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?班級(jí)201年德育工作方案一、工作背景與目的隨著社會(huì)的不斷開展,教育事業(yè)的穩(wěn)步推進(jìn),德育工作在我國學(xué)校教育中的地位日益凸顯。為進(jìn)一步進(jìn)步班級(jí)德育工作質(zhì)量,培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的新時(shí)代學(xué)生,我們制定了201年班級(jí)德育工作方案。本方案以全面提升學(xué)生德育素質(zhì)為核心,嚴(yán)密結(jié)合班級(jí)實(shí)際,創(chuàng)新工作方法,努力實(shí)現(xiàn)德育工作的新打破。二、工作內(nèi)容與措施1.加強(qiáng)德育教育體系建立〔1〕建立健全班級(jí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,明確責(zé)任分工,確保德育工作落到實(shí)處。〔2〕完善德育教育課程體系,將德育教育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.深化德育教育主題活動(dòng)〔1〕開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生理解國情、弘揚(yáng)民族精神?!?〕深化推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題理論活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)。〔3〕積極開展心理安康教育,關(guān)注學(xué)生心理安康,進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)。3.加強(qiáng)班級(jí)德育隊(duì)伍建立〔1〕加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立,提升班主任德育工作程度,確保班主任在德育工作中的核心地位。〔2〕加強(qiáng)學(xué)科老師德育培訓(xùn),讓每一位老師都成為德育工作的參與者,形成全員育人格局。4.優(yōu)化德育教育環(huán)境〔2〕加強(qiáng)家校合作,發(fā)揮家庭教育在德育工作中的重要作用,共同促進(jìn)學(xué)生全面開展。5.強(qiáng)化德育教育評(píng)價(jià)〔1〕完善德育評(píng)價(jià)體系,將德育評(píng)價(jià)與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合,全面客觀地反映學(xué)生德育素質(zhì)?!?〕加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育行為的監(jiān)視與指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念。三、工作步驟與時(shí)間安排1.第一階段〔1-2月〕:制定德育工作方案,進(jìn)展德育工作發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)。2.第二階段〔3-5月〕:開展德育主題活動(dòng),加強(qiáng)德育教育理論。4.第四階段〔9-11月〕:深化推進(jìn)德育工作,完善德育教育體系。四、工作要求與保障1.進(jìn)步認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。班級(jí)德育工作是學(xué)校教育工作的重要組成局部,要實(shí)在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保德育工作落到實(shí)處。2.落實(shí)責(zé)任,形成合力。各部門、各班級(jí)要明確責(zé)任,親密協(xié)作,形成德育工作的整體合力。3.創(chuàng)新方法,進(jìn)步實(shí)效。要結(jié)合班級(jí)實(shí)際,創(chuàng)新德育工作方法,確保德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。4.加強(qiáng)監(jiān)視,確保質(zhì)量。要對(duì)德育工作進(jìn)展定期檢查和評(píng)估,確保德育工作質(zhì)量到達(dá)預(yù)期目的。201年班級(jí)德育工作方案以全面提升學(xué)生德育素質(zhì)為核心,嚴(yán)密結(jié)合班級(jí)實(shí)際,創(chuàng)新工作方法,努力實(shí)現(xiàn)德育工作的新打破。我們相信,在全體師生的共同努力下,班級(jí)德育工作一定可以獲得顯著成效,為培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的新時(shí)代學(xué)生做出積極奉獻(xiàn)。班級(jí)201年德育工作方案一、工作背景與目的隨著社會(huì)的不斷開展,教育事業(yè)的穩(wěn)步推進(jìn),德育工作在我國學(xué)校教育中的地位日益凸顯。為進(jìn)一步進(jìn)步班級(jí)德育工作質(zhì)量,培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的新時(shí)代學(xué)生,我們制定了201年班級(jí)德育工作方案。本方案以全面提升學(xué)生德育素質(zhì)為核心,嚴(yán)密結(jié)合班級(jí)實(shí)際,創(chuàng)新工作方法,努力實(shí)現(xiàn)德育工作的新打破。二、工作內(nèi)容與措施1.加強(qiáng)德育教育體系建立〔1〕建立健全班級(jí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,明確責(zé)任分工,確保德育工作落到實(shí)處?!?〕完善德育教育課程體系,將德育教育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.深化德育教育主題活動(dòng)〔1〕開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生理解國情、弘揚(yáng)民族精神?!?〕深化推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題理論活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)?!?〕積極開展心理安康教育,關(guān)注學(xué)生心理安康,進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)。3.加強(qiáng)班級(jí)德育隊(duì)伍建立〔1〕加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立,提升班主任德育工作程度,確保班主任在德育工作中的核心地位?!?〕加強(qiáng)學(xué)科老師德育培訓(xùn),讓每一位老師都成為德育工作的參與者,形成全員育人格局。4.優(yōu)化德育教育環(huán)境〔2〕加強(qiáng)家校合作,發(fā)揮家庭教育在德育工作中的重要作用,共同促進(jìn)學(xué)生全面開展。5.強(qiáng)化德育教育評(píng)價(jià)〔1〕完善德育評(píng)價(jià)體系,將德育評(píng)價(jià)與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合,全面客觀地反映學(xué)生德育素質(zhì)?!?〕加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育行為的監(jiān)視與指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念。三、工作步驟與時(shí)間安排1.第一階段〔1-2月〕:制定德育工作方案,進(jìn)展德育工作發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)。2.第二階段〔3-5月〕:開展德育主題活動(dòng),加強(qiáng)德育教育理論。4.第四階段〔9-11月〕:深化推進(jìn)德育工作,完善德育教育體系。四、工作要求與保障1.進(jìn)步認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。班級(jí)德育工作是學(xué)校教育工作的重要組成局部,要實(shí)在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保德育工作落到實(shí)處。2.落實(shí)責(zé)任,形成合力。各部門、各班級(jí)要明確責(zé)任,親密協(xié)作,形成德育工作的整體合力。3.創(chuàng)新方法,進(jìn)步實(shí)效。要結(jié)合班級(jí)實(shí)際,創(chuàng)新德育工作方法,確保德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。4.加強(qiáng)監(jiān)視,確保質(zhì)量。要對(duì)德育工作進(jìn)展定期檢查和評(píng)估,確保德育工作質(zhì)量到達(dá)預(yù)期目的。五、工作重點(diǎn)與考前須知1.工作重點(diǎn):加強(qiáng)德育教育體系建立,深化德育教育主題活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)德育隊(duì)伍建立,優(yōu)化德育教育環(huán)境,強(qiáng)化德育教育評(píng)價(jià)。2.考前須知:〔1〕進(jìn)步認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保德育工作落到實(shí)處?!?〕落實(shí)責(zé)任,形成合力。要明確責(zé)任分工,各部門、各班級(jí)要親密協(xié)作,形成德育工作的整體合力?!?〕創(chuàng)新方法,進(jìn)步實(shí)效。要結(jié)合班級(jí)實(shí)際,積極探究有效的德育工作方法,進(jìn)步德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性?!?〕加強(qiáng)監(jiān)視,確保質(zhì)量。要對(duì)德育工作進(jìn)展定期檢查和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取措施,確保德育工作質(zhì)量到達(dá)
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