初一英語老師個人工作計劃

?初一英語老師個人工作方案作為一名初一英語老師，我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生英語素養(yǎng)的重要使命。為了進步自身的教學(xué)程度，更好地為學(xué)生效勞，我制定了如下個人工作方案。一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1.深化學(xué)習(xí)英語教學(xué)大綱，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的。2.學(xué)習(xí)英語教學(xué)理念和方法，關(guān)注教育教學(xué)改革動態(tài)，不斷進步自己的教育教學(xué)程度。3.積極參加教研活動，與同行交流教學(xué)心得，取長補短，共同進步。二、關(guān)注學(xué)生個體差異1.理解學(xué)生根本情況，針對學(xué)生的個體差異，制定合理的教學(xué)方案。2.關(guān)注學(xué)生心理變化，適時進展心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立信心。3.創(chuàng)設(shè)生動活潑的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語。三、進步課堂效果1.精心備課，備教材、備學(xué)生、備教法，確保每一節(jié)課都有明確的教學(xué)目的。2.運用多種教學(xué)手段，如多媒體、實物、游戲等，進步課堂興趣性。3.注重課堂互動，鼓勵學(xué)生積極參與，進步學(xué)生的英語理論才能。四、加強作業(yè)設(shè)計與修改1.精心設(shè)計作業(yè)，注重作業(yè)的量與質(zhì)，防止重復(fù)性、機械性的作業(yè)。2.及時修改作業(yè)，給予學(xué)生及時的反應(yīng)，幫助他們發(fā)現(xiàn)并改正錯誤。3.關(guān)注作業(yè)完成情況，對作業(yè)完成較差的學(xué)生進展有針對性的輔導(dǎo)。五、開展課外活動1.組織英語角、英語劇社等課外活動，進步學(xué)生的英語運用才能。2.鼓勵學(xué)生參加各類英語競賽，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。3.開展英語主題班會，讓學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)英語。六、家校合作1.定期與家長溝通交流，理解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略。2.鼓勵家長參與學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，共同關(guān)注學(xué)生的成長。3.開展家長開放日等活動，讓家長理解學(xué)校的教育教學(xué)情況，增強家校聯(lián)絡(luò)。七、自我提升1.閱讀教育教學(xué)書籍，進步自己的教育教學(xué)程度。2.學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識，提升自己的英語素養(yǎng)。3.參加教育培訓(xùn)，拓寬自己的視野，不斷豐富自己的教育教學(xué)理念。初一英語老師個人工作方案補充一、課堂教學(xué)改良1.引入任務(wù)型教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生合作、探究才能。2.運用案例教學(xué)，進步學(xué)生分析問題、解決問題的才能。3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，融入跨學(xué)科知識，拓寬學(xué)生知識面。二、學(xué)生評價與鼓勵1.采用多元化評價方式，關(guān)注學(xué)生的全面開展。2.設(shè)立鼓勵機制，鼓勵學(xué)生不斷進步。3.定期進展學(xué)生評價，及時調(diào)整教學(xué)策略。三、教育教學(xué)研究1.參與課題研究，進步自身教育教學(xué)才能。2.開展教育教學(xué)調(diào)查，理解學(xué)生需求，為教學(xué)提供根據(jù)。四、老師團隊建立1.積極參與老師團隊活動，增進老師間的溝通與交流。2.發(fā)揮團隊協(xié)作精神，共同進步教育教學(xué)程度。3.關(guān)心團隊成員，共同進步，共同成長。重點和考前須知：1.關(guān)注學(xué)生需求，以學(xué)生為中心，因材施教。2.注重教學(xué)方法，進步課堂教學(xué)效果。3.加強學(xué)生評價與鼓勵，激發(fā)