第07章 力 單元測(cè)試卷 帶解析-2022-2023學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)學(xué)優(yōu)生重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練(人教版)_第1頁(yè)
第07章 力 單元測(cè)試卷 帶解析-2022-2023學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)學(xué)優(yōu)生重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練(人教版)_第2頁(yè)
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第七章力單元測(cè)試卷班級(jí)___________姓名___________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)____________(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共28分,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是()A.兩個(gè)力大小相同,產(chǎn)生的作用效果一定相同 B.地面附近的物體受到重力,重心一定在物體上 C.只有直接接觸的物體才可能產(chǎn)生力的作用 D.受力物體同時(shí)也一定是施力物體解:A、兩個(gè)力大小相同,產(chǎn)生的作用效果不一定相同,還與方向、作用點(diǎn)有關(guān),故A錯(cuò)誤;B、地面附近的物體受到重力,重心不一定在物體上,故B錯(cuò)誤;C、在發(fā)生力的作用時(shí),兩個(gè)物體不一定接觸(如:磁鐵吸引鐵釘),故C錯(cuò)誤;D、物體間力的作用是相互的,物體受到力的同時(shí),也對(duì)另一個(gè)物體施加了力,受力物體同時(shí)也一定是施力物體,故D正確。答案:D。2.如圖為我國(guó)自主制造的新型武裝直升機(jī)武直﹣19進(jìn)行飛行訓(xùn)練的情景。直升飛機(jī)在豎直上升時(shí),使直升飛機(jī)上升的力是()A.飛機(jī)對(duì)螺旋槳的作用力 B.螺旋槳對(duì)空氣的作用力 C.空氣對(duì)螺旋槳的作用力 D.螺旋槳對(duì)飛機(jī)的作用力解:因物體間力的作用是相互的,直升飛機(jī)螺旋槳向下對(duì)空氣施力,空氣會(huì)對(duì)飛機(jī)向上施力,飛機(jī)便能上升。答案:C。3.以下是我們生活中可以見(jiàn)到的幾種現(xiàn)象:①撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員將撐桿壓彎;②籃球撞在籃球板上被彈回;③將橡皮泥捏成各種小動(dòng)物;④蘋(píng)果受重力作用加速下落。在這些現(xiàn)象中,物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()A.①② B.①③ C.②④ D.③④解:①撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員將撐桿壓彎,說(shuō)明力改變了物體的形狀;②籃球撞在籃球板上被彈回,說(shuō)明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);③將橡皮泥捏成各種小動(dòng)物,說(shuō)明力改變了物體的形狀;④蘋(píng)果受重力作用加速下落,說(shuō)明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是②④。答案:C。4.用一水平推力推礦泉水瓶的下部,水瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng),用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部,水瓶會(huì)翻倒。這說(shuō)明力的作用效果與()A.力的大小有關(guān) B.力的方向有關(guān) C.力的作用點(diǎn)有關(guān) D.受力面積有關(guān)解:用手推礦泉水瓶的下部和上部,是力的作用點(diǎn)不同,使礦泉水瓶發(fā)生了不同的運(yùn)動(dòng)情況,說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。故ABD錯(cuò)誤;C正確;答案:C。5.踢足球是廣大青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),下列與踢球有關(guān)的說(shuō)法正確的是()A.踢球時(shí),腳對(duì)球施加了力,球?qū)δ_沒(méi)有力的作用 B.只要腳對(duì)球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 C.踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,沒(méi)有受到任何力的作用 D.守門(mén)員使球停下來(lái)的過(guò)程中,力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)解:A、因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模阅_踢球時(shí),腳對(duì)球施加力的同時(shí)足球?qū)δ_也施加了力,故A錯(cuò)誤;B、力的大小、方向和作用點(diǎn)都影響力的作用效果,故B錯(cuò)誤;C、踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,受到重力的作用,故C錯(cuò)誤;D、守門(mén)員使球停下來(lái)的過(guò)程中,力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D正確。答案:D。6.如圖所示的四個(gè)力中,不屬于彈力的是()A.繩子對(duì)物體的拉力 B.弦對(duì)箭的推力 C.熊貓對(duì)竹子的拉力 D.地球?qū)υ虑虻奈猓篈、繩子對(duì)物體的拉力,使繩子發(fā)生形變,會(huì)產(chǎn)生彈力的作用,故A不符合題意;B、拉弓射箭時(shí),弓發(fā)生形變,會(huì)產(chǎn)生彈力作用,所以弦對(duì)箭的推力是彈力,故B不符合題意;C、熊貓拉竹子,竹子發(fā)生彈性形變,會(huì)產(chǎn)生彈力作用,所以熊貓對(duì)竹子的拉力也屬于彈力,故C不符合題意;D、地球?qū)υ虑虻奈?,并沒(méi)有接觸,不是彈力,故D符合題意。答案:D。7.跳水運(yùn)動(dòng)員利用跳板完成跳水動(dòng)作,如圖所示,使運(yùn)動(dòng)員向上跳起的力是()A.跳臺(tái)對(duì)跳板的支持力 B.跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力 C.運(yùn)動(dòng)員受到的重力 D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力解:A.跳臺(tái)對(duì)跳板的支持力與運(yùn)動(dòng)員無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;B.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力向下,跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力向上,使運(yùn)動(dòng)員向上運(yùn)動(dòng),故B正確;C.運(yùn)動(dòng)員受到的重力豎直向下,不是使運(yùn)動(dòng)員向上跳起的力,故C錯(cuò)誤;D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力,使跳板向下彎曲,不是使運(yùn)動(dòng)員向上跳起的力,故D錯(cuò)誤。答案:B。8.如圖所示,利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物塊的重力時(shí),使測(cè)力計(jì)彈簧伸長(zhǎng)的力是()A.物塊的重力 B.彈簧對(duì)物塊的拉力 C.物塊對(duì)彈簧的拉力 D.物塊和彈簧測(cè)力計(jì)的總重力解:當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)和物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),物體受力平衡,即彈簧測(cè)力計(jì)向上的拉力與物體的重力相等,因彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為相互作用力,所以,使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是物體對(duì)彈簧的拉力,故C正確。答案:C。9.圖中,木箱對(duì)斜面的壓力示意圖表示正確的是()A.B.C.D.解:木箱對(duì)斜面壓力的方向?yàn)榇怪庇谛泵嫦蛳拢饔命c(diǎn)在接觸面的中點(diǎn)處,故C正確。答案:C。10.如圖所示,將彈簧測(cè)力計(jì)A、B的掛鉤掛在一起,然后用手水平左右拉彈簧測(cè)力計(jì)的圓環(huán),使其保持靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為4N時(shí),則彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)及右手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力大小分別是()A.8N、4N B.4N、8N C.4N、4N D.0N、8N解:彈簧測(cè)力計(jì)A的讀數(shù)為4N時(shí),說(shuō)明彈簧測(cè)力計(jì)A的彈簧受力為4N,由于彈簧測(cè)力計(jì)A處于靜止,受平衡力作用,則左側(cè)手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為4N;彈簧測(cè)力計(jì)A的彈簧受力大小為4N,由于力的作用是相互的,A彈簧對(duì)B彈簧的拉力等于彈簧測(cè)力計(jì)A的彈簧受力大小,也是4N,即彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為4N;而兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)整體要處于平衡狀態(tài),右手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力等于左側(cè)手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,也是4N。故只有選項(xiàng)C正確。答案:C。11.如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖,圖中的虛線表示石塊下落的路徑,則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是()A.B.C.D.答:由于地球的吸引使物體受到的力叫重力;重力的方向總是豎直向下的,地球上不同位置的人釋放手中石塊后,石塊受的重力的方向是豎直向下的,石塊都要落向地球。答案:D。12.我國(guó)智能手機(jī)發(fā)展迅速,一部普通智能手機(jī)的重力約為()A.0.15N B.1.5N C.15N D.150N解:一部普通智能手機(jī)的重力約為1.5N。故ACD錯(cuò)誤,B正確。答案:B。13.2022年北京冬奧會(huì)上,速度滑冰運(yùn)動(dòng)員快速過(guò)彎時(shí)身體壓得很低幾乎貼近冰面,相比正常站立,運(yùn)動(dòng)員()A.重心升高 B.重心降低 C.重力增大 D.重力減小解:冰上速滑運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中總是彎腰屈膝,這樣重心越低,穩(wěn)度越大,不易跌倒。答案:B。14.過(guò)春節(jié)時(shí)貼年畫(huà)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫(huà)時(shí)可利用重垂線來(lái)檢查年畫(huà)是否貼正。如圖所示的年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線不平行,為了把年畫(huà)貼正,則下列操作方法中正確的是()A.換用質(zhì)量大的重錘 B.調(diào)整重垂線,使重垂線與年畫(huà)的長(zhǎng)邊平行 C.上下移動(dòng)年畫(huà)的位置 D.調(diào)整年畫(huà),使年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線平行解:重力的方向總是豎直向下,如果年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線平行,那么畫(huà)框就是豎直向下的;如果年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線不平行,那么畫(huà)框就不是豎直的。答案:D。二、填空題(每空1分,共18分)15.圖中由蘋(píng)果下落得到啟示,提出“宇宙間的物體大到天體,小到塵埃,都存在相互吸引的力”觀點(diǎn)的是英國(guó)著名的物理學(xué)家牛頓,使蘋(píng)果下落的力的施力物體是地球。解:(1)牛頓精心研究了歷史上其他科學(xué)家的工作成果后提出:宇宙間的物體大到天體,小到塵埃,都存在相互吸引的力,這就是萬(wàn)有引力。(2)由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,蘋(píng)果下落就是受到重力的作用,重力的施力物體是地球,故使蘋(píng)果下落的力的施力物體是地球。答案:牛頓;地球。16.排球運(yùn)動(dòng)員用手擊打排球,打擊力的施力物體是手,受力物體是球,同時(shí)運(yùn)動(dòng)員感到手部疼痛,是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?。解:排球運(yùn)動(dòng)員用排球球時(shí),手對(duì)球施加力,此時(shí)的施力物體是手,受力物體是球;因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?,手也受到球的力,所以運(yùn)動(dòng)員的手也感到痛。答案:手;球;相互的。17.2022年4月16日,神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸,如圖所示,返回艙啟動(dòng)反推火箭向下噴火減速著陸,利用了物體間力的作用是相互的,此過(guò)程中噴氣對(duì)返回艙產(chǎn)生的作用力方向向上(選填“向上”或“向下”)。解:如圖所示,返回艙啟動(dòng)反推火箭向下噴火減速著陸,利用了物體間力的作用是相互的,此過(guò)程中噴氣對(duì)返回艙產(chǎn)生的作用力方向向上。答案:相互的;向上。18.如圖所示為一種常用核桃?jiàn)A,用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃,這說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)(選填“大小”、“方向”、“作用點(diǎn)”)有關(guān),夾碎核桃說(shuō)明力可以改變物體的形狀。解:由圖可看出,力的大小和方向相同,作用點(diǎn)A、B不同,在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃,說(shuō)明力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān);夾碎核桃說(shuō)明力可以改變物體的形狀。答案:作用點(diǎn);形狀。19.如圖一個(gè)量程為0~5N的輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì),如果一人用兩手分別沿水平方向拉彈簧測(cè)力計(jì)的圓環(huán)和掛鉤并使其處在靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3牛時(shí),圓環(huán)處受到手的拉力大小為3N。解:由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N;若用兩手分別沿水平方向拉彈簧測(cè)力計(jì)的圓環(huán)和掛鉤并使其處在靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3牛時(shí),其兩端所受拉力相同,即圓環(huán)處受到手的拉力大小也是3N。答案:0~5N;3N。20.學(xué)校科技活動(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì),他們選取了甲、乙兩種規(guī)格的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖所示圖象,圖中OA段和OB段是彈性形變,若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用乙彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用甲彈簧。解:在彈性限度內(nèi),甲能承受的最大拉力是4N,而乙能承受的最大拉力是8N;顯然,若要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用乙。由圖象可知,在相同拉力作用下,彈簧甲的伸長(zhǎng)量大,彈簧甲較靈敏,可以用來(lái)制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)。答案:乙;甲。21.一根彈簧在不受拉力作用時(shí)原長(zhǎng)為5cm,在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度ΔL與所受拉力F之間的關(guān)系如圖甲所示,則當(dāng)這根彈簧伸長(zhǎng)2cm時(shí),所受拉力為4N;當(dāng)所受拉力F為6N時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是8cm;圖乙所示彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3.6N。解:如圖是表示一根彈簧在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L所受拉力F之間的關(guān)系,橫軸表示所受的拉力,縱軸表示彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度;由圖像可知,當(dāng)ΔL=2cm時(shí),所受的拉力為4N;當(dāng)所受拉力F為6N時(shí),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度是3.0cm,則此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為3.0cm+5cm=8cm;每一個(gè)大格是1N,每一個(gè)小格是0.2N.一定要從數(shù)值小的往數(shù)值大的順序讀,力的大小為3.6N。答案:4;8;3.6。22.工人砌房子時(shí),常用鉛垂線檢查墻壁是否豎直(如圖甲),是利用重力的方向總是豎直向下的;也會(huì)用水平儀檢查墻面是否水平,液體中氣泡居中表示墻面水平(如圖乙)。若某次測(cè)量時(shí)氣泡在A端,則表示左側(cè)墻面偏高(選填“偏高”或“偏低”)。解:建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直,這是利用了重力的方向始終是豎直向下的;若空氣泡在A端,則表示左側(cè)的墻面偏高,若空氣泡在B端右側(cè),則表示右側(cè)的墻面偏高。答案:豎直向下;偏高。三、作圖題(每題2分,共4分)23.如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出所受的重力G和球?qū)γ娴膲毫的示意圖。解:(1)過(guò)球心沿豎直向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段,用G表示,即為重力的示意圖;(2)過(guò)球與墻面的接觸點(diǎn)沿水平向左的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段,用F表示,即為壓力的示意圖;如圖所示:24.如圖茶杯重為3N,放在桌面上靜止不動(dòng),畫(huà)出茶杯所受彈力的示意圖。解:因?yàn)椴璞艿降闹亓椭С至Γ◤椓Γ┦且粚?duì)平衡力,即F=G=3N;過(guò)茶杯的重心沿豎直向上的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段,用符號(hào)F表示,大小為3N,如圖所示:四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共40分)25.小余在做“探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,步驟如圖所示,將一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛規(guī)格相同的鉤碼。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)鋼片的彎曲程度(選填“鉤碼的數(shù)量”或“鋼片的彎曲程度”)來(lái)反映力的作用效果,這種物理研究方法叫轉(zhuǎn)換法。此實(shí)驗(yàn)也說(shuō)明力可以改變物體的形狀。(2)比較甲、丁兩圖,可得出結(jié)論:力的作用效果與力的方向有關(guān)。(3)比較甲、乙兩圖,可得出結(jié)論:力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。(4)比較乙、丙兩圖,小余得出結(jié)論:力的作用效果與力的大小有關(guān)。你認(rèn)為該結(jié)論不可靠(選填“可靠”或“不可靠”),原因是沒(méi)有控制力的作用點(diǎn)相同。解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)鋼片的彎曲程度來(lái)反映力的作用效果,這種物理研究方法叫轉(zhuǎn)換法。此實(shí)驗(yàn)也說(shuō)明力可以改變物體的形狀。(2)比較甲、丁兩圖,力的大小和作用點(diǎn)均相同,可得出結(jié)論:力的作用效果與力的方向有關(guān)。(3)比較甲、乙兩圖,力大小和方向均相同,可得出結(jié)論:力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。(4)比較乙、丙兩圖,小余得出結(jié)論:力的作用效果與力的大小有關(guān)。你認(rèn)為該結(jié)論不可靠,原因是沒(méi)有控制力的作用點(diǎn)相同。答案:(1)鋼片的彎曲程度;轉(zhuǎn)換法;形狀。(2)方向;(3)甲、乙;(4)不可靠;沒(méi)有控制力的作用點(diǎn)相同。26.某同學(xué)做“探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。先將彈簧平放在水平桌面上,用刻度尺測(cè)出彈簧的自然長(zhǎng)度L0=3.5cm,再將彈簧的上端掛在鐵架臺(tái)上,使彈簧處于豎直狀態(tài),如圖(a)所示。然后將鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度L,算出彈簧伸長(zhǎng)量x=L﹣L0,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出彈簧下端所受拉力F隨彈簧伸長(zhǎng)量x變化的圖像,如圖(b)所示。(1)彈簧具有彈性(填“彈性”或“塑性”),測(cè)出相應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度需要用到刻度尺;(2)圖(b)中,直線沒(méi)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),可能的原因是C;A.坐標(biāo)標(biāo)度選取不合理B.鉤碼重力的測(cè)量值都偏大C.彈簧自身重力的影響(3)該同學(xué)用實(shí)驗(yàn)中的彈簧制作了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比,將該彈簧秤豎直放置,未掛重物時(shí),指針與零刻度對(duì)齊,懸掛某一重物時(shí),如圖(c)所示讀數(shù)為3N,此時(shí)彈簧總長(zhǎng)為10cm。解:(1)彈性形變可以還原,塑性形變不能還原,由于彈簧在一定范圍內(nèi)形變后可復(fù)原,故彈簧具有彈性??潭瘸呤菧y(cè)量長(zhǎng)度的工具,所以測(cè)出相應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度需要用到刻度尺。(2)彈簧豎直懸掛時(shí),由于自身重力的影響,會(huì)伸長(zhǎng)一些,此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度比平放在水平面的彈簧長(zhǎng)度更長(zhǎng),所以圖(b)中,直線沒(méi)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),與坐標(biāo)標(biāo)度的選取和鉤碼的重力選取無(wú)關(guān),故AB不符合題意,C符合題意。答案:C。(3)該彈簧測(cè)力計(jì)是利用在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比原理制成的。由圖(c)可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,故圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N;由圖(b)可知,向上延長(zhǎng)圖像中的直線,此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為6.5cm,故彈簧總長(zhǎng)L=x+L0=6.5cm+3.5cm=10cm。答案:(1)彈性;刻度尺;(2)C;(3)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比;3;10。27.某興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。(1)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如表:被測(cè)物體物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)G與m的比值(N/kg)物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8①在探究過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有天平、彈簧測(cè)力計(jì)。②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:物體所受重力與其質(zhì)量成正比。③根據(jù)上表中測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析圖甲,其中能正確描述物體所受的重力G與質(zhì)量m關(guān)系的圖像是B。(2)該組同學(xué)在探究重力方向時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,操作如下:①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向不變(選填“變化”或“不變”);剪斷懸線OA,小球豎直(選填“豎直”或“垂直”)下落。②從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到:重力的方向總是豎直向下。解:(1)①根據(jù)表中數(shù)據(jù),要測(cè)量質(zhì)量和重力,故實(shí)驗(yàn)所需要的測(cè)量工具是:天平和彈簧測(cè)力計(jì);②因重力與質(zhì)量之比為一定值,故分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:物體所受重力與其質(zhì)量成正比;③因物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,故重力隨質(zhì)量的變化關(guān)系圖像為過(guò)原點(diǎn)的直線,故選B;(2)①因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的,所以逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA由于受重力的作用方向保持豎直方向不變;剪斷懸線OA,小球受到重力的作用會(huì)豎直下落。②從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到:重力的方向總是豎直向下的。答案:(1)①天平;彈簧測(cè)力計(jì);②物體所受重力與其質(zhì)量成正比;③B;(2)①不變;豎直;②豎直向下。五、計(jì)算題(28題6分,29題4分,共10分)28.一輛自重是5.0×104N的卡車,裝著25箱貨物,每箱貨物的質(zhì)量是300kg,行駛到一座立有限重標(biāo)志(如圖所示)的橋前,(g取10N/kg)問(wèn):

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