部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（含答案）

部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（含答案）

部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

班別:_姓名:_

第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)

一、聽(tīng)短文《我們?cè)鹤永锏穆槿浮?然后回答問(wèn)題。(5分)

(一)選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(2分)

1.有一年,()斷了一個(gè)大樹(shù)枝,斷裂處成了一個(gè)樹(shù)洞。

A.老楊樹(shù)B.老柳樹(shù)C.老槐樹(shù)

2.老麻雀嘰嘰喳喳地叫著,它()小麻雀。

A.在批評(píng)

B.在表?yè)P(yáng)

C.不知是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)

(二)判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的畫(huà)“√",錯(cuò)的畫(huà)“”。(3分)

1.我們?cè)鹤永镉袃芍陾顦?shù)、一株槐樹(shù),樹(shù)上有許多麻雀。()

2.天剛亮,樹(shù)上的麻雀就嘰嘰喳喳地叫。()

3.“我趕緊躲起來(lái),不讓它發(fā)現(xiàn)"。因?yàn)椤拔摇迸吕下槿敢摇?)

二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

這個(gè)地方rényān()稀少,年年gānhàn(),都是河神娶xífu()給鬧的,沒(méi)錢(qián)的人家只好yǎnzhēngzhēng()地看著女孩被拉走當(dāng)xīnniáng()。

三、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√"。(4分)

1.魚(yú)拼命掙扎(zházhā),魚(yú)刺扎(zházhā)破了他的手指。

2.一個(gè)叫紀(jì)(jǐjì)昌的人學(xué)習(xí)射箭,他時(shí)刻記著師傅對(duì)他的紀(jì)(jǐjì)律要求。

四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(6分)

提心()膽_欣()若狂

相()堂堂()大腰圓

1.他不小心打破了媽媽的化妝品,一直(_)。

2.他參加比賽獲得第一名,他(_)。

五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(3分)

如果……就……因?yàn)椤浴?/p>

1.()巫婆和官紳利用迷信騙錢(qián)害人,()西門(mén)豹設(shè)計(jì)懲治了他們。

2.()西門(mén)豹不及時(shí)懲治巫婆和官紳,新娘()會(huì)又白白送掉性命。

六、按要求寫(xiě)句子。(6分)

1.從此,還有誰(shuí)敢提給河伯娶媳婦(改為陳述句)

2.西門(mén)豹說(shuō):“這樣說(shuō)來(lái),河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦,請(qǐng)告訴我一聲,我也去送送新娘?！?改為轉(zhuǎn)述句)

七、判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的畫(huà)“√",錯(cuò)的畫(huà)“”。(4分)

1.《西門(mén)豹治鄴》一文贊揚(yáng)西門(mén)豹是個(gè)崇尚科學(xué)、一心為民的好官。()

2.《紀(jì)昌學(xué)射》這則故事選自《荀子·湯問(wèn)》。()

3.蔡桓公不想讓扁鵲治病,因?yàn)樗幌嘈抛约河胁　?)

4.劇本主要依靠人物對(duì)話(huà)來(lái)推動(dòng)情節(jié),刻畫(huà)人物。()

八、填空。(3分)

通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)及課外閱讀,我們知道了許多歷史故事中的人物,如治鄴的,醫(yī)術(shù)高明的,箭術(shù)高超的

等。

九、口語(yǔ)交際。(4分)

你的同桌小華在班級(jí)故事會(huì)上想講一個(gè)歷史人物故事,但他不知道講故事要注意什么,請(qǐng)你簡(jiǎn)要告訴他怎樣才能講好故事。

第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)

一、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(15分)

材料一:中國(guó)煙民已超過(guò)3億,全球吸煙者總?cè)藬?shù)是中國(guó)煙民數(shù)的3倍,中國(guó)二手煙民更高達(dá)7.4億人。中國(guó)每年約有120萬(wàn)人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病?！澜缧l(wèi)生組織資料

材料二:全球大約每6秒就有一個(gè)吸煙者死亡。一個(gè)十幾歲就開(kāi)始吸煙并連續(xù)吸煙20年或更長(zhǎng)時(shí)間的人,要比從不吸煙的人平均少活20~25年?！狢CTV新聞

材料三:吸煙有害健康?！獰熀猩系木菊Z(yǔ)

1.根據(jù)“材料一"中的數(shù)據(jù)計(jì)算,全球吸煙者總數(shù)大約()人。(2分)

A.9億B.7.4億C.120萬(wàn)D.3億

2.從材料一、二的數(shù)據(jù)中,能得出哪些信息,判斷下列說(shuō)法對(duì)錯(cuò)。(3分)

(1)中國(guó)煙民隊(duì)伍龐大。()

(2)吸煙導(dǎo)致生病和死亡的人數(shù)很多。()

(3)吸煙不一定減短人的壽命。()

3.“材料一”來(lái)自于___;“材料二"來(lái)自于___;“材料三”來(lái)自于___。(6分)

4.有人認(rèn)為“材料三"的警示語(yǔ)缺乏力度,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條更有沖擊力的警示語(yǔ)。(4分)

二、閱讀短文,完成練習(xí)。(15分)

大師風(fēng)范

一位世界一流的小提琴演奏家在為人指導(dǎo)時(shí),從來(lái)不說(shuō)話(huà)。每當(dāng)學(xué)生拉完一曲,他總是要把這一曲再拉一遍,讓學(xué)生從傾聽(tīng)中得到(教誨教導(dǎo))?！扒俾暿亲詈玫慕逃??！彼缡钦f(shuō)。

一次,他收了一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的新生,在拜師儀式上,學(xué)生為他演奏了一首短曲。這個(gè)學(xué)生很有天賦,把這首短曲演奏得出神入化、天衣無(wú)縫。

學(xué)生演奏完畢,這位大師照例拿著琴走上臺(tái)。但是這一次,他把琴放在肩上,卻久久沒(méi)有奏響。他沉默了很長(zhǎng)時(shí)間,然后,把琴?gòu)募缟嫌帜昧讼聛?lái),深深地嘆了口氣,走下了臺(tái)。

眾人驚慌失措,不明白發(fā)生了什么事。他微笑著說(shuō):“你們知道吧他拉得太好了,我沒(méi)有資格指導(dǎo)他。最起碼在剛才的一曲上,我的琴聲對(duì)他只能是一種誤導(dǎo)。"

全場(chǎng)靜默片刻,然后爆發(fā)出一陣(熱烈激烈)的掌聲。這掌聲蘊(yùn)藏著三個(gè)含義:一是為學(xué)生的精湛琴藝;二是為教師對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的贊美和尊重;第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),就是盛名之下的演奏家并沒(méi)有擔(dān)心在大庭廣眾之下褒揚(yáng)學(xué)生的高超,會(huì)無(wú)形中降低自己的(威望威信)。他在擁有一流琴藝和一流師名的同時(shí),也依然擁有磊落的胸懷和(寶貴可貴)的謙遜。

僅此一點(diǎn),足以稱(chēng)之為大師。

1.用“\”畫(huà)去文中括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)。(4分)

2.根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的四字詞填入括號(hào)里。(2分)

(1)指聚集很多人的公開(kāi)場(chǎng)合。()

(2)嚇得慌了手腳,不知如何是好。()

3.默讀畫(huà)“"部分,聯(lián)系上下文,想象一下,此時(shí),這個(gè)小提琴演奏家可能在想些什么呢(3分)

4.讀文章最后一個(gè)自然段,想一想“僅此一點(diǎn)”指哪一點(diǎn)請(qǐng)用“"在文中畫(huà)出相應(yīng)的句子。(2分)

5.讀了短文后,你想對(duì)文中的大師或那位學(xué)生說(shuō)些什么(4分)

我想對(duì)()說(shuō):“____________

_____________________________”第三部分:習(xí)作(30分)

提示:你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎比如:參加百米比賽、登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、參加班干部競(jìng)選、一個(gè)人走夜路……你的心情是怎樣的請(qǐng)你選擇其中的一次經(jīng)歷,以“我的心兒怦怦跳"為題寫(xiě)一篇習(xí)作,要寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。

部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷答案

第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

一、聽(tīng)短文《我們?cè)鹤永锏穆槿浮?然后回答問(wèn)題。(5分)

選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(2分)

1.有一年,()斷了一個(gè)大樹(shù)枝,斷裂處成了一個(gè)樹(shù)洞。

A.老楊樹(shù)B.老柳樹(shù)C.老槐樹(shù)

一、(一)1.A2.C

(二)√

二、人煙干旱媳婦眼睜睜新娘

三、1.zházhā2.jǐjì

四、吊喜貌膀提心吊膽欣喜若狂

五、因?yàn)樗匀绻?/p>

六、1.從此,沒(méi)有誰(shuí)敢提給河伯娶媳婦。

2.西門(mén)豹說(shuō),這樣說(shuō)來(lái),河伯還真靈啊。下一回河伯娶媳婦,請(qǐng)告訴他一聲,他也去送送新娘。

七、√√√

八、西門(mén)豹扁鵲紀(jì)昌

九、示例:我會(huì)這樣說(shuō):“小華,講之前好好讀一讀故事,重要信息記在卡片上,講的時(shí)候,注意語(yǔ)氣,可以加上動(dòng)作和表情,想不起來(lái)可以看看小卡片,講完后,問(wèn)問(wèn)大家是否喜歡,對(duì)你還有什么建議等?！?/p>

第二部分:閱讀積累與運(yùn)用

一、1.A

2.√√

3.世界衛(wèi)生組織資料CCTV新聞煙盒上的警示語(yǔ)

4.示例:燃燒的是香煙,消耗的是生命;遠(yuǎn)離香煙,健康你我他等。

二、1.教導(dǎo)激烈威信寶貴

2.大庭廣眾驚慌失措

3.這個(gè)小提琴演奏家可能在想:這位學(xué)生太優(yōu)秀了,他拉的琴比我還要好,我沒(méi)有資格指導(dǎo)他。