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文檔簡(jiǎn)介
教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.常用來(lái)做衣服的植物是(
)。A.蒲公英
B.蘑菇
C.水稻
D.棉花2.關(guān)于人類、動(dòng)物與植物的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(
)。A.動(dòng)物非常可愛,比植物重要B.植物可以為人類制造氧氣,所以植物比動(dòng)物重要C.人類、動(dòng)物、植物都是自然界的一部分,相互依存3.透過(guò)紅色的玻璃紙看白色的物體,會(huì)發(fā)現(xiàn)白色的物體(
)。A.變色
B.不變色
C.都有可能4.大風(fēng)的天氣,有利于圖(
)中的設(shè)備工作。A.
B.
C.5.中午12點(diǎn),太陽(yáng)位于()方。A.東
B.西
C.南6.下面對(duì)人物的方向描述錯(cuò)誤的是(
)。A.小明在小麗的前面
B.老師在小明的左邊
C.小明和小麗在老師的左邊二.填空題(共6題,共24分)1.土壤上生活著許多(
)和(
)。2.用(
)聞,感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。3.做簡(jiǎn)易太陽(yáng)能時(shí),用的是(
)色塑料袋裹緊瓶子的。4.用(
)聽,感受不同材料敲擊時(shí)發(fā)出的聲音。5.清晨面對(duì)太陽(yáng)升起的方向時(shí),前面是(
)、后面是(
)、左面是(
)、右面是(
)。6.一年有四個(gè)季節(jié),分別是(
)、(
)、(
)、(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.木頭是可以浮在水面上的一種材料。(
)2.不要用眼睛直接觀察太陽(yáng)。(
)3.十五是滿月。(
)4.植物為我們提供了非常多的食物和營(yíng)養(yǎng)。(
)5.刮風(fēng)也是一種天氣現(xiàn)象。(
)6.廢舊物品不要隨意丟棄,回收后循環(huán)利用,既節(jié)約資源,又節(jié)能環(huán)保。(
)四.連線題(共2題,共24分)1.把詞語(yǔ)與所描述的季節(jié)用線連起來(lái)。春暖花開
冬季
風(fēng)雪交加冰天雪地
夏季
酷暑難耐秋高氣爽
春季
一葉知秋驕陽(yáng)似火
秋季
春意盎然2.
金屬
玻璃
紙
布
木頭
塑料
五.填表題(共1題,共8分)1.將下列詞語(yǔ)填到對(duì)應(yīng)的區(qū)域。①蘋果成熟;②蟬鳴③燕子回來(lái);④荷花盛開⑤大雪紛飛;⑥冰雪融化;⑦烈日炎炎;⑧臘梅開花②河水結(jié)冰;⑩樹葉黃了六.簡(jiǎn)答題(共3題,共15分)1.制作紙箱為什么要用瓦楞狀紙?2.說(shuō)一說(shuō)木頭的特點(diǎn)。3.觀察、回憶記錄,寫出20種我們常見的物品。七.綜合題(共3題,共21分)1.看圖回答問(wèn)題。(填序號(hào))①春天;②夏天;③秋天;④冬天(1)(
),池塘里盛開著荷花(2)(
)來(lái)了,大雁開始向南遷徙了。(3)(
)是播種的季節(jié),農(nóng)民在田地里忙碌著。(4)(
)來(lái)了,一場(chǎng)雪過(guò)后,孩子們高興地堆起了雪人。2.選擇合適的帽子,并將序號(hào)填到相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。運(yùn)動(dòng)時(shí),要戴能遮陽(yáng)、防護(hù),有裝飾作用的帽子。(
)游泳時(shí),要戴能防水,減少阻力的帽子。(
)冬季,要戴柔軟、保暖的帽子。(
)夏季,要戴能遮雨、遮陽(yáng),用麥稈、水草等編制的透氣的帽子。(
)3.屬于地球家園中的畫“○”,屬于地球家園之外的畫“△”。耀眼的太陽(yáng)(
)會(huì)“眨眼”的星星(
)茂密的森林(
)肥沃的土壤(
)清澈的小溪(
)參考答案一.選擇題1.D2.C3.A4.B5.C6.C二.填空題1.動(dòng)物;植物2.鼻子3.黑4.耳朵5.東;西;北;南6.春;夏;秋;冬三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.2.如下:五.填表題1.③⑥;②④⑦;①⑩;⑤⑧②六.簡(jiǎn)答題1.瓦楞狀紙能承受更重的重量,能使紙箱變得更加堅(jiān)固。2.有條紋、黃色、能浮在水面上、可加工成各種各樣的物品等。3.衣服
書包
直尺
毛巾
牙刷
紅領(lǐng)巾
罐頭盒
包裝袋
電子
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