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工業(yè)機器人應(yīng)用與維護職業(yè)認知學習任務(wù)一工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)認知學習任務(wù)二工業(yè)機器人企業(yè)調(diào)研學習任務(wù)三職業(yè)生涯規(guī)劃學習任務(wù)一工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)認知學習目標1)能夠區(qū)分機器人與工業(yè)機器人,能準確描述機器人的類型和應(yīng)用。2)能分析工業(yè)機器人行業(yè)發(fā)展趨勢及我國對機器人行業(yè)發(fā)展的政策支持。3)能準確描述工業(yè)機器人的基本組成及各組成部分的功能。4)能從宏觀的角度洞察應(yīng)用在自動化和機器人行業(yè)的組織和技術(shù),對工作過程有明確認識。5)對機電一體化組件、單元和工作站進行功能性分析,能夠理解工作站的結(jié)構(gòu)和基本原理。6)對工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)狀態(tài)有清晰認識,增強專業(yè)的認同感。建議學時24學時。工作情境描述教學流程與活動1)工業(yè)機器人職業(yè)認知信息收集。2)制訂工業(yè)機器人職業(yè)認知計劃。3)實施工業(yè)機器人職業(yè)認知。4)評價職業(yè)認知。學習活動1工業(yè)機器人職業(yè)認知信息收集學習目標1)結(jié)合實際情況分析工業(yè)機器人職業(yè)認知的重要性。2)能總結(jié)出工業(yè)機器人職業(yè)認知的手段。學習準備1)百度https://2)廣東省機器人協(xié)會。3)廣州市機器人協(xié)會。4)中國機器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟http://cria.mei.。5)國際智能制造產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟https://www.smartmfg.org。學習過程學習活動1工業(yè)機器人職業(yè)認知信息收集引導(dǎo)問題一:為什么要使用工業(yè)機器人?富士康“百萬機器人”上崗折射中國制造業(yè)升級1)用關(guān)鍵詞法列出上述文字的關(guān)鍵詞,通過關(guān)鍵詞復(fù)述故事。2)通過分析以上內(nèi)容,最終得出什么結(jié)論?引導(dǎo)問題二:工業(yè)機器人職業(yè)認知從哪幾個方面入手?一、工業(yè)機器人發(fā)展現(xiàn)狀1)機器人發(fā)展概述。2)工業(yè)機器人企業(yè)發(fā)展情況。3)影響我國機器人發(fā)展的因素有哪些?4)我國對工業(yè)機器人的發(fā)展有哪些政策支持?5)國產(chǎn)品牌與進口品牌的工業(yè)機器人差距在哪里?學習活動1工業(yè)機器人職業(yè)認知信息收集二、認識工業(yè)機器人及其應(yīng)用1)工業(yè)機器人有哪些類型?2)工業(yè)機器人的構(gòu)成有哪些主要部件?3)工業(yè)機器人傳感器有哪些?三、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)現(xiàn)狀1)有哪些學校開設(shè)工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)?2)通過了解工業(yè)機器人企業(yè)的招聘信息,了解工業(yè)機器人的就業(yè)崗位。3)工業(yè)機器人各就業(yè)崗位需要哪些技能?4)工業(yè)機器人職業(yè)資格證(行業(yè))證書的使用情況如何?5)工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)就業(yè)前景如何?6)工業(yè)機器人企業(yè)有哪些?7)工業(yè)機器人有哪些主要品牌?學習活動2制訂工業(yè)機器人職業(yè)認知計劃學習目標1)能通過教材、互聯(lián)網(wǎng)等,結(jié)合工業(yè)機器人認知需要解決的問題制訂職業(yè)認知計劃。2)能分析職業(yè)認知計劃的可行性。建議學時:2學時。學習準備教材、實訓(xùn)室設(shè)備、多媒體設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)資源,互聯(lián)網(wǎng)資源參考本任務(wù)學習活動1。學習過程1)各小組對照工業(yè)機器人職業(yè)認知所需要厘清的問題清單,根據(jù)實際情況進行分工、研討并完成表1-1的填寫。學習活動2制訂工業(yè)機器人職業(yè)認知計劃學習活動2制訂工業(yè)機器人職業(yè)認知計劃2)小組間對制訂出來的計劃進行評價,分析各組計劃的優(yōu)缺點,填寫表1-2,各組根據(jù)提出的問題完善計劃。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知學習目標1)能分析工業(yè)機器人行業(yè)發(fā)展趨勢。2)能準確描述機器人的類型和應(yīng)用。3)能準確描述工業(yè)機器人的基本組成及各組成部分的功能。4)能從宏觀的角度洞察應(yīng)用在自動化和機器人行業(yè)的組織和技術(shù),對工作過程有明確認識。5)對機電一體化組件、單元和工作站進行功能性分析,能夠理解工作站的結(jié)構(gòu)和基本原理。6)對工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)狀態(tài)有清晰認識,從而增強專業(yè)的認同感。建議學時:18學時。學習準備教材、實訓(xùn)室設(shè)備、多媒體設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)資源,互聯(lián)網(wǎng)資源參考本任務(wù)學習活動1。學習過程學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知第一部分:工業(yè)機器人的發(fā)展一、機器人的由來二、機器人的三原則1)機器人不能危害人類,不能眼看人類受害而袖手旁觀。2)機器人必須服從于人類,除非這種服從有害于人類。3)機器人應(yīng)該能夠保護自身不受傷害,除非為了保護人類或者人類命令它做出犧牲。三、機器人的分類1.工業(yè)機器人1)特定的機械機構(gòu)。2)通用性。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知3)不同程度的智能化。4)獨立性。2.服務(wù)機器人3.特種機器人學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知4.仿人機器人學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知5.仿生機器人(1)機械狗(見圖1-7)機械狗項目是由美國國防發(fā)展研究項目局資助研發(fā)的,是一種能夠負重的機器人,能夠和士兵一起在傳統(tǒng)機械車輛無法行駛的粗糙地形上作戰(zhàn)。(2)機器蝎子(見圖1-8)長約50cm的機器蝎子與其他傳統(tǒng)的機器人不同,它沒有解決復(fù)雜問題的能力。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知(3)機械蟑螂不只是蝎子,就連蟑螂也能給科學家提供設(shè)計的靈感,科學家們發(fā)現(xiàn),蟑螂在高速運動時,每次只有三條腿著地,一邊兩條,一邊一條,循環(huán)反復(fù),根據(jù)這個原理,仿生學家制造出了機械蟑螂,它不僅能夠每秒前進三米,而且平衡性非常好,能夠適應(yīng)各種惡劣環(huán)境,不遠的將來,太空探索或排除地雷,都是它的用武之地。(4)機器梭子魚(見圖1-9)麻省理工學院的機器梭子魚,是世界上第一個能夠自由游動的機器魚。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知(5)機器蛙機器蛙的膝部裝有彈簧,能像青蛙那樣先彎起腿,再一躍而起。(6)機器蛛(見圖1-10)這是太空工程師從蛛攀墻特技中得到靈感而創(chuàng)造出的。(7)機器壁虎珠海新概念航空航天器有限公司李曉陽博士和他領(lǐng)導(dǎo)的研究組在2008年11月15日成功研制出仿生機器人壁虎“神行者”。(8)機器水母美國海軍研究辦公室研制的機器水母,可用于監(jiān)測水面艦船和潛艇,探測化學溢出物,以及監(jiān)控回游魚類的動向。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知四、工業(yè)機器人行業(yè)發(fā)展情況1.國內(nèi)機器人發(fā)展現(xiàn)狀2.短期發(fā)展趨勢3.長期發(fā)展趨勢五、影響工業(yè)機器人行業(yè)發(fā)展的因素1.促進行業(yè)發(fā)展的有利因素(1)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)政策支持2021年12月,國家工業(yè)和信息化部、國家發(fā)展和改革委員會、科學技術(shù)部等聯(lián)合印發(fā)《“十四五”機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,(簡稱《規(guī)劃》)。(2)協(xié)作機器人發(fā)展迅速2017年11月,第十九屆中國國際工業(yè)博覽會上,機器人領(lǐng)域的相關(guān)展覽和技術(shù)展示傳遞出行業(yè)發(fā)展的多個新動向:小型化、輕量化、協(xié)作機器人,這些正在成為工業(yè)學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知機器人的發(fā)展新趨勢,中小企業(yè)借力協(xié)作機器人邁向工業(yè)4.0成為推動工業(yè)機器人市場高速發(fā)展的重要驅(qū)動力,人機協(xié)作將更精準助力智能制造。(3)中游制造企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的需求當前發(fā)達國家的許多制造業(yè)企業(yè)已經(jīng)實現(xiàn)了精細化生產(chǎn),從生產(chǎn)、檢測到倉儲、包裝,全程采用自動化設(shè)備,以保障產(chǎn)品的穩(wěn)定性和可靠性。2.影響行業(yè)發(fā)展的不利因素(1)自主創(chuàng)新能力還需加強盡管我國基本掌握了本體設(shè)計制造、控制系統(tǒng)軟硬件、運動規(guī)劃等工業(yè)機器人的相關(guān)技術(shù),但總體技術(shù)水平與國外相比,仍存在較大差距。(2)企業(yè)成本壓力大核心部件長期依賴進口的局面依然難以改變,企業(yè)成本壓力大。(3)產(chǎn)量跟不上銷量我國工業(yè)機器人生產(chǎn)企業(yè)規(guī)模普遍偏小,產(chǎn)量還是遠遠不夠。3.行業(yè)未來發(fā)展的機遇(1)機器人產(chǎn)量連年增長,市場廣闊可為2021年我國工業(yè)機器人銷量約為24萬臺,同比2020年學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知增長了40%。(2)機器換人一方面,隨著人口紅利減少,勞動力短缺、勞動力成本上升,中國相對于其他發(fā)展中國家的勞動力成本優(yōu)勢慢慢弱化,勞動密集型產(chǎn)業(yè)逐步向東南亞其他國家轉(zhuǎn)移。4.行業(yè)未來發(fā)展面臨著挑戰(zhàn)(1)核心零部件的研發(fā)滯后,中國機器人價格不占優(yōu)勢工業(yè)機器人研發(fā)是一件復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及硬件、軟件、算法、應(yīng)用等領(lǐng)域。(2)機器人企業(yè)蜂擁而上產(chǎn)業(yè)有過剩隱憂大量企業(yè)看好工業(yè)機器人市場,蜂擁而上造成國內(nèi)工業(yè)機器人惡性競爭,使得國內(nèi)生產(chǎn)工業(yè)機器人的企業(yè)利潤降低甚至無利潤,最終制約了國產(chǎn)機器人的產(chǎn)業(yè)化進程。(3)中國的人才培養(yǎng)和研發(fā)模式有待提升造成關(guān)鍵技術(shù)受制于人的原因是,雖然中國有近百家從事工業(yè)機器人研究生產(chǎn)的高校院所和企業(yè),但是各家研究過于獨立封閉,機器人研發(fā)分散,未能形成合力,同一技術(shù)重復(fù)研究,浪費了大量的研發(fā)經(jīng)費和時間;國內(nèi)多數(shù)企業(yè)熱衷于大而全,一些較學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知好的機器人關(guān)鍵部件研發(fā)基礎(chǔ)的企業(yè)紛紛轉(zhuǎn)入機器人整機的生產(chǎn),沒能形成工業(yè)機器人研制、生產(chǎn)、制造、銷售、集成、服務(wù)等有序、細化的產(chǎn)業(yè)鏈。六、工業(yè)機器人行業(yè)競爭格局1.工業(yè)機器人行業(yè)區(qū)域競爭2.工業(yè)機器人行業(yè)競爭梯隊3.工業(yè)機器人行業(yè)競爭力分析4.工業(yè)機器人行業(yè)競爭現(xiàn)狀七、我國對工業(yè)機器人發(fā)展的政策支持八、我國工業(yè)機器人品牌與進口品牌的差異學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知1.核心零部件的進步,國產(chǎn)機器人與進口機器人差距在縮小2.低成本高品質(zhì),國產(chǎn)機器人企業(yè)的硬核突圍3.進口還是國產(chǎn),關(guān)鍵在于解決什么樣的問題第二部分:認識工業(yè)機器人及其應(yīng)用一、工業(yè)機器人的技術(shù)指標1.自由度2.工作范圍學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知3.最大工作速度4.負載能力5.定位精度6.重復(fù)性或重復(fù)精度學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知二、工業(yè)機器人系統(tǒng)構(gòu)成學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知1.執(zhí)行機構(gòu)1)手部。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知2)腕部。3)臂部。4)腰部。5)基座。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知2.驅(qū)動裝置(1)電動驅(qū)動器電動驅(qū)動器的能源簡單,速度變化范圍大,效率高,轉(zhuǎn)動慣性小,速度和位置精度都很高,但它們多與減速裝置相連,直接驅(qū)動比較困難。1)直流伺服電動機有很多優(yōu)點,具有很高的性價比,一直是機器人平臺的標準電動機(見圖1-18)。但它的電刷易磨損,且易形成火花。2)交流伺服電動機(見圖1-19)。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知3)步進電動機(見圖1-20)。4)舵機(見圖1-21)。(2)液壓驅(qū)動器(見圖1-22、圖1-23)液壓驅(qū)動的優(yōu)點是功率大,可省去減速裝置而直接與被驅(qū)動的桿件相連,結(jié)構(gòu)緊湊,剛度好,響應(yīng)快,伺服驅(qū)動具有較高的精度。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知1)液壓容易達到較高的壓力(常用液壓壓力為2.5~6.3MPa),體積較小,可以獲得較大的推力或轉(zhuǎn)矩。2)液壓系統(tǒng)的介質(zhì)的可壓縮性小,工作平穩(wěn)可靠,并可得到較高的位置精度。3)液壓驅(qū)動中,力、速度和方向比較容易實現(xiàn)自動控制。4)液壓系統(tǒng)常采用油液作介質(zhì),具有防銹性和自潤滑性能,可以提高機械效率和使用壽命。液壓驅(qū)動的不足:1)油液的黏度隨溫度化而變化,影響工作性能,高溫容易引起燃燒爆炸等危險。2)油液的泄漏難于克服,要求液壓元件有較高的精度和質(zhì)量,故造價較高。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知3)需要相應(yīng)的供油系統(tǒng),尤其是電液伺服系統(tǒng)要求有嚴格的濾油裝置,否則會引起故障。(3)氣壓驅(qū)動器(見圖1-24~圖1-27)氣壓驅(qū)動的結(jié)構(gòu)簡單,清潔,動作靈敏,具有緩沖作用。1)壓縮空氣黏度小,易達到高速(1m/s)。2)利用工廠集中的空氣壓縮機站供氣,不必添加動力設(shè)備。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知3)空氣介質(zhì)對環(huán)境無污染,使用安全,可直接應(yīng)用于高溫作業(yè)。4)氣動元件工作壓力低,故制造要求比液壓元件低。氣壓驅(qū)動的不足:1)壓縮空氣常用壓力0.4~0.6MPa,若要得較大的力,其結(jié)構(gòu)就要相對增大。2)空氣可壓縮性大,工作平穩(wěn)性差,速度控制困難,要達到準確的位置控制很困難。3)壓縮空氣的除水問題是一個很重要的問題,處理不當會使鋼類零件生銹,導(dǎo)致機器人失靈。3.控制系統(tǒng)(1)控制系統(tǒng)的主要功能機器人控制系統(tǒng)是機器人的重要組成部分,用于對操作機的控制,以完成特定的工作任務(wù),其基本功能如下:1)記憶功能。2)示教功能。3)與外圍設(shè)備聯(lián)系功能。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知4)坐標設(shè)置功能。5)人機接口。6)傳感器接口。7)位置伺服功能。8)故障診斷安全保護功能。(2)控制系統(tǒng)的組成圖1-28工業(yè)機器人控制系統(tǒng)組成框圖,下面對圖中主要結(jié)構(gòu)及功能予以說明:1)控制計算機。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知2)示教器。3)操作面板。4)硬盤和軟盤存儲。5)數(shù)字和模擬量輸入、輸出。6)打印機接口。7)傳感器接口。8)軸控制器。9)輔助設(shè)備控制。10)通信接口。11)網(wǎng)絡(luò)接口。①Eitheret接口:可通過以太網(wǎng)實現(xiàn)數(shù)臺或單臺機器人的直接PC通信,數(shù)據(jù)傳輸速率高達10MB,可直接在PC上用Windows庫函數(shù)進行應(yīng)用程序編程,支持TCP/IP通信協(xié)議,通過Eithernet學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知接口將數(shù)據(jù)及程序裝入各個機器人控制器中。②Fieldbus接口:支持多種流行的現(xiàn)場總線規(guī)格,如Devicenet、ABRemotel/Outerbus-s、Profibus-DP,M-NET等。(3)示教編程根據(jù)任務(wù)的需要,將機器人末端工具移動到所需的位置及姿態(tài),然后把每一個位姿連同運行速度、焊接參數(shù)等記錄并存儲下來,機器人便可以按照示教的位姿再現(xiàn)。(4)離線編程在計算機中建立設(shè)備、環(huán)境及工件的三維模型,在這樣一個虛擬的環(huán)境中對機器人進行編程。4.感知系統(tǒng)學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知1)電位器。2)測速發(fā)電機。3)光學編碼器。4)觸覺傳感器。5)滑覺傳感器。6)力覺傳感器。7)腕力傳感器。8)接近傳感器。9)視覺傳感器。三、工業(yè)機器人的分類1.工業(yè)機器人按用途劃分學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知2.工業(yè)機器人按機械結(jié)構(gòu)特征劃分(1)直角坐標機器人(見圖1-36)精度高,速度快,控制簡單,易于模塊化,但動作靈活性較差,主要用于搬運、上下料、碼垛等領(lǐng)域。(2)圓柱坐標機器人(見圖1-37)精度高,有較大動作范圍,坐標計算簡單,結(jié)構(gòu)輕便,響應(yīng)速度快,但是負載較小,主要用于電子、分揀等領(lǐng)域。(3)并聯(lián)機器人(見圖1-38)精度較高,手臂輕盈,速度高,結(jié)構(gòu)緊湊,但工作空間較小,控制復(fù)雜,負載較小,主要用于分揀、裝箱等領(lǐng)域。(4)串聯(lián)關(guān)節(jié)機器人(見圖1-39)又稱多關(guān)節(jié)機器人,高自由度,精度高,速度快,動作范圍大,靈活性強,廣泛應(yīng)用于各個行業(yè),是當前工業(yè)機器人主流結(jié)構(gòu),但是價格高,前期投資成本高。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知四、工業(yè)機器人的應(yīng)用(1)汽車制造業(yè)中國百分之五十的工業(yè)機器人應(yīng)用于汽車制造業(yè),其中百分之五十為焊接機器人。(2)電子電器行業(yè)主要用于IC、貼片元器件,以及手機生產(chǎn)領(lǐng)域。(3)橡膠及塑料工業(yè)可在各種環(huán)境下完成高強度作業(yè)。(4)鑄造行業(yè)可在高污染、高溫或外部環(huán)境惡劣的條件下進行高強度作業(yè)。(5)食品行業(yè)目前已經(jīng)開發(fā)出的有罐頭包裝機器人、自動午餐機器人和切割牛肉機器人等。(6)化工行業(yè)這是工業(yè)機器人主要應(yīng)用領(lǐng)域之一,可實現(xiàn)現(xiàn)代化工業(yè)品生產(chǎn)的精密化、微型化、高純度、高質(zhì)量、高可靠性和高潔凈度。(7)玻璃行業(yè)主要用于潔凈玻璃搬運。(8)家用電器行業(yè)可連續(xù)可靠的完成任務(wù),確保生產(chǎn)線暢通且始終保持恒定高質(zhì)量。(9)治金行業(yè)主要工作范圍包括鉆孔、銑削或切割以及折彎和沖壓等加工過程。(10)煙草行業(yè)采用工業(yè)機器人對卷煙成品進行碼垛作業(yè),搬運成品托盤,節(jié)省人力,減少坡緩,學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知提高自動化水平。五、工業(yè)機器人在自動化生產(chǎn)線的應(yīng)用1.自動化生產(chǎn)線1)自動化程度高。2)統(tǒng)一的控制系統(tǒng)。3)嚴格的生產(chǎn)節(jié)奏。2.典型的自動化生產(chǎn)線的結(jié)構(gòu)(1)供料單元(見圖1-41)1)組成部分:送料模塊、轉(zhuǎn)運模塊、報警裝置、電氣控制板、操作面板、I/O轉(zhuǎn)接端口模塊、CP閥島、過濾減壓閥等。2)基本功能:實現(xiàn)工件從送料模塊的井式料倉中自動推出,借助轉(zhuǎn)運模塊的擺動氣缸與真空吸盤的學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知配合使用將送料模塊推出的工件自動轉(zhuǎn)送到下一個工作單元。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知(2)檢測單元(見圖1-42)1)組成部分:識別模塊、升降模塊、測量模塊、滑槽模塊、電氣控制板、操作面板、I/O轉(zhuǎn)接端口模塊、CP閥島、過濾減壓閥等。2)基本功能:識別模塊在接收到新的待處理工件后,實現(xiàn)待處理工件顏色和材質(zhì)的檢測,并通過升降模塊和測量模塊完成工件高度的測量,根據(jù)檢測與測量結(jié)果信息通過滑槽模塊完成向下一工作單元傳送或直接剔除工件。(3)加工單元(見圖1-43)1)組成部分:旋轉(zhuǎn)工作臺模塊、鉆孔模塊、鉆孔檢測模塊、電氣控制板、操作面板、I/O轉(zhuǎn)接端口模塊、CP閥島、過濾減壓閥等。2)基本功能:旋轉(zhuǎn)工作臺接收到新工件后,旋轉(zhuǎn)工作臺模塊啟動工作,分步實現(xiàn)待加工工件的模擬鉆孔,并對加工質(zhì)量進行模擬檢測等。(4)搬運單元(見圖1-44)學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知1)組成部分:提取模塊、滑動模塊、電氣控制板、操作面板、I/O轉(zhuǎn)接端口模塊、CP閥島、過濾減壓閥等。2)基本功能:提取模塊執(zhí)行工件的拾取與放置動作,滑動模塊執(zhí)行拾取后工件的水平移動搬運任務(wù),自動實現(xiàn)工件從上一工作單元拾取搬運到下一工作單元的功能。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知(5)分揀輸送單元(見圖1-45)1)組成部分:傳送帶模塊,位置檢測模塊、滑槽模塊、推料模塊、電氣控制板、操作面板、I/O轉(zhuǎn)接端口模塊、CP閥島、過濾減壓閥等。2)基本功能:在接收到新工件后,傳送帶模塊開始傳送工作,根據(jù)上一工作站的工件信息,在位置檢測模塊和推料模塊的配合下,實現(xiàn)傳送帶模塊上工件的自動分揀輸送功能。(6)提取安裝單元(見圖1-46)1)組成部分:傳送帶模塊、提取安裝模塊、滑槽模塊、工件阻擋模塊、電氣控制板、操作面板、I/O轉(zhuǎn)接端口模塊、CP閥島、過濾減壓閥等。2)基本功能:檢測到有新工件到位信息后,通過傳送帶模塊將工件輸送到工件阻擋模塊位置,提取安裝模塊將滑槽模塊上的工件裝配到傳送帶模塊上,隨后阻擋模塊放行裝配后的工件組,繼續(xù)由傳送帶模塊輸送到指定位置。(7)操作手單元(見圖1-47)學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知1)組成部分:提取模塊、轉(zhuǎn)動模塊、電氣控制板、操作面板、I/O轉(zhuǎn)接端口模塊、CP閥島、過濾減壓閥等。2)基本功能:提取模塊執(zhí)行工件的拾取與放置動作,轉(zhuǎn)動模塊執(zhí)行拾取后工件的水平轉(zhuǎn)動搬運任務(wù),自動地實現(xiàn)工件從上一工作單元拾取搬運到下一工作單元的功能。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知(8)立體存儲單元(見圖1-48)1)組成部分:步進驅(qū)動模塊、絲桿驅(qū)動模塊、工件推出裝置、立體倉庫、電氣控制板、操作面板、I/O轉(zhuǎn)接端口模塊、CP閥島、過濾減壓閥等。2)基本功能:接收到新工件后,在步進驅(qū)動模塊的驅(qū)動下帶動X、Y兩絲桿運動,依據(jù)接收到的工件的材質(zhì)、顏色等信息,自動運送至指定的倉位口,并將工件推入立體倉庫完成工件的存儲功能。3.典型自動化生產(chǎn)線的主要特性1)采用開放式模塊結(jié)構(gòu)(結(jié)構(gòu)固定)。2)每一工作單元運行執(zhí)行功能、各個工作單元之間的運行配合關(guān)系、整個自動化生產(chǎn)線的運行流程和運行模式,都可以模擬實際生產(chǎn)現(xiàn)場狀況進行靈活地配置。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知3)每個工作單元都具有自動化專機的基本功能,學習掌握每一工作單元的基本功能,將進一步學習整條自動化生產(chǎn)線的聯(lián)網(wǎng)通信控制技術(shù)和整機配合運作技術(shù)等打下良好的基礎(chǔ)。第三部分:工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)的現(xiàn)狀一、工業(yè)機器人技術(shù)人才需求(1)工業(yè)機器人及智能裝備產(chǎn)業(yè)的發(fā)展迫切需要大量高技能人才我國工業(yè)機器人市場近幾年持續(xù)表現(xiàn)強勁,市場容量不斷擴大。(2)工業(yè)機器人的日益廣泛應(yīng)用需要高技能專業(yè)人才在市場需求和政策推動的雙重作用下,珠三角地區(qū)的機器人產(chǎn)業(yè)迅速壯大。(3)工業(yè)機器人應(yīng)用人才結(jié)構(gòu)性矛盾突出目前國內(nèi)高職院校工業(yè)機器人應(yīng)用方面的對口專業(yè)較少,從事工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、機器人自動化生產(chǎn)線維護、工業(yè)機器人安裝調(diào)試等崗位人員主要來自對電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)等專業(yè)畢業(yè)生的二次培訓(xùn),而且短期培訓(xùn)難以達到要求。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知(4)工業(yè)機器人應(yīng)用人才荒伴隨著機器人熱的另外一個隱憂也隨之浮出水面,那就是工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)的人才荒。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知二、工業(yè)機器人職業(yè)技能證書情況1.工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員(1)職業(yè)定義工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員是指使用工具、量具、檢測儀器及設(shè)備,對工業(yè)機器人、工業(yè)機器人工作站或系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)采集、狀態(tài)監(jiān)測、故障分析與診斷、維修及預(yù)防性維護與保養(yǎng)作業(yè)的人員。(2)職業(yè)等級劃分本職業(yè)共設(shè)四個等級,分別為:四級/中級工、三級/高級工、二級/技師、一級/高級技師。(3)職業(yè)權(quán)重表學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知1)理論知識權(quán)重表學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知2)技能要求權(quán)重表學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知2.工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員(1)職業(yè)定義工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員是指使用示教器、操作面板等人機交互設(shè)備及相關(guān)機械工具,對工業(yè)機器人、工業(yè)機器人工作站或系統(tǒng)進行裝配、編程、調(diào)試、工藝參數(shù)更改、工裝夾具更換及其他輔助作業(yè)的人員。(2)職業(yè)等級劃分本職業(yè)共設(shè)四個等級,分別為:四級/中級工、三級/高級工、二級/技師、一級/高級技師。(3)職業(yè)權(quán)重表學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知1)理論知識權(quán)重表學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知2)技能要求權(quán)重表學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知3.工業(yè)機器人操作與運維職業(yè)技能等級認定(1)貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》積極推動學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書制度,積極推進“工業(yè)機器人技術(shù)”和“機器人工程”專業(yè)建設(shè),為制造強國戰(zhàn)略所急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的教育和培訓(xùn)提供科學、規(guī)范的依據(jù),北京新奧時代科技有限責任公司(工業(yè)和信息化部教育與考試中心)依據(jù)當前工業(yè)機器人行業(yè)發(fā)展的實際情況,在實施工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)工程工業(yè)機器人技術(shù)技能人才培養(yǎng)項目的基礎(chǔ)上,在教育部的指導(dǎo)下,經(jīng)過對行業(yè)人才需求調(diào)研,對接教學標準,組織有關(guān)專家,編寫了《工業(yè)機器人操作與運維職業(yè)技能等級標準》。(2)職業(yè)技能等級劃分工業(yè)機器人操作與運維職業(yè)技能分為初、中、高三個級別。1)初級證書持有者能遵循工業(yè)機器人安全操作規(guī)范,具有能依據(jù)機械裝配圖、電氣原理圖和工藝指導(dǎo)文件完成工業(yè)機器人系統(tǒng)的安裝和調(diào)試,能依據(jù)維護手冊對工業(yè)機器人本體進行定期保養(yǎng)與維護,具備工業(yè)機器人基本程序操作的能力。2)中級證書持有者能遵循工業(yè)機器人安全操作規(guī)范,具有能依據(jù)機械裝配圖、電氣原理圖和工藝學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知指導(dǎo)文件獨立完成工業(yè)機器人系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及標定,對工業(yè)機器人系統(tǒng)進行基本參數(shù)設(shè)定、示教編程和操作,能依據(jù)維護手冊對工業(yè)機器人本體及控制柜進行定期保養(yǎng)與維護,能發(fā)現(xiàn)工業(yè)機器人的常見故障并進行處理的能力。3)高級證書持有者能遵循工業(yè)機器人安全操作規(guī)范,具有能依據(jù)機械裝配圖、電氣原理圖和工藝指導(dǎo)文件指導(dǎo)操作人員完成工業(yè)機器人系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及標定,能對工業(yè)機器人復(fù)雜程序進行操作、編程和調(diào)整,能發(fā)現(xiàn)工業(yè)機器人的常規(guī)和異常故障并對故障進行處理,能進行預(yù)防性維護的能力。(3)面向工作崗位(群)1)工業(yè)機器人操作與運維(初級):主要面向系統(tǒng)集成企業(yè)工業(yè)機器人安裝工程師、調(diào)試工程師等崗位;應(yīng)用企業(yè)的操作工程師、維護工程師等崗位。2)工業(yè)機器人操作與運維(中級):主要面向本體制造企業(yè)技術(shù)銷售員、技術(shù)服務(wù)工程師、電氣工程師等崗位;系統(tǒng)集成企業(yè)工業(yè)機器人安裝工程師、調(diào)試工程師、技術(shù)銷售工程師、技術(shù)服務(wù)工程師、電氣工程師等崗位;應(yīng)用企業(yè)操作工程師、維護工程師、電氣工程師、設(shè)備管理員等崗位。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知3)工業(yè)機器人操作與運維(高級):主要面向本體制造企業(yè)技術(shù)銷售工程師、技術(shù)服務(wù)工程師、電氣工程師等崗位;系統(tǒng)集成企業(yè)工業(yè)機器人安裝工程師、調(diào)試工程師、技術(shù)銷售工程師、技術(shù)服務(wù)工程師、電氣工程師等崗位;應(yīng)用企業(yè)操作工程師、維護工程師、電氣工程師、設(shè)備管理員、項目管理工程師等崗位。三、工業(yè)機器人專業(yè)部分就業(yè)崗位1.機器人工程師崗位(3年工作經(jīng)驗)(1)崗位職責1)配合電氣工程師進行機器人方案設(shè)計、程序編制、關(guān)聯(lián)產(chǎn)品選型、示教。2)指導(dǎo)和檢查電氣安裝入員對機器人及關(guān)聯(lián)產(chǎn)品的布線、安裝。3)根據(jù)客戶要求協(xié)助其他部門進行項目前期方案的確定。4)項目設(shè)計過程中與機械設(shè)計人員的溝通與協(xié)調(diào)。5)為客戶提供技術(shù)支持。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知(2)崗位要求1)大專以上學歷,機電、自動化控制、電氣相關(guān)專業(yè),能看懂英語資料和手冊;優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生亦可。2)兩年以上車身、鈑金零部件相關(guān)企業(yè)機器人相關(guān)技術(shù)工作經(jīng)驗。3)熟悉汽車車身電阻點煌、弧煌等焊接工藝。4)了解機器人控制系統(tǒng),熟悉機器人周邊設(shè)備及與周邊設(shè)備的連接調(diào)試工作。5)熟悉Panasonic、FANUC、ABB、MOTOMAN、KJA等一種以上機器人系統(tǒng)的調(diào)試和示教工作。6)熟練操作點焊、弧焊機器人及其附屬設(shè)備。7)能進行簡單的焊接系統(tǒng)設(shè)計及調(diào)試,能進行簡單的控制系統(tǒng)設(shè)計。8)具有良好的語言表達、溝通協(xié)調(diào)能力,良好的團隊合作精神。2.項目經(jīng)理崗位(5年工作經(jīng)驗)(1)崗位職責學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知1)制訂、分解各部門項目計劃,推動項目進度,及時跟進項目任務(wù)的完成情況。2)與各職能部門緊密互動、負責組織內(nèi)部資源協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)處理解決項目推進過程中的所有問題,如項目進度管理、質(zhì)量控制、風險管理等。3)積極組織討論項目異常情況的解決方案。4)負責整理收集項目進展各階段的文檔,確保文檔的完整性和規(guī)蒞性。(2)任職要求1)大專以上學歷,機械或自動化專業(yè)。2)五年以上非標自動化設(shè)備項目管理經(jīng)驗,熟悉項目管理各個流程節(jié)點,熟練掌握項目管理方法和有效管理工具的使用。3)良好的溝通能力,邏輯思維清晰。4)較強的抗壓能力,積極主動,團隊意識強,個性隨和,容易相處并具備良好的跨部門溝通及決斷能力。學習活動3實施工業(yè)機器人職業(yè)認知3.仿真工程師崗位(2年以上工作經(jīng)驗)(1)崗位職責1)負責項目仿真數(shù)據(jù)、工藝文件及機器人
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