城關(guān)中學(xué)2025年下半年教研工作計(jì)劃_第1頁
城關(guān)中學(xué)2025年下半年教研工作計(jì)劃_第2頁
城關(guān)中學(xué)2025年下半年教研工作計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?城關(guān)中學(xué)2025年下半年教研工作方案一、工作目的城關(guān)中學(xué)2025年下半年教研工作方案以提升老師教育教學(xué)程度,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心,深化推進(jìn)課程改革,促進(jìn)老師專業(yè)開展,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。二、工作重點(diǎn)1.深化推進(jìn)課程改革:加強(qiáng)課程建立,推動(dòng)課程與教學(xué)方法改革,創(chuàng)新教育教學(xué)形式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的才能。2.促進(jìn)老師專業(yè)開展:加強(qiáng)老師培訓(xùn),進(jìn)步老師教育教學(xué)程度和才能,推動(dòng)老師教育教學(xué)研究與理論,提升老師教育教學(xué)質(zhì)量。三、工作措施1.加強(qiáng)課程建立:開展課程建立研究,推動(dòng)課程內(nèi)容、教學(xué)方法改革,創(chuàng)新教育教學(xué)形式。開展課程資開發(fā)與利用,豐富課程內(nèi)容,進(jìn)步課程質(zhì)量。2.加強(qiáng)老師培訓(xùn):組織老師參加各級(jí)各類培訓(xùn),進(jìn)步老師教育教學(xué)程度和才能。開展校本培訓(xùn),進(jìn)步老師教育教學(xué)研究和理論才能。3.加強(qiáng)教育教學(xué)研究:開展教育教學(xué)研究活動(dòng),推動(dòng)教育教學(xué)改革。鼓勵(lì)老師參加教育教學(xué)研究課題申報(bào),提升老師教育教學(xué)研究程度。5.加強(qiáng)學(xué)生體育、藝術(shù)、科技等活動(dòng):開展豐富多樣的體育、藝術(shù)、科技等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、工作要求1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):成立教研工作方案施行領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作分工,確保工作落實(shí)。2.落實(shí)工作責(zé)任制:各部門、各年級(jí)要明確工作職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任,確保工作順利進(jìn)展。3.加強(qiáng)監(jiān)視檢查:對(duì)教研工作方案施行情況進(jìn)展定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保工作質(zhì)量。五、工作時(shí)限本教研工作方案施行時(shí)間為2025年7月至2025年12月。六、工作評(píng)估1.學(xué)生評(píng)價(jià):通過學(xué)生問卷調(diào)查、訪談等方式,理解學(xué)生對(duì)教育教學(xué)工作的滿意度,評(píng)估教育教學(xué)質(zhì)量。2.老師評(píng)價(jià):通過老師問卷調(diào)查、訪談等方式,理解老師對(duì)教研工作方案施行情況的滿意度,評(píng)估教研工作方案施行效果。3.教育教學(xué)成果:以教育教學(xué)成果為主要評(píng)價(jià)指標(biāo),評(píng)估教研工作方案施行成效。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.加強(qiáng)教研活動(dòng):定期組織教研活動(dòng),推動(dòng)老師之間的交流與合作,進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。鼓勵(lì)老師參加各級(jí)教研活動(dòng),拓寬老師教育教學(xué)視野。3.加強(qiáng)學(xué)生評(píng)價(jià)體系:建立科學(xué)合理的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)和才能開展,為教育教學(xué)工作提供有力支持。4.加強(qiáng)家校合作:加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),定期組織家長(zhǎng)會(huì)議,及時(shí)溝通學(xué)生在校表現(xiàn),共同關(guān)注學(xué)長(zhǎng)。5.提升學(xué)校管理程度:加強(qiáng)學(xué)校管理,優(yōu)化管理流程,進(jìn)步工作效率,為教育教學(xué)工作提供有力保障。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):本教研工作方案的重點(diǎn)是提升老師教育教學(xué)程度和才能,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面開展。2.考前須知:〔1〕在推進(jìn)課程改革和老師專業(yè)開展過程中,要注意保持教育教學(xué)的連續(xù)性和穩(wěn)定性,確保教育教學(xué)質(zhì)量不受影響?!?〕在學(xué)生體育、藝術(shù)、科技等活動(dòng)中,要注重普及與進(jìn)步相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。〔4〕加強(qiáng)家校合作,要充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論