2021-2022年高中政治第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三課第二框文化在交流中傳播學案新人教版必修3

第二框文化在交流中傳播必備知識·自主學習一、生活中的文化傳播1.文化傳播的含義:(1)文化交流的過程,就是文化傳播的過程。(2)文化傳播的含義:人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會交往活動。2.文化傳播的途徑:(1)重要途徑:①商業(yè)貿(mào)易。商人進行貿(mào)易活動時,不僅通過商品的交換交流蘊含在商品中的豐富文化,而且通過人與人之間的交往交流文化。②人口遷徙。每一次大規(guī)模的人口遷徙,都意味著大規(guī)模的文化傳播。③教育。人們通過學習各種文化課程,能夠獲得不同的文化知識。各國之間互派留學生和訪問學者,則是一種更為直接的文化傳播方式。(2)其他途徑:小到親朋聚會、外出旅游,大到各種經(jīng)濟、政治、文化活動,都可以成為文化傳播的途徑。二、大眾傳媒:現(xiàn)代文化傳播的手段1.發(fā)展階段:大體出現(xiàn)了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡等發(fā)展形態(tài)。2.大眾傳媒:(1)形式:新的傳媒不斷出現(xiàn),在現(xiàn)代社會中,報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等傳媒形式被稱為大眾傳媒。(2)功能:大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能。(3)地位:已成為文化傳播的主要手段。新的傳媒的出現(xiàn),并不意味著舊的傳媒的消失。各種傳媒都在文化傳播中發(fā)揮著重要作用。三、文化交流:做傳播中華文化的使者1.意義:(1)古代中華文化曾源源不斷地向外輻射和傳播,為中華文化的傳播和世界文化的發(fā)展作出了貢獻。(2)而外域文化也不斷傳入中國,促進了中華文化的發(fā)展和進步。有人認為,文化的交流、融合會弱化民族文化的多樣性。你認為呢?提示:文化交流,是不同民族文化之間相互借鑒的過程,也是發(fā)展本民族文化的過程。不但要吸納不同民族的先進文化,同時也必須保持自己的民族特色,使世界文化更加豐富多彩,充滿生機與活力。2.做傳播中華文化的使者:我們倡導交流互鑒,既要吸收各國優(yōu)秀文明成果,又要推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強中華文化國際影響力。關(guān)鍵能力·議題導學議題一文化是如何交流和傳播的《朗讀者》在央視黃金時段播出以來,節(jié)目以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實的情感讀出文字背后的價值,并在全國掀起了一片朗讀熱潮。《朗讀者》圖書與讀者見面,該書首次嘗試使用AR技術(shù),讀者只需“朗讀者AR”客戶端,掃描書中的任何一張圖片,即可觀看節(jié)目的視頻片段,為讀者帶來一種新的沉浸式、立體式的閱讀體驗。(1)結(jié)合材料,運用文化生活知識,說明新媒體在文化傳播中發(fā)揮了什么作用。(科學精神)提示:新媒體,依托現(xiàn)代信息技術(shù),最大程度地超越了時空的局限,匯集來自多方的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能。(2)《朗讀者》圖書,給讀者帶來一種新的閱讀體驗,說明文化可以通過哪些途徑傳播?(科學精神)提示:《朗讀者》圖書作為一種商品,通過商業(yè)貿(mào)易將商品本身蘊含的豐富文化加以傳播;人們通過閱讀的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,促進文化傳播。(3)請設(shè)計兩條推廣朗讀的校園公益廣告詞,要求主題清晰、語言簡潔,每條字數(shù)不超過16個字。(公共參與)提示:①書是人類進步的階梯。②書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。③開卷有益,文明生活。④知識改變命運,朗讀點亮人生。1.文化傳播的途徑:有著豐富的形式,除了商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育三種重要途徑之外,小到親朋聚會、外出旅游,大到各種經(jīng)濟、政治、文化活動,都可以成為文化傳播的途徑。特別是大眾傳媒的發(fā)展,使得文化傳播的載體和途徑呈現(xiàn)多樣化。2.傳媒:即傳播媒介,大體出現(xiàn)了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡等發(fā)展形態(tài)。傳媒的發(fā)展以印刷術(shù)的推廣為標志,真正開始面向大眾傳遞信息,即發(fā)展到大眾傳媒。大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要手段。3.文化傳播途徑與手段的關(guān)系:途徑手段區(qū)別內(nèi)涵及側(cè)重點指的是與人們文化傳播相關(guān)聯(lián)的社會交往活動。主要強調(diào)的是文化怎樣傳播的問題指文化傳播所借助的物質(zhì)技術(shù)手段。主要強調(diào)的是文化靠什么傳播的問題具體形式商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育,此外還有訪問、聚會、旅游等大體出現(xiàn)了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡等發(fā)展形態(tài)聯(lián)系文化傳播以大眾傳媒等為載體,通過商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等途徑傳播,實現(xiàn)文化的交流與發(fā)展大眾傳媒是文化傳播的主要手段,商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙和教育是文化傳播的三個重要途徑。(2020·江蘇高考)中國最早發(fā)明了團扇、羽扇,還改良了來自日本的折扇,于方寸間開創(chuàng)出一個全新的藝術(shù)空間,賦予扇子以特有的文化意蘊。14世紀,中國的扇子傳至歐洲,逐漸風靡歐陸宮廷與市井階層。材料表明 ()①商業(yè)貿(mào)易是扇子文化傳播的主渠道②人們的文化審美深受價值觀的影響③精神產(chǎn)品凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體中④文化傳播推動扇子藝術(shù)價值的共享A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選D。本題考查文化特點、文化傳播的途徑、文化交流與發(fā)展等考點。文化傳播的主渠道在不同的階段是不盡相同的,材料主旨不是分析文化傳播渠道問題,①不選。②本身是正確的,但與材料沒有直接關(guān)聯(lián)。扇子中蘊含著文化表明精神產(chǎn)品凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體中,③正確。中國的扇子傳至歐洲,推動扇子藝術(shù)價值的共享,④正確。議題二如何傳播中華文化就讀于南京航空航天大學,來自“一帶一路”沿線孟加拉國、巴基斯坦等國家的10多名外國留學生齊聚在融僑社區(qū),與社區(qū)18名青少年、大學生志愿者進行文化交流。雙方分別介紹自己美麗的家鄉(xiāng),暢談對“一帶一路”的理解。社區(qū)青少年現(xiàn)場潑墨向外國留學生展示中國書畫藝術(shù),大學生志愿者們還進行了鋼琴、陶笛、琵琶、舞蹈等精彩的文藝表演,展示中華文化的魅力。外國留學生自告奮勇地展示了民族服飾、錢幣,還表演了民族歌舞。大家在歡聲笑語中,豐富了文化知識,增進了友誼。(1)結(jié)合材料,分析我國為什么重視開展中外文化交流活動。(科學精神)提示:開展中外文化交流活動,有利于推動中華文化的傳播和世界文化的發(fā)展,與此同時外域文化也傳入中國,促進了中華文化的發(fā)展和進步。(2)如何更好地開展中外文化交流活動?(公共參與)提示:①我們既要更加熱情地歡迎世界各國的優(yōu)秀文化在中國傳播,又要更加主動地推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強中華文化國際影響力。②不同民族文化之間進行交流、借鑒與融合,必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和睦相處,共同促進世界文化的繁榮。1.中外文化交流的原因:角度內(nèi)容一般意義開展文化交流有利于不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,維護世界文化的多樣性,共同促進人類文明繁榮進步對中國的意義①文化是綜合國力競爭的重要因素,加強中外文化交流有利于中華文化走向世界,增強中華文化在國際上的影響力,提高文化競爭力,增強我國的綜合國力②有利于中華文化吸收和借鑒其他民族和國家的優(yōu)秀文化成果,促進中華文化的發(fā)展和進步對世界的意義①中外文化交流,有利于中華文化走向世界,促進世界文化的繁榮與發(fā)展②文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融,中外文化交流有利于促進國家間實現(xiàn)經(jīng)濟上的互利共贏、政治上相互理解2.中外文化交流的措施:態(tài)度既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步原則遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和睦相處,共同促進世界文化的繁榮途徑商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等手段大眾傳媒成為主要手段任務既要吸收各國優(yōu)秀文明成果,又要推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強中華文化國際影響力反對民族虛無主義和歷史虛無主義,封閉主義和守舊主義(2020·山東等級考)茶起源于中國,盛行于世界。2020年5月21日是聯(lián)合國確定的首個“國際茶日”,我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部與聯(lián)合國糧農(nóng)組織等國內(nèi)外相關(guān)機構(gòu),圍繞“茶和世界·共品共享”這一主題,開展“全球相約‘共飲一杯茶’”線上活動,讓人們從一“葉”①“茶”中蘊含的人文精神是民族文化的集中表現(xiàn)②文化多樣性是人類社會發(fā)展進步的根本動力③互聯(lián)網(wǎng)是人們超越時空局限共享茶文化的重要手段④各國文化都是世界文化中不可缺少的色彩A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】選D。本題主要考查文化多樣性的相關(guān)知識。解答本題的題眼是“讓人們從一‘葉’間感受各國不同韻味的茶文化”。民族節(jié)日是民族文化的集中展示,①錯誤;文化多樣性是人類文明進步的重要動力,不是根本動力,②錯誤;互聯(lián)網(wǎng)是大眾傳媒之一,大眾傳媒是文化傳播的主要手段,能突破時空的局限,實現(xiàn)文化的傳播共享,故③正確;文化具有多樣性,通過“國際茶日”,能感受到各國文化都是世界文化中不可缺少的色彩,故④正確。核心素養(yǎng)·情境探究做傳播中華文化的使者一批功夫電影在海外陸續(xù)上映,新一輪“中華武術(shù)熱”襲來。提到功夫片,李小龍的名字如雷貫耳,他讓中國功夫名震世界。之后,一大批武術(shù)巨星頻頻活躍在各種影視作品中。中國武術(shù)片的熱播激發(fā)了海內(nèi)外觀眾進一步學習和推廣中華武術(shù)的熱情。作為一種傳統(tǒng)文化,中華武術(shù)借助電影形式熱播全球。海內(nèi)外觀眾主要借助什么手段了解到了中華武術(shù)?為什么借助這種手段中華武術(shù)片能更快地熱播全球?(科學精神)提示:主要借助電視、網(wǎng)絡等方式。電視、網(wǎng)絡屬于大眾傳媒,它能最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,在文化傳遞、溝通、共享等方面顯示出強大的功能。從2004年開始,我國在海外設(shè)立“孔子學院”。如今,已成為世界各國人民學習漢語和了解中華文化的園地,中外文化交流的平臺。目前,在全球104個國家和地區(qū)設(shè)有孔子學院353個,孔子學堂473個,注冊學員50萬人。在世界文化交流及教育合作方面取得了良好的效果。在中外文化交流中要以吸收外來文化為主嗎?(政治認同、科學精神)提示:不是。在中外文化交流中,我們要吸收、借鑒外來文化的有益成果、積極因素。在交流中要更好地發(fā)展中華文化,提高中華文化的國際影響力。自從1992年麥當勞在北京王府井開了第一家分店之后,麥當勞已經(jīng)成為美國文化在中國的象征之一,被中國廣大的年輕人所接受;與此同時,世界各國開設(shè)的“孔子學院”將博大精深的中華文化傳播到世界的許多角落。我們應如何促進中外文化交流?(科學精神)提示:我們倡導交流互鑒,既要吸收各國優(yōu)秀文明成果,又要推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強中華文化國際影響力。課堂檢測·素養(yǎng)達標1.中國與拉丁美洲各國同樣歷史悠久,在當今世界具有重要影響力,開展中拉文明對話研討 ()①有利于加強中拉文化交流,增進對中華文化的了解②體現(xiàn)文化與政治相互交融,為中國創(chuàng)造良好的國際環(huán)境③能夠促進中拉文化的融合,消除中拉文化之間的差異④表明中華文化成了世界文化的一部分,體現(xiàn)了文化的多樣性A.①② B.②④ C.③④ D.①③【解析】選A。③中的“消除”一詞錯誤;中華文化不是因為中拉文化交流才成了世界文化的一部分,④表述錯誤;中拉文明對話研討有利于加強中拉文化交流,增進對中華文化的了解,為中國創(chuàng)造良好的國際環(huán)境,①②正確。2.第三屆中國國際進口博覽會開幕式于2020年11月4日在上海舉行。進博會不僅是一個經(jīng)濟發(fā)展的展示平臺,也是一個世界文化交流的廣闊舞臺。無處不在的各國文化元素,讓人們仿佛聆聽一曲“構(gòu)建人類命運共同體的新樂章”A.商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的重要途徑,能促進文化交流B.進口博覽會作為文化傳播的手段,促進文化交流C.文化多樣性是人類文明進步的根本動力和基本特征D.各民族文化具有世界文化的共性,漸趨融合【解析】選A。A符合題意,進口博覽會不僅是一個經(jīng)濟發(fā)展的展示平臺,也是一個世界文化交流的廣闊舞臺,說明商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的重要途徑,能促進文化交流;B不符合題意,材料是文化傳播的途徑,而不是文化傳播的手段;C錯誤,文化多樣性不是人類文明進步的根本動力;各民族文化“漸趨融合”不科學,不同民族文化相互借鑒,既漸趨融合,又保持各自的特色,D不選?！狙a償訓練】2020年2月15日、16日,第16屆洛杉磯旅游和冒險展在洛杉磯會展中心舉行。在本次會展上,多個國家的駐美旅游推廣機構(gòu)及數(shù)百家旅游企業(yè)積極參展,推廣旅游目的地及生態(tài)游、歷史文化游、房車游等特色線路及產(chǎn)品,吸引了眾多觀眾,①文化在交流中傳播 ②要尊重中華文化的多樣性③文化是民族的,又是世界的 ④文化能夠促進經(jīng)濟發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】選B。多個國家的特色線路及產(chǎn)品,吸引了眾多觀眾,中國特色專場演出頗受歡迎。這體現(xiàn)出文化是民族的,又是世界的,文化具有多樣性,在交流中傳播,①③符合題意;本題是強調(diào)尊重世界文化的多樣性,不是中華文化的多樣性,②不選;先進的文化能夠促進經(jīng)濟發(fā)展,④錯誤。3.2020年4月10日,中央廣播電視總臺央視網(wǎng)推出原創(chuàng)微視頻《決勝:為人民而戰(zhàn)》,回顧在這場艱苦卓絕的戰(zhàn)“疫”中“人民”的分量。《決勝:①大眾傳媒具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能②大眾傳媒具有文化傳遞的功能③文化是民族的,也是世界的④科技是文化傳播的重要支撐A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選C。用微視頻的形式回顧戰(zhàn)“疫”中“人民”的分量,這表明大眾傳媒具有文化傳遞的功能,科技是文化傳播的重要支撐,②④符合題意。大眾傳媒不具有“創(chuàng)造文化”的功能,教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能,①說法錯誤。材料強調(diào)利用現(xiàn)代大眾傳媒進行文化傳播,沒有體現(xiàn)文化民族性與世界性的關(guān)系,③不符合題意。本題選C。4.30多年間,海外中國文化中心不斷探尋、開辟、拓寬中華文化海外傳播道路。到2020年,海外中國文化中心的總數(shù)將達50個。如果請你為此寫一篇新聞稿件,合適的標題是 ()A.傳播中華文化,消除文化差異B.加強中外文化交流,增強文化滲透力C.汲取世界文化,提升文化軟實力D.展示中華文化魅力,增強國際影響力【解析】選D。建設(shè)海外中國文化中心,有利于展示中華文化的魅力,增強國際影響力,D符合題意;C錯誤,應是汲取世界優(yōu)秀文化;A“消除文化差異”、B“文化滲透”均說法錯誤?！狙a償訓練】“第五媒體”是人們對繼報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)之后出現(xiàn)的,以為視聽終端、上網(wǎng)為平臺,以即時為傳播效果的個性化信息傳播載體的稱謂。關(guān)于“第五媒體”的說法不正確的是