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文檔簡介
預防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預案預防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預案1
一、指導思想
教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證幼兒的生命安全是教育工作者責無旁貸的責任。為貫徹落實《全國中小學幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神,創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生,特別制定本預案。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預測
1、全體幼兒集中操場時段。如:廣播操、大型活動。
2、放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。
3、大型活動前后上下樓梯時段。
三、擁擠踩踏事件的預防
1、教師職責及對幼兒的安全教育要求
(1)、各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育,引導其改正錯誤行為。
(2)、上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
(3)、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。
3、應(yīng)對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意,落實負責人員的安全工作職責,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導小組
園組長:副組長:
組員:
五、處理程序:
1、一旦發(fā)生事件,值班教師或所在老師要馬上報告幼兒園領(lǐng)導,再報教育管理辦公室(一般事故三天上報;重大事故立即報,可先口頭后書面)。
2、在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。
3、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
預防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預案2
一、活動目的
為了增強全園師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際,決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達到以下目的:
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。
二、活動時間
20xx年x月x日上午9:30
三、活動組織
(一)領(lǐng)導小組
組長:xxx
組員:各班主任
(二)職責分工
1、總指揮:xxx。
2、各班主任、課任教師:帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路、順序撤離(班主任在幼兒隊伍的前面,保育員在隊伍的最后面,保證孩子有秩序、迅速、安全)。
3、各門口教師:組織該班級按指定順序快速、安全的撤離。
4、xxx:照相、攝像。
5、各班主任:班級人員上報統(tǒng)計(開始、結(jié)束)。
四、具體活動過程
本次活動分兩個階段:
(一)教育訓練階段
各班老師根據(jù)本班實際情況,年齡特點對幼兒進行地震、火災的突發(fā)事件時,大家如何安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始(警鈴吹響)到安全撤離,要求幼兒聽到警報要沉著冷靜,不慌張,不嬉鬧,服從老師指揮、不搶先,互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走,快走但不追跑,不準推推搡搡,整個過程要嚴肅認真,讓幼兒了解演練活動時,要嚴格遵守撤離要求,避免在演練過程中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與演練活動的順利進行。
(二)應(yīng)急演練
1、撤離路線:
各班從班級前門撤離到園操場,整齊地站立在原先做操的位置。
2、班級撤離順序及人員安排:先開始
(1)前院:xxx
(2)內(nèi)院:xxx
要求老師及時的組織本班級一個班跟著一個班快速安全撤退,自己跟隨最后一個班撤離。
3、撤離要求:(警報拉響)全體師生聽到警報聲:
⑴、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。
⑵、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。
⑶、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。
(4)、幼兒撤離到操場后,班主任立即整理隊伍,清點人數(shù),向高老師報告人數(shù)及情況。
(5)、總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡要講話。
(6)、疏散演練結(jié)束后,各班有秩序的教室,各班對演練情況進行小結(jié)。
預防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預案3
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練,使全體學生掌握應(yīng)急避險的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,學會逃生的本領(lǐng)和能力,提高學生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練指揮小組
現(xiàn)場總指揮:李恩平
現(xiàn)場副總指揮:高書合
操場指定地帶:黨文麗
后勤保障:周愛英
現(xiàn)場疏導員:教育處干事、
三、演練準備
1.演練前召開動員大會,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
3.在校園廣播上發(fā)出信號(警笛聲),第一次信號不得離開教室,應(yīng)迅速躲到桌子下面;第二次信號發(fā)出后,在老師的組織下有序離開教室。
4.各班主任提供參加演練人員名單,控制人數(shù),嚴肅紀律,如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴加處理。
四、演練要求
1.聽從指揮,服從安排,保持安靜。
2.動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生。
3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4.在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時停止不動,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。
5.各班主任在樓梯口安排專人值班,要高度負責,嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責任。
五、演練疏散程序
1.聽到第一次信號"緊急避險"后,全體學生在5秒鐘的時間內(nèi),迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號"緊急疏散"后,每班靠門的學生立即把門打開,按座次撤出教室,以班為單位有序撤出。
2.教室內(nèi)學生疏散安排如下:
⑴靠近門的學生先疏散。
⑵前4排學生從前門依次疏散,后4排學生從后門依次疏散,要求有序、動作要迅速。
⑶出門后變成一路縱隊,按指定方向跑步前行。
3.教學樓內(nèi)疏散安排:
初三1、2班走教學樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學樓西樓梯。到操場集合。
3.學生疏散到指定的安全地帶后,各班班長、體委要在指定位置站好,清點人數(shù),向班主任報告,再由班主任向安全辦主任報告。
5.現(xiàn)場疏導員(班主任和任課教師)職責:
⑴第一次發(fā)出后,指導學生進行室內(nèi)避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。
⑵第二次信號發(fā)出后,帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。
⑶班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。
6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。
六、演練時間
2011年12月1日下午第三節(jié)。
各相關(guān)人員要牢固樹立"安全第一,責任重于泰山"的思想,認真組織好本次演練活動。
預防幼兒擁擠踩踏事故的'應(yīng)急預案4
為加強幼兒園安全管理工作,防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生了踩踏意外事故,特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應(yīng)急預案。
一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導小組:
組長:園長、校安管員
成員:各班班主任及配班教師
二、機構(gòu)職責:
1、加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,制定應(yīng)急預案和落實各項措施,完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安全負責人履行值日工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負責人,或請其他負責人代履行值日工作職責。
6、印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中能有一個電話暢通。
7、學生密集出入時,每個出入口安排一名教師維持秩序。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒在走廊通過時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育,責令其改正錯誤行為。
2、在上課期間,走廊門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,便于幼兒及時有效地疏散。
3、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生了踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。
4、一旦發(fā)生了踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告園長,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對走廊應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。
6、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責任及時報告園長,并負責組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危險地方;要及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警(電話:119)。同時組織幼兒疏散,防止損失擴大。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。
預防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預案5
學校的安全是我校一切教育教學活動的前提和保證,目前很多地方校園內(nèi)的學生擁擠踩踏事故急劇增加,對學生生命安全構(gòu)成了嚴重威脅,為了進一步加強中小學安全工作,預防學生擁擠踩踏事故的通知文件精神,我校按照文件要求,認真檢查,并且制定了我校以下具體的安全預案,在完善、改進我?;A(chǔ)建設(shè)的基礎(chǔ)上,加強管理制度建設(shè)消除漏洞,嚴防我校擁擠踩踏事故的發(fā)生,切實保障學生的人身安全。
一、健全制度,落實責任,切實加強學校內(nèi)部安全管理工作
我校對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查,將安全工作的各項職責層層深入,當班教師要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。
要求教師從教學中教育學生在校內(nèi)的活動中,不強調(diào)快速、整齊、適當錯開時間,分班級逐次下課認真檢查各項設(shè)施和照明設(shè)備,及時消除安全隱患。
二、加強專項檢查和研究,不放過任何一個細小環(huán)節(jié)
認真開展校園隱患大排查,加強對廊道問題的專項檢查和研究,不放過任何部位工作抓起:
各班級教師隨時加強對學生的安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練,重視加強緊急情況下撤離,進一步加強學生自救、自護和互救的能力。
利用班級的家園欄,每月都讓家長了解安全知識內(nèi)容。
并且要求各班每個學期專門組織一次關(guān)于防止擁擠踩踏事故的安全課,讓學生了解該怎么做。
對學生要求能夠相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全,不要打鬧,搞惡作劇。
總務(wù)處定期仔細檢查設(shè)施,保證走廊的照明,并落實專人定期檢修,發(fā)生損壞及時修復或疏散通道,及時清理走廊間堆積物,確保走廊通暢,并在走廊醒目處貼上安全標示。
集合按我校指定路線行走,確保學生的安全。
強化對學生一日活動安全的重要環(huán)節(jié)管理,要從學生實際出發(fā),在早操、課間操、放學時不強調(diào)快速、整齊,要適當錯開時間,分班級逐次課。
按時上課、下課,不占用學生上廁所的時間,避免下課時的擁擠。
冬季結(jié)冰時間,走廊衛(wèi)生區(qū)清理不用濕拖布清理,避免結(jié)冰路滑,按時徹底清理。
三、加強走廊等重點部位的管理,制定措施提出要求
針對我校的走廊的實際在不同的情況下嚴格管理漏洞。
課間操要求
不要求我校學生大型活動的快速、整齊集隊,而是把學生上下課安全放在首位,從而確保學生安全。
我校提出了有序、有節(jié)的要求。
有序:能夠各個組各個班級有明確的集隊路線,指定的依附地點,依次按照不同的位置分組、分班級、的錯開學生集隊的行進路線,班主任或當班教師認真組織看管好學生,降低造成學生擁擠的可能性。
有節(jié):就是要求各班級在結(jié)對行進中掌握自己的節(jié)奏,不要求快速但要有紀律,前后班級能夠保持一定的安全距離,從學生的管理中杜絕安全事故的發(fā)生。
日常課間管理
教師時時加強學生安全教育的同時,課間每一位當班教師對一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正。
另外,當班教師還要負責課間學生的安全疏導工作。
四、做好安全事故的報告和處理工作
一但發(fā)生了學生的擁擠踩踏事故,第一當事人應(yīng)立即向校內(nèi)預防擁擠踩踏組值班領(lǐng)導報告,馬上開展處理措施,不得以任何理由拖延,現(xiàn)場相關(guān)人員在征得校長同意后向主管部門報告。
若情況危急可越級上報,我校各組應(yīng)積極配合相關(guān)部門開展安全事故處理,不得在事故處理期間撤離職守。
事故發(fā)生后,班主任、各教研組長和預防擁擠踩踏事故的應(yīng)急小組領(lǐng)導、主管我校安全工作負責人必須馬上趕到事故現(xiàn)場,采取有力措施,組織全力搶救,把事故減少到最低程度。
并根據(jù)情況,向相關(guān)的急救部門(巡警1
10、火警1
19、醫(yī)院120)救助。
根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求,領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集人員,調(diào)用物資,全體教職員工必須配合。
預防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預案6
為了進一步加強幼兒園安全管理工作預案。
一、成立“預防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導小組。組長:園長
副組長:保教主任、后勤主任組員:各班教師
二、機構(gòu)職責
1、加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,制定應(yīng)急預案和落實各項措施,完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范樓梯口,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學和設(shè)備以及場地、房屋進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改,要確保安全。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安全負責人履行值日工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負責人,或請其他負責人代履行值日工作職責。
6、幼兒密集出入時,安排一名教師維持秩序,白天值班教師負責。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予
錯誤行為。
2、教師要對幼兒進出教室故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間,教室門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,便于幼兒及時有效地疏散。
4、一旦發(fā)生等安全事故,值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。
預防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預案7
為了進一步加強我園安全管理工作,預防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生,提高全體教職員工和幼兒的安全意識,特制定我園預防踩踏事件應(yīng)急預案:
一、成立“預防幼兒擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導小組
組長:丁慶華
副組長:郭利張慧
成員:夏麗、劉睿、潘琛、徐雅楠、鄭立霞、賈叢叢、張鵬、翟真真、羅勝軍、趙忠華、李麗、劉海華、張文、谷敏、各班班主任
應(yīng)急領(lǐng)導小組履行下列主要職責
1.組長負責協(xié)調(diào)指揮全方面的預防或者實施求救工作及本校發(fā)生的擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導。
2.副組長指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
3.安全員負責安排教師開展相關(guān)的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4.組員根據(jù)需要對師幼員工進行疏散,根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
二、組織要求
(一)加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,制定應(yīng)急預案和落實各項措施,完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
(二)領(lǐng)導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
(三)領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,便于及時有效地疏散。
(四)健全幼兒園各項規(guī)章制度,專人負責,特別是樓道安全值守準時到位。
(五)值班教師履行值班工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負責人代履行值班工作職責。
(六)入園、接園時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。
(七)所有人員保持電話24小時暢通,班主任備好幼兒家長通訊錄,方便隨時聯(lián)系家長。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求
(一)各班要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,使其改正錯誤行為。
(二)制止故意打鬧等不良現(xiàn)象,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)在上課期間,教室門都要完全打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問題,便于幼兒及時有效地疏散。
(四)發(fā)生等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。
(五)一旦發(fā)生等安全事故時,值班教師或現(xiàn)場教師要馬上報告園長,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
(六)教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。
(七)上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責任及時報告園長,及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延,電話報警,并負責組織好本班幼兒,做好疏散等工作,防止損失擴大。
(八)在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。
(九)要學會正確使用消防設(shè)備,及時撲滅火災。
(十)未依法履行安全職責,違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)有關(guān)部門的認定,由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
四、制定疏散、搶救預案
(一)緊急情況疏散
當幼兒園發(fā)生火災、地震等緊急情況時,全體幼兒需要緊急撤離建筑物。
1.警鈴拉響,全體教職工迅速到崗,指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學樓,到指定地點集合。
2.當警報響起時,組織活動的教師應(yīng)立即停止教學活動,不能再收拾物品,立即快速組織幼兒從活動室前后門口進行疏散,各班老師負責班級幼兒撤出時的安全,一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。
3.各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下,以各班安全疏散路線圖快速、有序地進行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。
4.各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。
(二)戶外活動、大型活動疏散
1.各班教師組織隊伍排列整齊,保育員和教師要站在隊伍的前邊和中后位置。
2.帶班教師組織幼兒有秩序地從活動室門口進行疏散,保育員負責班級全體幼兒撤出時的安全,保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。
3.疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮,負責幼兒上下樓梯的安全。
4.帶班教師帶領(lǐng)隊伍整齊靠右走,快走但不追跑,當幼兒在中途中摔倒,要立即叫停隊伍,不準后面的幼兒推搡前面的人。待摔倒幼兒站好后再走。整個過程要嚴肅認真,讓幼兒了解演練活動時,要嚴格遵守撤離要求,避免在疏散過程中發(fā)生意外,確保幼兒的安全。
(三)突發(fā)事故疏散
幼兒
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