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文檔簡(jiǎn)介
藏戲教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)并積累“鼻祖、曠野、隨心所欲”等詞語(yǔ)和優(yōu)美語(yǔ)句。
2.了解藏戲的形成,體會(huì)藏戲獨(dú)具特色的藝術(shù)形式,體會(huì)在表達(dá)上的
特點(diǎn)。
3.有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)
通過(guò)默讀,了解藏戲的形成,體會(huì)藏戲獨(dú)具特色的藝術(shù)形式。
教學(xué)難點(diǎn)
了解藝術(shù)特色,領(lǐng)悟表達(dá)方法
教具準(zhǔn)備
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者圖書(shū)館等查詢(xún)藏戲的由來(lái)、歷史變化及主要?jiǎng)∧康认嚓P(guān)
信息;藏戲面具圖片。
1、了解我國(guó)傳統(tǒng)戲曲的有關(guān)知識(shí)。
2、了解我國(guó)西藏地區(qū)的有關(guān)信息及藏族同胞的民俗。
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1.出示藏戲的有關(guān)圖片,配樂(lè)介紹:藏戲是藏族的傳統(tǒng)劇種,它簡(jiǎn)單
到?jīng)]有舞臺(tái)燈光和道具,僅一鼓一囊樽;復(fù)雜到每個(gè)角色都要帶著象
征身份的面具;它漫長(zhǎng)到要演出三五天還不會(huì)結(jié)束……藏戲,以不可
抗拒的魅力,一代代傳承下來(lái)。今天,我們就來(lái)了解藏戲是怎樣形成
的,有著怎樣的特色。
2.板書(shū)課題
二、重點(diǎn)研讀,感悟情感
(一)讀文,理清思路
1.藏戲同其他劇種相比,獨(dú)具魅力的地方是什么?
2.學(xué)生快速瀏覽課文,畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。(戴著面具演出;沒(méi)有舞臺(tái);一
部戲演三五天還沒(méi)有結(jié)束。)
(二)讀第一部分,初步了解藏戲的特點(diǎn)
1.找讀前三自然段,說(shuō)說(shuō)你都聽(tīng)出了什么。
(藏戲有三個(gè)突出特點(diǎn);世界上這樣的劇種很少,而藏戲是其中之一;
連續(xù)三個(gè)排比式的問(wèn)句,更加突出了藏戲的特點(diǎn),其中還有著民族的
自豪感。)
2.練習(xí)朗讀后,找學(xué)生朗讀,要求分別讀出藏戲的特色;藏戲劇種的
稀少;中國(guó)擁有藏戲的自豪。
(三)讀課文第三部分,具體了解藏戲的特點(diǎn)
1.默讀8自然段到最后,找與第一部分相對(duì)應(yīng)的具體描寫(xiě)。(8-16
自然段寫(xiě)的是藏戲戴著面具演出的特點(diǎn);17—18自然段寫(xiě)的是藏戲演
出沒(méi)有舞臺(tái)的特點(diǎn);19-20自然段寫(xiě)的是藏戲一部戲要演出三五天的
特點(diǎn)。)
2.自由讀8—16自然段,說(shuō)說(shuō)你進(jìn)一步了解到了什么。
3.看圖片,結(jié)合具體的面具,說(shuō)一說(shuō)顏色象征了什么,對(duì)角色的什么
特征作了夸張。
4.自由讀17和18自然段,結(jié)合“不要……不要……不要……只要……
來(lái)體會(huì)藏戲以廣闊的大自然為背景,道具更是簡(jiǎn)陋到了極點(diǎn)。
5.你想看藏戲嗎,為什么?(感受藏戲的自然、古樸、神秘這些獨(dú)特的
魅力。結(jié)合看戲人,來(lái)體會(huì)輕松自然、隨心所欲帶給人們的藝術(shù)享受。)
(四)師生合作讀,感受藏戲特點(diǎn)和相呼應(yīng)的詳略得當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式
1.師讀:世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?生讀:8-16自然
段。
2.師讀:世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)沒(méi)有舞臺(tái)呢?生讀:17和18
自然段。
3.師讀:世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒(méi)有結(jié)束的呢?
生讀:20自然段。
4.師生合讀:21自然段。
三、拓展延伸
1.自讀后小組討論:唐東杰布的傳奇故事有哪些傳奇色彩?
2.交流、升華:
(1)以弱抗強(qiáng)的傳奇:年輕的僧人一兇險(xiǎn)的自然。結(jié)合“數(shù)不清的牛
皮船,被掀翻在野馬脫韁般的激流中,許多試圖過(guò)江的百姓,被咆哮
的灌水吞噬”中帶點(diǎn)的詞,來(lái)體會(huì)雅魯藏布江的兇險(xiǎn),一個(gè)年輕的僧
人想為百姓造福,要與天抗?fàn)?。這是勇敢的傳奇。
(2)創(chuàng)造奇跡的傳奇:一無(wú)所有一58座鐵索橋。通過(guò)7位姑娘組成的
藏戲班子,以藝術(shù)和善良感召人們,大家由哄笑到獻(xiàn)出人力、物力、
財(cái)力,在江上建了58座鐵索橋,來(lái)體會(huì)這種齊心合力,人定勝天的
傳奇色彩。
(3)藝術(shù)的傳
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