冀教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊第4單元可能性第2課時列舉所有可能結(jié)果課件

四

可能性第2課時

列舉所有可能結(jié)果1.在玩“錘子、剪刀、布”的游戲中，進(jìn)一步感受簡單的隨機(jī)現(xiàn)象和結(jié)果發(fā)生的等可能性。（重點）2.能列出簡單隨機(jī)現(xiàn)象中的所有可能發(fā)生的結(jié)果，并能進(jìn)行交流。（難點）3.在判斷、交流討論簡單隨機(jī)現(xiàn)象可能結(jié)果的過程中，能進(jìn)行有條理的思考，能清楚地表達(dá)自己思考的過程和結(jié)果。學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)在括號里填“一定”、“不可能”或“可能”。（1）小明用左手寫字。（）（2）小狗在空中飛來飛去。（）（3）明天會下雨。（）（4）小強(qiáng)跑100米用了2秒。（）（5）水在0攝氏度以下會結(jié)冰。（

）可能不可能可能不可能一定探索新知同桌兩人玩“錘子、剪刀、布”游戲。（教材P41頁

例1）想一想：自己出“布”時，同學(xué)可能出什么？和同桌一起試一試吧！小花小麗我贏啦！探索新知剪刀錘子布小麗布布布剪刀剪刀剪刀錘子錘子錘子小花剪刀錘子布剪刀錘子布

（1）在下表中填全小麗和小花玩游戲時可能出現(xiàn)的所有結(jié)果。探索新知（2）把小麗和小花獲勝時占的表格涂上不同顏色。小麗布布布剪刀剪刀剪刀錘子錘子錘子小花剪刀布剪刀錘子布剪刀錘子布小麗獲勝涂紅色，小花獲勝涂藍(lán)色，平局不涂色。勝方小花小麗平局平局小花小麗小麗平局小花你發(fā)現(xiàn)了什么？想到了什么？錘子探索新知小麗布布布剪刀剪刀剪刀錘子錘子錘子小花剪刀布剪刀錘子布剪刀錘子布勝方小花小麗平局平局小花小麗小麗平局小花錘子從表中可以看出：一共有9種情況，兩人各自獲勝的情況都有3種，還有3種情況平局，所以這個游戲是公平的。探索新知列出摸球的所有可能結(jié)果。（教材P41頁

例2）（1）袋子里有紅、黃、藍(lán)皮球各1個，從中任意摸出2個，可能出現(xiàn)什么結(jié)果？用連線表示可能出現(xiàn)的結(jié)果時,重復(fù)的不連線。可能的結(jié)果有3種：紅黃、紅藍(lán)、黃藍(lán)。紅黃藍(lán)探索新知（2）如果袋子里有紅、黃、藍(lán)皮球各2個，從中任意摸出2個，可能出現(xiàn)什么結(jié)果？可能的結(jié)果有6種：2紅、2黃、（）、（）、（）、（）。同色不同色紅紅紅黃黃黃紅藍(lán)藍(lán)藍(lán)黃藍(lán)紅黃紅藍(lán)2藍(lán)黃藍(lán)紅黃藍(lán)紅藍(lán)黃隨堂小練1.盒子里放著5個乒乓球，分別標(biāo)著1、2、3、4、5五個號碼。（教材P41頁

第1題）（1）任意摸出1個球，有（）種可能結(jié)果。列舉出來523514（2）任意摸出2個球，有（）種可能結(jié)果。1023514可能是1和2、1和3、1和4、1和5、2和3、2和4、2和5、3和4、3和5、4和5號球。當(dāng)堂檢測1.把下面4張卡片打亂順序，扣著放在桌上，任意翻開2張組成一個兩位數(shù)，有（

）種可能結(jié)果。73453可能是33、34、43、35、53、45、54。當(dāng)堂檢測2.涂一涂。（1）摸出的一定是紅球。（2）摸出的可能是紅球。（3）摸出的不可能是紅球。至少有1個球涂成紅色且最多有4個球涂成紅色。學(xué)習(xí)完本節(jié)課，你有什么收