2013年貴州銅仁中考滿分作文《有你我更堅(jiān)強(qiáng)》

2013年貴州銅仁中考滿分作文【原題展示】花兒有了雨露的滋潤，色彩更加絢麗；孩子有了母親的呵護(hù)，成長更加快樂；生活有了堅(jiān)定的信念，步履更加的矯健……因?yàn)橛辛四悖锒际瞧孥E，在成長的道路上，一定有一個(gè)人，一段情，一本書，一處景，一首歌……曾深深地感動(dòng)著自己，激勵(lì)著自己。請結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，以“有你，我更”為題，寫一篇文章。要求：1、先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。2、結(jié)合生活實(shí)際，自選角度，自定立意，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。有你，我更堅(jiān)強(qiáng)前面的路，還有很多，別放棄，堅(jiān)持走下去。回頭望去，曾經(jīng)的路，那些痕跡，是你絆倒我的證據(jù)。挫折，對吧？你的名字，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，但是，也要感謝你。小時(shí)候，你派恐懼來找我，讓我害怕黑夜，你讓困難來找我，讓我在路上跌倒，你讓失敗來找我，讓我蜷縮在失敗的角落，為了反抗，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)，我太小，我怕黑，我不希望世上會(huì)有黑夜。但是，該來的總會(huì)來的。天，黑了。還好有燈陪伴著我，它為我驅(qū)逐黑暗，讓我不再害怕。知道我為什么害怕黑夜嗎？因?yàn)?，黑夜帶給我的是孤獨(dú)，我怕，我害怕孤獨(dú)。晚上爸爸媽媽要很晚回家，沒人陪我說活，陪我玩耍。那一刻，我終于知道了什么是孤獨(dú)，好難受。淚水像溪流一般涌出，不可以，不可以哭，擦干眼淚，我要堅(jiān)強(qiáng)。黑夜算什么？天黑了，還會(huì)亮的。那時(shí)，我想學(xué)自行車，可是有人看不慣，又來給我出難題。自行車，很簡單的東西，可誰知道，那只是表面的。一次次的跌倒，一次次的哭泣，一次次的想要放棄，我不能放棄，我要打敗你。所以，我不能哭，跌倒了，還可以爬起來的。那時(shí)，我終于上小學(xué)了，班里開始競選班干部，我抱著試試的心理參加了。我努力準(zhǔn)備講稿，認(rèn)真的去背它。可是，因?yàn)槟愕牡絹?，我變得心煩意亂，沒辦法好好背。上臺后忘了詞，你讓我所做的一切都變成空氣，讓我第一次有了落選的挫敗感。大哭了起來，又仿佛看到你那嘲笑的面孔，我停止哭泣。我要堅(jiān)強(qiáng)，我有堅(jiān)強(qiáng)的理由，為了勝利，絕對不可以哭?？蘖?，就等于輸了。心中有一個(gè)秘密，只有我自己知道。我討厭你，因?yàn)槟阕屛铱謶?，讓我孤寂，讓我在成長路上有被絆倒的痕跡。但我又要感謝你，因?yàn)橛心?，我有了?jiān)強(qiáng)的理由；因?yàn)橛心?，我不再有恐懼；因?yàn)橛心悖也粫?huì)學(xué)著躲避。有你，我更堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)走完剩下的路?！军c(diǎn)評】在眾多把題目中的“你”作為“人”或“物”的考場作文中，唯有本文獨(dú)出心裁，把“你”作為“挫折”這種抽象的意象。小作者結(jié)合自己的成長歷程，詮釋了“挫折”的具體含義，并且創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的生活情景，形神兼?zhèn)?，把抽象的意象寫得具體而生動(dòng)。做到了景中有情，情中有景，情景交融。作者的堅(jiān)強(qiáng)就寓于“討厭”與“感謝”這種情感交織之中。讓讀者從中感受到“只有挫折才能使自己更加堅(jiān)強(qiáng)”的道理?！緦懽髦笇?dǎo)】這是一道有材料的半命題作文題，其寫作步驟如下：第一、讀懂材料。材料第一部分是一組因果關(guān)系的排比句，把我們帶入詩一般的意境，激發(fā)了我們寫作的熱情。第二部分由“一個(gè)人，一段情，一本書，一處景，一首歌”對自己的感動(dòng)和激勵(lì)，點(diǎn)明材料的話題是“成長”。第二、審題。題目“有你，我更”為因果式結(jié)構(gòu)?！澳恪笨芍敢粋€(gè)人，一件物品；一段情，一處景；還可指一種現(xiàn)象，一種精神?！拔摇笔侵缸髡弑救耍恼乱玫谝蝗朔Q說話，必須寫自己的親身經(jīng)歷與感受。第三、補(bǔ)題?！俺砷L”這個(gè)話題包括自信、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、謙虛、誠實(shí)守信、感恩父母、孝敬老人等角度。考生只要選擇其中一個(gè)角度補(bǔ)題即可。補(bǔ)題可用一個(gè)詞，也可用一個(gè)詞組。比如：快樂、熱愛大自然、珍惜美好時(shí)光等等。角度的選擇，要根據(jù)你積累的素材和立意來確定。比如，你積累的生活素材中，有劉偉這個(gè)榜樣，讓你戰(zhàn)勝了一切困難，就可根據(jù)“榜樣的力量是無窮的”這一立意，用“堅(jiān)強(qiáng)”一詞補(bǔ)題，即“有你，我更堅(jiān)強(qiáng)”。第四，文體選擇。同一個(gè)題目，也可用不同的文體。用什么文體，可因人而異。比如上述“有你，我更堅(jiān)強(qiáng)”一題：用記敘文，可把“你”視為一個(gè)人，記敘成長過程中這個(gè)人對自己的影響，這個(gè)人是怎