部編版五年級上冊語文第8單元試卷 (三)_第1頁
部編版五年級上冊語文第8單元試卷 (三)_第2頁
部編版五年級上冊語文第8單元試卷 (三)_第3頁
部編版五年級上冊語文第8單元試卷 (三)_第4頁
部編版五年級上冊語文第8單元試卷 (三)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版五年級語文上冊第八單元測試卷

基礎(chǔ)百花園(33分)

一、我能把字寫正確,寫漂亮。(3分)

閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話。

二、用叭”劃去括號中加點字錯誤的讀音。(3分)

羞恥(cichi)美差(chAchai)積累(16ilei)

萬卷書(ju以njuan)自傳(zhu立nchuan)酵母(xi&ojiao)

三、讀拼音,寫詞語。(10分)

fansudzhiputoukuT

xTnsudnquedian

四、先把詞語補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中。(7分)

()想()翩()()無味心()理()

()瓜()熟如()似()()不猶()

()醉()癡()()大雨()()吞棗

社區(qū)圖書館建成后,我成了這里的???,不管是烈日炎炎,還是

,只要有空,我都要去圖書館地讀書,

常常看得。遇到優(yōu)美的詞句,我會摘抄在本子上并背

得。如果外出旅游時只讓帶一樣?xùn)|西,我會

_______________地選擇書。

五、選詞填空。(4分)

無論……都……不僅……還……

因為……所以……雖然……但是……

1.要寫好作文,()要寫真話、真事,()要在課余時

間多看課外書。

2.我()平時作業(yè)做到幾點,每天晚上()要看會兒書

再睡。

3.他()醉心閱讀,()知識面特別廣。

4.()因為迷戀看書而遲到,()我不后悔,因為這本

書我找了好久才找到。

六、按要求完成句子練習(xí)。(6分)

1.學(xué)校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。(縮句)

2.一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。

(仿寫句子)

3.圖書角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。

(修改病句)

主題訓(xùn)練營(17分)

七、積累填空。(7分)

1.讀書時,我們要記住朱熹說的方法,做到

、O三到之中,最急。

2.冰心因腿傷做不到“行萬里路”,便用“”來消遣。

我們只有做至U“讀書破萬卷”,寫作文時才能

3.莎士比亞說:“書籍是?!?/p>

4.曾國藩告訴我們讀書第一要有,第二要有,第

三要有。此三者缺一不可。

5.“,不恥下問”是《》中的

名句,它告訴我們____________________________________

_____________________________________________________o我

還能寫出一句出自這本書的名句:

八、判斷下列說法是否正確,對的畫“,錯的畫“X”。(5分)

1.”話說天下大勢,分久必合,合久必分……”出自《水滸傳》。()

2.作文,要寫真情實感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿。()

3.歐陽詢是宋朝著名的書法家,《九成宮醴泉銘》是其楷書代表作

之一。()

4.《觀書有感》的作者是宋朝的朱熹。()

5.“知之為知之,不知為不知,是知也”告訴我們不能不懂裝懂。

()

九、主題實踐。(5分)

育才小學(xué)五(1)班的同學(xué)圍繞“開卷是否有益”這一話題展示

了激烈的辯論,你能辯一辯嗎?

正方:我方的觀點是________________。理由是:多讀書可以—

;多讀書可以提高閱讀、理解能力;多

讀書可以______________________________________________

_________________________________________________________________________________O

反方:我方認(rèn)為開卷未必有益。理由是:

讀寫展示臺(50分)

十、課內(nèi)閱讀。(10分)

我的“長生果”(節(jié)選)

書,被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻.我覺得特別

親切。

像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時代,就禁不

住涌起愉悅之情。在記憶中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩

的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

1.“長生果”的原意指,在選文中指

。畫線句把______________比作“長生果”,

意思是________(4分)

A.讀書可以讓人長生不老。

B.書是人類的精神食糧,是人類文明傳承和延續(xù)的源泉。

2.用波浪線畫出第二自然段的中心句。(1分)

3.第二自然段的主要內(nèi)容是()(1分)

A.講“我”少年時代的讀書感受。

B.講讀書的好處。

C.講“我”讀書的收獲。

4.判斷下面說法的正誤。(2分)

⑴選文運用了比喻、排比、擬人的修辭手法。()

⑵第二自然段是景物描寫,寫出了作者郊游時所見到的美麗景色。

()

5.想一想,填一填。(2分)

書是人類文明的“長生果”,書是

_________________________________________________________,書

還是_______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________O

H■一、課外閱讀。(io分)

走遍天下書為侶(節(jié)選)

所以,我(愿意希望)坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。

首先我會思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個故事。

然后,我會在腦子里(繼續(xù)陸續(xù))把這個故事編下去,回過頭來品味

我最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他

部分,并從中找到我以前(忽略省略)的東西。做完這些,我會把從

書中學(xué)到的東西列個單子。最后,我會想象作者是什么樣的,他會有

怎樣的生活(經(jīng)過經(jīng)歷)……這真像與另一個人同船而行。

一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。

從某種意義上說,它是你自己的東西,因為世上沒有兩個人會用同一

種方式讀同一本書。

1.用劃去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)

2.“我”為什么覺得一遍又一遍地讀那本書“真像與另一個人同船

而行”?()(2分)

A.“我”一個人坐在船里太孤單了,只能把書當(dāng)成人來相伴。

B.“我”用自己的方式去讀書,讀得津津有味,收獲頗豐?!拔摇?/p>

感覺書不是枯燥的、呆板的,而是如同活生生的人一樣生動。

C.“我”讀書的時候會想起以往和朋友在一起的時光,所以說

就像與另一個人同船而行。

3.作者“一遍又一遍地讀那本書”的順序是___________。(填序號,

2分)

①品味欣賞②總結(jié)收獲③想象作者④思考內(nèi)容

4.用“一”畫出文中最能體現(xiàn)作者愛書之情、讀書之樂的一句話。

(2分)

5.你是怎樣理解文章最后一句話的?(2分)

十二、寫作展示。(30分)

你喜歡讀書嗎?在你的讀書經(jīng)歷中,有什么樣的故事可以和大

家一起分享呢?請你把它寫下來??梢詫懩愫蜁墓适拢部梢詫?/p>

你讀書的體會。題目自擬。

參考答案

一、略。

二、cichaleijuanchuanxiao

三、煩瑣質(zhì)樸偷窺自作多情恒心辛酸缺點一知半

四、浮聯(lián)索然安得滾爛饑渴

毫豫如如傾盆回囹傾盆大雨

如饑似渴如醉如癡滾瓜爛熟毫不猶豫

五、1.不僅還2.無論都

3.因為所以4.雖然但是

六、1.圖書吸引著我。

2.示例:一本你喜愛的書就是一位良師,也是一位無所不談的

益友。

3.圖書角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》等課外書。

七、1.心到眼到口到心到

2.讀萬卷書下筆如有神

3.全世界的營養(yǎng)品4.志識恒

5.敏而好學(xué)論語要謙虛好問,不以向地位比自己低,知識

比自己少的人請教為可恥知之為知之,不知為不知,是知也

八、1.X2.V3.X4.V5.V

九、示例:開卷有益增長知識提高寫作水平

過于沉迷課外書會影響學(xué)習(xí)不良書籍會影響我們的健康成長

十、1.吃了可以使人長生不老的果子具有豐富營養(yǎng)的書籍書

B

2.我每憶及少年時代,就禁不住涌起愉悅之情。

3.A4.(1)X(2)X

5.示例:我們的良師益友我們前進(jìn)路上的明燈

十一、1.希望陸續(xù)省略經(jīng)過

2.B3.④①②③

4.一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的

故地。

5.示例:每個人讀同一本書時的反應(yīng)、理解、感受等都是不同

的。

十二略。

第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷

時間:90分鐘滿分:100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(46分)

1.給下面加點的字選擇正確的讀音,用“標(biāo)出。(6分)

⑴小家伙銀灰色的眼瞼(ji孫li汕)蓋住眸(m6umil)子,小紅爪子剛

好被胸脯上長長的絨(r6ng16ng)毛蓋住。

(2)白鷺有鐵色的長嗓(huiyuan)o

⑶花生的價錢便(piWnbi汕)宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。

(4)這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種隋(shini)好。

2.讀拼音,寫詞語。(10分)

jingxidxidnqiaimujin2bozhong

enhuianwengdobingpaochdbdihe

3.照樣子,加減偏旁變新字再組詞。(12分)

(1)例:肖梢(樹梢)_稍_(稍等)悄(悄悄)

分―()——()—()

堯―()―()—()

(2)例:烏鳥(飛鳥)

尤——()蘭—()未—()

(3)例:咐付(支付)

矮()榨()匣()

4.寫出句子中加點詞語的近義詞。(4分)

⑴籠內(nèi)還有一卷干草,那是小鳥舒適又混媵的巢。()

⑵白鷺是一首糟¥的詩。()

⑶花生的果實不像桃子、石榴、蘋果那樣,使人一見就生擘奉之心。

()

(4)母親吩咐我們就在后園的茅亭里過這個節(jié)。()

5.句子萬花筒。(按要求改寫句子)(5分)

(1)朋友將珍珠鳥放在一個簡易的竹條編成的籠子里。(縮句)

(2)我受到了啟發(fā)。(擴(kuò)寫句子)

(3)我的時裝展不得不推遲了。(不改變意思,換一種說法)

(4)母親把花生做成了好幾樣食品。(改為“被"字句)

(5)父親的教導(dǎo)讓我一生一輩子受用不盡。(修改病句)

6.照樣子,根據(jù)詞語的不同意思造句。(4分)

例:姿態(tài):桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。

大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。

體面:(1)光榮;光彩;面子上好看。

(2)(相貌或樣子)好看;美麗。

7.寫出下列句子運用的修辭手法。(5分)

⑴我們每個人不都從這件事中得到啟示了嗎?()

(2)它(珍珠鳥)好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。()

(3)小鳥在樹上歡快地唱著歌。()

(4)人們愛秋天,愛它的秋高氣爽,愛它的云淡日麗,愛它的香飄四

野。()

(5)桂花開時那才是香飄十里。()

二、綜合展示廳(5分)

8.從教學(xué)樓的四樓飛出一塊香蕉皮,正好砸到在操場上活動的小朋

友身上,隨后傳來小朋友的哭聲和四樓學(xué)生的大笑聲??吹竭@個情

景,你想到了什么?請寫下來。

三、課本直通車(6分)

9.《落花生》一文的作者是,他的筆名是“

作者在這篇課文中運用了的寫法,給我們講了做

人的道理:人要做,不要做

_______________________________________________________________________________________________________________________________O

10.珍珠鳥是一種的鳥,作者在與珍珠鳥相處的過程中,

逐漸取得了珍珠鳥的,于是作者深深體會到:

,往往創(chuàng)造出美好的境界。

11.白鷺實在是一首,一首_____________________________。

12.唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來自比的詩歌,詩的最后兩句是:

四、閱讀檢閱臺(18分)

(一)食物消化時間表

食物消化所用的時間例1例2

水果30分鐘?1小時西瓜、蘋果、橘子香蕉時間最長

瓜類蔬菜(如冬瓜)

蔬菜45分鐘?2小時芋頭時間最長

所需時間最短

流質(zhì)或半流質(zhì)的谷

1小時30分鐘?3小發(fā)酵食品消化率

谷物物食品消化時間最

時鬲

蛋白質(zhì)1小時30分鐘?4小牛奶、豆?jié){比較容牛肉等完全消化

類食物時易消化需要4小時

脂肪與谷物或蛋

脂肪類植物油比動物油更白質(zhì)共同攝入會

2~4小時

食物容易消化延長后者的消化

時間

13.小紅下午2點要參加學(xué)校舉行的運動會,賽前不宜吃得太飽,不

宜吃難消化的食物,她中午吃什么比較合適?()(2分)

A.豬肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、雞蛋

C.芋頭、豬肉、豆?jié){D.蘋果、牛奶、面包

14.小剛生病住院,醫(yī)生建議他多吃一些蛋白質(zhì)含量高且易于消化的

食物,下列食物中哪兩種比較合適?()(2分)

A.香蕉B.牛奶C.牛肉D.豬油煎雞蛋E.豆?jié){

15.小華偏食,愛吃肥肉、香蕉,請你給他提些建議。(2分)

(二)折斷的釣竿

老漁翁扛著釣竿,提著小桶,來到一條小河邊。他放好小桶,拿

出魚餌,擺好小馬扎,準(zhǔn)備釣魚。

老漁翁今天的心情格外好。他看陽光,陽光是那樣明媚;他感覺

微風(fēng),微風(fēng)是那樣輕柔;就連天空中的小鳥,今天也變得格外可愛,

從遠(yuǎn)處飛來和他打招呼。

老漁翁引以為(毫豪)的是,他有著高超的釣魚本領(lǐng)。因此,他

得到了許多美稱,什么“魚神”“魚仙”“魚圣”……幾乎所有表達(dá)贊

美之情的詞都用上了。有一句話是最能形(象像)地贊美老漁翁的釣

魚本領(lǐng)的,那就是:老漁翁拋下一個直鉤,也能釣上魚來。

老漁翁坐在小馬扎上,哼著小曲就要甩開他的釣竿。就在這時,

遠(yuǎn)方一條小魚游過來。

這是一條老漁翁從未見過的小魚。小魚全身透明,就像一塊浮動

的水晶。小魚透明的身體里的一切一目了然。它的眼球里藏著一圈金

色的細(xì)線,擺動的骨骼玲瓏剔透,細(xì)細(xì)的血管里紅紅的血液在流動。

小魚在綠波中穿行,就像一位天真爛漫的小姑娘。它忽而(疑凝)

神不動,忽而又游遠(yuǎn)了,好像是欣(嘗賞)不盡這無比美好的水下世

界,又好像是覺得水下世界因為有了它而變得更美麗了。

老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚游移,他的心被小魚牽動,竟

然忘了拋出手中的魚鉤!

看著這條小魚,老漁翁回想起自己的童年,他也曾像小魚一樣活

潑,充滿了天真和快樂。來到這個世界上,一切都是那樣美好,陽光、

空氣是那樣純凈,湖光、山色是那樣美麗,親情、友情是那樣溫暖。

所有的一切都使他對人生懷有無限美好的憧憬。

想到這里,老漁翁不禁打了個寒戰(zhàn)。一個聲音在耳邊轟然炸響:

小魚也有寶貴的生命,釣起它,那就是罪惡!

老漁翁像從夢中驚醒,默默地看著小魚游過他面前,游向無比遙

遠(yuǎn)的前方。

老漁翁折斷了手中的釣竿,用力地拋向水面,他要讓釣竿為小魚

一路送行……

16.用“J”選擇括號中正確的字。(2分)

17.在文中用“”畫出一個比喻句,用“___”畫出一個擬人句。

(2分)

18.文中表現(xiàn)老漁翁[Wj超的釣魚本領(lǐng)的美稱是:、

、,句子是:

______________o(4分)

19.老漁翁為什么折斷了手中的釣竿?(2分)

20.讀了短文,你有什么感受?(2分)

五、習(xí)作百花園(25分)

21.每個人都有自己特別心愛的東西,如玩具、學(xué)習(xí)用品……請你以

“我最心愛的”為題,寫一篇習(xí)作,表達(dá)你對它的喜

愛之情。

第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷

一、1.(l)jianVmouVrongV(2)huiV(3)pianV(4)shiV

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論