2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第2課古代世界的帝國與文明的交流課時(shí)作業(yè)新人教版必修中外歷史綱要下

PAGE第2課古代世界的帝國與文明的溝通1、古代埃及文明主要向敘利亞和巴勒斯坦擴(kuò)展,西亞文明從兩河流域南部向周邊地區(qū)擴(kuò)張,古代希臘人則以移民方式向地中海和黑海地區(qū)擴(kuò)大影響。造成這種不同擴(kuò)展方式的主要因素是()A.社會(huì)分工與生產(chǎn)效率B.文明開化的程度C.社會(huì)組織與管理系統(tǒng)D.經(jīng)濟(jì)形態(tài)的影響2、柏拉圖說:“我們沿著大海生活,就像螞蟻或青蛙圍圍著一個(gè)池塘……”這說明古希臘人擴(kuò)大文明影響的方式是()A.移民建立殖民地B.輸出技術(shù)和武器C.廣泛的商品交換D.實(shí)行行省制度3、波斯國王大流士宣稱:“凡忠信之士,我賜予恩典;凡不義之人,我嚴(yán)懲不貸……凡我給他們的吩咐,他們都遵行不誤?！堪⒑R茲達(dá)之佑,我統(tǒng)治了這個(gè)王國?！辈牧现饕f明()A.國王是波斯帝國的核心和最高主宰B.大流士以嚴(yán)酷法律治國C.波斯帝國建立起較完善的官僚體系D.波斯國王信任君權(quán)神授4、公元2世紀(jì),“地跨歐亞非三洲,地中海已成了帝國的內(nèi)湖,地中海各地之間交通暢通無阻”。這里所指的帝國是()A.羅馬帝國 B.波斯帝國 C.阿拉伯帝國 D.亞歷山大帝國5、下面是某同學(xué)在讀史活動(dòng)中摘抄的有關(guān)“羅馬帝國興衰”的讀書筆記,由此可以得出的結(jié)論是()A.帝國起源于地中海區(qū)域B.帝國的擴(kuò)張給被折服地區(qū)帶來了災(zāi)難C.帝國實(shí)行奴隸主民主政治D.帝國的擴(kuò)張客觀上促進(jìn)人類文明傳播6、與其他文明相比,希臘保留城邦小國林立的局面時(shí)間很長,而且是在這種城邦體制下達(dá)到其文明的旺盛昌盛的高峰。這說明城邦 ()A.具有獨(dú)立自主特征 B.最終演化為大國C.有利于文明的發(fā)展 D.促成了民主政治7、古希臘歷史學(xué)家希羅多德曾經(jīng)說,希臘人原來沒有文字,是腓尼基人把文字帶給他們的。這說明腓尼基文字()A.屬于象形文字B.推動(dòng)了希臘文明發(fā)展C.是海外殖民的產(chǎn)物D.發(fā)展了楔形文字8、羅馬被譽(yù)為“萬城之城”是因?yàn)樗兄x煌的歷史。它由共和國階段轉(zhuǎn)變?yōu)榈蹏A段,依靠的主要手段是 ()A.從事海外貿(mào)易 B.實(shí)行對(duì)外開放C.發(fā)動(dòng)擴(kuò)張斗爭 D.傳播先進(jìn)思想9、漢朝和羅馬這兩個(gè)國家處于歐亞大陸的東西兩端,一條蜿蜒在它們之間的、橫跨數(shù)個(gè)文明帶和氣候帶的“道路”將它們間接連接起來。這條“道路”是()A.羅馬大道 B.絲綢之路 C.波斯御道 D.中國馳道10、閱讀材料,回答問題。材料一王政時(shí)代(約公元前8世紀(jì)中葉至公元前6世紀(jì)末葉)的羅馬平民是被折服者及外來的移民,人身自由,但不屬于羅馬氏族成員,沒有氏族權(quán)利,無權(quán)分得公地,不能參與人民大會(huì),很多平民租佃貴族的土地,有的因借債而淪為奴隸?！軉⒌稀妒澜缟瞎攀贰凡牧隙?世紀(jì)時(shí),羅馬平民的人數(shù)大增。最初,羅馬人通過把一部分平民漸漸容納到血緣親屬的氏族和部落中來的方法解決部分平民的不滿。到第六王塞爾維烏斯時(shí)期,這種可能已經(jīng)變得微乎其微,因?yàn)檫@時(shí)的平民人數(shù)即使不完全等同于羅馬人民,也與它相差無幾了。此外,平民在經(jīng)濟(jì)和軍事事務(wù)中所起的作用也越來越大,羅馬的工商業(yè)多由平民經(jīng)營,稅收的很大一部分也來自平民。一切與羅馬有關(guān)的斗爭,無論是防衛(wèi)戰(zhàn),還是對(duì)外擴(kuò)張,都離不開平民的參與。廣闊平民對(duì)氏族貴族的門閥特權(quán)劇烈不滿?！軉⒌稀妒澜缟瞎攀贰?1)依據(jù)材料一,王政時(shí)代的古羅馬平民的社會(huì)地位如何?(2)結(jié)合材料二,指出平民的社會(huì)作用日益增大的表現(xiàn)。答案以及解析1答案及解析：答案：D解析：抓住限定詞“主要因素”，古代亞非國家人民主要從事農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)，古代希臘人主要從事商業(yè)活動(dòng)，兩者不同的經(jīng)濟(jì)形態(tài)是造成文明擴(kuò)展方式差異的主要因素，故選D。A、B、C不是主要緣由。2答案及解析：答案：A解析：3答案及解析：答案：A解析：從材料信息“賜予恩典”“嚴(yán)懲不貸”“我統(tǒng)治了這個(gè)王國”等，可知國王是波斯帝國的核心和最高主宰，故選A。法律治國、建立完善的官僚體系、君權(quán)神授和題干主旨不符，解除B、C、D。4答案及解析：答案：A解析：公元前27年以后，羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動(dòng)多次侵略斗爭，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國，廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖，故這里所指的帝國是羅馬帝國。5答案及解析：答案：D解析：材料“1世紀(jì)，在帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教，后來被定為國教，得以廣泛傳播，成為世界三大宗教之一”“羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國，拉丁文也隨之不斷向外傳播，漸漸成為被折服地區(qū)的官方語言”和“東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化，曾旺盛一時(shí)”都表明羅馬帝國的擴(kuò)張客觀上促進(jìn)人類文明傳播。故D符合題意。6答案及解析：選C。從材料信息看,城邦的確立促進(jìn)了文明的發(fā)展,故選C。獨(dú)立自主是城邦的特征,但材料信息無從體現(xiàn),解除A;希臘城邦沒有發(fā)展為大國,解除B;城邦有利于實(shí)行民主政治,但材料信息沒有體現(xiàn),解除D。7答案及解析：答案：B解析：腓尼基文字傳入希臘，形成希臘字母，有利于希臘文明的傳承與發(fā)展，故選B。8答案及解析：選C。羅馬由一個(gè)城市國家發(fā)展為地跨歐亞非的大帝國,主要是通過不斷的對(duì)外武力折服實(shí)現(xiàn)的,故選C。從事海外貿(mào)易、實(shí)行對(duì)外開放和傳播先進(jìn)思想都不是主要手段,可解除A、B、D。9答案及解析：答案：B解析：古代羅馬和中國漢朝主要是通過絲綢之路建立了聯(lián)系，故選B。10答案及解析：答案：(1)人身自由,但不屬于羅馬氏族成員,沒有氏族權(quán)利,無權(quán)分得公地,不能參與人民大會(huì);租佃貴族的土地,有的因借債而淪為奴隸。(2)平民在經(jīng)濟(jì)和軍事