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2024-2025學(xué)年年七年級數(shù)學(xué)人教版下冊專題整合復(fù)習(xí)卷第五章相交線與平行線課時達(dá)標(biāo)+節(jié)練反饋(掃描版,含答案)第五章相交線與平行線自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(時間90分鐘滿分100分)班級______學(xué)號姓名_____得分_______一、填空題(每題2分,共20分)1.如圖,三條直線相交于一點(diǎn),則∠1+∠2+∠3=________°.2.如圖,要從小河引水到村莊A,請?jiān)O(shè)計(jì)并作出一最佳路線,理由是:__________.(第1題圖)(第2題圖)(第3題圖)3.如圖,寫出三個直線l1∥l2的條件:.(不再標(biāo)注另外的字母或數(shù)字符號)4.把“同角的余角相等”寫成“如果…,那么…”的形式為__________.5.平移變換不僅和幾何圖形密切聯(lián)系,在漢字中也存在著平移變換現(xiàn)象.如:“林”、“田”、“眾”.請你開動腦筋,寫出三個可由平移變換得到的漢字:_____、_____、_____.6.如圖,已知AB∥CD,∠A=70°,則∠1的度數(shù)是______________.7.如圖,AB⊥BC于B,AB⊥AD于A,則∠C和∠D的關(guān)系是________.DBADBAC1第6題圖第7題圖8.如圖,將邊長為2個單位的等邊△ABC沿邊BC向右平移1個單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長為________________.8題第9題圖8題9.如圖,一張寬度相等的紙條,折疊后,若∠ABC=110°,則∠1的度數(shù)為___.10.如圖,將一個正方形,第1次向右平移一下,平移的距離等于對角線長的一半,即其中一個正方形的頂點(diǎn)與另一個正方形的中心重合,并把重疊部分涂上顏色;第2次向右平移連續(xù)平移兩次,每次平移的距離與第一次平移的距離相同,并且每平移一次把重疊部分涂上顏色,…,則第n次平移后所得到的圖案中正方形的個數(shù)是___.121234BDAC二、選擇題(每題3分,共24分)11.如圖所示,直線AB、CD相交于O,所形成的∠1,∠2,∠3,∠4中,下列分類不同于其它三個的()A.∠1和∠2 B.∠2和∠3C.∠3和∠4 D.∠2和∠412.若A、B、C是直線l上的三點(diǎn),P是直線l外一點(diǎn),且PA=5cm,PB=4cm,PC=3cm,則點(diǎn)P到直線L的距離()A.等于3cmB.大于3cm而小于4cmC.不大于3cmD.小于3cm13.下列說法中:①對頂角的角平分線成一條直線;②相鄰二角的角平分線互相垂直;③同旁內(nèi)角的角平分線互相垂直;④鄰補(bǔ)角的角平分線互相垂直.正確的有()個A.1個B.2個C.3個D.4個14.如圖,點(diǎn)E在CD延長線上,下列條件中不能判定AB∥CD的是()A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠5=∠BD.∠B+∠BDC=180°第14題第15題第16題15.如圖,AB∥CD,則圖中相等的角是()A.∠2與∠6,∠3與∠7B.∠1與∠6,∠4與∠8C.∠2與∠6,∠3與∠7,∠1與∠5,∠4與∠8D.∠1與∠8,∠4與∠516.如圖所示,一束光線垂直照射水平地面,在地面上放一個平面鏡,欲使這束光線經(jīng)平面鏡反射后成水平光線,則平面鏡與地面所成銳角的度數(shù)為()A.45°B.60°C.75°D.80°17.在下列圖形中,哪組圖形中的右圖是由左圖平移得到的?()18.命題:①對頂角相等;②過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行;③相等的角是對頂角;④同位角相等.其中錯誤的有()A.1個B.2個C.3個D.4個三、解答題(共56分)19.如圖所示,木工師傅用角尺畫出工件邊緣的兩條垂線,這兩條垂線平行嗎?為什么?20.將如圖方格中的圖形向右平移4格,再向上平移2格,在方格中畫出平移后的圖形.21.如圖,∠1=30°,AB⊥CD,垂足為O,EF經(jīng)過點(diǎn)O.求∠2、∠3的度數(shù).22.對于同一平面的三條直線,給出下列5個論斷,①a∥b;②b∥c;③a⊥b;④a∥c;⑤a⊥c.以其中兩個論斷為條件,一個論斷為結(jié)論,組成一個你認(rèn)為正確的命題.解:已知:___,結(jié)論:___.理由:23.如圖所示,直線m∥n,A,B是直線n上兩點(diǎn),C,D為直線m上兩點(diǎn).(1)請寫出圖中面積相等的各對三角形.(2)如果A,B,C為三個定點(diǎn),點(diǎn)D在m上移動,那么無論D點(diǎn)運(yùn)動到任何位置,總有________與△ABC的面積相等,理由是___________.24.如圖,AB∥A′B′,BC∥B′C′,AB交B′C′于D.請判定∠B與∠B′的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.25.對于同一平面的三條直線,給出下列5個論斷::①a∥b;②b∥c;③a⊥b;④a∥c;⑤a⊥c.以其中兩個論斷為條件,一個論斷為結(jié)論,組成一個你認(rèn)為正確的命題,并說明理由.已知:,結(jié)論.理由:ABCDE1ABCDE12如圖,已知AB∥CD,∠B=35°,∠D=32°,求∠BED的度數(shù).解:過E作EF∥AB,則AB∥CD∥EF(平行的傳遞性)FAB∥EF?∠B=∠1=35°F又因?yàn)镃D∥EF?∠D=∠2=32°所以∠BED=∠BED=∠1+∠235°+32°=67°(等量代換)然后解答下列問題:如圖,是明明設(shè)計(jì)的智力拼圖玩具的一部分,現(xiàn)在明明遇到兩個問題,請你幫他解決:問題(1):∠D=30°,∠ACD=65°,為了保證AB∥DE,∠A=?;問題(2):∠G、∠F、∠H之間有什么關(guān)系時,GP∥HQ呢?ABABCDEGFPHQ27.觀察如圖所示中的各圖,尋找對頂角(不含平角):圖圖a圖b圖c(1)如圖a,圖中共有___對對頂角.(2)如圖b,圖中共有___對對頂角.(3)如圖c,圖中共有___對對頂角.(4)研究(1)~(3)小題中直線條數(shù)與對頂角的對數(shù)之間的關(guān)系,若有n條直線相交于一點(diǎn),則可形成多少對對頂角?(5)若有2008條直線相交于一點(diǎn),則可形成多少對對頂角?28.如圖①②所示,將兩個相同三角板的兩個直角頂點(diǎn)O重合在一起,像圖①②那樣放置.(1)若∠BOC=60°,如圖①,猜想∠AOD的度數(shù).(2)若∠BOC=70°,如圖②,猜想∠AOD的度數(shù).(3)猜想∠AOD和∠BOC的關(guān)系,并寫出理由.參考答案一、填空題1.180;提示:如答圖,由“對頂角相等”可得∠2=∠4.由平角的定義,知∠1+∠4+∠3=180°.所以∠1+∠2+∠3=180°.2.過點(diǎn)A作河岸的垂線段,垂線段最短;(作圖2分,說理1分)3.∠4=∠5,∠1=∠3,∠2+∠4=180°;4.如果兩個角是同一個角的余角,那么這兩個角相等;5.本題答案不唯一,如羽,朋,圭,品,晶等;6.110°;7.互為補(bǔ)角;(或∠C+∠D=180°)8.8;9,55°;10,3+4(n-1),或4n-1,或(n+1)+4(n-1)-(n-2),或(n+1)+n+2(n-1).二、選擇題1,D;2,C;3,B;4,A;5,B;6,A.點(diǎn)撥:利用入射角等于反射角;7,C;8,B三、解答題19.利用同位角都等于90°,兩條直線平行,或同垂直于同一條直線的兩條直線平行.20.略.21.∠2=60°,∠3=30°.22.答案不唯一.略.23.(1)△ABC與△ABD,△ACD與△BCD,△AOC與△BOD.(2)△ABD、平行線間的距離處處相等.24.互補(bǔ)因?yàn)锽C∥B′C′,所以∠B=∠ADB′.因?yàn)锳D∥A′B′,所以∠B′+∠ADB′=180°.所以∠B+∠B′=180°.25.本題答案不唯一,以下供參考(理由略):已知:a∥b,b∥c結(jié)論a∥c;已知:b∥c,a⊥b,結(jié)論a⊥c;已知:a∥b,a∥c,結(jié)論b∥c;已知:b∥c,a∥c,結(jié)論a∥b;已知:b∥c,a⊥c,結(jié)論a⊥b;已知:a⊥b,a⊥c,結(jié)論b⊥c.26.(1)35°;(2)∠G+∠F+∠H=360°.提示:作平行線,仿照例子求解.27.(1)2.(2)6.(3)12.(4)n(n-1).(5)4030056.28.(1)因?yàn)椤螦OB=90°,∠BOC=60°,所以∠AOC=∠AOB-∠BOC=90°-60°=30°.又因?yàn)椤螩OD=90°,所以∠AOD=∠AOC+∠COD=30°+90°=120
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