小學(xué)心理健康工作計(jì)劃一

?小學(xué)心理安康工作方案一、心理安康教育課程1.開(kāi)設(shè)心理安康教育課程，讓學(xué)生理解心理安康的重要性，認(rèn)識(shí)自己的情緒和行為，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，增強(qiáng)心理素質(zhì)。3.結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展心理安康教育主題活動(dòng)，如：自信心培養(yǎng)、情緒管理等，幫助學(xué)生解決生活中的心理問(wèn)題。二、心理安康講座與活動(dòng)1.定期邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理老師進(jìn)展心理安康講座，進(jìn)步家長(zhǎng)和老師對(duì)心理安康教育的重視程度。2.組織學(xué)生參加心理安康理論活動(dòng)，如：心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練、心理劇表演等，提升學(xué)生的心理素質(zhì)。3.開(kāi)展心理安康教育主題活動(dòng)，如：“心理安康日”、“心理安康周”，讓學(xué)生在活動(dòng)中收獲快樂(lè)，進(jìn)步心理素質(zhì)。三、心理安康輔導(dǎo)與咨詢(xún)1.設(shè)立心理安康輔導(dǎo)室，為學(xué)生提供心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)效勞，解決學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中的心理問(wèn)題。2.建立學(xué)生心理安康檔案，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康測(cè)評(píng)，理解學(xué)生心理狀況，為輔導(dǎo)工作提供根據(jù)。四、家校合作1.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣傳心理安康教育知識(shí)，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)心理安康教育的重視程度。2.建立家長(zhǎng)群、QQ群等，方便家長(zhǎng)及時(shí)理解學(xué)校心理安康教育活動(dòng)，參與家庭教育。3.開(kāi)展家校共育活動(dòng)，如：“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校心理安康教育的理解和支持。五、老師培訓(xùn)與成長(zhǎng)1.組織心理安康教育專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，進(jìn)步老師心理安康教育程度，使老師可以更好地關(guān)注和輔導(dǎo)學(xué)生。2.鼓勵(lì)老師參加心理安康教育研討會(huì)、論壇等活動(dòng)，拓寬老師視野，提升心理安康教育才能。3.建立心理安康教育老師團(tuán)隊(duì)，形成合作、共享、共進(jìn)的良好氣氛，為學(xué)校心理安康教育提供有力支持。1.進(jìn)步學(xué)生心理安康程度，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。2.增強(qiáng)家長(zhǎng)心理安康教育意識(shí)，進(jìn)步家庭教育質(zhì)量。3.提升老師心理安康教育才能，營(yíng)造安康、和諧、溫馨的小學(xué)環(huán)境。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的心理安康保駕護(hù)航，共創(chuàng)美妙將來(lái)！小學(xué)心理安康工作方案補(bǔ)充一、心理安康教育課程1.結(jié)合課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我認(rèn)知，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，進(jìn)步心理素質(zhì)。2.通過(guò)案例分析、討論等形式，讓學(xué)生理解心理安康的重要性，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己和別人的心靈。3.開(kāi)展心理安康教育活動(dòng)，如：心理安康知識(shí)競(jìng)賽、心理漫畫(huà)創(chuàng)作等，進(jìn)步學(xué)生參與度。二、心理安康講座與活動(dòng)1.定期舉辦心理安康講座，邀請(qǐng)專(zhuān)家針對(duì)家長(zhǎng)、老師和學(xué)生不同群體的需求，提供心理安康指導(dǎo)。2.組織學(xué)生參加心理安康理論活動(dòng)，如：心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練、心理劇創(chuàng)作等，提升學(xué)生心理素質(zhì)。3.開(kāi)展心理安康教育主題活動(dòng)，如：“心理安康日”、“心理安康周”，讓學(xué)生在活動(dòng)中收獲快樂(lè)，進(jìn)步心理素質(zhì)。三、心理安康輔導(dǎo)與咨詢(xún)1.設(shè)立心理安康輔導(dǎo)室，為學(xué)生提供心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)效勞，解決學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中的心理問(wèn)題。2.建立學(xué)生心理安康檔案，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康測(cè)評(píng)，理解學(xué)生心理狀況，為輔導(dǎo)工作提供根據(jù)。四、家校合作1.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣傳心理安康教育知識(shí)，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)心理安康教育的重視程度。2.建立家長(zhǎng)群、QQ群等，方便家長(zhǎng)及時(shí)理解學(xué)校心理安康教育活動(dòng)，參與家庭教育。3.開(kāi)展家校共育活動(dòng)，如：“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校心理安康教育的理解和支持。五、老師培訓(xùn)與成長(zhǎng)1.組織心理安康教育專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，進(jìn)步老師心理安康教育程度，使老師可以更好地關(guān)注和輔導(dǎo)學(xué)生。2.鼓勵(lì)老師參加心理安康教育研討會(huì)、論壇等活動(dòng)，拓寬老師視野，提升心理安康教育才能。3.建立心理安康教育老師團(tuán)隊(duì)，形成合作、共享、共進(jìn)的良好氣氛，為學(xué)校心理安康教育提供有力支持。補(bǔ)充重點(diǎn)：1.注重心理安康教育課程的理論性，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)步心理素質(zhì)。2.充分發(fā)揮家校合作的作用，共同關(guān)注學(xué)生的心理安康。3.加強(qiáng)老師培訓(xùn)與成長(zhǎng)，進(jìn)步心理安康教育程度?？记绊氈?.確保心理安康教育方案的施行到位，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的心理安康。2.老師要積極參與心理安康教育活動(dòng)的組織和施行，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。4.家長(zhǎng)要關(guān)注學(xué)校心理安康教育活動(dòng)，積極參與家庭教育，與學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生心理安康開(kāi)展。1.進(jìn)步學(xué)生心理安康程度，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)