河南省駐馬店市第十中學2024-2025學年九年級上學期12月學情調研物理試卷(無答案)_第1頁
河南省駐馬店市第十中學2024-2025學年九年級上學期12月學情調研物理試卷(無答案)_第2頁
河南省駐馬店市第十中學2024-2025學年九年級上學期12月學情調研物理試卷(無答案)_第3頁
河南省駐馬店市第十中學2024-2025學年九年級上學期12月學情調研物理試卷(無答案)_第4頁
河南省駐馬店市第十中學2024-2025學年九年級上學期12月學情調研物理試卷(無答案)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

駐馬店市第十中學2024-2025學年九年級上學期12月學情調研物理試卷一、填空題(本大題共6小題,共14.0分)1.小明做實驗時,連接了如圖所示的電路,閉合開關S,三個電表的示數分別為0.3A、3V、5V,但當時沒有記錄清楚每個數據對應的電表。請你根據電路圖和記錄的數據,分析通過燈L1的電流為A,燈L2兩端的電壓為_V。2.兩定值電阻甲標有“10Ω1A”,乙標有“12Ω0.5A”,把它們串聯在同一電路中,總電阻為Ω,電路兩端允許加的最大電壓為V;若把兩定值電阻并聯起來,則干路流過的最大電流是A.3.如圖甲所示,閉合開關,將滑動變阻器的滑片由最右端移到最左端的過程中,電壓表與電流表的示數變化的圖像如圖乙所示。則定值電阻R0的阻值為Ω,電源電壓為V。(第3題)4.如圖為燈泡L和定值電阻R的I-U圖像,若將L和R并聯在電源電壓為3V的電路中,干路電流為A;若將它們串聯在電源電壓為4V的電路中,L和R的阻值之比為。5.如圖所示電路,電源電壓保持不變,R為定值電阻,R,為熱敏電阻,其阻值隨溫度的降低而增大。閉合開關S,當熱敏電阻R,的溫度降低時,電壓表V1的示數,電壓表V2的示數與電流表A的示數之比6.如圖所示,為某可調高度臺燈及用于調光的電位器結構圖,b與金屬滑片P相連,則電位器應該與燈泡(填“串聯”或“并聯”),它是通過改變電阻片接入電路中的_來改變其接入電路中的電阻,欲使滑片P順時針轉動是燈泡變亮,應將接線柱b與(填“a”或“c”)接入電路。二、單選題(本大題共8小題,7到12為單選13,14為雙選共16.0分)7.下列說法正確的是()A.人體正常體溫約36-37℃B.人體感覺舒適的環(huán)境氣溫約40℃C.探究串聯、并聯電路電流的特點時,通過小燈泡的電流約5AD.對人體安全的電壓值是36V8.小強上次查看家里的電能表示數為085532,本次查看電能表的示數如圖所示,下列說法正確的是()A.電能表是測量電功率的儀表B.在這段時間內消耗的電能為792kW·hC.小強家同時工作的用電器的總功率不能超過2200WD.只將一臺標有“220V1000W”的電熱水器接入電路中,正常工作5min,電能表的指示燈閃爍300次9.閉合如圖所示電路的開關,將滑動變阻器的滑片向左移動一小段距離的過程中()

A.燈泡的亮度變小B.電流表的示數不變C.電壓表的示數變大D.電路的總功率變小10.如圖所示,電源電壓恒定。下列說法正確的是()A.只閉合S1,,電阻R與燈泡L并聯B.只閉合S1,C.先閉合S1,再閉合S2,燈泡L亮度變大D.先閉合S1,11.小明為養(yǎng)雞場設計報警電路。養(yǎng)雞場的前、后門分別裝有開關S1,,動物闖入時開關會自動閉合。要求:只要動物闖入任意一個門,電鈴都能響起報警。圖中符合設計要求的是()A.B.C.12.如圖12是一種自動測定油箱內油面高度的裝置示意圖,R是一種特制的滑動變阻器它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表指針所指的刻度知道油面高度,則它的工作過程是()A.該油量表由電壓表改裝而成B.該油量表由電流表改裝而成C.油面升高,R變大,油量表指針示數變大D.油面降低,R變小,油量表指針示數變大13.(雙選)如圖甲所示電路,電源電壓恒為9V,燈泡L的額定電壓為6V,通過L的電流I隨其兩端電I/AA壓U變化的關系圖像如圖乙所示。閉合開關S,下列分析正確的是()0.3A.無論如何移動滑片,L的電阻始終為20ΩB.滑片向左移動過程中,L的實際功率增大C.為保證電路安全,R接入電路的最小阻值為10ΩD.L的實際功率為0.75W時,R的阻值為24Ω甲14雙選.如圖是電阻甲和乙的U-I圖象,小明對圖象信息作出的判斷,正確的是()A.當甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.3AB.當乙兩端電壓為1V,其電阻值為2.5ΩC.將甲和乙串聯,若電流為0.4A,則它們兩端的電壓為3VD.若甲和乙并聯,若電壓為2.5V,則它們的干路電流為0.5A三、作圖題(本大題共2小題,共4.0分)15.如圖所示,請用筆畫線代替導線正確連接電路;要求:燈L1和燈L2并聯,開關S控制整個電路,電流表測量通過干路的電流。(不考慮電流表量程的選擇,導線不能交叉)甲(第16題)16.按照如圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線,將乙圖中的元件連接成對應的實物電路圖。

四、實驗探究題(本大題共3小題,17題6分18題7分19題5分共18.0分)表格.丙表格.丙17.某小組同學采用“伏安法”測量某定值電阻RX甲乙丙(1)小明設計并連接的電路如圖甲所示.請用筆畫線代替導線,將該電路連接完整.(2)此實驗中滑動變阻器的作用一是改變定值電阻兩端的電壓,二是(3)同組的小剛發(fā)現,他連接的電路,閉合開關后,向左移動滑動變阻器的滑片時,電流表的示數變小、電壓表的示數變大,你認為小剛電路連接中存在的錯誤(4)小明檢查電路連接無誤后,閉合開關,觀察和記錄每次實驗中電壓表和電流表的讀數,記入以下實驗序號1234電壓/V0.61.21.82.5電流/A0.120.240.360.50根據表格內相關數據計算可知:待測電阻Rx的阻值是Ω.(5)在測量過程中,電壓表突然損壞,小剛找老師又借了2個開關、已知阻值的定值電阻Ro,也測量出了待測電阻R的阻值,他設計的電路如圖丙所示,請將實驗步驟補充完整:①,讀出電流表讀數為I1;②保持滑片位置不變,只閉合開關S、S2,讀出電流表讀數為12;③待測電阻Rx=(用已知量和測量量表示,電源電壓用U電表示用18.某實驗小組在“探究電流與電壓的關系”實驗中,設計了如圖甲所示的實驗電路,其中電源電壓為3V且保持不變.(1)請將如圖甲所示電路連接完整(要求:滑動變阻器滑片向右移動時,電流表示數減?。唬?)連接電路時滑動變阻器的滑片P應該位于(選填“A”或“B”)端;(3)閉合開關后,實驗小組的同學發(fā)現無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表始終沒有示數,電壓表示數接近電源電壓,則故障原因可能是;(4)排除故障后閉合開關,移動滑片得到4組數據,第4次實驗中電流表的指針位置如圖乙所示,其示數為A.記錄的實驗數據如下表,請你根據表中數據在圖丙中描點畫出圖像;

(3)在220V的家庭電路中,若將該電熱水壺接在額定電流為5A的接線板(插座)上使用,請通過計算判斷是否安全。(3)在220V的家庭電路中,若將該電熱水壺接在額定電流為5A的接線板(插座)上使用,請通過計算判斷是否安全。實驗序號1234電壓U/V1.01.41.82.2電流I/A0.200.280.36分析圖像可以得出結論:為了使該結論更具有普遍性,還需要進行的操作是19.為了探究并聯電路的電流規(guī)律,小明同學設計了如圖甲所示的電路進行實驗。30甲乙內?。?)圖乙實物圖中,閉合開關,電流表測量圖甲中處電流(選填“A”、"B""C");(2)圖乙中移動一根導線就可以測量C處的電流,請你在移動的這一根導線上畫“x”,并用筆畫線代替導線正確連接電路;(3)在閉合開關前,電流表的指針(實線箭頭為指針)出現了如圖丙所示的情況,出現該現象的原因是;(4)小明接著測量A、B兩處電流并把數據記錄在表中,如下表所示。他便得出結論:在并聯電路中,干路電流各支路電流之和(選填“大于”、“小于”或“等于”);同組的小紅同學認為實驗次數太少,應該更換規(guī)格的小燈泡重復多次實驗(選填“不同”或“相同”);A點的電流IA/A,B點的電流IB/AC點的電流lc/A第一次測量0.660.420.24五、計算題(本大題共2小題,20題9分21題9分共18.0分)20.公路部門往往通過地磅檢測汽車載重情況。圖甲是跨學科學習團隊設計的可視化地磅的電路原理圖,主要由踏板(重力不計)、壓力傳感器R、顯示承重的儀表(實質為電流表,量程為0~0.6A)等組成,R的阻值與所受壓力F的大小關系如圖乙所示。電源電壓為12V,定值電阻R0的阻值為5(1)當R的阻值為35Ω時,求電路的電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論