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文檔簡介
我我的的暑暑假假生生活活部編版小學(xué)三年級上冊第一單元口語交際關(guān)注“新鮮感”探尋“校園美”任務(wù)一:暑假新鮮事代言人 任務(wù)一:暑假新鮮事代言人
悠長的暑假,是一段充滿無限可能的時光,它為每個人帶來了探索新事物、體驗新生活的機會。在這個期間,我們或許會遇到許多新奇的事情,收獲新鮮的體驗。老師已經(jīng)迫不及待地想要和大家聚在一起,分享彼此的故事和經(jīng)歷啦!講得最好的同學(xué)會成為小組/班級的暑假新鮮事代言人哦~大家在暑假里經(jīng)歷了哪些新鮮事呢?有哪些新鮮的體驗?zāi)??新鮮事可以是沒經(jīng)歷過的,很有趣的,很幽默的事情等。爬長城逛科技館采蓮花抓知了撿貝殼活動一:“暑假的記憶”照片展讓我們一起來觀察課本中的第一幅圖,看看圖中發(fā)生了什么新鮮事。圖中的小朋友在和爺爺奶奶學(xué)做農(nóng)活?;顒佣菏罴傩迈r事采集單活動二:暑假新鮮事采集單讀一讀:她是怎么講述暑假新鮮事的?我跟爺爺奶奶學(xué)會了做簡單的農(nóng)活?,F(xiàn)在我會摘茄子,還會給菜地鋤草……沒有經(jīng)歷過的新鮮事讓我們一起來觀察課本中的第二幅圖,看看圖中發(fā)生了什么新鮮事。小朋友和媽媽在游樂園乘坐摩天輪。讀一讀:她是怎么講述暑假新鮮事的?媽媽帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪,從空中往下看,視野一下子開闊了,地上的人和車都變小了……加上自己當時的感受默讀后想一想:這兩件事新鮮嗎?從他們的表達里你發(fā)現(xiàn)了這兩件事的新鮮之處在哪里?我跟爺爺奶奶學(xué)會了做簡單的農(nóng)活。現(xiàn)在我會摘茄
子,還會給菜地鋤草……媽媽帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪,從空中往下看,視野一下子開闊了,地上的人和車都變小了……沒經(jīng)歷過的農(nóng)活第一次坐摩天輪這兩個小朋友的表達里藏著什么共同點呢?都是怎么做到清楚表達的?我跟爺爺奶奶學(xué)會了做簡單的農(nóng)活?,F(xiàn)在我會摘茄
子,還會給菜地鋤草……媽媽帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪,從空中往下看,視野一下子開闊了,地上的人和車都變小了……哪件事收獲具體經(jīng)歷、感受講述時,可以選擇別人可能感興趣的一件事情講(新鮮事),要講清楚自己獨特感受和收獲,還可以借助圖片或?qū)嵨镏v。小貼士小貼士暑假我和朋友們?nèi)ズ舆吢稜I了,我們一起扎帳篷、打水仗、抓螃蟹、燃篝火,玩得特別開心。暑假新鮮事采集單我和同學(xué)去參加了“挑戰(zhàn)者夏令營”活動。通過這次夏令營活動,我不僅增長了知識,鍛煉了膽量,還學(xué)會了如何照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?。暑假新鮮事采集單暑假我和爸爸媽媽去登泰山了。剛開始我興致很高,爬得很快,后來坡度越來越大,腳步越來越沉,我大汗淋漓,幾度想放棄。在爸爸媽媽的鼓勵下,我咬緊牙關(guān),最終登上了山頂。暑假新鮮事采集單暑假讓我感到最有新鮮感的事是到公園喂鴿子。我買了兩包玉米粒,往公園廣場的地上一撒,便引來鴿子們的搶食,很快玉米粒就被它們吃得一干二凈。它們搶食的畫面讓我覺得特別好玩。暑假新鮮事采集單活動三:暑假新鮮事代言人 活動三:暑假新鮮事代言人 挑選你最想分享的新鮮事,講給組員聽,爭取選擇令人感興趣的內(nèi)容,把經(jīng)歷講清楚,借助圖片或?qū)嵨镏v述,并請組員參照下表進行評價。評選最佳分享組員為“暑假新鮮事代言人”。小組合作,講述新鮮事小組評價表小組成員暑假生活內(nèi)容星評價有新鮮感,別人感興趣講得清楚借助圖片或?qū)嵨锝M員1組員2組員3做得很棒基本做到還需努力總結(jié):經(jīng)過組內(nèi)的評價,我知道了自己口語交際中不足的地方:……改進提升,最終評選小組評價表小組成員暑假生活內(nèi)容進步程度(根據(jù)表現(xiàn)打√)進步很大有進步還需改進組員1組員2組員3根據(jù)兩次分享,選一選你們組的暑假新鮮事代言人吧!口語交際:我的暑假生活三年級語文上冊一起來聽聽老師快樂的暑假生活?;顒右唬航浑H話題
我跟爺爺奶奶學(xué)會了做簡單的農(nóng)活。現(xiàn)在我會摘茄子,還會給菜地除草……活動一:交際話題
爸爸帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪,從空中往下看,視野一下子開闊了,地上的人和車都變小了……暑假生活旅游回家鄉(xiāng)游樂場……我的暑假生活三年級語文上冊1.回憶暑假生活?;貞涀约旱氖罴偕?,選擇自己印象最深、最值得回憶的事情,準備好材料,如:圖片或?qū)嵨??;顒佣航浑H指導(dǎo)游樂園旅游彈鋼琴坐過山車
2.組內(nèi)交流。小組內(nèi)交流,注意講清楚自己的經(jīng)歷,還可以說出自己的感受和想法。做了什么(坐過山車、釣魚、踢足球……)誰(我、我和家人、我和朋友……)在哪里(公園、游樂場、海灘……)感受(興奮、失望、激動……)小組成員暑假生活內(nèi)容星級評價有新鮮感,別人感興趣講得清楚借助圖片或?qū)嵨锝M員1組員2組員3組員4小組評價表,由組長負責填寫,組員共同評價。3.說的同學(xué)要先想好了再說,注意敘述的順序,態(tài)度自然大方,聲音要洪亮。
聽的同學(xué)要認真聽,組內(nèi)要推選一位代表發(fā)言。全班評選出最佳解說員。2.請大家推薦出學(xué)生代表說一說自己的暑假生活。活動三:快樂分享1.跟同學(xué)們分享你的暑假生活吧!暑假里,我最開心的事情便是去游樂場里玩“海盜船”。剛開始時,“海盜船”慢慢地搖來搖去,我有些害怕,等我適應(yīng)了,正想閉上眼睛享受時,示例1:忽然“嘭”的一聲,我便被彈了一下,嚇得我趕緊睜開眼一看,啊!好高哇!真像騰云駕霧一樣,刺激極了。一會兒猛地晃下去,一會兒又猛地浮上來。這種緊張又刺激的感覺,我非常喜歡。評一評:你們覺得這位同學(xué)說得怎么樣?大家把掌聲送給他!玩海盜船示例2:暑假里,我成了一名社區(qū)小志愿者,這也是我第一次當社區(qū)志愿者,感覺緊張又新鮮。我們一起去了敬老院,在那里我們?yōu)闋敔斈棠檀驋呶葑?,為爺爺奶奶洗頭發(fā),剪指甲,還給他們講故事,看著潔凈的屋子,看著他們欣慰的笑容,我覺得
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