版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024-2025學(xué)年年七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)專題整合復(fù)習(xí)卷6.2.2用坐標(biāo)表示平移(含答案)6.2.2用坐標(biāo)表示平移◆回顧歸納1.在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)(x,y)向右(或左)平移a個(gè)單位長(zhǎng)度,可以得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)(x+a,y)或_______.將點(diǎn)(x,y)向下平移b個(gè)單位,可以得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)(x,y+b)或_______.2.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),如果把一個(gè)圖形各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加(或都減去)一個(gè)正數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形的____或向_____平移_____個(gè)單位長(zhǎng)度;如果把它各個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)都加(或減去)一個(gè)正數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向_____或______平移____個(gè)單位長(zhǎng)度.◆課堂測(cè)控知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)的坐標(biāo)的平移1.(2008,莆田市)通過平移把點(diǎn)A(1,-3)移到點(diǎn)A1(3,0),按同樣的平移方式把點(diǎn)P(2,3)移到P1,則點(diǎn)P1的坐標(biāo)是(____,____).2.(經(jīng)典題)如圖所示,將三角形ABC,A移到A′,則B移到B′的坐標(biāo)為____.C移到C′的坐標(biāo)為______.3.點(diǎn)(x0-3,y0+2)是把點(diǎn)(x0,y0+2)向____平移_____單位,或把(x0-3,y0)向_____平移_____單位得到的.4.如圖所示,三角形ABC三點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-3,4),B(-4,1),C(-1,2).(1)說明三角形ABC平移到三角形A1B1C1平移的過程.(2)由三角形ABC平移到三角形A2B2C2又是怎樣平移的?[解題方案](1)三角形ABC向下平移7個(gè)單位得到_____.A(-3,4)A1(-3,-3)B(-4,1)→B1(____,_____)C(-1,2)→C1(____,_____)(2)三角形ABC向_____平移_____,再向_____平移____單位得三角形A2B2C2,這里分兩次平移.A(-3,4)A′(3,4)A2(3,1).同理B(-4,1)B′(____,____)B2(____,_____)C(-1,2)C′____,_____)C2(____,_____)知識(shí)點(diǎn)二圖形的平移5.如圖所示,將長(zhǎng)方形向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到A′B′C′D′,則四個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A′_____,B′_____,C′_____,D′_____.6.如圖所示,由圖①變到圖②,是將圖①的金魚向_____平移了_____個(gè)單位長(zhǎng)度.7.(過程探究題)如圖所示,將三角形ABC上任意一點(diǎn)P0(x0,y0)按下列平移規(guī)律平移P0(x0,y0)→P1(x0+5,y0-1),畫出新的三角形A1B1C1位置,并寫出點(diǎn)的坐標(biāo).[解題方案]由P0(x0,y0)→P1(x0+5,x0-1)可得三角形ABC上的點(diǎn)是向右平移5個(gè)單位,向下平移1個(gè)單位.則A(-1,4)A1(-1+5,4-1)→A1(4,3)B(-4,-1)B1(-4+5,-1-1)→B1(1,-2)C(1,1)→C1(____,_____)→C1(____,____)將A1,B1,C1描點(diǎn)連線,得三角形A1B1C1.◆課后測(cè)控1.在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,-2),將P點(diǎn)沿y軸正方向平移4個(gè)單位得到____.2.如果三角形頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(3,2),B(5,0),C(1,0),將此三角形向左平移2個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位得三角形頂點(diǎn)分別為A′____,B′_____,C′_____.3.已知△ABC平移后得△A′B′C且A′(-2,3),B′(-4,-1),C(m,n),C′(m+5,n-3),則A,B兩點(diǎn)坐標(biāo)為()A.(3,6),(1,2)B.(-7,6),(-9,2)C.(m-2,m-3),(m-4,n-4)D.以上都不對(duì)4.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為A(0,1),B(2,-1),若點(diǎn)C到y(tǒng)軸的距離為m,點(diǎn)D到x軸距離為n,則m和n分別為()A.4,3B.3,4C.1,2D.1,35.(經(jīng)典題)如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,第一次將三角形OAB變成三角形OA1B1,第二次將三角形OA1B1變成三角形OA2B2,依此類推,已知A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3(8,3)…B(2,0),B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0)…(1)觀察前后每次三角形找出規(guī)律,按此變化寫出三角形OA4B4中的A4_____,B4____.(2)若按上述規(guī)律,將三角形OAB進(jìn)行n次變換,得三角形OAnBn,推測(cè)An的坐標(biāo)及B的坐標(biāo)各是什么?答案:回顧歸納1.(x-a,y);(x,y-b)2.右;左;a;上;下;a課堂測(cè)控1.(4,6)2.B′(3,0);C′(4,2)3.左;3;上;24.(1)三角形ABCB(-4,1)B1(-4,-6)C(-1,2)C1(-1,-5)(2)右,6,下,3B′(2,1)→B2(2,-2)C′(5,2)′→C2(5,-1)5.A(-1,2)→A′(-1,-1)B(2,2)→B′(2,-1)C(2,-1)→C′(2,-4)D(-1,-1)→D′(-1,-4)6.下;17.C1(1+5,1-1)→C1(6,0)圖略課后測(cè)控1.(3,2)2.A(3,2)→A′(1,0)B(5,0)→B′(3,-2)C(1,0)→C′(-1,-2)3.B(點(diǎn)撥:由C與C′關(guān)系尋找平移規(guī)律,將△ABC右平移5個(gè)單位,向下平移3個(gè)單位).4.A(點(diǎn)撥:D點(diǎn)坐標(biāo)(2,3),C點(diǎn)坐標(biāo)(4,1),則m=4,n=3)5.(1)A4(16,3);B4(32,0)(2)An(2n,3),Bn(2n+1,0)思路點(diǎn)撥:A點(diǎn)規(guī)律,縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)成倍數(shù)關(guān)系,B點(diǎn)坐標(biāo)縱坐標(biāo)為0,橫坐標(biāo)也是成倍數(shù)關(guān)系.6.2.2用坐標(biāo)表示平移◆知能點(diǎn)分類訓(xùn)練知能點(diǎn)1平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的平移1.已知正方形的一個(gè)頂點(diǎn)A(-4,2),把此正方形向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,此時(shí)A的坐標(biāo)為_______.2.點(diǎn)P(-2,5)向右平移_____個(gè)單位長(zhǎng)度,向下平移_____個(gè)單位長(zhǎng)度,變?yōu)镻′(0,1).3.如圖所示,△AOB沿x軸向右平移3個(gè)單位之后,得到△A′B′C′,則△A′B′C′的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為多少?4.如圖所示,某國(guó)航空兵在北京的一次表演:A,B,C,D飛機(jī)保持編隊(duì)飛行,標(biāo)出它們的坐標(biāo),當(dāng)飛機(jī)飛到A位置時(shí),飛機(jī)B,C,D在什么位置,請(qǐng)分別指出它們的坐標(biāo).知能點(diǎn)2平面直角坐標(biāo)系中圖形的平移5.在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)都減去3,則得到的新三角形與原三角形相比向_______平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度.6.將線段AB在坐標(biāo)系中作平行移動(dòng),已知A(-1,2),B(1,1),將線段AB平移后,其兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo)變?yōu)锳′(-2,1),B′(0,0),則它平移的情況是().A.向上平移了1個(gè)單位長(zhǎng)度,向左平移了1個(gè)單位長(zhǎng)度;C.向下平移了1個(gè)單位長(zhǎng)度,向左平移了1個(gè)單位長(zhǎng)度;D.向下平移了1個(gè)單位長(zhǎng)度,向右平移了1個(gè)單位長(zhǎng)度;D.向上平移了1個(gè)單位長(zhǎng)度,向右平移了1個(gè)單位長(zhǎng)度7.如圖所示,順次連結(jié)A(0,-2),B(4,-2),C(6,1),D(2,1)得到一個(gè)四邊形,把這個(gè)四邊形向x軸負(fù)方向平移3個(gè)單位長(zhǎng)度A,B,C,D各點(diǎn)相應(yīng)地移到A′,B′,C′,D′,寫出這四點(diǎn)的坐標(biāo).◆規(guī)律方法應(yīng)用8.如圖所示,在△ABC中,任意一點(diǎn)M(x0,y0)經(jīng)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)為M1(x0-3,y0-5),將△ABC作同樣平移,得到△A1B1C1,求△A1B1C1的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).9.如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,圖(1)中的圖案“A”經(jīng)過變換分別變成圖(2)至圖(6)中的相應(yīng)圖案(虛線對(duì)應(yīng)于原圖案),試寫出圖(2)至圖(6)中各頂點(diǎn)的坐標(biāo),探索每次變換前后圖案發(fā)生了什么變化,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)之間有什么關(guān)系.◆開放探索創(chuàng)新10.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,第一次將△OAB變換成△OA1B1,第二次將△OA1B1變換成△OA2B2,第三次將△OA2B2變換成△OA3B3.已知A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3(8,3),B(2,0),B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0).(1)觀察每次變換前后的三角形有何變化,找出規(guī)律,按此變換規(guī)律再將△OA3B3變換成△OA4B4,則A4的坐標(biāo)是_______,B4的坐標(biāo)是_______.(2)若按第(1)題找到的規(guī)律將△OAB進(jìn)行了n次變換,得到△OAnBn,比較每次變換中三角形頂點(diǎn)坐標(biāo)有何變化,找出規(guī)律,推測(cè)An的坐標(biāo)是_____,Bn的坐標(biāo)是_______.◆中考真題實(shí)戰(zhàn)11.(武漢)如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,右邊的圖案是由左邊的圖案經(jīng)過平移得到的,左邊圖案中左、右眼睛的坐標(biāo)分別是(-4,2),(-2,2),右邊圖案中左眼的坐標(biāo)是(3,4),則右邊圖案中右眼的坐標(biāo)是_______.答案:1.(-7,4)[點(diǎn)撥:點(diǎn)A(-4,2)向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,其縱坐標(biāo)增加2;向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,其橫坐標(biāo)減去3,故得A(-7,4)]2.24[點(diǎn)撥:將P(-2,5)和P′(0,1)的坐標(biāo)進(jìn)行比較,橫坐標(biāo)0和-2比較增加了2,所以P向右平移了2個(gè)單位長(zhǎng)度,縱坐標(biāo)1和5比較減少了4,故P向下平移了4個(gè)單位長(zhǎng)度]3.A′(5,4),B′(7,0),C′(3,0)4.解:A(2,1),B(2,-1),C(4,-1),D(4,1),當(dāng)飛機(jī)飛到A1位置時(shí),A1(-2,3),B,C,D分別變?yōu)锽1(-2,1),C1(0,1),D1(0,3).5.下(點(diǎn)撥:縱坐標(biāo)減去3,坐標(biāo)系中的圖形向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度)6.B7.A′(-3,-2),B′(1,-2),C′(3,1),D′(-1,1)8.解:由M(x0,y0)平移后變?yōu)镸1(x0-3,y0-5)得到A1(0-3,5-5),B1(-1-3,2-5),C1(5-3,1-5).即A1(-3,0),B1(-4,-3),C1(2,-4).9.坐標(biāo)略.圖(2)各頂點(diǎn)橫坐標(biāo)是圖(1)中各頂點(diǎn)橫坐標(biāo)的2倍.圖(3)各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)是由圖(1)中各頂點(diǎn)橫坐標(biāo)加上3.圖(4)中縱坐標(biāo)是由圖(1)中縱坐標(biāo)乘以-1得到的.圖(5)中縱坐標(biāo)是由圖(1)中縱坐標(biāo)乘以2得到的.圖(6)中的各頂點(diǎn)的坐標(biāo)是由圖(1)中各頂點(diǎn)橫、縱坐標(biāo)都乘以2得到的.10.(1)A4(16,3)B4(32,0)(2)An(2,3)Bn(2,0)11.(5,4)[點(diǎn)撥:由平移知識(shí)可知,該圖從左到右向右平移了7個(gè)單位長(zhǎng)度,然后再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,即平移到右圖,那么右圖右眼的坐標(biāo)為(-2+7,2+2)即(5,4)]6.2.2用坐標(biāo)表示平移基礎(chǔ)過關(guān)作業(yè)1.將點(diǎn)(-3,1)向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,可以得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)_______.2.三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(2,1),B(1,3),C(3,0),將三角形ABC向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.(5,0),(4,2),(6,-1)B.(-1,0),(-2,2),(0,-1)C.(-1,2),(-2,4),(0,1)D.(5,2),(4,4),(6,1)3.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),如果把一個(gè)圖形各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加(或減去)一個(gè)正數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向________(或向_______)平移______個(gè)單位長(zhǎng)度.4.如圖,菱形ABCD,四個(gè)頂點(diǎn)分別是A(-2,1),B(1,-3),C(4,-1),D(1,1).將菱形沿x軸負(fù)方向平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)變?yōu)槎嗌??將它沿y軸正方向平移4個(gè)單位長(zhǎng)度呢?分別畫出平移后的圖形.5.如圖,梯形A′B′C′D′可以由梯形ABCD經(jīng)過怎樣的平移得到?對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)有什么變化?綜合創(chuàng)新作業(yè)6.(綜合題)如圖,三角形ABC是由三角形A1B1C1平移后得到的,三角形ABC中任意一點(diǎn)P(x,y)經(jīng)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P1(x-3,y-5),求A1、B1、C1的坐標(biāo).7.如圖,一個(gè)機(jī)器人從O點(diǎn)出發(fā),向正東方向走3米到達(dá)A1點(diǎn),再向正北方向走6米到達(dá)A2點(diǎn),再向正西方向走9米到達(dá)A3點(diǎn),再向正南方向走12米到達(dá)A4點(diǎn),再向正東方向走15米到達(dá)A5點(diǎn),按如此規(guī)律走下去,當(dāng)機(jī)器人走到A6點(diǎn)時(shí),A6點(diǎn)的坐標(biāo)是________.8.(創(chuàng)新題)在直角坐標(biāo)系中,A(-3,4),B(-1,-2),O為原點(diǎn),求三角形AOB的面積.9.(易錯(cuò)題)把點(diǎn)A(3,2)向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,可以得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1_____,再向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,可以得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2_______,則點(diǎn)A1與點(diǎn)A關(guān)于______對(duì)稱,點(diǎn)A2與點(diǎn)A關(guān)于_______對(duì)稱,點(diǎn)A2與點(diǎn)A1關(guān)于______對(duì)稱.培優(yōu)作業(yè)10.如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,第一次將△OAB變換成△OA1B1,第二次將△OA1B1變換成△OA2B2,第三次將△OA2B2變換成△OA3B3,已知A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3(8,3),B(2,0),B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0).(1)觀察每次變換前后的三角形有何變化,找出規(guī)律,按些變換規(guī)律將△OA3B3變換成△OA4B4,則A4的坐標(biāo)是_______,B4的坐標(biāo)是_________.(2)若按第(1)題的規(guī)律將△OAB進(jìn)行了n次變換,得到△OAnBn,比較每次變換中三角形頂點(diǎn)坐標(biāo)有何變化,找出規(guī)律,請(qǐng)推測(cè)An的坐標(biāo)是_______,Bn的坐標(biāo)是_______.11.(開放題)如下左圖,這是一個(gè)利用平面直角坐標(biāo)系畫出的某動(dòng)物園地圖,如果猴山和大象館的坐標(biāo)分別是(-5,3)和(-5,-3),虎豹園的地點(diǎn)是(4,2),你能在此圖上標(biāo)出虎豹園的位置嗎?12.(2005年,廣東茂名)如上右圖,有一條小船,(1)若把小船平移,使點(diǎn)A平移到點(diǎn)B,請(qǐng)你在圖中畫出平移后的小船;(2)若該小船先從點(diǎn)A航行到達(dá)岸邊L的點(diǎn)P處補(bǔ)給后,再航行到點(diǎn)B,但要求航程最短,試在圖中畫出點(diǎn)P的位置.
數(shù)學(xué)世界蜘蛛網(wǎng)與線路最短問題爸爸出差前,留給小華一道題:下圖是某地區(qū)的交通網(wǎng),其中小圈代表城鎮(zhèn),小圈間的連線代表道路,連線旁的a1表示該段道路的千米數(shù),請(qǐng)你選擇一條,從A到B的最短線路.小華絞盡腦汁,想了一天還是沒有眉目.吃過晚飯,他信步走進(jìn)小樹林,東瞅瞅,西瞧瞧,一眼落到一張碩大的蜘蛛網(wǎng)上,這張蜘蛛網(wǎng),多像那張交通圖??!,突然,一只小蟲撞到網(wǎng)上,小蟲奮力掙扎,于是便不斷地拉緊連到網(wǎng)中心的最短的那根絲,蜘蛛沿著那根絲,迅速出擊,抓住了小蟲,小華若有所悟,口里直嚷嚷:“有了!有了!”很快地解出了這道題,你知道小華是用什么方法解決這道題的嗎?答案:1.(1,3)2.B點(diǎn)撥:將A、B、C三點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減去3,縱坐標(biāo)都減去1得(-1,0),(-2,2),(0,-1),故選B.3.右;左;a4.解:將菱形沿x軸負(fù)方向平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)變?yōu)椋?5,-1),(-2,-3),(1,-1),(-2,1).將它沿y軸正方向平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)變?yōu)椋?2,3),(1,1),(4,3),(1,5).圖略.5.解:梯形A′B′C′D′可以由梯形ABCD先向左平移7個(gè)單位,再向上平移7個(gè)單位得到.點(diǎn)A、B、C、D的橫坐標(biāo)都減去7,縱坐標(biāo)都加7,可以得到點(diǎn)A′、B′、C′、D′的坐標(biāo).A(1,-6)→A′(-6,1),B(6,-6)→B′(-1,1),C(5,-2)→C′(-2,5),D(3,-2)→D′(-4,5).6.解:由題意知,三角形A1B1C1是由三角形ABC先向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度得到的.因?yàn)锳(4,3),B(3,1),C(1,2)所以A1(1,-2),B1(0,-4),C1(-2,-3).7.解:以點(diǎn)O為原點(diǎn),正向方向?yàn)閤軸正方向,正北方向?yàn)閥軸正方向,建立如答圖所示的平面直角坐標(biāo)系,題中機(jī)器人運(yùn)動(dòng)的過程,實(shí)質(zhì)上是坐標(biāo)系中點(diǎn)的平移過程,即A1(3,0)→A2(3,6)→A3(-6,6)→A4(-6,-6)→A5(9,-6)→A6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木制品加工分包合同
- 商鋪接盤協(xié)議書
- 業(yè)務(wù)銷售保證書寫作指導(dǎo)
- 定址選購(gòu)協(xié)議格式
- 工程咨詢服務(wù)造價(jià)招標(biāo)文件編制
- 服務(wù)誠(chéng)信保證書承諾
- 誠(chéng)信可靠保證書
- 公司貸款合同范例
- 房產(chǎn)中介服務(wù)合同樣式
- 電纜采購(gòu)協(xié)議模板
- 2024電化學(xué)儲(chǔ)能考試題庫(kù)含答案
- 教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)
- 鑄牢中華民族共同體意識(shí)-考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 2024年6月廣東省高中學(xué)業(yè)水平考試物理試卷(附答案)
- 債務(wù)規(guī)劃債務(wù)管理方案
- 掀起冬季學(xué)習(xí)高潮課件
- 人教版九年級(jí)英語上冊(cè)閱讀理解10篇(含答案)
- 麻醉科技術(shù)操作規(guī)范2020版
- 外研版七年級(jí)上冊(cè)英語作文范文
- 《電工新技術(shù)介紹》課件
- 改革開放簡(jiǎn)史智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下北方工業(yè)大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論