2025第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組校本研修工作計(jì)劃

?2025第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組校本研修工作方案一、前言在新的學(xué)期里，為了進(jìn)步我校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，我們數(shù)學(xué)組將嚴(yán)密結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)步學(xué)生核心素養(yǎng)為目的，開(kāi)展豐富多彩的校本研修活動(dòng)。本方案將圍繞老師隊(duì)伍建立、課堂教學(xué)改革、學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)提升等方面展開(kāi)，努力實(shí)現(xiàn)老師成長(zhǎng)與學(xué)生開(kāi)展的雙贏。二、工作目的1.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，提升老師教育教學(xué)程度。2.深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。3.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。三、工作重點(diǎn)1.開(kāi)展老師專業(yè)培訓(xùn)，提升老師教育教學(xué)才能。2.研究課堂教學(xué)策略，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的才能。4.搭建老師交流平臺(tái)，促進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)歷的共享。四、詳細(xì)措施1.組織老師參加各級(jí)各類專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。結(jié)合我國(guó)教育開(kāi)展現(xiàn)狀和小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，幫助老師更新教育觀念，掌握教育教學(xué)新方法。2.開(kāi)展課堂教學(xué)改革，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。以課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，深化研究課堂教學(xué)策略，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、合作式教學(xué)，讓學(xué)生在理論中學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的才能。3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多樣的學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能和創(chuàng)新才能。關(guān)注學(xué)生的心理安康，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。4.搭建老師交流平臺(tái)，促進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)歷的共享。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織老師進(jìn)展課堂教學(xué)展示、觀摩和評(píng)議，激發(fā)老師教育教學(xué)創(chuàng)新精神。鼓勵(lì)老師參加各級(jí)各類教育教學(xué)比賽，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能。五、工作時(shí)間表1.2025年3月：制定學(xué)期校本研修工作方案，明確工作重點(diǎn)和詳細(xì)措施。2.2025年4月：開(kāi)展老師專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能。3.2025年5月：研究課堂教學(xué)策略，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。4.2025年6月：加強(qiáng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的才能。5.2025年7月：開(kāi)展老師交流活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)歷的共享。六、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識(shí)，明確校本研修的重要性。全體數(shù)學(xué)組老師要高度重視校本研修工作，把研修活動(dòng)作為提升自身教育教學(xué)才能的重要途徑。2.積極參與，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。每位老師都要積極參與研修活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。3.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)。老師要樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，努力進(jìn)步自身的教育教學(xué)程度和綜合素質(zhì)。4.注重實(shí)效，實(shí)在改良教育教學(xué)方法。老師要結(jié)合實(shí)際情況，注重研修活動(dòng)的實(shí)效性，實(shí)在改良教育教學(xué)方法，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.老師專業(yè)培訓(xùn)的多樣化。為了滿足不同老師的需求，我們將采取線上與線下相結(jié)合的方式，開(kāi)展豐富多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。除了邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)展專題講座，還將組織老師參加教學(xué)研討會(huì)、觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄等。2.課堂教學(xué)策略的研究。我們將以課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，深化研究課堂教學(xué)策略，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、合作式教學(xué)。同時(shí)，鼓勵(lì)老師嘗試跨學(xué)科教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素養(yǎng)。3.學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。我們將結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多樣的學(xué)生活動(dòng)，如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)小論文等。還將繼續(xù)開(kāi)展數(shù)學(xué)理論活動(dòng)，讓學(xué)生在理論中學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的才能。4.老師交流平臺(tái)的搭建。我們將定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織老師進(jìn)展課堂教學(xué)展示、觀摩和評(píng)議。同時(shí)，鼓勵(lì)老師參加各級(jí)各類教育教學(xué)比賽，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能。5.團(tuán)隊(duì)建立的加強(qiáng)。我們將加強(qiáng)數(shù)學(xué)組內(nèi)部溝通與協(xié)作，共同研究教育教學(xué)問(wèn)題，形成團(tuán)隊(duì)合力。還將組織開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建立活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：本學(xué)期校本研修工作的重點(diǎn)是提升老師教育教學(xué)程度、改良課堂教學(xué)策略、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和加強(qiáng)老師交流與合作。2.考前須知：〔1〕進(jìn)步認(rèn)識(shí)：全體數(shù)學(xué)組老師要高度重視校本研修工作，把研修活動(dòng)作為提升自身教育教學(xué)才能的重要途徑。〔2〕積極參與：每位老師都要積極參與研修活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量?！?〕嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：老師要樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，努力進(jìn)步自身的教育教學(xué)程度和綜合素質(zhì)。〔4〕注重實(shí)效：老師要結(jié)合實(shí)際情況，注重研修活動(dòng)的實(shí)效性，實(shí)在改良教育教學(xué)方