四年級英語教學(xué)計劃范文

?四年級英語教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.可以聽懂、會說、會讀、會寫本冊書中的所有單詞和重點(diǎn)句子。2.可以純熟運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)展日常交流，進(jìn)步學(xué)生的英語口語表達(dá)才能。3.培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二、教學(xué)內(nèi)容1.單詞：本冊書中的所有單詞。2.句子：本冊書中的所有重點(diǎn)句子。3.語法：一般如今時、一般過去時、一般將來時。4.功能句型：詢問年齡、顏色、職業(yè)、地點(diǎn)等的句子。三、教學(xué)安排1.第一個月：學(xué)習(xí)本冊書中的單詞和重點(diǎn)句子，掌握一般如今時。2.第二個月：復(fù)習(xí)第一個月學(xué)過的內(nèi)容，學(xué)習(xí)一般過去時。3.第三個月：學(xué)習(xí)一般將來時，進(jìn)展語法練習(xí)。4.第四個月：進(jìn)展口語交際練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的口語表達(dá)才能。四、教學(xué)方法1.直觀法：通過圖片、實物等直觀教具，幫助學(xué)生理解和記憶單詞和句子。2.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實的語言環(huán)境，讓學(xué)生在實際情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語。3.任務(wù)型教學(xué)法：通過完成各種任務(wù)，進(jìn)步學(xué)生的綜合語言運(yùn)用才能。4.游戲教學(xué)法：通過英語游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。五、評價方式1.課堂表現(xiàn)：學(xué)生的課堂參與度、發(fā)音、答復(fù)下列問題等情況。2.作業(yè)完成情況：學(xué)生的作業(yè)態(tài)度、作業(yè)質(zhì)量等情況。3.單元測試：每個單元完畢后進(jìn)展測試，測試學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。4.期末考試：期末進(jìn)展考試，測試學(xué)生的綜合語言運(yùn)用才能。六、教學(xué)建議1.注重學(xué)生的個體差異，因材施教。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要給予個別輔導(dǎo)，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)信心。2.鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，大膽開口說英語。3.定期進(jìn)展課堂評價，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略。4.加強(qiáng)與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。5.創(chuàng)設(shè)豐富的英語環(huán)境，讓學(xué)生在日常生活中多接觸英語，進(jìn)步他們的英語素養(yǎng)。四年級英語教學(xué)方案補(bǔ)充七、教學(xué)資1.教材：使用我國義務(wù)教育教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《英語》。2.輔助材料：英語卡片、圖片、實物、PPT等。3.網(wǎng)絡(luò)資：合適學(xué)生程度的英語動畫片、歌曲、故事等。4.課外讀物：提供英語繪本、簡易讀物等，豐富學(xué)生的英語閱讀體驗。八、教學(xué)活動1.英語角：每周固定時間，讓學(xué)生自由發(fā)揮，進(jìn)展英語交流。2.英語劇社：挑選對英語劇感興趣的學(xué)生，進(jìn)展英語劇本創(chuàng)作和表演。3.英語知識競賽：定期舉辦英語知識競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.英語主題班會：每月一次，圍繞一個主題，進(jìn)展英語討論和分享。九、教學(xué)反思2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反應(yīng)，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略。3.積極參加教研活動，與其他英語老師交流教學(xué)經(jīng)歷。十、教學(xué)重點(diǎn)和考前須知1.教學(xué)重點(diǎn)：單詞、句子的學(xué)習(xí)，語法掌握，口語交際才能的培養(yǎng)。2.考前須知：〔2〕培養(yǎng)學(xué)生的英語思維才能，進(jìn)步他們的英語素養(yǎng)?！?〕關(guān)注學(xué)生的心理安康，創(chuàng)造輕松、愉快的課堂氣氛?！?〕定期進(jìn)展家校溝通，讓家長理解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況?！?〕鼓勵學(xué)生參加各類英語比賽，進(jìn)步他們的自信心和勇氣。四年級英語教學(xué)方案要注重教學(xué)目的的制定，教學(xué)內(nèi)容的安排，教學(xué)方法的選擇，教學(xué)評價的施行，教學(xué)資的利用，教學(xué)活動的組