2024秋新人教版道德與法治7年級上冊教學(xué)課件 2.7.2 共建美好集體

第二單元成長的時空第七課在集體中成長共建美好集體第二課時學(xué)習(xí)目標1.體會美好集體對我們成長的作用，認識到建設(shè)美好集體需要我們共同參與和努力，知道如何建設(shè)美好集體。2.了解美好集體的愿景，理解愿景對集體及其成員的重要性，在建設(shè)集體時確定共同的愿景。3.樹立主人翁意識。主動作為，各負其責(zé)，各盡其能。營造和諧有序的集體環(huán)境。4.正確對待集體生活中的競爭與合作，堅持集體主義原則。生活觀察我們班的事情都有明確的分工，大家各負其責(zé)。我們班的班規(guī)、班訓(xùn)是大家共同制訂的，同學(xué)們都能自覺遵守。秋游爬山的時候，有的同學(xué)體力不支，大家相互關(guān)愛、相互支持，不讓一個人掉隊。你心目中的美好集體是什么樣的？積極向上、充滿活力、紀律嚴明、公平競爭、分工明確、相互合作、交往愉快、互幫互助、目標一致、共同進步……你為建設(shè)美好集體做過什么？代表班級參加校運動會，取得跳遠第一名的成績，為班級爭得了榮譽；負責(zé)設(shè)計班級黑板報，營造了積極向上的文化氛圍；等等。在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。

建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔(dān)共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是美好集體的愿景。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致，開拓進取。探究與分享在“為建設(shè)美好集體建言獻策”主題班會上，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的意見?？梢酝ㄟ^制訂班級目標和班級口號、展示書畫作品等方式，建設(shè)富有特色的班級文化。為了促進老師和同學(xué)間的交流，可以設(shè)立班級信箱。同學(xué)們將自己的想法寫在紙條上、放到信箱里，老師可以通過信箱了解同學(xué)們的心聲。可以把班級事務(wù)細分給每個人，讓大家都參與進來，增強班級的凝聚力。關(guān)于班集體建設(shè)，你有哪些意見和建議？可以通過民主選舉的方式，選出獲得大多數(shù)人認可的班干部，由他們管理班級日常事務(wù)；可以成立學(xué)習(xí)互助小組，小組成員之間既合作又競爭，共同發(fā)展、共同進步。如何在建設(shè)美好集體中發(fā)揮主人翁作用？①明確個人責(zé)任，認識到自己是集體的一分子，明確自己在集體中的位置和責(zé)任。②了解集體的目標和愿景，并將個人的行動與之對齊。③積極參與集體的各項活動，包括討論、決策、執(zhí)行等各個環(huán)節(jié)。④在集體中，要積極傳播正能量。分享自己的成功經(jīng)驗，鼓勵他人積極向上、勇于挑戰(zhàn)。

建設(shè)美好集體，要樹立主人翁意識。我們應(yīng)主動作為，各負其責(zé)，各盡其能。對于集體的事務(wù)，應(yīng)積極參與、共同商定；對于集體中存在的問題和不足，可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎鲎约旱囊庖姡岢龈倪M建議。

建設(shè)美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境。我們要自覺遵守集體的共同規(guī)則，使集體生活得以有序開展；要學(xué)會處理與他人的關(guān)系，在人際交往中學(xué)會推已及人，多些寬容和理解；要弘揚正氣，自覺抵制并機智應(yīng)對欺凌行為。探究與分享兩位同學(xué)都是學(xué)校乒乓球隊的主力……團體賽里咱們剛剛拿了冠軍，合作愉快！個人賽就要開始了，期待與你相遇！結(jié)合情境，說說合作與競爭的關(guān)系。合作與競爭是現(xiàn)代社會中不可或缺的兩個要素。它們相互依存、相互促進，互補關(guān)系明顯，并在個人和集體發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。在集體生活中，你是如何處理合作與競爭的關(guān)系的？開學(xué)時，班主任安排我和小瑜結(jié)成學(xué)習(xí)“搭子”。小瑜的學(xué)習(xí)成績比我好，我暗暗下定決心：到學(xué)期結(jié)束時，一定要趕上小瑜。上課時，我認真聽講、記筆記；下課后，有不清楚的地方，我就和小瑜一起討論，要是還弄不明白就向老師請教。一學(xué)期下來，我們倆的學(xué)習(xí)成績都得到提高，并且我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)和小瑜不相上下了。這種既競爭又合作的學(xué)習(xí)方式，讓我和小瑜都受益匪淺。

建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進步。方法與技能23451擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。正確認識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動承擔(dān)自己的責(zé)任。在他人需要的時候，及時給予支持和幫助。經(jīng)常自我反思，嘗試自我改進。集體生活中的合作策略

建設(shè)美好集體，要堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上。同時，要充分重視和保障個人的正當(dāng)利益，促進集體和個人不斷發(fā)展。相關(guān)鏈接集體主義是新時代我國公民道德建設(shè)的原則。在我國，國家利益、集體利益和個人利益根本上是一致的，這一特點使集體主義原則能在全社會范圍內(nèi)貫徹落實。只有堅持集體主義原則，把國家利益和集體利益放在首位，充分尊重和維護個人的正當(dāng)利益，才能促進社會和諧發(fā)展。啟思導(dǎo)行回憶產(chǎn)生矛盾的典型事例。分析產(chǎn)生矛盾的原因。記錄集體成員對待矛盾的不同態(tài)度。探討化解矛盾的多種途徑?？偨Y(jié)化解矛盾的小妙招。在集體生活中，個人意愿與集體要求之間有時會存在矛盾。這就需要我們找到兩者之間的平衡點，化解矛盾，讓集體生活更美好。參考以下步驟，和同學(xué)一起整理化解矛盾的小妙招。12345課堂總結(jié)共建美好集體原因要求在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念確定共同的愿景建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力樹立主人翁意識營造和諧有序的集體環(huán)境樹立正確的合作與競爭觀念堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神課堂練習(xí)1.漫畫《木桶效應(yīng)》告訴我們建設(shè)美好集體需要每個成員（）①張揚個性，展現(xiàn)自我②各盡其能，貢獻力量③超越他人，以我為主④團結(jié)友愛，勇于擔(dān)責(zé)A.①②B.①③C.②④D.③④C2.觀察下面漫畫，如果你是漫畫中的學(xué)生，你應(yīng)該（）A.理解學(xué)校的難處，遵守學(xué)校的規(guī)定B.保持交往的距離，適度謹慎地交友C.通過恰當(dāng)?shù)姆绞?，向?qū)W校提出建議D.動員全校學(xué)生，通過罷課抵制規(guī)定C謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

3.漫畫《龜