廣東韶關(guān)市南雄市雄供資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題2024

廣東韶關(guān)市南雄市雄供資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：92cfa1445526d0ecd3c6a378dd8963d7

廣東韶關(guān)市南雄市雄供資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、女承母業(yè)、子承母業(yè)，這對(duì)于蘇繡大師們來(lái)說(shuō)，是一種幸?！吷鶎W(xué)有了________，還有成天說(shuō)不完的共同話語(yǔ)。有時(shí)候甚至為了創(chuàng)

新中的一些細(xì)枝末節(jié)，兩代人爭(zhēng)得面紅耳赤。爭(zhēng)論的結(jié)果，往往是大師們帶著________，鼓勵(lì)年輕人大膽探索、大膽嘗試。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．依托欣賞

B．傳承妥協(xié)

C．方向包容

D．基石讓步

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“女承母業(yè)、子承母業(yè)”可知，蘇繡大師的畢生所學(xué)有了傳承人，A項(xiàng)“依托”指依靠、托付，B項(xiàng)“傳承”體現(xiàn)傳授和

繼承，均符合文意，保留；C項(xiàng)“方向”體現(xiàn)的是目的，蘇繡大師學(xué)習(xí)蘇繡的目的并不是為了傳承，排除；D項(xiàng)“基石”比喻基礎(chǔ)

或中堅(jiān)力量，子女是傳承者，故無(wú)法體現(xiàn)中堅(jiān)力量的作用，排除。

第二空，根據(jù)“鼓勵(lì)年輕人大膽探索、大膽嘗試”可知，大師們對(duì)待年輕人的探索嘗試是持鼓勵(lì)態(tài)度的，A項(xiàng)“欣賞”符合文意，

當(dāng)選；B項(xiàng)“妥協(xié)”指用讓步的方法避免沖突或爭(zhēng)執(zhí)，“妥協(xié)”無(wú)法體現(xiàn)出后文“鼓勵(lì)”的欣慰態(tài)度，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《蘇繡藝術(shù)：絕技傳千載絲線連古今》

2、教育與產(chǎn)業(yè)畢竟有不同的利益訴求，雙方是否能夠采取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)？有學(xué)者認(rèn)為，德國(guó)的傳統(tǒng)中小企業(yè)中存在大量的非研發(fā)創(chuàng)新或

低技術(shù)創(chuàng)新的需求，正是這類創(chuàng)新，而不是大企業(yè)的技術(shù)研發(fā)，確保了德國(guó)制造業(yè)的長(zhǎng)盛不衰。中國(guó)的中小企業(yè)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于德國(guó)，其技術(shù)能

力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大企業(yè)，有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求。這正是職業(yè)教育可以發(fā)揮作用的空間。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．職業(yè)教育實(shí)施產(chǎn)教融合是可能與可行的

B．中小企業(yè)要注重學(xué)習(xí)德國(guó)既有的成功經(jīng)驗(yàn)

C．職業(yè)教育需要強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識(shí)

D．中小企業(yè)要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出問(wèn)題，即教育與產(chǎn)業(yè)能否采取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)，并以后文內(nèi)容進(jìn)行了回答。先以德國(guó)為例，說(shuō)明德國(guó)傳統(tǒng)

中小企業(yè)中的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求保證了制造業(yè)的活力，接著對(duì)比指出中國(guó)中小企業(yè)也有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低

技術(shù)創(chuàng)新的需求，尾句通過(guò)指代詞“這”指代前文，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育大有可為。故尾句是對(duì)首句問(wèn)題的回答，即職業(yè)教育可以采

取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，缺少主題詞“職業(yè)教育”，且“學(xué)習(xí)德國(guó)既有的成功經(jīng)驗(yàn)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識(shí)”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

D項(xiàng)，缺少主題詞“職業(yè)教育”，且“要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新”的對(duì)策無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

3、任何產(chǎn)品的創(chuàng)新都不應(yīng)____________，既然要打高端牌，就要在提升用戶體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，千方百計(jì)提升產(chǎn)品品質(zhì)。一哄而上的高端化，

正在讓一些簡(jiǎn)易食品外賣(mài)化，漸漸喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。方便面企業(yè)要謹(jǐn)防“撿了芝麻，丟了西瓜”，應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，在市場(chǎng)沒(méi)有真正成熟之前，高端化只

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是普通方便面的補(bǔ)充，而不是完全的替代品。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．竭澤而漁

B．削足適履

C．顧此失彼

D．舍本逐末

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)橫線后“提升產(chǎn)品品質(zhì)”“方便面企業(yè)要謹(jǐn)防‘撿了芝麻，丟了西瓜’”可知，橫線所在句子強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品創(chuàng)新的重點(diǎn)應(yīng)為提升產(chǎn)品

品質(zhì)，不能為了追求高端化而喪失自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，D項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事不抓住主要的問(wèn)題，而專顧細(xì)枝末節(jié)，可對(duì)

應(yīng)“方便面企業(yè)要謹(jǐn)防‘撿了芝麻，丟了西瓜’”，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“竭澤而漁”比喻做事只顧眼前的利益，絲毫不為以后打

算，文段未提及長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“削足適履”比喻不合理地遷就湊合或不顧具體條件，生搬硬套，與文意不

符，排除；C項(xiàng)“顧此失彼”形容忙亂或慌張的情景，無(wú)法對(duì)應(yīng)“方便面企業(yè)要謹(jǐn)防‘撿了芝麻，丟了西瓜’”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《方便面市場(chǎng)遇冷為哪般》

4、數(shù)字治理借助于現(xiàn)代信息技術(shù)手段，了對(duì)政府組織的流程再造與體制機(jī)制重塑，提升了公共產(chǎn)品和服務(wù)需求匹配的精準(zhǔn)度，了社會(huì)公共資

源配置，增強(qiáng)了政府與社會(huì)以及公眾之間的協(xié)同與信任，了數(shù)字時(shí)代的人文精神，本質(zhì)上就是在更加高效地創(chuàng)造公共價(jià)值。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．履行強(qiáng)化改變

B．達(dá)到支配拓展

C．實(shí)現(xiàn)優(yōu)化凝聚

D．落實(shí)調(diào)整適應(yīng)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“流程再造與體制機(jī)制重塑”，C項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)”指使成為事實(shí)，D項(xiàng)“落實(shí)”指落到實(shí)處，均搭配得當(dāng)，保留。A項(xiàng)“履

行”指實(shí)踐自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事，一般搭配“職責(zé)”“承諾”“合同”等，B項(xiàng)“達(dá)到”指實(shí)現(xiàn)、完成或到達(dá)某一特定的標(biāo)準(zhǔn)、目

標(biāo)或程度，一般搭配“目標(biāo)”“水平”“要求”等，均與“流程再造與體制機(jī)制重塑”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“資源配置”，且根據(jù)“提升了公共產(chǎn)品和服務(wù)需求匹配的精準(zhǔn)度”“增強(qiáng)了政府與社會(huì)以及公眾之間的協(xié)同與信

任”可知，文段感情色彩積極，C項(xiàng)“優(yōu)化”指加以改變或選擇使優(yōu)良，“優(yōu)化資源配置”為常見(jiàn)搭配，且與文段感情色彩相符，保

留。D項(xiàng)“調(diào)整”指改變?cè)械那闆r，使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求，感情色彩中性，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“凝聚”指思想、感情或力量的集中和匯聚，與“精神”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】理論學(xué)刊《基于公共價(jià)值的城市數(shù)字治理：理論闡釋與實(shí)踐路徑》

5、不少特色小鎮(zhèn)淪為毫無(wú)特色的“人造小鎮(zhèn)”，究其緣由，____________________。一些地方政府出臺(tái)加快推進(jìn)特色小鎮(zhèn)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，

積極推動(dòng)特色小鎮(zhèn)建設(shè)，更多地方則是從招商引資、規(guī)劃決策等方面介入特色小鎮(zhèn)建設(shè)。但基層政府如果過(guò)多介入規(guī)劃、建設(shè)與相關(guān)投融資工

程，可能會(huì)使本應(yīng)發(fā)揮重要作用的市場(chǎng)機(jī)制和文化要素被弱化。一旦相關(guān)地方的行政決策失誤，就可能導(dǎo)致特色小鎮(zhèn)建設(shè)失敗，帶來(lái)資源浪

費(fèi)。如果市場(chǎng)選擇機(jī)制充分發(fā)揮了作用，就不會(huì)出現(xiàn)特色小鎮(zhèn)只是徒有虛名，敗了人們的胃口的情況。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．是在于基層政府沒(méi)有厘清自己的職責(zé)邊界

B．與市場(chǎng)機(jī)制和文化要素被弱化有很大關(guān)系

C．是市場(chǎng)機(jī)制與行政決策在分工中出現(xiàn)紊亂

D．與政府和市場(chǎng)在特色小鎮(zhèn)的“缺位”有關(guān)

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《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。根據(jù)前文可知，橫線處要填入特色小鎮(zhèn)淪為“人造小鎮(zhèn)”的緣由。橫線后指

出一些地方政府參與特色小鎮(zhèn)建設(shè)的做法，接著在轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)基層政府過(guò)多介入可能會(huì)導(dǎo)致本應(yīng)發(fā)揮重要作用的市場(chǎng)機(jī)制和

文化要素被弱化，行政決策的失誤可能會(huì)導(dǎo)致特色小鎮(zhèn)建設(shè)失敗，尾句指出市場(chǎng)選擇機(jī)制對(duì)于特色小鎮(zhèn)建設(shè)的重要性，故橫

線處闡述特色小鎮(zhèn)淪為“人造小鎮(zhèn)”的緣由應(yīng)該是行政決策參與過(guò)多，市場(chǎng)機(jī)制被弱化，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅圍繞“基層政府”進(jìn)行論述，缺少文段另一主題詞“市場(chǎng)機(jī)制”，排除；

B項(xiàng)，僅圍繞“市場(chǎng)機(jī)制”進(jìn)行論述，缺少文段另一主題詞“行政決策”，排除；

D項(xiàng)，文段說(shuō)的是基層政府過(guò)多介入“特色小鎮(zhèn)”的建設(shè)，并非“缺位”，與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“特色小鎮(zhèn)”無(wú)特色源于選擇機(jī)制失調(diào)》

6、近年來(lái)，美國(guó)一些人在如何定義中美關(guān)系問(wèn)題上陷入誤區(qū)，言必提競(jìng)爭(zhēng)，仿佛競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為中美關(guān)系的最大主題，甚至是全部議題。中美關(guān)

系是世界上最重要的雙邊關(guān)系，也是非常復(fù)雜的雙邊關(guān)系。要準(zhǔn)確把握這對(duì)大國(guó)關(guān)系，不僅要看到現(xiàn)象和細(xì)節(jié)，而且要把握本質(zhì)和全局，避免

舍本逐末、____________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．陽(yáng)奉陰違

B．以偏概全

C．本同末離

D．指鹿為馬

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“、”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“舍本逐末”構(gòu)成并列，且“舍本逐末”意思是放棄根本的而追求枝節(jié)的，與前文“本質(zhì)”相呼應(yīng)

，故橫線處所填成語(yǔ)需呼應(yīng)“全局”，表達(dá)忽視全局之意，B項(xiàng)“以偏概全”指用片面的觀點(diǎn)看待整體問(wèn)題，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“陽(yáng)奉陰違”指玩弄兩面派手法，表面上遵從，暗地里違背，文段并未涉及“遵從”與“違背”，排除；

C項(xiàng)“本同末離”指本旨相同而途徑不同，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《對(duì)話合作是兩國(guó)唯一正確選擇（鐘聲）》

7、城市好比一個(gè)巨大的海綿，勞動(dòng)力就像城鄉(xiāng)之間流動(dòng)的水，當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于上行期，經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張會(huì)吸納更多的勞動(dòng)力；當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于下行期，經(jīng)濟(jì)衰

退又將這些勞動(dòng)力擠回了農(nóng)村。正是中國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)所引發(fā)的海綿效應(yīng)，在此次金融危機(jī)中發(fā)揮著就業(yè)緩沖器的作用，但這種海綿效應(yīng)是不

可持續(xù)的，因?yàn)橹袊?guó)的一個(gè)基本國(guó)情就是農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力要向城市進(jìn)行轉(zhuǎn)移。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．經(jīng)濟(jì)衰退影響了中國(guó)的城市化進(jìn)程

B．城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)減弱了經(jīng)濟(jì)衰退的影響

C．不能過(guò)分依賴海綿效應(yīng)的就業(yè)緩沖作用

D．農(nóng)村勞動(dòng)力不應(yīng)成為經(jīng)濟(jì)衰退中的犧牲品

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹了海綿效應(yīng)，隨后指出其在金融危機(jī)中發(fā)揮著就業(yè)緩沖器的作用，最后提到“海綿效應(yīng)是不可持續(xù)的”，并解釋

其原因。所以不能過(guò)分依賴海綿效應(yīng)的就業(yè)緩沖作用。因此C項(xiàng)正確。

8、毫無(wú)疑問(wèn)，睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少，但在一些______情況下，我們需要拋開(kāi)生物節(jié)律的______，長(zhǎng)時(shí)間保持清醒狀態(tài)。頭懸梁、錐刺

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股固然可行，但過(guò)于______，這時(shí)人們就不得不借助一些促清醒的藥物。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．意外局限得不償失

B．非常限制矯揉造作

C．特殊安排強(qiáng)人所難

D．極端束縛觸目驚心

《正確答案》

D

《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤，第三空，“矯揉造作”比喻故意做作，不自然，而文意強(qiáng)調(diào)頭懸梁、錐刺股過(guò)于極端，故用在此處不合適。C項(xiàng)錯(cuò)

誤，第二空，“安排”的主體只能是人，不應(yīng)是生物節(jié)律。第一空，“意外”和“極端”相比，表現(xiàn)不出情況的特殊性，后者語(yǔ)義更

重，只有極端情況下，才需要選擇頭懸梁、錐刺股的行為。因此D項(xiàng)正確。

9、對(duì)于電力浪費(fèi)的問(wèn)題，許多人都____________，畢竟隨手一按開(kāi)關(guān)，電就來(lái)了，輕松得總會(huì)給人“取之不盡，用之不竭”的感覺(jué)。但實(shí)際

上，“供電緊張”并非虛言，多用少用也決不只是電費(fèi)的區(qū)別。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．見(jiàn)怪不怪

B．習(xí)以為常

C．習(xí)焉不察

D．不以為然

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)橫線后“給人‘取之不盡，用之不竭’的感覺(jué)”及“‘供電緊張’并非虛言”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)很多人都沒(méi)有覺(jué)察到電力

浪費(fèi)的問(wèn)題之意。C項(xiàng)“習(xí)焉不察”指習(xí)慣于某種事物而覺(jué)察不到其中的問(wèn)題，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“見(jiàn)怪不怪”指遇到不常見(jiàn)的事物或意外情況，沉著鎮(zhèn)靜，文段中浪費(fèi)電力并非不常見(jiàn)的現(xiàn)象，排除；B項(xiàng)“習(xí)以為?！敝改?/p>

種事情經(jīng)常去做，或某種現(xiàn)象經(jīng)?？吹剑簿陀X(jué)得很平常了，常用于形容“習(xí)慣”了某種事物，在與“電力浪費(fèi)的問(wèn)題”的對(duì)應(yīng)上

不如C項(xiàng)明確，排除；D項(xiàng)“不以為然”表示不同意或否定，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《火車(chē)變“凍車(chē)”？節(jié)能減排就得少點(diǎn)“夏冷冬熱”式浪費(fèi)》

10、法律本身不是萬(wàn)能的，社會(huì)生活中許許多多的問(wèn)題，最終的解決不能依靠法律，至少不能單純指望法律。在許多情況下，社會(huì)矛盾的本身

及其解決的關(guān)鍵來(lái)自于政治、經(jīng)濟(jì)、文化等實(shí)在層面。

對(duì)這段文字，理解不準(zhǔn)確的是（）。

A．社會(huì)矛盾沒(méi)解決是因?yàn)橛蟹ú灰?/p>

B．人類社會(huì)除法律外還需要文化建設(shè)

C．社會(huì)矛盾的存在往往有其復(fù)雜的原因

D．社會(huì)生活層面有許多用法律解決不了的問(wèn)題

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)題意可知，社會(huì)生活問(wèn)題以及社會(huì)矛盾的解決不能僅僅依靠法律，法律具有范圍和方法等局限性。A項(xiàng)錯(cuò)誤，把社會(huì)矛

盾沒(méi)有解決歸結(jié)于有法不依與文意不符，即使有法必依，但“在許多情況下，社會(huì)矛盾的本身及其解決的關(guān)鍵來(lái)自于政治、經(jīng)

濟(jì)、文化等實(shí)在層面?！?/p>

11、咬文嚼字，表面上看似只是斟酌文字，實(shí)際上是在調(diào)整思想認(rèn)識(shí)和情感表達(dá)。作家對(duì)人生百態(tài)有了深廣的體悟和觀察后，能否用

____________的文字把自己獨(dú)到的體驗(yàn)表現(xiàn)出來(lái)，乃創(chuàng)作成敗的關(guān)鍵所在。對(duì)此，朱光潛在《咬文嚼字》中說(shuō)：文學(xué)借文字表現(xiàn)思想情感，

我們必須有一字一句不肯放松的________，才能寫(xiě)出經(jīng)得起推敲的好作品。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．微言大義克制

B．恰如其分嚴(yán)謹(jǐn)

C．標(biāo)新立異審慎

D．短小精悍執(zhí)拗

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“咬文嚼字，表面上看似只是斟酌文字，實(shí)際上是在調(diào)整思想認(rèn)識(shí)和情感表達(dá)”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)用

文字準(zhǔn)確表達(dá)自己獨(dú)到的體驗(yàn)之意。B項(xiàng)“恰如其分”指說(shuō)話辦事十分恰當(dāng)，正好達(dá)到合適的限度，與文意相符，保留。A項(xiàng)“微

言大義”意為精微的語(yǔ)言和深刻的含義，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言精微，含義豐富深刻，C項(xiàng)“標(biāo)新立異”意為提出新奇的見(jiàn)解、主張，表示與

一般不同，強(qiáng)調(diào)與眾不同，D項(xiàng)“短小精悍”形容文章、發(fā)言簡(jiǎn)短有力，強(qiáng)調(diào)篇幅短小，均體現(xiàn)不出“準(zhǔn)確”之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“一字一句不肯放松”“經(jīng)得起推敲”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)字句的使用都很謹(jǐn)慎之意。B項(xiàng)“嚴(yán)

謹(jǐn)”意為態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，與文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《朱光潛：提升文學(xué)的趣味和境界》

12、人才是創(chuàng)新活動(dòng)中最為_(kāi)_______、最為積極的因素，實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)離不開(kāi)人才支撐。要準(zhǔn)確把握高等教育進(jìn)入普及化階段對(duì)創(chuàng)新人

才培養(yǎng)的新要求，把產(chǎn)教融合理念________人才培養(yǎng)全過(guò)程。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．根本落實(shí)

B．稀缺滲透

C．特殊貫徹

D．活躍融入

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，與“積極”構(gòu)成并列關(guān)系，感情色彩應(yīng)一致，所填詞語(yǔ)應(yīng)含褒義，且由后文“實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)離不開(kāi)人才支撐”可知，

此處強(qiáng)調(diào)人才對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的重要性，A項(xiàng)“根本”和D項(xiàng)“活躍”均可與“積極”構(gòu)成并列關(guān)系，符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“稀缺”側(cè)重稀

少，C項(xiàng)“特殊”側(cè)重不一般，兩者均非褒義，且體現(xiàn)不出人才的重要性，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，所填詞語(yǔ)搭配“理念”，D項(xiàng)“融入”指融合、混入，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“落實(shí)”表示完全地、飽滿地將某理論、某計(jì)劃

付諸于實(shí)實(shí)在在的有效行動(dòng)，一般搭配政策、制度等，“落實(shí)”與“全過(guò)程”搭配，一般表述為“落實(shí)到人才培養(yǎng)全過(guò)程”，故搭配

不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以深化產(chǎn)教融合助力科技自立自強(qiáng)》

13、出于利益驅(qū)動(dòng)與自我形象維護(hù)，書(shū)法家多喜推介抬舉，不樂(lè)見(jiàn)評(píng)論指謬糾偏，對(duì)善意而中肯的批評(píng)容納有限，甚至不友善。故而，批評(píng)家

們難以直抒胸臆，提筆行文往往____________，顧左右而言他。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．模棱兩可

B．左顧右盼

C．投鼠忌器

D．明哲保身

《正確答案》

C

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廣東韶關(guān)市南雄市雄供資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：92cfa1445526d0ecd3c6a378dd8963d7

《專家解析》

根據(jù)“書(shū)法家多喜推介抬舉，不樂(lè)見(jiàn)評(píng)論指謬糾偏······甚至不友善”“批評(píng)家們難以直抒胸臆”可知，批評(píng)家們?cè)谔峁P行文的時(shí)

候會(huì)有所顧忌，C項(xiàng)“投鼠忌器”比喻做事有顧忌，不敢放手干，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“模棱兩可”指對(duì)問(wèn)題或事物正反兩方

面，持既不肯定、也不否定的態(tài)度，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“左顧右盼”指東張西望，形容猶豫遲疑的樣子，與文意不符，排

除；D項(xiàng)“明哲保身”指因怕連累自己而回避原則斗爭(zhēng)的處世態(tài)度，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我們需要什么樣的書(shū)法批評(píng)》

14、城市治理活動(dòng)中海量數(shù)據(jù)的背后，隱藏著人們對(duì)公共治理需求的偏好，也隱藏著公共治理需求的優(yōu)先順序和變化趨勢(shì)。數(shù)字化治理致力于

運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能等技術(shù)，優(yōu)化甚至重塑治理流程、組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)數(shù)字化改革，治理主體能夠更加精確地

掌握不同區(qū)域、不同群體甚至不同個(gè)體的治理需求及其動(dòng)態(tài)變化，進(jìn)而優(yōu)化公共資源配置和服務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)城市治理的智能化。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．精準(zhǔn)化與智能化是數(shù)字化治理終極目標(biāo)

B．?dāng)?shù)字化治理將會(huì)引發(fā)公共治理性質(zhì)的革命性變革

C．?dāng)?shù)字化治理的基礎(chǔ)是公共治理的數(shù)據(jù)化

D．?dāng)?shù)字化治理將有效提升公共治理主體的治理水平

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句論述了城市治理的背后隱藏著人們對(duì)公共治理需求的偏好及優(yōu)先順序和變化趨勢(shì)，引出公共治理這一話題，接著指

出數(shù)字化治理致力于運(yùn)用各種技術(shù)優(yōu)化甚至重塑治理流程等，即介紹數(shù)字化治理的目的，最后進(jìn)一步指明數(shù)字化改革可以提

升治理主體的水平進(jìn)而提升城市治理的智能化，即強(qiáng)調(diào)數(shù)字化對(duì)公共治理的作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“公共治理”，且“終極目標(biāo)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“公共治理性質(zhì)的革命性變革”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“數(shù)字化治理的基礎(chǔ)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字化讓城市更智慧（思想縱橫）》

15、反腐重在____________。一些領(lǐng)導(dǎo)干部可能以清廉________，認(rèn)為只要不貪污賄賂，在單位享受一些“小特權(quán)”沒(méi)什么，但要知道，領(lǐng)

導(dǎo)干部的一言一行都關(guān)系著黨和政府的形象，一些“小特權(quán)”行為在群眾眼里就是給黨和政府抹黑。更不用說(shuō)，許多落馬干部的違紀(jì)違法，都經(jīng)歷

了一個(gè)從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過(guò)程，一些不起眼的“小特權(quán)”行為被習(xí)以為常之后往往導(dǎo)致更為嚴(yán)重的特權(quán)腐敗，乃至滑向毀滅的深淵，

絕不可____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．見(jiàn)微知著自夸不以為意

B．懲前毖后自詡麻痹大意

C．以儆效尤自稱不以為然

D．防微杜漸自許等閑視之

《正確答案》

D

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廣東韶關(guān)市南雄市雄供資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：92cfa1445526d0ecd3c6a378dd8963d7

《專家解析》

第一空，根據(jù)“許多落馬干部的違紀(jì)違法，都經(jīng)歷了一個(gè)從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過(guò)程······乃至滑向毀滅的深淵”可

知，橫線處強(qiáng)調(diào)反腐重點(diǎn)在于從小處入手，A項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，比喻小中見(jiàn)

大、以小見(jiàn)大，符合文意，保留；D項(xiàng)“防微杜漸”意思是當(dāng)錯(cuò)誤的思想和行為剛有苗頭或征兆時(shí)，就加以預(yù)防與制止，堅(jiān)決不

讓它繼續(xù)發(fā)展，符合文意，保留。B項(xiàng)“懲前毖后”指批判以前所犯的錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，防止以后再次發(fā)生，C項(xiàng)“以儆效尤”指

處理一件錯(cuò)事、壞事來(lái)警告那些還有此項(xiàng)行為的人，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

再看第三空，根據(jù)“乃至滑向毀滅的深淵”可知，對(duì)違紀(jì)違法行為如果不加以重視后果很?chē)?yán)重，D項(xiàng)“等閑視之”意思是把這件事

看成平常的事，不予重視，符合文意，保留。A項(xiàng)“不以為意”指不放在心上，根據(jù)“一些不起眼的‘小特權(quán)’行為被習(xí)以為常之后

往往導(dǎo)致更為嚴(yán)重的特權(quán)腐敗，乃至滑向毀滅的深淵”可知，很小的行為會(huì)帶來(lái)毀滅性的后果，因此對(duì)這樣的小行為不僅要放

在心上，還要極為重視，不可“等閑視之”比不可“不以為意”詞義更重，填入橫線處更恰當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“自許”即自我稱贊，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《局長(zhǎng)先打飯，職工后用餐？領(lǐng)導(dǎo)干部不能對(duì)“小特權(quán)”習(xí)以為?！?/p>

16、各門(mén)類文化藝術(shù)自成熟后，就開(kāi)始了從有界到無(wú)疆的________。與古典藝術(shù)相比，現(xiàn)代藝術(shù)最大的不同是__________。它在縱向發(fā)展

過(guò)程中，越來(lái)越多地橫向延伸，伸出________的觸角，吸納姊妹藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)，以豐富自己、變化自己。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．嬗變?nèi)谕ㄐ蚤_(kāi)放

B．蛻變多樣性龐大

C．演變層次性狹長(zhǎng)

D．畸變擴(kuò)張性活躍

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容從有界到無(wú)疆的變化，A項(xiàng)“嬗變”指蛻變、更替，或徹底改變，B項(xiàng)“蛻變”比喻事物發(fā)生形或質(zhì)的改變，C項(xiàng)“演

變”指演進(jìn)、變化，均符合文意，保留。D項(xiàng)“畸變”指畸形的、不正常的變化，文中并未體現(xiàn)“不正常的變化”，不符合文意，排

除。

第二空，根據(jù)“吸納姊妹藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)”可知，體現(xiàn)的是對(duì)其他藝術(shù)的接納吸收，A項(xiàng)“融通性”符合文意，保留。B項(xiàng)“多樣性”側(cè)重

的是樣式多，C項(xiàng)“層次性”指事物相承接的次第，均無(wú)法體現(xiàn)接納吸收，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“開(kāi)放”體現(xiàn)了“吸納”，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《無(wú)疆之美》

17、對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)，EDA芯片設(shè)計(jì)軟件的國(guó)產(chǎn)化對(duì)于芯片領(lǐng)域的突破意義與光刻機(jī)制造同等重要。因此，中國(guó)團(tuán)隊(duì)拿下EDA全球冠軍可以說(shuō)為我

國(guó)前沿科技領(lǐng)域研究注入了__________，極大程度上________了我國(guó)突破技術(shù)封鎖、實(shí)現(xiàn)高端芯片制造獨(dú)立自主的信心。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．新動(dòng)能助力

B．活力泵增強(qiáng)

C．強(qiáng)心劑提振

D．助推器樹(shù)立

《正確答案》

C

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廣東韶關(guān)市南雄市雄供資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：92cfa1445526d0ecd3c6a378dd8963d7

《專家解析》

第一空，搭配“注入”，A項(xiàng)“新動(dòng)能”、C項(xiàng)“強(qiáng)心劑”均與“注入”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“活力泵”、D項(xiàng)“助推器”均與“注入”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，搭配“信心”，C項(xiàng)“提振”指提升、振興，與“信心”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“助力”指幫助、援助，與“信心”搭配不當(dāng)，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)年輕人奪冠EDA，半月談：年輕的科學(xué)家們，未來(lái)可期》

18、人民軍隊(duì)櫛風(fēng)沐雨九十五載，從星星之火到燎原勝勢(shì)，從____________到強(qiáng)軍興軍，涌現(xiàn)出一批又一批彪炳史冊(cè)的英雄模范。他們

____________、光芒四射，閃耀著中華民族綿延傳承的英雄魂，昭示出革命軍隊(duì)堅(jiān)守________的英雄氣。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．內(nèi)憂外患燦爛奪目沿襲

B．艱苦卓絕眾星拱辰秉承

C．披堅(jiān)執(zhí)銳浩如煙海延續(xù)

D．篳路藍(lán)縷燦若星辰賡續(xù)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“人民軍隊(duì)櫛風(fēng)沐雨九十五載，從星星之火到燎原勝勢(shì)，從······到強(qiáng)軍興軍”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“強(qiáng)軍興

軍”表意相反，且體現(xiàn)人民軍隊(duì)奔波勞碌的狀態(tài)，A項(xiàng)“內(nèi)憂外患”指國(guó)內(nèi)不安定和外敵侵略，與“強(qiáng)軍興軍”表意不一致，保留；

B項(xiàng)“艱苦卓絕”形容十分艱苦，極不平凡，D項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱辛，均可以體現(xiàn)人民軍隊(duì)奔波勞碌的狀態(tài)，保留。C

項(xiàng)“披堅(jiān)執(zhí)銳”形容全副武裝，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處成語(yǔ)與“光芒四射”構(gòu)成同義并列，A項(xiàng)“燦爛奪目”指五光十色令人眩目，D項(xiàng)“燦若星辰”指像星

辰一樣燦爛，均符合文意，保留。B項(xiàng)“眾星拱辰”比喻眾人擁護(hù)，圍繞著一個(gè)他們所敬仰的人，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)“閃耀著中華民族綿延傳承的英雄魂”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)綿延傳承之意，D項(xiàng)“賡續(xù)”指繼續(xù)，置于此處可以

表示英雄氣的延續(xù)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“沿襲”指依照舊例辦事，與“英雄氣”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：在黨的旗幟下鑄牢軍魂》

19、危化品運(yùn)輸作為現(xiàn)代物流體系中的重要組成部分，為_(kāi)_______我國(guó)化工行業(yè)的持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。但由于我國(guó)危化品運(yùn)輸行業(yè)安

全形勢(shì)嚴(yán)峻，各種問(wèn)題層出不窮，讓人們對(duì)?；愤\(yùn)輸____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．支撐望而生畏

B．控制敬而遠(yuǎn)之

C．保障心有余悸

D．推動(dòng)束手無(wú)策

《正確答案》

A

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廣東韶關(guān)市南雄市雄供資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：92cfa1445526d0ecd3c6a378dd8963d7

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)表示?；愤\(yùn)輸對(duì)我國(guó)化工行業(yè)的持續(xù)發(fā)展所起的積極作用，A項(xiàng)“支撐”、C項(xiàng)“保障”、D項(xiàng)“推動(dòng)”均

符合文意，保留。B項(xiàng)“控制”指掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍，操縱，文段并非強(qiáng)調(diào)?；愤\(yùn)輸操縱我國(guó)化工行業(yè)的持續(xù)發(fā)

展，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“我國(guó)危化品運(yùn)輸行業(yè)安全形勢(shì)嚴(yán)峻，各種問(wèn)題層出不窮”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表示?；愤\(yùn)輸令人害怕的

意思。A項(xiàng)“望而生畏”指看見(jiàn)了就害怕，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“心有余悸”指危險(xiǎn)之事雖然已經(jīng)過(guò)去了，回想起來(lái)仍感到害

怕，而文段中?；愤\(yùn)輸行業(yè)的問(wèn)題并未解決，與文意不符，排除；D項(xiàng)“束手無(wú)策”形容遇到問(wèn)題時(shí)毫無(wú)解決的辦法，與文意

不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《危險(xiǎn)貨物罐車(chē)治理征求意見(jiàn)稿發(fā)布在用罐車(chē)帶病運(yùn)行隱患待破解》

20、技可進(jìn)乎道，藝可通乎神。大國(guó)工匠既不是一蹴而就的“速成品”，更不是____________的“裝飾品”，而是____________精于一技、沉

潛躬耕專于一業(yè)的“工匠精神”的具象。大國(guó)工匠的身上，體現(xiàn)了敬業(yè)之美的精神原色、創(chuàng)造之美的品質(zhì)追求、追求之美的境界升華。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．花拳繡腿苦心孤詣

B．有名無(wú)實(shí)厚積薄發(fā)

C．金玉其外篳路藍(lán)縷

D．名存實(shí)亡精雕細(xì)琢

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“裝飾品”，B項(xiàng)“有名無(wú)實(shí)”指光有空名，實(shí)際上并不是那樣，C項(xiàng)“金玉其外”比喻只是外表好看，徒有其表，均

與“裝飾品”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“花拳繡腿”指只做些表面上好看實(shí)際上并無(wú)用處的工作，與“裝飾品”搭配不當(dāng)，排除；D

項(xiàng)“名存實(shí)亡”指名義上還存在，實(shí)際上已消亡，文段并未指出“大國(guó)工匠”已消亡，與文意不符，排除。

第二空，通過(guò)“、”表并列可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“沉潛躬耕”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)出潛心鉆研、精益求精的“工匠精神”，B項(xiàng)“厚

積薄發(fā)”形容積累豐富的學(xué)問(wèn)而不輕易表現(xiàn)出來(lái)，也形容準(zhǔn)備充分才能辦好事情，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)

的艱辛，文段并未提及創(chuàng)業(yè)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《培育大國(guó)工匠激活技術(shù)技能人才引擎》

21、朱熹云，“學(xué)者讀書(shū)，須要斂身正坐，緩視微吟，虛心涵泳”。其中“涵泳”一詞，意為沉潛其中、反復(fù)推敲、以獲真知。涵泳乃深入之法。涵

泳非____________、淺嘗輒止，更非生搬硬套、大水漫灌，而是反復(fù)琢磨研究、深刻體會(huì)領(lǐng)悟。涵泳式學(xué)理論，既要把理論知識(shí)學(xué)懂弄通，

也要深挖理論產(chǎn)生的土壤____________，做到知其然、知其所以然。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不求甚解窮源竟委

B．走馬觀花尋蹤覓跡

C．紙上談兵抽絲剝繭

D．囫圇吞棗追根溯源

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“、”可知，橫線處應(yīng)與“淺嘗輒止”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相近，“淺嘗輒止”意思是略微嘗試一下就停下來(lái)，

指對(duì)知識(shí)、問(wèn)題等不做深入研究，故橫線處應(yīng)表達(dá)停留在表面，不做深入分析之意。A項(xiàng)“不求甚解”指只求懂個(gè)大概，不求深

刻了解，B項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，D項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受，均符合文意，保留。C項(xiàng)“紙

上談兵”比喻空談理論，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，文段并無(wú)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)之意，而是強(qiáng)調(diào)涵泳并非停留在表面，不做深入分析之意，與

文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“深挖理論產(chǎn)生的土壤”可知，“土壤”構(gòu)成形象表達(dá)，故橫線處應(yīng)表達(dá)要深入研究理論產(chǎn)生的根源之意。D

項(xiàng)“追根溯源”指追溯事物發(fā)生的根源，符合文意，且“追根”與“深挖······土壤”構(gòu)成形象表達(dá)，當(dāng)選。A項(xiàng)“窮源竟委”指深入探

究事物的始末，無(wú)法與“深挖······土壤”構(gòu)成形象表達(dá)，排除；B項(xiàng)“尋蹤覓跡”指到處尋找別人的行蹤，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《學(xué)習(xí)理論多下“涵泳”功夫》

22、鐵路是國(guó)民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈。一條鐵路線的，往往折射出一個(gè)地區(qū)發(fā)展變遷和現(xiàn)代化的崛起步伐。在山東發(fā)展史上，百廿膠濟(jì)，就是這樣一條

擔(dān)綱主動(dòng)脈的鐵路線?？梢哉f(shuō)，一部百廿膠濟(jì)發(fā)展史，是一部鐵路交通變遷史，更是一部的沿線經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展史。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．貫通氣勢(shì)磅礴

B．延展活力四射

C．演變流光溢彩

D．嬗變波瀾壯闊

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“折射出一個(gè)地區(qū)發(fā)展變遷”“一部鐵路交通變遷史”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)鐵路線的變化之意，C項(xiàng)“演變”指變

化發(fā)展，D項(xiàng)“嬗變”指蛻變、演變，均符合文意，保留。A項(xiàng)“貫通”指連接、通連，B項(xiàng)“延展”指延長(zhǎng)伸展，均與文意無(wú)關(guān)，排

除。

第二空，搭配“經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展史”，且根據(jù)前文“鐵路是國(guó)民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈”“百廿膠濟(jì)，就是這樣一條擔(dān)綱主動(dòng)脈的鐵路線”可知，

百廿膠濟(jì)鐵路線較為重要，該鐵路線對(duì)百廿膠濟(jì)沿線經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的影響很大，D項(xiàng)“波瀾壯闊”比喻聲勢(shì)浩大，規(guī)模宏偉，可

以體現(xiàn)百廿膠濟(jì)沿線的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展變化巨大，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“流光溢彩”形容形象美好，光彩照人，與文意無(wú)關(guān)，且

與“經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展史”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】大眾日?qǐng)?bào)《讀懂高質(zhì)量發(fā)展的“膠濟(jì)”樣本》

23、《澳大利亞人報(bào)》報(bào)道稱，支撐中國(guó)這個(gè)夏天的，是一個(gè)規(guī)模讓世界上任何國(guó)家都____________的防疫系統(tǒng)?！都~約時(shí)報(bào)》注意到，中

國(guó)政府在鼓勵(lì)人們返回工作崗位并重新開(kāi)始購(gòu)物和旅游的同時(shí)，依然采取了________的做法，比如要求電影院和景點(diǎn)接待量不超過(guò)最大承載

量的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．略遜一籌警惕

B．相形見(jiàn)絀謹(jǐn)慎

C．自愧弗如穩(wěn)妥

D．望塵莫及鄭重

《正確答案》

B

第10頁(yè)廣東韶關(guān)市南雄市雄供資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題2024

廣東韶關(guān)市南雄市雄供資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：92cfa1445526d0ecd3c6a378dd8963d7

《專家解析》

第一空，中國(guó)的防疫系統(tǒng)能夠“支撐”這個(gè)夏天，說(shuō)明其很好，比世界上任何國(guó)家都要好很多。B項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指和同類的事物

相比較顯出不足，C項(xiàng)“自愧弗如”指自感不如別人而內(nèi)心慚愧，D項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，三者均符合語(yǔ)境，保留。A

項(xiàng)“略遜一籌”指比較起來(lái)，稍微差一點(diǎn)，程度過(guò)輕，排除。

第二空，橫線后的“比如”提示其后是對(duì)所填內(nèi)容的舉例說(shuō)明?！半娪霸汉途包c(diǎn)接待量不超過(guò)最大承載量的”體現(xiàn)中國(guó)政府

在防疫上的小心翼翼，B項(xiàng)“謹(jǐn)慎”指對(duì)外界事物或自己言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“穩(wěn)

妥”指穩(wěn)當(dāng)可靠，電影院和景點(diǎn)對(duì)外開(kāi)放就會(huì)存在風(fēng)險(xiǎn)，即便接待量不超過(guò)，所以“比如”引導(dǎo)的內(nèi)容不能體現(xiàn)“穩(wěn)妥”，排

除；D項(xiàng)“鄭重”指嚴(yán)肅的樣子，“比如”引導(dǎo)的內(nèi)容與“鄭重”無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“中國(guó)在夏日的陽(yáng)光下蘇醒”》

24、當(dāng)前植物文創(chuàng)產(chǎn)品制造產(chǎn)業(yè)體系已經(jīng)相對(duì)成熟，從產(chǎn)品種類層次和設(shè)計(jì)的精巧程度來(lái)看都有很大進(jìn)步。植物文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造要走得更

遠(yuǎn)，不僅要在產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)造設(shè)計(jì)上下功夫，____________________。首先是地方文化的傳承發(fā)展，把植物文創(chuàng)產(chǎn)品打造成地方文化傳播發(fā)

展的窗口，使產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念更加貼近區(qū)域文化價(jià)值傾向，更適應(yīng)區(qū)域文化傳播發(fā)展趨勢(shì)，為區(qū)域文化的繁榮發(fā)展作出貢獻(xiàn)。其二是宣傳生態(tài)文

明文化，植物文創(chuàng)產(chǎn)品制造應(yīng)當(dāng)遵循生態(tài)友好原則，不以犧牲自然生態(tài)環(huán)境、亂砍濫伐植物資源為代價(jià)，要在堅(jiān)持生態(tài)文明基本準(zhǔn)則的前提下

發(fā)展植物文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)揚(yáng)生態(tài)友好的植物美學(xué)設(shè)計(jì)理念。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．還要成為某種區(qū)域文化的符號(hào)代表

B．還要及時(shí)更新文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念

C．還需將形態(tài)構(gòu)造貫穿于產(chǎn)業(yè)體系當(dāng)中

D．而且要更加關(guān)注文化層面的內(nèi)容

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線位于文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前論述植物文創(chuàng)產(chǎn)品制造產(chǎn)業(yè)體系已經(jīng)相對(duì)成熟，隨后指出植物文創(chuàng)產(chǎn)品

設(shè)計(jì)制造不僅要在產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)造設(shè)計(jì)上下功夫，橫線后指出一方面要傳承發(fā)展地方文化，另一方面要宣傳生態(tài)文明文化，故

橫線處所填句子應(yīng)體現(xiàn)出還要關(guān)注文化層面的內(nèi)容，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“某種區(qū)域文化”對(duì)應(yīng)橫線后“傳承發(fā)展地方文化”這部分的內(nèi)容，表述片面，且“符號(hào)代表”后文并未提及，無(wú)中生有，排

除；

B項(xiàng)，“設(shè)計(jì)理念”非重點(diǎn)，橫線后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要關(guān)注植物文創(chuàng)產(chǎn)品文化層面的內(nèi)容，且“更新”后文并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“形態(tài)構(gòu)造”對(duì)應(yīng)橫線前的內(nèi)容，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《植物美學(xué)在旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》

25、從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，越大的經(jīng)濟(jì)體，其國(guó)內(nèi)市場(chǎng)規(guī)模就越大，對(duì)于生產(chǎn)的產(chǎn)品，國(guó)內(nèi)的消化能力越強(qiáng)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值就會(huì)更多地依靠國(guó)內(nèi)循

環(huán)。隨著我國(guó)的GDP占世界經(jīng)濟(jì)總量的比重不斷攀升，出口占比隨之降低實(shí)屬必然。我國(guó)傳統(tǒng)的參與國(guó)際大循環(huán)的模式，將會(huì)面臨越來(lái)越多的

挑戰(zhàn)和越來(lái)越大的調(diào)整壓力。發(fā)展階段變化使中國(guó)形成了巨大而獨(dú)特的內(nèi)部發(fā)展優(yōu)勢(shì)和潛力，這為應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)提供了有利條件。當(dāng)前，我們要抓

住發(fā)展機(jī)遇，即進(jìn)一步釋放內(nèi)需潛力。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．?dāng)U大內(nèi)需在新形勢(shì)下的重要性

B．如何抓住機(jī)遇應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)與壓力

C．扎實(shí)推進(jìn)擴(kuò)大內(nèi)需的系列舉措

D．如何促進(jìn)消費(fèi)激活國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)

《正確答案》

C

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廣東韶關(guān)市南雄市雄供資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：92cfa1445526d0ecd3c6a378dd8963d7

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出，要抓住機(jī)遇進(jìn)一步釋放內(nèi)需潛力，故后文應(yīng)該介紹怎樣才能做到釋放內(nèi)

需潛力，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“重要性”文中已經(jīng)提到過(guò)，對(duì)應(yīng)“國(guó)內(nèi)的消化能力越強(qiáng)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值就會(huì)更多地依靠國(guó)內(nèi)循環(huán)”，故接下來(lái)不會(huì)再介

紹，排除；

B項(xiàng)，偏離了尾句的核心話題“釋放內(nèi)需潛力”，排除；

D項(xiàng)，“國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)”說(shuō)法錯(cuò)誤，文段著重強(qiáng)調(diào)激發(fā)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《如何把握擴(kuò)大內(nèi)需這一戰(zhàn)略基點(diǎn)》

26、依托數(shù)字文化資源進(jìn)行新文旅業(yè)態(tài)和產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，是文物古跡煥發(fā)新活力、增強(qiáng)吸引力的重要手段。但科技應(yīng)用應(yīng)有邊界，即

。一旦兩者有沖突，理應(yīng)遵循保護(hù)優(yōu)先原則。打造沉浸式場(chǎng)景，要借助聲電光影，將靜態(tài)的、單一的遺產(chǎn)地場(chǎng)景，轉(zhuǎn)化為多維、立體、豐富的

體驗(yàn)場(chǎng)景，其目的無(wú)可非議。但沉浸式場(chǎng)景的構(gòu)建多會(huì)涉及器材、設(shè)施、設(shè)備的導(dǎo)入和搭建，即使只存在小概率風(fēng)險(xiǎn)，也須慎重。鑒于此，文

化遺產(chǎn)地的沉浸式游覽，可考慮在遺產(chǎn)地保護(hù)范圍之外，打造不依托文物本體的沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．需堅(jiān)持適度開(kāi)發(fā)和可持續(xù)性發(fā)展策略

B．要把握好真實(shí)性和娛樂(lè)性之間的尺度

C．不能過(guò)度強(qiáng)調(diào)沉浸式體驗(yàn)而忽略文化內(nèi)涵

D．不能對(duì)資源本身及其價(jià)值造成破壞或產(chǎn)生不良影響

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹依托數(shù)字文化資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)，是文物古跡煥發(fā)新活力、增強(qiáng)吸引力的

重要手段，即文化資源的開(kāi)發(fā)應(yīng)與科技緊密結(jié)合，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出科技應(yīng)用應(yīng)有邊界，橫線后強(qiáng)調(diào)兩者發(fā)生沖突

時(shí)，應(yīng)遵循保護(hù)優(yōu)先原則，故這里的兩者應(yīng)是科技與資源，即科技應(yīng)用于資源時(shí)，若發(fā)生沖突，應(yīng)優(yōu)先保護(hù)資源，之后列

舉“沉浸式場(chǎng)景”的例子，指出就算存在小概率風(fēng)險(xiǎn)，也須慎重，再次說(shuō)明要保護(hù)好“文化資源”，不能產(chǎn)生不良影響，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)“可持續(xù)性發(fā)展策略”、B項(xiàng)“真實(shí)性和娛樂(lè)性”、C項(xiàng)“文化內(nèi)涵”文段均未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《真正高質(zhì)量、可持續(xù)的沉浸式文旅應(yīng)該是什么樣？》

27、職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診斷，是職業(yè)病防治體系的重要組成部分。以往在監(jiān)管執(zhí)法不健全的情況下，存在健康檢查難、職業(yè)病診斷難、舉

證維權(quán)難等頑癥痼疾，讓勞動(dòng)者_(dá)___________。有些用人單位為了規(guī)避法律制裁和沉重的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任，甚至與職業(yè)病診斷機(jī)構(gòu)

____________，偽造職業(yè)病診斷結(jié)果，致使受損勞動(dòng)者維權(quán)無(wú)門(mén)、索賠無(wú)果。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．苦不堪言沆瀣一氣

B．無(wú)所適從狼狽為奸

C．有苦難言暗中傾軋

D．沸反盈天同流合污

《正確答案》

A

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廣東韶關(guān)市南雄市雄供資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：92cfa1445526d0ecd3c6a378dd8963d7

《專家解析》

第一空，搭配“勞動(dòng)者”，且根據(jù)“在監(jiān)管執(zhí)法不健全的情況下······舉證維權(quán)難等頑癥痼疾”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)勞動(dòng)

者面對(duì)維權(quán)的諸多阻礙十分痛苦和不滿之意。A項(xiàng)“苦不堪言”指痛苦或困苦到了極點(diǎn)，已經(jīng)不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，C項(xiàng)“有苦難

言”形容心里難受，卻說(shuō)不出來(lái)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知聽(tīng)哪一個(gè)好，不知怎么辦才好，與文意無(wú)關(guān)，排

除；D項(xiàng)“沸反盈天”形容人聲喧鬧，亂成一片，與“勞動(dòng)者”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“有些用人單位為了規(guī)避法律制裁······偽造職業(yè)病診斷結(jié)果”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)有些用人單位與職業(yè)

病診斷機(jī)構(gòu)勾結(jié)，開(kāi)具假的診斷報(bào)告之意。A項(xiàng)“沆瀣一氣”指臭味相投的人結(jié)合在一起，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“暗中傾軋”比

喻背地里互相排斥打擊，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《為勞動(dòng)者撐起職業(yè)病防護(hù)傘》

28、當(dāng)然，我們也清醒地看到，我省正處在體制轉(zhuǎn)軌的______，積蓄能量的______，快速發(fā)展的______，在推進(jìn)發(fā)展振興進(jìn)程中仍面臨許多

困難和挑戰(zhàn)，需要下更大的氣力、采取更扎實(shí)的措施加以解決。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．關(guān)鍵時(shí)期爬坡關(guān)口啟動(dòng)階段

B．關(guān)鍵時(shí)期啟動(dòng)階段爬坡關(guān)口

C．啟動(dòng)階段關(guān)鍵時(shí)期爬坡關(guān)口

D．啟動(dòng)階段爬坡關(guān)口關(guān)鍵時(shí)期

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，體制轉(zhuǎn)軌不是剛剛提出的，而“啟動(dòng)階段”意為剛剛開(kāi)始。第二空，積蓄能量是一個(gè)持續(xù)進(jìn)行的過(guò)程，是向前不斷發(fā)

展的階段，而“啟動(dòng)階段”無(wú)法表示出我省處于發(fā)展過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)刻。因此A項(xiàng)正確。

29、不再讓網(wǎng)暴打擾生活、制造悲劇，已經(jīng)在全社會(huì)達(dá)成廣泛共識(shí)。然而根治網(wǎng)暴痼疾，需要更加完善的法律約束和制度保障，也需要通過(guò)平

臺(tái)技術(shù)的迭代和機(jī)制的完善。就以平臺(tái)來(lái)說(shuō)，在治理網(wǎng)暴的問(wèn)題上，應(yīng)當(dāng)不遺余力。比如，半年來(lái)，抖音就已經(jīng)從私信、評(píng)論、舉報(bào)等多方面

進(jìn)行精準(zhǔn)預(yù)防治理，上線了12項(xiàng)新功能，包括結(jié)合抖音小安，上線一鍵防暴功能，并成立了專門(mén)的心理安慰團(tuán)隊(duì)。然而，僅憑平臺(tái)孤軍奮戰(zhàn)，

缺乏法律和制度的充分支撐，缺少平臺(tái)間的有效協(xié)同，就整體而言，治理效果恐怕難以滿足民眾迫切的期待。須知道，平臺(tái)從來(lái)不是網(wǎng)暴必然

存在的土壤，只是如今信息生產(chǎn)和傳遞的載體，是網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的重要組成部分之一。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．治理網(wǎng)暴，要共識(shí)更要共治

B．完善制度保障遏制網(wǎng)絡(luò)暴力

C．平臺(tái)面對(duì)網(wǎng)暴應(yīng)勇于亮劍

D．根除網(wǎng)絡(luò)暴力的生存土壤

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句指出不再讓網(wǎng)暴打擾生活、制造悲劇已經(jīng)在全社會(huì)達(dá)成廣泛共識(shí)，并通過(guò)轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)根治網(wǎng)暴痼疾需要更加完善的法

律約束和制度保障，也需要通過(guò)平臺(tái)技術(shù)的迭代和機(jī)制的完善，隨后從平臺(tái)角度舉例提出應(yīng)如何治理網(wǎng)暴問(wèn)題，接著又轉(zhuǎn)折

強(qiáng)調(diào)，僅憑平臺(tái)孤軍奮戰(zhàn)恐怕無(wú)法取得良效，故文段意在強(qiáng)調(diào)面對(duì)網(wǎng)暴要共治，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“制度保障”僅是對(duì)策之一，表述片面，排除；

C項(xiàng)，僅是從平臺(tái)角度提出如何解決網(wǎng)暴，表述片面，排除；

D項(xiàng)，未體現(xiàn)對(duì)策，表述不明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《治理網(wǎng)暴，要共識(shí)更要共治》

30、相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，日常生活是一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)的領(lǐng)域。哲學(xué)致力于考慮高高在上的形而上學(xué)，哲學(xué)家對(duì)于家長(zhǎng)里短的日常生活沒(méi)有興趣。

政治學(xué)、法學(xué)涉及的是普遍的社會(huì)制度和法律條款，社會(huì)學(xué)理所當(dāng)然地以整個(gè)社會(huì)為對(duì)象，個(gè)人的遭遇、經(jīng)驗(yàn)僅僅作為證明普遍的案例而存

在?？傊@些著名的學(xué)科從來(lái)不愿意把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到日常生活之中。而清晰、銳利、概念明確的理論也時(shí)常遭受日常生活的瓦解。當(dāng)然，理論決

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不會(huì)輕易地承認(rèn)自己的無(wú)能。對(duì)此，理學(xué)家的通常態(tài)度是，理論分析的失利只能證明日常生活沒(méi)有足夠的考察價(jià)值。如此龐大的一個(gè)領(lǐng)域遭到

了社會(huì)科學(xué)諸多學(xué)科的拋棄，只有文學(xué)俯下身子，堅(jiān)守在塵土飛揚(yáng)的日常生活之中，展現(xiàn)出了與其他學(xué)科不同的氣質(zhì)和追求。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．文學(xué)與其他社會(huì)科學(xué)的差異

B．文學(xué)家如何從日常挖掘素材

C．文學(xué)對(duì)日常生活領(lǐng)域的觀照

D．日常生活與理論學(xué)科的矛盾

《正確答案》

C

《專家解析》

由提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇指出在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，日常生活是一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)的領(lǐng)域。隨后論述多個(gè)

學(xué)科對(duì)于日常生活不夠關(guān)注，并通過(guò)“總之”得出結(jié)論，即諸多著名學(xué)科從來(lái)不愿意把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到日常生活之中，并進(jìn)行具體的

解釋說(shuō)明。緊接著指出日常生活領(lǐng)域遭到了諸多學(xué)科的拋棄，只有“文學(xué)”能夠堅(jiān)守在塵土飛揚(yáng)的日常生活中，故后文應(yīng)圍繞

文學(xué)如何觀照日常生活展開(kāi)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段最后強(qiáng)調(diào)文學(xué)愿意堅(jiān)守在日常生活之中，而非文學(xué)與其他社會(huì)科學(xué)的差異，排除；

B項(xiàng)，“文學(xué)家”偏離文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}“文學(xué)”，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，文段所述“這些著名的學(xué)科從來(lái)不愿意把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到日常生活之中。而清晰、銳利、概念明確的理論也時(shí)常遭受日常生活

的瓦解”是日常生活與理論學(xué)科的矛盾，后文無(wú)需贅述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文學(xué)、現(xiàn)代性與日常生活》

31、古籍善本是對(duì)大量同書(shū)異本進(jìn)行品鑒和?？钡慕Y(jié)果。中國(guó)古代無(wú)論是在官方還是民間，對(duì)前代典籍都有“廣勘異本，則善而從”的學(xué)術(shù)傳

統(tǒng)。官方如劉向等人對(duì)西漢政府藏書(shū)的系統(tǒng)整理、歷代石經(jīng)的刊刻等，都是通過(guò)官定正本的形式，向天下讀書(shū)人頒布內(nèi)容權(quán)威的版本。私家校

勘則由孔子的七世祖正考父創(chuàng)始，其風(fēng)綿延至今兩千八百余年而不絕，期間涌現(xiàn)的校勘家無(wú)以計(jì)數(shù)，其校書(shū)理念是“校書(shū)猶掃落葉，隨掃隨有”，

因而永不止息。這種歷代因襲的?？毙袨椋砻婵词橇D恢復(fù)古籍文本的舊貌，但背后透露的卻是對(duì)事物本原的無(wú)止境的探究精神。

這段文字重點(diǎn)介紹了：

A．我國(guó)古代對(duì)古籍善本的?？痹诠俜胶兔耖g蔚然成風(fēng)

B．歷代對(duì)古籍的校勘行為體現(xiàn)了溯本清源的探究精神

C．?？毙袨槭刮覈?guó)古代歷史學(xué)家的治學(xué)精神得以傳播

D．古籍文本的校勘需要一代又一代的校稿人傳承下去

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇論述中國(guó)古代無(wú)論是官方還是民間，都涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的校勘家對(duì)古籍進(jìn)行?？?，之后通過(guò)“這種”總結(jié)前文，指出歷代

因襲的?？毙袨楸举|(zhì)上透露的是一種無(wú)止境的探究精神，故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是?？毙袨轶w現(xiàn)了對(duì)事物本原無(wú)止境的

探究精神，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，為開(kāi)篇舉例論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“治學(xué)精神得以傳播”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，對(duì)策無(wú)中生有，且未體現(xiàn)對(duì)事物本原的探究精神，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華善本在當(dāng)代中國(guó)的保護(hù)與傳播》

32、法律的生命力和權(quán)威在于________。長(zhǎng)期以來(lái)，網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)者維權(quán)難、維權(quán)成本高飽受詬病，倘若法律武器用起來(lái)“不靈光”，在解決問(wèn)題

上“不給力”，就________了立法的初衷。因此，要將這些紙面的規(guī)定轉(zhuǎn)變成實(shí)踐中的法律，強(qiáng)調(diào)落地、注重績(jī)效。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．落實(shí)背離

B．公平違反

C．公正背棄

D．實(shí)施違犯

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“因此，要將這些紙面的規(guī)定轉(zhuǎn)變成實(shí)踐中的法律，強(qiáng)調(diào)落地、注重績(jī)效”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)法律落地的重要

性，A項(xiàng)“落實(shí)”、D項(xiàng)“實(shí)施”均符合文意，保留。B項(xiàng)“公平”、C項(xiàng)“公正”均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“初衷”，根據(jù)文意可知，倘若法律武器用起來(lái)“不靈光”，在解決問(wèn)題上“不給力”就和立法的初衷是不相符的，A

項(xiàng)“背離”與“初衷”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“違犯”指不遵守法律規(guī)則，與“初衷”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《促電商消費(fèi)須筑牢法律基石》

33、苔蘚動(dòng)物個(gè)體微小，群體生長(zhǎng)，營(yíng)固著生活，生態(tài)習(xí)性復(fù)雜，外形很像苔蘚植物，故被稱作苔蘚動(dòng)物或者苔蘚蟲(chóng)。長(zhǎng)期以來(lái)，苔蘚動(dòng)物一

直被視為奧陶紀(jì)才出現(xiàn)的動(dòng)物，是奧陶紀(jì)生物大輻射事件的產(chǎn)物。這一認(rèn)識(shí)近日被我國(guó)學(xué)者在陜西省鎮(zhèn)巴縣發(fā)現(xiàn)的最原始的苔蘚動(dòng)物化石所改

變。西北大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)通過(guò)分析，認(rèn)為苔蘚蟲(chóng)群體的多層次的可塑性和復(fù)雜性的模塊化構(gòu)建起源于5.3億年前，闡明了寒武紀(jì)大爆發(fā)期間重要的

生態(tài)創(chuàng)新。寒武紀(jì)苔蘚動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)將該動(dòng)物的地質(zhì)歷史前推至少5000萬(wàn)年，延長(zhǎng)了苔蘚動(dòng)物的演化歷史，使其從寒武紀(jì)一直延續(xù)至今。

下列表述正確的是：

A．苔蘚動(dòng)物是奧陶紀(jì)生物大輻射事件的產(chǎn)物

B．苔蘚動(dòng)物起源于距今5000萬(wàn)年的寒武紀(jì)時(shí)期

C．寒武紀(jì)苔蘚動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)延長(zhǎng)了苔蘚動(dòng)物的演化歷史

D．苔蘚植物的生態(tài)習(xí)性復(fù)雜，喜歡群體生長(zhǎng)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“長(zhǎng)期以來(lái)，苔蘚動(dòng)物一直被視為······是奧陶紀(jì)生物大輻射事件的產(chǎn)物。這一認(rèn)識(shí)近日被我國(guó)學(xué)者······所改變”可

知，苔蘚動(dòng)物不是奧陶紀(jì)生物大輻射事件的產(chǎn)物，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“認(rèn)為苔蘚蟲(chóng)群體······構(gòu)建起源于5.3億年前，闡明了寒武紀(jì)大爆發(fā)期間重要的生態(tài)創(chuàng)新······將該動(dòng)物的地質(zhì)歷史

前推至少5000萬(wàn)年”可知，文段僅表達(dá)將苔蘚動(dòng)物的地質(zhì)歷史向前推至少5000萬(wàn)年，而非寒武紀(jì)時(shí)期距今5000萬(wàn)年，表述錯(cuò)

誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“寒武紀(jì)苔蘚動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)······延長(zhǎng)了苔蘚動(dòng)物的演化歷史”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“苔蘚動(dòng)物個(gè)體微小，群體生長(zhǎng)，營(yíng)固著生活，生態(tài)習(xí)性復(fù)雜，外形很像苔蘚植物······”可知，“苔蘚植物”偷換概

念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《苔蘚動(dòng)物：地球生命拼圖補(bǔ)上重要一環(huán)》

34、與其說(shuō)錢(qián)學(xué)森長(zhǎng)袖善舞到了可以在任何一種環(huán)境______的地步，倒毋寧說(shuō)，這個(gè)瘦小沉默的青年人，因?yàn)闃O端______于自己的科學(xué)天地

而無(wú)暇他顧。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．游刃有余專注

B．目無(wú)全牛癡迷

C．爐火純青專心

D．揮灑自如沉迷

《正確答案》

A

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《專家解析》

BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“游刃有余”比喻工作熟練，有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題毫不費(fèi)事；“目無(wú)全?！北扔骷夹g(shù)嫻熟到了得心應(yīng)手

的境地；“爐火純青”比喻學(xué)習(xí)、技術(shù)、技巧達(dá)到了純熟完美的境界；“揮灑自如”形容畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、作文、言語(yǔ)、運(yùn)筆能隨心所

欲。題中表明在一種環(huán)境里不費(fèi)勁、熟練地解決問(wèn)題，用“游刃有余”最合適。第二空，“專注”指專心致志、全神貫注，可用來(lái)

形容錢(qián)學(xué)森對(duì)科學(xué)天地的態(tài)度，因此A項(xiàng)正確。

35、在審判實(shí)踐中，部分當(dāng)事人對(duì)在線訴訟等新生事物的接受度不高，究其原因，除了年齡等客觀因素制約外，最主要的是他們對(duì)在線訴訟的

成效“看不見(jiàn)、摸不著”，擔(dān)心花了時(shí)間、精力卻沒(méi)有好的結(jié)果。由此可見(jiàn)，最大的問(wèn)題是在線訴訟的宣傳不到位，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)宣傳廣度和深度的不

留死角。要以問(wèn)題為導(dǎo)向，及時(shí)總結(jié)提煉在線訴訟模式運(yùn)行過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的好做法好案例，借助法院官網(wǎng)以及電視網(wǎng)絡(luò)等媒介渠道，利用短

視頻等多種形式予以發(fā)布。同時(shí)還可以邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、干部群眾等“零距離”體驗(yàn)，用他們的切身體會(huì)現(xiàn)身說(shuō)法，為在線訴訟模式打一

則硬核廣告。在聽(tīng)到、看到、實(shí)際感受到在線訴訟模式的便利性和安全性后，相信主動(dòng)接受在線訴訟的參與者會(huì)越來(lái)越多。

這段文字意在說(shuō)明：

A．以問(wèn)題為導(dǎo)向及時(shí)反饋在線訴訟結(jié)果

B．全方位的宣傳模式利于推廣在線訴訟

C．多渠道并行解決審判實(shí)踐的宣傳問(wèn)題

D．在線訴訟的普及需找準(zhǔn)“官方代言人”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句指出審判實(shí)踐中部分當(dāng)事人對(duì)在線訴訟等新生事物的接受度不高，并對(duì)其進(jìn)行原因分析，即最主要是因?yàn)樗麄儗?duì)在

線訴訟的成效“看不見(jiàn)、摸不著”，擔(dān)心花了時(shí)間、精力卻沒(méi)有好結(jié)果，隨后通過(guò)“由此可見(jiàn)”總結(jié)最大的問(wèn)題是在線訴訟的宣傳

不到位，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)宣傳廣度和深度的不留死角，后文對(duì)如何宣傳給出了兩方面對(duì)策，并介紹該對(duì)策的意義。故文段意在強(qiáng)調(diào)

在線訴訟推廣的途徑，即多方面的宣傳，B項(xiàng)概括得當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，反推的問(wèn)題應(yīng)為“未及時(shí)反饋在線訴訟結(jié)果”，與文段不符，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“在線訴訟”，排除；

D項(xiàng)，“官方代言人”僅對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《推行在線訴訟確保取得實(shí)效》

36、中國(guó)瓷器的發(fā)展，從宋代的大江南北成百上千窯口百花爭(zhēng)艷的態(tài)勢(shì)經(jīng)由元代過(guò)渡之后，到明代幾乎變成了由景德鎮(zhèn)各瓷窯一統(tǒng)天下的局

面。景德鎮(zhèn)瓷器產(chǎn)品占據(jù)了全國(guó)的主要市場(chǎng)，因此，真正代表明代瓷業(yè)時(shí)代特征的是景德鎮(zhèn)瓷器。景德鎮(zhèn)的瓷器以青花為主，其它各類產(chǎn)品如

釉下彩、釉上彩、斗彩、單色釉等也都十分出色。

本段文字主要講述的是（）。

A．中國(guó)瓷器的發(fā)展歷史

B．明代的瓷業(yè)特征

C．明代瓷器的歷史地位

D．景德鎮(zhèn)瓷器的特點(diǎn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段第一句為總起句，主要引出中國(guó)瓷器發(fā)展到明代的情況，即“景德鎮(zhèn)瓷器一統(tǒng)天下”，接下來(lái)的介紹也都是圍繞明代景德

鎮(zhèn)瓷器展開(kāi)的，所以可知文段主要講述的是明代的瓷業(yè)特征。因此D項(xiàng)正確。

37、秋天是紅色的季節(jié)，從南到北不乏觀賞紅葉之地，可紅色的草一直鋪向海邊，此景此情太過(guò)________。它紅得攝魂動(dòng)魄，紅出夢(mèng)幻，但

又那般真切。一片一望無(wú)際的紅色草甸，像是誰(shuí)特意鋪出的一塊大紅地毯，黃河正是從這紅地毯里________地穿過(guò)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．美妙悄悄

B．新奇平靜

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C．罕見(jiàn)優(yōu)雅

D．難得敏捷

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，把紅色草甸比作“紅地毯”，故橫線處應(yīng)形容走紅地毯的特征，C項(xiàng)“優(yōu)雅”指優(yōu)美高雅，符合走紅地毯的

特征，保留。A項(xiàng)“悄悄”側(cè)重聲音低微、不聲不響，B項(xiàng)“平靜”指安寧，沒(méi)有外界的騷擾，沒(méi)有動(dòng)蕩，D項(xiàng)“敏捷”指迅速而靈

敏，均不符合走紅地毯的特征，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，文段先指出秋天是紅色的季節(jié)，紅色在秋天很普遍，隨后通過(guò)“可”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，故橫線處意在指出此景此

情不常見(jiàn)，C項(xiàng)“罕見(jiàn)”指難得見(jiàn)到，很少見(jiàn)到，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《大河長(zhǎng)流無(wú)盡時(shí)》

38、中國(guó)教育失配現(xiàn)象的宏觀變遷趨勢(shì)，深深植根于經(jīng)濟(jì)制度和教育制度的雙重變遷軌跡之中。就經(jīng)濟(jì)制度變遷來(lái)看，中國(guó)持續(xù)推進(jìn)的市場(chǎng)化

和工業(yè)化進(jìn)程，快速創(chuàng)造了大量高等技能職業(yè)崗位，整體職業(yè)結(jié)構(gòu)不斷趨于高級(jí)化，有力提升了勞動(dòng)力市場(chǎng)消化高等教育文憑的能力。未來(lái)在

中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)背景下，教育失配現(xiàn)象很有可能會(huì)繼續(xù)減少。教育制度變遷對(duì)教育失配的影響不同于經(jīng)濟(jì)制度變遷的影響。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．導(dǎo)致教育失配現(xiàn)象產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)變遷背景

B．教育失配現(xiàn)象對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)制度產(chǎn)生影響

C．從教育制度變遷角度分析教育失配現(xiàn)象

D．教育領(lǐng)域如何加強(qiáng)高等教育的內(nèi)涵建設(shè)

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出教育制度變遷對(duì)教育失配的影響不同于經(jīng)濟(jì)制度變遷

的影響。且前文已經(jīng)論述過(guò)經(jīng)濟(jì)制度，根據(jù)話題一致性原則，文段接下來(lái)最有可能從教育制度變遷角度進(jìn)行分析，即教育制

度變遷如何影響教育失配現(xiàn)象，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)變遷背景”文段已論述過(guò)，故接下來(lái)不會(huì)再次論述，排除；

B項(xiàng)，文段論述的是經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育失配現(xiàn)象的影響，而非教育失配現(xiàn)象對(duì)經(jīng)濟(jì)制度的影響，排除