第一中學(xué)第一學(xué)期歷史科組的工作計(jì)劃_第1頁
第一中學(xué)第一學(xué)期歷史科組的工作計(jì)劃_第2頁
第一中學(xué)第一學(xué)期歷史科組的工作計(jì)劃_第3頁
第一中學(xué)第一學(xué)期歷史科組的工作計(jì)劃_第4頁
第一中學(xué)第一學(xué)期歷史科組的工作計(jì)劃_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?第一中學(xué)第一學(xué)期歷史科組的工作方案一、總體目的1.深化推進(jìn)課程改革,進(jìn)步歷史教學(xué)程度。2.落實(shí)教育教學(xué)任務(wù),確保教學(xué)質(zhì)量。3.培養(yǎng)學(xué)生歷史思維才能和綜合素質(zhì)。4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立,進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。二、詳細(xì)措施1.組織教學(xué)研討會(huì)〔1〕定期組織教學(xué)研討會(huì),分享教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)方法,進(jìn)步教學(xué)程度?!?〕邀請(qǐng)專家進(jìn)展學(xué)術(shù)講座,拓寬老師視野,提升教育教學(xué)才能。2.優(yōu)化課程設(shè)置〔1〕根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),合理調(diào)整課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)質(zhì)量?!?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維才能和實(shí)際操作才能,進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.強(qiáng)化課堂教學(xué)〔1〕注重課堂教學(xué)方法改革,采用啟發(fā)式、探究式、討論式等多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.開展課外活動(dòng)〔1〕組織歷史知識(shí)競(jìng)賽、歷史劇表演、歷史講座等課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活?!?〕鼓勵(lì)學(xué)生參加歷史學(xué)術(shù)競(jìng)賽,進(jìn)步學(xué)生的歷史素養(yǎng)。5.提升老師素質(zhì)〔1〕加強(qiáng)老師培訓(xùn),進(jìn)步老師教育教學(xué)程度?!?〕開展老師業(yè)務(wù)考核,鼓勵(lì)老師不斷進(jìn)步自身素質(zhì)。6.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異〔1〕針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,制定個(gè)性化的教學(xué)方案?!?〕關(guān)注學(xué)生的心理安康,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。7.家校合作〔1〕加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,理解學(xué)生的家庭狀況,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)?!?〕定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。三、工作安排1.9月份〔1〕組織新學(xué)期教學(xué)研討會(huì),明確本學(xué)期教學(xué)任務(wù)和目的?!?〕開展老師培訓(xùn),進(jìn)步教育教學(xué)程度。2.10月份〔1〕組織歷史知識(shí)競(jìng)賽,檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。〔2〕開展歷史講座,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。3.11月份〔1〕組織歷史劇表演,進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)?!?〕進(jìn)展期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),分析教學(xué)效果。4.12月份〔2〕組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。2.及時(shí)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)策略,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3.不斷反思教育教學(xué)工作,為下一學(xué)期的工作提供有益借鑒。本學(xué)期歷史科組工作方案旨在推動(dòng)歷史學(xué)科的開展,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的歷史教育。全體歷史老師將共同努力,為實(shí)現(xiàn)這一目的而努力奮斗。補(bǔ)充點(diǎn):1.教學(xué)資共享〔1〕建立歷史學(xué)科教學(xué)資庫,包括課件、教案、試題等,實(shí)現(xiàn)資共享?!?〕鼓勵(lì)老師之間互相借鑒、交流教學(xué)資,提升整體教學(xué)質(zhì)量。2.學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示〔1〕定期舉辦歷史學(xué)科成果展,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。〔2〕鼓勵(lì)學(xué)生參與歷史研究性學(xué)習(xí),提升學(xué)生的研究才能和創(chuàng)新意識(shí)。3.教學(xué)評(píng)價(jià)與反應(yīng)〔1〕建立完善的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,對(duì)老師的教學(xué)效果進(jìn)展科學(xué)評(píng)估。〔2〕定期搜集學(xué)生、家長(zhǎng)的反應(yīng)意見,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。4.老師專業(yè)開展〔1〕鼓勵(lì)老師參加歷史學(xué)術(shù)交流、研討會(huì),拓寬學(xué)術(shù)視野?!?〕支持老師攻讀研究生學(xué)位、參與科研工程,提升專業(yè)素養(yǎng)。5.學(xué)科特色活動(dòng)〔1〕結(jié)合重要?dú)v史事件、紀(jì)念日,舉辦相關(guān)主題活動(dòng),弘揚(yáng)民族精神?!?〕組織學(xué)生參觀博物館、歷史遺址,增強(qiáng)學(xué)生的歷史責(zé)任感。重點(diǎn)與考前須知:一、重點(diǎn)1.教學(xué)研討會(huì)確保每次研討會(huì)都有明確主題,防止泛泛而談。鼓勵(lì)老師積極參與,提出建立性意見和建議。2.課堂教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維,而非單純記憶知識(shí)點(diǎn)。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.課外活動(dòng)確保活動(dòng)內(nèi)容與歷史學(xué)科嚴(yán)密相關(guān),防止偏離主題。注重活動(dòng)的實(shí)效性,提升學(xué)生的歷史素養(yǎng)。4.老師素質(zhì)提升制定詳細(xì)的培訓(xùn)方案,確保每位老師都有時(shí)機(jī)參加培訓(xùn)。關(guān)注老師的專業(yè)成長(zhǎng),鼓勵(lì)老師不斷提升自身才能。二、考前須知1.教學(xué)方案施行確保各項(xiàng)工作按時(shí)完成,防止拖延。對(duì)方案執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整,確保方案順利施行。2.學(xué)生個(gè)體差異關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),防止無視學(xué)生的個(gè)體需求。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),制定個(gè)性化的教學(xué)方案。3.家校合作積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。4.教學(xué)評(píng)價(jià)與反應(yīng)建立客觀、公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論