冬季取暖安全教育演講稿范文

冬季取暖安全教育演講稿范文冬季取暖安全教育演講稿范文1教師、同學們：早上好!今日國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構建平安和諧校園》。安全，或許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必需要經(jīng)常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安靜的根本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。在這里，我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是：12月7日晚，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的踩踏事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據(jù)報道，事發(fā)當晚，該校就有學生在樓梯間大鬧，幾個淘氣學生堵住樓梯口，一名_滑倒，后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強，自控力量弱，在樓梯間擁擠，是導致事故發(fā)生的直接緣由。其次起是：12月9日晚，發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學一初一年學生墜樓大事。據(jù)報道，在當晚21時30分許，該名學生與舍友嬉鬧，預備從五樓的一個宿舍的后陽臺_到另一個宿舍的后陽臺，就在那一刻，不幸就發(fā)生了。就這樣，這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的抱負和奮斗永久地失去了價值，他們的母親永久失去了孩子，他們的家庭永久失去了將來?？赡?，有些同學會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告知這些同學，心存幸運是生命安全的’敵人，不幸往往在心存幸運的那一刻發(fā)生。同學們，我誠心盼望我們每一個人都加強安全意識，增加自我防范力量，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個人人關懷校園安全的深厚氣氛，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、到處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學們提出以下幾點要求：第一、我們要真正提高熟悉，牢記沒有安全防范意識就是事故、樹立安全重于泰山，生命高于一切的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分熟悉到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規(guī)定。同時我們平常要做個有心人，時刻留意查找和發(fā)覺身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)覺應準時向教師和學校匯報。其次、留意活動安全。在課間不相互追趕打鬧，上下樓梯不要擁擠，要留意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追趕奔馳，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學肯定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他猛烈運動時發(fā)生意外。第三、要留意交通安全。我校接近324國道和城東大道，交通狀況簡單。同學們要遵守好交通規(guī)章，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿公路時要留意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。第四、要留意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身珍貴財物，不能給小偷有可乘之機。第五、要留意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流淌攤點購置零食、不購置三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、嬉戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等擔心全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內(nèi)。在同學間遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。教師們，同學們，生命是美妙的，也是最珍貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起敬重生命，愛惜生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范力量。讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們每天平平安安到校，高快樂興回家，祝福我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!感謝大家。冬季取暖安全教育演講稿范文2尊敬的教師，親愛的同學們，大家好。今日，我國旗下演講的題目是《安全與幸福同攜手文明與漂亮一起行》。假如你失去今日，你不算失敗，由于明天會再來;假如你失去金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在于錢袋;假如你失去文明，你就徹徹底底的失敗了，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人假如不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝，曾有一位名叫李鴻章的大臣在出訪我國時，在一個公共場合，惡俗發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡中國人的臉，這是一個遵守社會文明的`歷史教訓。而這個社會的文明氣氛對它的民眾有莫大的影響。信任同學們中，有的去過歐洲或日本，對于他們國家的人來說，過公路時紅燈了，即使沒有車行駛，他們也不會過公路，由于他們認為這樣做——闖紅燈嚴峻違反了公共文明。試問，在如此的氣氛中，怎會建立不了一個文明社會呢?問題來了，在我們國家有這種社會氣氛嗎?我們能保證，一天之內(nèi)聽不到一個人說臟話嗎?這是一個值得去思索的問題?，F(xiàn)在，再讓我們來說“安全”：當你攜伴肩并肩騎車上街;跨越人形道橫穿公路時;在公路上追趕打鬧時，“安全”這些是否出現(xiàn)在你的腦海?這個詞，時刻提示著我們要朝安全文明的道路前行，不要另尋歧途。安全不是幸運和麻木，我們只能防范在先，警覺在前，只能夠警于思，合于規(guī)，慎于行。同學們，你們想想，你們是否每天都會看到有人進展安全行為呢?而你自己有沒有去做呢?調查顯示，我國在20xx年死亡人數(shù)為977萬人，而在這其中，因安全事故死亡的人數(shù)所占百分比為21.5%，也就是說，每1000人中，就有215人因安全事故死亡，人數(shù)占了死亡人數(shù)的約，但國外因安全事故死亡的人數(shù)遠遠低于我國。而這些事故，讓多少幸福的家庭親離子散，讓多少美滿的家庭支離破裂……安全制造文明，文明制造美妙社會。有這樣一句話：安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引領我們走向新的輝煌!讓我們以日常生活做起，讓安全與幸福同攜手，文明與漂亮一起行!我的演講完結，感謝大家!(敬禮)冬季取暖安全教育演講稿范文3尊敬的教師，親愛的同學們：大家早上好!我是五(3)班的xx，在國旗下我演講的題目是《校園安全，從我做起》。同學們，我們每天生活在這個漂亮的校園里——當我們在光滑的走廊上和滿是桌椅凳子的教室內(nèi)追趕打鬧的時候，當我們在樓梯上匆忙忙忙跑來跑去、惡作劇般推來推去的時候，當學校舉辦大型集體活動、同學們搬著凳子擠來擠去的時候，大家都要想一想，我們的詳細做法，是不是符合學校和教師的要求，是不是符合安全標準的要求?？傊痪湓?，我們每天生活在校園內(nèi)，學習并不是我們生活的.全部。除了學習，我們還要學會做人，做一個安康和歡樂的人、做一個守紀律懂安全的人，既要學會愛護好學校的財產(chǎn)，還要學會愛護好自己，愛護好我們身邊的同學。教師經(jīng)常告知我們，“人，最珍貴的是生命。生命屬于我們的只有一次?！币粋€個慘痛的悲劇告知我們，肯定要留意校園安全，真正做到：樹立自我安全意識。我們要有高度的安全意識、文明意識，各班對本教室里的各種教學設施、用電設備，進展一次安全隱患的排查，若發(fā)覺問題，請準時向教師匯報，防患于未然。提高個人思想素養(yǎng)團結同學，和同學和諧相處。嚴禁打架、罵人。不因小事和同學爭吵，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的小學生。關注課間安全。課間不做猛烈的活動，避開發(fā)生各種損害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追趕，不打鬧，不扶劃樓梯，不攀上門窗、欄桿玩耍。遵守交通規(guī)章和交通秩序來校、回家路上聽從路隊治理，文明行路，靠大路右行。途中不要隨便和生疏人說話，更不能和生疏人一起離開。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不買校外攤點上的食物，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。提高“防火災、防觸電、防侵害”意識不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物;不隨便觸摸各種電器，不承受生疏人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要準時報告家長或教師。學會自護自救，提高防備力量學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對待;敢于批判、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的仆人。加強自我防范意識留意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，假如遇到壞人壞事要冷靜、機靈，要敢于見義勇為又要量力而行，要準時撥打110報案。講好個人衛(wèi)生，遠離疾病困擾天氣漸熱，又正值手足口病的爆發(fā)性季節(jié)，盼望同學們要留意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，教室常通風，勤消毒，做好各種防范措施。同學們，只要你平常養(yǎng)成良好的學習習慣和文明習慣，就能形成一種積級向上的安康文明行為，盼望全體同學從標準做起，從文明做起，讓我們一起安全著、歡樂著，共同度過這歡樂的時間。感謝大家!冬季取暖安全教育演講稿范文4強化安全意識，提高避險力量有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天!一句“強化安全意識，提高避險力量”就顯得尤為重要!安全，對于我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氣氛，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量。因此，學校領導深刻體會安全的.重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學，距離海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上。他們是根據(jù)日本應對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進展安全逃命演練，并作為法律規(guī)定。劇烈的安全意識和嫻熟標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命?；蛟S，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為，不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡，可有的同學騎著車就沖下來，在你很拉風的同時有沒有想過假如先著地的不是車輪會怎樣?以前觀察有同學在操場上點火玩，莫非你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場里踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路，跨越公路防護攔;看到路上車輛不多，等不住就匆忙橫穿公路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追趕、奔馳、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類大事發(fā)生，我們肯定要樹立安全意識，把握一些必要的衛(wèi)生學問、安全防衛(wèi)學問及應急避險技能，從而提高自我愛護力量。2023年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險力量”。在安全日降臨之際，我們將要開展安全學問宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發(fā)覺，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進展養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習慣有：遵守交通規(guī)章;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增加安全自護意識;不做危急動作、嬉戲;離家離校要向家長或教師打招呼。同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和生活時，是否想到了安全?當你在傾聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提示或忠告不以為然的時候，是否想到由于一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來苦痛，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強留意來提高防患意識的。最終，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。冬季取暖安全教育演講稿范文5各位教師，同學們:大家下午好!緊急、辛苦的一個學期完畢了，在同學們慶祝收獲季節(jié)的時候，又迎來自己希望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與規(guī)劃，我們有太多的欣喜與盼望?？墒?，這一切，都是建立在安全的根底上的。生活中的擔心全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中，我們每一個同學都必需提高安全意識，學會自我愛護。所以，今日，教師在這里肯定要一再重申和提示大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!我盼望同學們能夠好好利用這個假期，去做自己想做的事情，開快樂心地過個好假期;同時在快樂歡樂的時候，我也要提示同學們假期肯定留意安全，盼望大家不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。更盼望同學們從以下三個方面做起：一、安全第一，防范意外。提高自我愛護意識，增加自我愛護力量，遠離各種安全隱患。不要由于自己的麻痹大意消失不該發(fā)生的事情。1、防溺水事故防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，由于每年在這個季節(jié)里我們的四周都會發(fā)生許很多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的裂開甚至消滅。在防溺水教育方面，我們學校是反復強調，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危急的水域，珍愛自己的安康和生命。我信任我們的`同學會聽從學校、教師和家長的教育教育，真正做到珍愛生命、遠離危急。制止到危急水域玩水。由于天氣酷熱，這個問題最簡單消失。請同學們務必留意。不在水庫或深水區(qū)玩耍;不準與同學結伴到水庫、河壩游泳。學校把這一條作為假期里的一項行為標準和紀律要求。2、要留意交通安全：大家肯定要留意，不僅你留意自己的行為，更要留心那些危急的車輛。要遵守交通規(guī)章，嚴守交通法規(guī)。過公路要當心。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在大路上玩耍。制止未滿12周歲的學生騎車上路。3、要留意飲食衛(wèi)生安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，盼望同學們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防病從口入。留意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充養(yǎng)分，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培育自己安康良好的飲食習慣。4、其它安全留意事項：不要到