大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)參考計劃5篇

大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)參考計劃5篇大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃(一)手里拿著成績單，看著這分?jǐn)?shù)內(nèi)心真不是滋味。雖說考試前我生了場病，考這分?jǐn)?shù)情有可原。但總的緣故仍然我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，造成根底不結(jié)實(shí)，無法用本人所學(xué)的知識去面對考試。想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心，內(nèi)心總有一種內(nèi)疚感。暑假降臨，正好可以利用這段時間來彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的缺乏。我的暑假學(xué)習(xí)安排是如此的：一·每天堅(jiān)持聽一個小時的英語。由于某些要素，讓我們在英語水平上與經(jīng)濟(jì)興隆地區(qū)的小孩們有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。二·堅(jiān)持背誦語文古詩詞和英語單詞。在高考中語文默寫占得分值雖不是特別大，但俗話說“一分也能壓倒眾多人?！本拖裨谶@次考試中，我就因沒好好背古詩詞，連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！倍疾粫?，讓我白白丟了許多分。同時在寫作文時，可以援用許多古詩詞。如在寫面對困難時的態(tài)度，可以援用李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”等等。背英語單詞更為重要，閱讀時連單詞的意思都不明白，那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫，那你該如何的高分……三·多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈敏運(yùn)用，只有多做題，題型見多了，遇到類似的題就明白該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式，好不容易公式想出了卻不明白該如何解題，時間浪費(fèi)了分也丟了。四·整理筆記，回憶往常所學(xué)的知識。學(xué)過的知識只有不斷回憶才能讓它經(jīng)歷深化。像我總是把往常所學(xué)的知識全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí)，這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以覺察哪些知識是重點(diǎn)，哪些知識本人還沒吃透等等。五·利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。網(wǎng)絡(luò)是個特別好的交流平臺，我們可以在網(wǎng)上與別人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷，理解大學(xué)的招生信息等等?！八^天才人物指確實(shí)實(shí)是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人?！蔽視浞掷煤眠@個暑假，以最好的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來。大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃(二)心得共享：100天全職考研英語學(xué)習(xí)計劃復(fù)習(xí)內(nèi)容：第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感，本來考研已經(jīng)夠單調(diào)的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。第二層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)展復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊，提高寫作才能。第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方flash講解，系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進(jìn)度，完成非聽力部分。時間安排：新概念：2—3小時/天，每天復(fù)習(xí)2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內(nèi)容有所擴(kuò)展，從根底的角度講，對寫作應(yīng)該有比較好的協(xié)助。11月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。假設(shè)能到達(dá)目的，應(yīng)該可以到達(dá)考研作文的要求。??朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤解，垃圾也可以再利用的，只是我們時間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分特別單調(diào)、綜合性和難度比較高又容易遺忘，因此把他安排在兩次經(jīng)歷大綱詞匯的中間，同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來，因此說的比較累，要是我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想)。假設(shè)第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開始，用30天每天1.5小時的時間完成一遍，假設(shè)其他的都復(fù)習(xí)順利，就再背一遍，假設(shè)來不及就罷了，老朱在他的講座里說要背n遍。??歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，1.5小時/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開始復(fù)習(xí)，即便根底不好也應(yīng)該放在最先?？赡苡?0天的時間，假設(shè)需要可以再延長15天。因此，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)該在第一遍的根底上再用1個月的時間再來一遍。大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃(三)一個學(xué)期過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把實(shí)驗(yàn)室的工程做好，希望開學(xué)的時候，我的程序有特別大的進(jìn)展了，甚至于爭取能有篇小論文出來。由于工程的需要，都回絕了劉老師的協(xié)助懇求了，因此一定要把工程做好，要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實(shí)驗(yàn)室工程外，一定要好好來武裝本人，特別重要的一個暑假。好多的書想好好看一遍，php、算法導(dǎo)論、c++primer、stl源碼解析、大話設(shè)計方式、javascript高級程序設(shè)計，大概我特別貪婪，因此也經(jīng)常是啥都沒深化的學(xué)好?，F(xiàn)在計劃下暑假兩個月的學(xué)習(xí)計劃。早上：7點(diǎn)起床上午：8點(diǎn)-9點(diǎn)，英語單詞，英語是不能放下的。9點(diǎn)-11點(diǎn)，專家系統(tǒng)中午：11點(diǎn)-13點(diǎn)，午飯、午休等。下午：13點(diǎn)-17點(diǎn)，專家系統(tǒng)。晚上：17點(diǎn)-19點(diǎn)，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。除此之外，看點(diǎn)文學(xué)書，提高低本人的人文素養(yǎng)。大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃(四)我是一名預(yù)備考研的學(xué)生現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語學(xué)習(xí)計劃我要準(zhǔn)確的比方一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn))下午2點(diǎn)開始(2到5點(diǎn))晚上不學(xué)真想要一份好的學(xué)習(xí)計劃呀我往常的計劃效果不大因此想要參考一下大家的意見心得共享：100天全職考研英語學(xué)習(xí)計劃復(fù)習(xí)內(nèi)容：第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感，本來考研已經(jīng)夠單調(diào)的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。第二層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)展復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊，提高寫作才能。第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方flash講解，系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進(jìn)度，完成非聽力部分。時間安排：新概念：2—3小時/天，每天復(fù)習(xí)2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內(nèi)容有所擴(kuò)展，從根底的角度講，對寫作應(yīng)該有比較好的協(xié)助。11月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。假設(shè)能到達(dá)目的，應(yīng)該可以到達(dá)考研作文的要求。朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤解，垃圾也可以再利用的，只是我們時間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分特別單調(diào)、綜合性和難度比較高又容易遺忘，因此把他安排在兩次經(jīng)歷大綱詞匯的中間，同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來，因此說的比較累，要是我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想)。假設(shè)第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開始，用30天每天1.5小時的時間完成一遍，假設(shè)其他的都復(fù)習(xí)順利，就再背一遍，假設(shè)來不及就罷了，老朱在他的講座里說要背n遍。歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，1.5小時/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開始復(fù)習(xí)，即便根底不好也應(yīng)該放在最先。可能用30天的時間，假設(shè)需要可以再延長15天。因此，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)該在第一遍的根底上再用1個月的時間再來一遍。王長喜三輪過關(guān)，1小時/天，別太當(dāng)回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書主要是由于他有時間安排，其他的考研書多沒有這種安排，而且書不是王長喜編的，印刷質(zhì)量挺好，價格比.大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃(五)再過兩個星期，我的大一學(xué)習(xí)生活就要完畢了。確實(shí)特別思念這一段時間，由于它教給了我太多太多的東西。盡管有點(diǎn)舍不得，但仍然要完畢。學(xué)習(xí)生活，也要先臨時畫上一個圓滿的句號。我將最近一段時間事情，做了一個簡單的安排:7.02~7.04為復(fù)習(xí)時間，盡管往常學(xué)的東西，落下了一些，但是我想在這幾天內(nèi)，應(yīng)該可以補(bǔ)上，我相信本人可以做到的，加油!7.05~7.07為三天的考試時間，我相信只要本人復(fù)習(xí)好了，考試就應(yīng)該不是征詢題。呵呵~~7.08還要呆在學(xué)校一天，聽我們親愛的親愛的導(dǎo)員訓(xùn)話(呵呵，訓(xùn)話談不上，確實(shí)是告誡我們在暑假要留意平安，別亂跑...等等一系列的話，盡管有點(diǎn)不想聽，但仍然要聽，嘿嘿)，導(dǎo)致我不能提早一天回家了，唉...郁悶啊@~~@7.09，大一學(xué)習(xí)生活告一段落。然后，我就可以坐上早晨七點(diǎn)的火車回家嘍!7.09~7.14回家做本人喜歡的事，然后按照計劃行事。呵呵~~7.15~8.28出去打工，磨練一下本人，相信會特別有收獲的!在大人們口中所謂的“輕松”的大學(xué)生活，仍然讓我有點(diǎn)不知所措，手忙腳亂。。。。。。豐富，忙亂，復(fù)雜的大學(xué)生活終于要插入一段小序曲——暑假因此呢~呵呵呵……我就寫了一份暑假計劃書，預(yù)備過一個精彩、豐富、歡樂、幸福、有意義的假期!一、計劃目的生活是如此的美妙!要學(xué)會珍惜生活，好好享受生活。二、計劃目的玩的昏天黑地，玩的不知東西南北(告訴你，我本來就沒有方向感)但該回家時，還得回家，堅(jiān)決不讓爸爸媽媽擔(dān)憂!三、計劃執(zhí)行執(zhí)行時間：整個暑假執(zhí)行長官：本人及那些好兄弟、好摯友、好哥們兒、還有最正確損友。四、計劃內(nèi)容1、回家從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)四個月，還沒有回過家呢!每次父母打征詢我什么時候回家，我都說快了，快了，但沒給過一次確切的時間。我想，今天在這里，我可以給爸爸、媽媽一個準(zhǔn)確的時間，7月9號，我就可以回家了，爸、媽，我想你們了...2.給父母做一次晚飯爸爸、媽媽每天都在外面繁忙，晚上回來后，還得本人做飯。每次想到這里，我的內(nèi)心就會特別難受。往常在家的時候，我都會早早的把飯做好，然后我會靜靜的坐在家里，等待著父母回來，每次一家人坐在一起吃飯的時候，我就會覺得本人特別幸福、特別歡樂。但是，自從上了大學(xué)以后，就再也沒有了這種感受。不明白為什么，每次本人吃飯的時候，總會想起父母，唉...因此，給父母做一次晚飯，就成了我回家后的第一件事。相信那個時刻，應(yīng)該是最溫馨、最幸福的時刻。為了這一時刻的到來，我要再堅(jiān)持兩個星期，哪怕是再苦再累，我也要堅(jiān)持!3、去探望爺爺離開家都這么長時間了，也不明白爺爺?shù)纳眢w如何樣了?好想他啊!記得高考完畢以后，大部分時間我都是陪在爺爺?shù)乃闹堋Ｃ刻炫銧敔敵鋈ド⒉?，這大概成了我生活中不可缺少的一件事。但到了大學(xué)以后，不明白每天有沒有人陪在爺爺?shù)乃闹?，有沒有人和爺爺一起去散步。我想我回家后的第一件事，確實(shí)是和爺爺一起去散步，和爺爺聊聊天，陪他說說話。在學(xué)校這一段時間，每次給爺爺打的時候，我總有一種想流淚的感受，可能仍然和爺爺?shù)母星樽钌畎?。從小到大，父母特別少管過我，每次都是爺爺教會我做人的道理?；氐郊液?，我想和爺爺多呆一會，向他講講我在學(xué)校里遇到的人和事，如此，我會覺得特別幸福、特別歡樂!4、去找老同學(xué)自從上了大學(xué)，就和往常的朋友聯(lián)絡(luò)變少了。我想利用這個暑假回家，找他們聚聚、聊聊天，找回曾經(jīng)熟悉的感受。同時，我也容許了我的一位朋友，暑假回家會去找他們的，說實(shí)話，我確實(shí)不想讓本人再失信了。記