形的直觀認識。提示學具準備:長方形和正方形紙片。北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單項目第六單元認識圖形內項目第六單元認識圖形內4平行四邊形容1.填空。溫故知新)長方形：（2.做一做,說一說,這個圖形什么變了,什么沒變。溫故知新)長方形：（2.做一做,說一說,這個圖形什么變了,什么沒變。分析與解答:把長方形拉成平行四邊形,觀察重點應該在邊和角上。通過拉伸長方形發(fā)現，無論怎么拉伸,4條邊的長度都沒有改變,對邊依然是相等的。隨著拉伸,4個角的大小變了，長方形的4個角都是直角,拉伸后,有的角變成了鈍角,有的角變心中有數成了銳角，所以這個圖形（）沒變，（.平行四邊形的特征:相對的（）相等,相對的（.平行四邊形具有（）的特性。心中有數成了銳角，所以這個圖形（）沒變，（.平行四邊形的特征:相對的（）相等,相對的（.平行四邊形具有（）的特性。）變了。）也相等。5.從下面的圖案中分別找出三種你認識的圖形。溫馨知識準備:長方形和正方形的認識及區(qū)分。提示學具準備:平行四邊形紙片。第六單元認識圖形 5欣賞與設計項目 內容溫故1.看圖，是平行四邊形的在（）里畫r”，不是的畫“x”。知新oP）F、P）6?2.欣賞下面的圖案,找出你認識的圖形。圖案是由六邊形、正方形和三角形組成的;第三個圖案是由（ ）和六邊形組成的;第四個圖案是由（ ）和（ ）組成的;第五個圖案是由（ ）和（ ）組成的;第六個圖案是由（）和（ ）組成的。心中3.運用學過的三角形、長方形、正方形、平行四邊形等圖形的知有數識,感受圖形,有特色有創(chuàng)意地設計圖案。預4.在下面的圖形中分別找出2個你學過的圖形,描一描,說一說。: 「溫馨知識準備:長方形和正方形的認識及區(qū)分,平行四邊形的認識。提示學具準備:相同形狀的紙片若干。

第七單元時、分、秒 1奧運開幕項目 內容.認一認,寫一寫。溫故知新新

課先

知心中有數預溫故知新新

課先

知心中有數預2:00.撥一撥,填一填。鐘面上有（）個大格，（）個小格。時針走1大格是（）時。分針走1小格是（）分，走1大格是（）分。時針走1大格,分針正好走（）圈。1時=（）分。.認識分:仔細觀察鐘面,一共有12個數，把鐘面分成了12個大格,每個大格有5個小格,分針走1小格就是（）分。.認識時和分的關系:在鐘面上,分針走半圈是30分，走1圈是2個30分,就是60分,分針走1圈，時針正好走1大格,即1時,也就是1時=（）分。.鐘面上分針走1圈是（）分,時針走1大格是（）時,1時=（）分。.分針指向12時,時針指向幾就是幾時,分針從12開始,走了幾小格就是（）分。4時124時12分 9時"20分 6時08分 8時55分驗9:20溫馨知識準備:整時、

提示學具準備:時鐘。|8:55|半時的認識。4:126:08□□第七單元時、分、秒 21分有多長項目溫故知新.寫出鐘面上的時間。溫故知新4時15分

4:15.鐘面上還有一根更長更細,走得更快的指針，你知道那是什么嗎？新3.1分有多長?數一數，填一填。課 分析與解答：認識鐘面上的秒針。每個鐘面上都有一根又細又長的指針,它先就是秒針。三個指針中,它走得最快。秒針每走1小格就是1知秒，走1圈就是60秒,分針正好走1小格,即1分=（）秒。、4.秒作為比分還要小的時間單位,經常會在“倒計時”中出現,1心中分=（）秒。有數5.時間單位時、分、秒，由大到小已排好;相鄰進率為（），進率特殊要記牢。預習6.想一想,填一填。1分=(）秒1時=(）分檢70秒=(）分（）秒1分20秒=(）秒驗70分=(）時（）分1時15分=(）分溫馨知識準備:時、分的認識及轉化。提示學具準備:時鐘。

第七單元時、分、秒項目第七單元時、分、秒項目溫故1.想一想,填一填。60分=（ ）時知新180秒=（）分2.見教材第80頁例題。分析與解答：3淘氣的作息時間內容2分=（）秒3時=（）分新從圖中可知,淘氣6:30起床,6:55吃早餐,要解決的問題是淘’ 氣從起床到開始吃早餐，用了多長時間,解決這個問題有多種課方法。TOC\o"1-5"\h\z先（1）從鐘面上看,分針從6走到11共走了5大格,1大格是5分,求所用時間，列式計算為（ ）。知（2）因為起床時間和吃早餐時間的整時數相同,所以只要求出相差的分鐘數即可，列式計算為（ ）。⑶用吃早餐的時間減起床時間,列式計算為（ ）。心中3.計算經過的時間時,可以通過數鐘面上的格來完成,也可以用有數（ ）減（ ）。4.填一填。預習檢驗5.做一做。②昨天上午這段時間你做了什么？①經預習檢驗5.做一做。②昨天上午這段時間你做了什么？①經過了一時—分口②昨天下午這段時間你做了什么？溫馨知識準備:時、分、秒的認識及轉化。提示學具準備:時鐘。45；

第八單元調查與記錄 1評選吉祥物項目 內容溫故1.你見過調查問卷嗎?你知道結果是怎樣形成的嗎？知新課說一說，怎樣開展調查？分析與解答：先（1）明確調查內容:把全班同學最喜歡的動物作為吉祥物。知（2）確定調查對象:全班同學。（3）選擇調查方式:舉手表決、投票表決……（4）記錄結果:可以畫圖、畫豎杠、畫“正”字等。（5）得出結論:選擇票數（）的動物作為吉祥物。心中3.調查與記錄:先要收集數據,記錄數據的方法是多種多樣的,然有數后根據記錄的數據,得出結論。4.（1）和同伴說一說，你準備怎么調查?預習檢驗⑵下面是妙想的調查記錄。預習檢驗⑵下面是妙想的調查記錄。相聲XXXXXXXXX9魔術oooooooo8雜技WWW 6歌舞AAAAAAA7調查了（）名同學。喜歡（）的最多，喜歡（）的最少。溫馨提示知識準備:對生活的細心觀察。北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單55北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單55第八單元調查與記錄 2最喜歡的水果項目 內容溫故1.你會自己做調查嗎?怎樣調查呢？知新2.二⑴班開聯歡會，要買蘋果、橘子、香蕉、梨四種水果。新課先知調查每個人最喜歡的水果,怎么記錄調查數據?分析與解答：蘋果香蕉香蕉橘子梨蘋果

梨香蕉梨梨橘子蘋果梨,0□nxAOA□AAXOA你喜歡哪記錄方法乙心中3.記錄調查數據有很多種方法,其中寫“正”字的記錄方法最簡有數便，一個“正”字代表（）。預4.⑴用畫“正”字的方法整理。驗⑵籃球有 個,足球有個,排球有個。溫馨提示知識準備:分類的相關知識。北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小學數學二年級下冊課前預習單北師大版小歲爸N北師大版小歲爸N恁昆再冊課前預習單參考答案第一單元除法1分蘋果1.1845282486463482.18-6(1)3⑵三⑶三3.除法4.被除數除數商5.圈一圈略624-4=6（5）第一單元除法 2搭一搭（一）1.45762.812163113431313.余數4.（1）31（2）415.38-4=9（盤）……2（個）第一單元除法 3搭一搭（二）1.34796（1）24（2）二（3）2424小34……15……2 4……1第一單元除法 4分草莓1.3……23……43……12.55-867 55-8=6（個）……7（個）673.除數4.6679645.3……28……24……29……1第一單元除法 5租船1.5……27……19……72.22-42商63.15.5……24……45……16.40-7=5（片）……5（只） 5+1=6（片）

第二單元方向與位置 1東南西北.地圖是按上北、下南、左西、右東繪制的。.方向標填圖略.上北、下南、左西、右東.西北南第二單元方向與位置 2辨認方向.南北.東南方向。.北南西東.東西南東西南東北.東北東南西南西北.略第三單元生活中的大數 1數一數(一)1.10100(