競賽方案10篇范文

【實用】競賽方案10篇為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的競賽方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。競賽方案篇1一、活動目的1、通過有針對性的活動，提高隊員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。2、通過活動加強隊員間的相互了解，同時提高團隊協(xié)作精神。3、在經(jīng)過近期緊張的生產(chǎn)后，在國慶假期給隊員組織休息放松的活動，通過這樣一個游戲結(jié)合的競賽，提高隊員土氣，增加團隊凝聚力。4、通過過程的組織，提高團隊的組織能力及隊員的參與積極性。二、相關(guān)規(guī)則1、分組：倉庫現(xiàn)有人數(shù)分為二隊，每隊15人。分組原則：男女平衡、各庫區(qū)人員分散。2、每隊隊名、隊長、隊標(biāo)、口號。3、所有競賽項目均為團體項目，每位隊員都須參與，取全隊總成績?yōu)閯儇?fù)依據(jù)。4、處罰：負(fù)方一人表演節(jié)目或選擇挨打。5、打人方法：打人者5位，拿充氣棒繞被打者轉(zhuǎn)圈，被打者蒙上眼睛，猜出打人者為過關(guān)，否則游戲繼續(xù)。6、在競賽過程中觀眾可預(yù)測勝方，錯者接受處罰。7、獎勵表演節(jié)目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競賽優(yōu)勝隊每人發(fā)20左右的禮品。費用預(yù)算900元以內(nèi)，費用公司支持。8、活動日期8月30日至9月8日間生產(chǎn)間歇活動地點：電子料倉庫9、組織安排A）9月9日至活動期吳曉暉、孫亞楠細(xì)化活動項目規(guī)則，征集群眾意見豐富活動內(nèi)容。B）劉永超、張磊準(zhǔn)備所需的道具，規(guī)劃場地。C）各隊長、隊副組織隊員進行業(yè)務(wù)練習(xí)，進行有針對性的培訓(xùn)，借機掀起倉庫學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的競賽。三、游戲項目1、打包接力賽要求：每隊完成15只箱子的打包任務(wù)。規(guī)則：每隊15只要打纏繞膜的箱子，組員輪流打包每人1只，要求最少打9層。用時短的隊為勝?；顒舆_(dá)到目的：提高隊員打包技術(shù)速度、使每人都能打包，從而達(dá)到提高成品出貨速度的目的。道具準(zhǔn)備：箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺排練：各隊長在每天14：00組織隊員去成品庫幫助出貨，練習(xí)打包技術(shù)爭取獲勝。2、備料接力賽要求：每隊在最短時間內(nèi)正確備出30盤物料。規(guī)則：貨架前放只箱子，箱內(nèi)有N個寫有物料號的小紙條，隊員跑至箱內(nèi)抽出1張紙條，按料號在電子倉備出物料，寫出標(biāo)識卡，入庫到指定的貨架上，下一位隊員接著完成以上動作，用時短的隊取勝?；顒舆_(dá)到目的：不光電子倉的人會備料，其他各庫隊員都熟悉物料貨位，提高倉庫應(yīng)急機動能力。道具準(zhǔn)備：料號打印、盤點表打印、空紙箱1只、掛料車1臺、標(biāo)識卡N張排練：隊長組織人員加強電子料盤點，熟悉物料及貨位。3、電腦輸入要求：每隊在最短時間內(nèi)把數(shù)據(jù)錄入電腦。規(guī)則：每位隊員發(fā)寫有物料號數(shù)量的紙條個一張、寫有漢字的的紙條一張，隊員將料號、數(shù)量、漢字分別輸入word、Excel中，每隊最后一位隊員須算出數(shù)量合計，讀出word輸入完整的文章，用時短方取勝?；顒舆_(dá)到目的：倉庫統(tǒng)計員、倉管員都要熟練使用電腦，提高隊員綜合素質(zhì)。道具準(zhǔn)備：電腦2臺、報表二份、優(yōu)美散文二篇排練：隊長組織人員加強電腦輸入練習(xí)。4、點料比賽要求：每人在最短時間內(nèi)正確清點物料規(guī)則：每隊各一臺點料機，對已經(jīng)被遮蓋了數(shù)量的30盤物料進行點數(shù)，每隊隊員輪流上場，先完成方為勝。活動達(dá)到目的：隊員正確認(rèn)識物料包裝間距、正確使用點料機。道具準(zhǔn)備：點料機2臺、點料臺2臺、被遮蔽數(shù)量物料30盤（要求間距不一）、盤點表一份排練：隊長組織隊員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點料機的設(shè)置方法。5、料盤投籃賽要求：將料盤投入空箱子。規(guī)則：10米前放一空箱，每隊輪流上一名隊員，將空料盤投入箱子內(nèi)，多中方取勝?；顒幽康模簥蕵返谰邷?zhǔn)備：空箱2只、空料盤N只。6、倉庫知識搶答要求：隊員正確回答出業(yè)務(wù)問答。規(guī)則：主持人報完題后，先舉手者回答?；顒幽康腵：使隊員更全面地掌握管理知識。道具準(zhǔn)備：倉庫管理問答題10條，張磊、劉永超準(zhǔn)備；統(tǒng)計知識問答題10題，鄭亞萍、孫亞楠準(zhǔn)備。排練：組織隊員學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，倉庫流程。7、盤點比賽要求：隊員正確快速地完成倉庫盤點。規(guī)則：每隊對一排貨架上物料進行盤點，將原標(biāo)識卡拿掉，隊員輪流上陣盤點，準(zhǔn)確、快速方勝?；顒幽康模禾岣咚嘘爢T快速準(zhǔn)確盤點能力，提高倉庫整體應(yīng)變能力。道具準(zhǔn)備：盤點表排練：組織隊員加強對電子倉盤點，熟悉物料貨位。8、裝箱比賽要求：隊員把物料最多地裝入箱子。規(guī)則：每隊1只等大的箱子，10分鐘內(nèi)往箱內(nèi)裝入的空料盤多方勝?；顒幽康模禾岣哧爢T物料堆碼技巧。道具準(zhǔn)備：空箱子2只、空料盤N只。9、背料號比賽要求：隊員正確快速默寫出物料號規(guī)則：每人0.5分鐘，在白板上寫料號，寫得多，正確方勝。（寫料號時其他人不能看到）活動目的：提高隊員對料號的反應(yīng)能力，避免由于料號不熟發(fā)生錯料事故。道具準(zhǔn)備：白板2塊白板筆N支排練：安排隊員加強對料號的記憶，對區(qū)別小料號進行分辨。10、拉地牛、疊箱子比賽要求：隊員穩(wěn)妥地用地牛搬運物品。規(guī)則：拉地牛過障礙物，把水杯運送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路，有彎曲?；顒幽康模禾岣哧爢T對工具的使用技能。道具準(zhǔn)備：地牛2臺、空箱N只、纏繞膜紙芯N只。11、青蛙過河要求：踩空料盤，二人合作走到指定位置。規(guī)則：二人一組，三個空料盤走過指定的位置，必須踩在料盤上，不能接觸到地面，隊員要合理移動料盤才能到達(dá)目的地?；顒幽康模禾岣哧爢T合作配合能力。道具準(zhǔn)備：空料盤（大）6只。四、參與人員職責(zé)競賽方案篇2為全面提高我校師生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)興趣、愛好，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛生活的感情，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從而為全校師生建造一個良好的文化氛圍，進一步推動我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展，促進教學(xué)成績的提高，經(jīng)校委會研究決定，舉行第十一屆“心連心”歌詠比賽決賽。一、舉辦時間：第14周星期天下午二、舉辦地點：東教學(xué)樓前三、參加人員：高一、高二全體學(xué)生四、比賽組織機構(gòu)：1、主辦：德育處2、承辦：高二·七班五、評選辦法：1、評分標(biāo)準(zhǔn)（此次合唱比賽按照10分制來評比）（1）歌曲內(nèi)容健康，積極向上。（1分）（2）上下場步伐整齊，口號響亮，紀(jì)律良好。（1.5分）（3）服裝統(tǒng)一，合唱團的整體精神面貌良好。（1.5分）（4）能夠深刻表達(dá)歌曲內(nèi)涵。（1分）（5）演唱形式新穎，有創(chuàng)意。（1.5分）（6）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。（2.5分）（7）指揮動作自然、大方，姿勢優(yōu)美，手勢準(zhǔn)確。（1分）2、具體要求（1）每級部推出4個班級進行抽簽參加決賽。（2）每班參賽歌曲只限一首。六、獎勵辦法：1、一等獎、二等獎、三等獎分別3、5、8名。2、得分總和最高者為優(yōu)勝級部。七、抽簽順序：序號班級歌曲名指揮序號班級序號班級競賽方案篇3一、指導(dǎo)思想數(shù)學(xué)是我校的薄弱學(xué)科，為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長和競爭意識。我校數(shù)學(xué)教研組決定在20xx年12月底舉行數(shù)學(xué)競賽活動。二、活動目的通過數(shù)學(xué)競賽，鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力，進一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽啟動大多數(shù)學(xué)生的競爭意識，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，本次活動將檢查我校學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識的一些情況，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)改進收集一些參考依據(jù)。三、參賽對象一至六年級學(xué)生四、競賽時間和地點1.競賽時間：20xx年12月2.競賽地點：學(xué)校操場五、競賽形式筆試。六、競賽標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項。七、獎項設(shè)置為了揭發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，為下期舉辦競賽活動打下基礎(chǔ)，本次設(shè)獎按年級評選出一等獎.二等獎．三等獎若干名，及進步獎。八、活動教師安排。全體數(shù)學(xué)教師參加，具體安排見下表：九、活動揭曉通過全體數(shù)學(xué)教師的積極合作，本次競賽活動結(jié)果通報如下：胡襟沖小數(shù)學(xué)20xx年12月21日競賽方案篇4為弘揚民族精神，發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化，增進我校學(xué)生對剪紙藝術(shù)的了解，為學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)搭建一座展示才華的舞臺，特開展剪紙競賽交流活動。一、參賽對象：全校學(xué)生二、競賽主題：夢想三、比賽具體要求1、比賽內(nèi)容：分單色剪紙和彩色剪紙，充分體現(xiàn)主題思想。2、比賽尺寸大小約20cm×20cm。3、報名方法分為自我報名與班級推薦兩種形式。4、剪紙比賽的表現(xiàn)形式分為以下三種（1）臨摹形式：可以臨摹名家之作，在臨摹的基礎(chǔ)上作適當(dāng)改變。（2）創(chuàng)作形式：創(chuàng)作內(nèi)容與主題有關(guān)，能在剪紙技能上有所突破。（3）環(huán)保形式：運用廢舊的報紙、彩紙或剪刻后的剩余紙張進行創(chuàng)作。四、比賽時間與地點比賽分初賽和復(fù)賽初賽：參賽剪紙作品于12月1日之前交于307室（勞技準(zhǔn)備室）z老師。復(fù)賽：在初賽的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀選手進行復(fù)賽。復(fù)賽的形式為當(dāng)場比賽，時間暫定為12月15日下午第二節(jié)課在306室（勞技實驗教室）舉行。五、獎勵辦法：本次競賽設(shè)：一、二、三等獎及優(yōu)秀作品獎。六、學(xué)生參賽優(yōu)秀作品將于賽后展出。附：參賽表格剪紙參賽表格競賽方案篇5一、指導(dǎo)思想本次展演活動堅持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進素質(zhì)教育，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。二、主辦單位：XX市教育局三、承辦單位：XX市少年宮四、主題和內(nèi)容本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國成立60周年為契機，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。五、參加對象和分組各級教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含藝術(shù)專業(yè))的在籍學(xué)生。本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生;小學(xué)乙組為以校外教育機構(gòu)為單位組隊的小學(xué)生。中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校(非藝術(shù)專業(yè))的學(xué)生;中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機構(gòu)的中學(xué)生。六、活動項目和要求本屆藝術(shù)展演活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。1、藝術(shù)表演類：(1)聲樂節(jié)目合唱：合唱隊人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(原則上應(yīng)為本校教師)，演唱時間不超過8分鐘;小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘;重唱：含伴奏人數(shù)不超過5人，演出時間不超過5分鐘;獨唱：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。(2)器樂節(jié)目管弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘;管樂或弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘;小合奏或重奏：樂隊人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘;獨奏：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。(3)舞蹈節(jié)目群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘;雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘;獨舞：演出時間不超過5分鐘。(4)校園劇(課本劇)節(jié)目劇中形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。2、藝術(shù)作品類：(1)繪畫作品：國畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對開;卡通畫：單幅尺寸為4開;或短篇4格，每格16開。(2)書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。(3)攝影作品：單張照和組照(每組不超過4幅的組照，需標(biāo)明順序號)，攝影作品的尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。七、推薦申報展演節(jié)目和作品的要求1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?；蛲恍Ｍ饨逃龣C構(gòu)的學(xué)生演出。2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場比賽初選。3、每縣、區(qū)可推薦：(1)表演藝術(shù)類節(jié)目5個，其中：聲樂3個(包括一個大合唱節(jié)目和一個小合唱節(jié)目)、舞蹈1個、器樂1個。(2)美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法(篆刻)6件、攝影3件。4、市屬各學(xué)校(含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校)可推薦：(1)表演藝術(shù)(聲樂、舞蹈、器樂)類節(jié)目2-3個，其中至少推薦1個群體類(三人1以上)表演節(jié)目。(2)美術(shù)(繪畫、書法、篆刻、攝影)類作品3-4件。5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點。八、活動時間安排及要求本次藝術(shù)展演活動分三個階段進行：第一階段(20xx年12月至20xx年6月)1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動員，加強對此項活動的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé)，制定具體方案，認(rèn)真組織實施。2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報送市藝術(shù)展演活動組委會辦公室(辦公地點：市少年宮教務(wù)科)，電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。3、藝術(shù)展演活動以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，發(fā)動全體學(xué)生參與，開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動。在此學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動。4、20xx年6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動總結(jié)與簡報等材料的紙質(zhì)稿，報送按要求報送市少年宮教務(wù)科。第二階段(20xx年2月-6月底)1、2月-5月初，基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動。2、5月13日-5月15日，各參賽單位將節(jié)目報名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊會，同時抽簽。4、5月20日，美術(shù)作品評選。5、5月21日-22日，文藝節(jié)目展演評選。6、5月27日下午，對送報的少兒歌曲作品進行評獎。7、5月29日，請專家對優(yōu)秀作品提出修改意見，學(xué)校派人參加。競賽方案篇6今年公司生產(chǎn)任務(wù)仍然相對十分集中，能否按期保質(zhì)保量地完成各項加工制造任務(wù)，直接關(guān)系到全公司產(chǎn)值、利稅目標(biāo)的完成，關(guān)系到企業(yè)發(fā)展后勁。青年作為企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)的生力軍，有責(zé)任、有義務(wù)投身到生產(chǎn)的最前線，為公司分憂、為公司創(chuàng)效。為充分發(fā)揮團員青年突擊隊的作用，公司團委決定在5——10月生產(chǎn)大忙季節(jié)，開展突擊競賽活動。具體方案及要求如下：第一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動員，做好青年突擊隊的組建工作。各分廠團支部要積極爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，成立以車間生產(chǎn)副主任、施工員或班長為突擊隊長的青年突擊隊，成立以技術(shù)過硬、責(zé)任心強，能征善戰(zhàn)的生產(chǎn)骨干為組長的突擊小組，并負(fù)責(zé)突擊小組的安全、質(zhì)量、技術(shù)、現(xiàn)場管理、工期等具體任務(wù)及協(xié)調(diào)工作。同時，突擊隊還要根據(jù)隊伍狀況、工作面等情況設(shè)立1——2名質(zhì)量和安全監(jiān)督員。第二、認(rèn)真落實，制定細(xì)則，做好青年突擊隊的準(zhǔn)備工作。青年突擊隊成立以后，各突擊小組要對突擊項目進行深入細(xì)致的了解，對項目的重點、難點及生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的隱蔽項目進行檢查整改；根據(jù)突擊競賽考核項目制定出質(zhì)量、安全、進度、團結(jié)協(xié)作、文明施工等方面的考核細(xì)則，并向全體參賽隊員宣傳，保證競賽運作過程中的順暢。第三、精心組織、加強考核，抓好青年突擊隊的管理工作。團支部書記要積極配合突擊隊長做好競賽的考核工作，要求將每天的考核結(jié)果張榜公布，督促廣大隊員發(fā)揚成績，克服不足，使廣大隊員之間、突擊小組之間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。第四、注重宣傳、鼓舞士氣，做好青年突擊隊的宣傳工作。在開展突擊競賽的同時，要求各團支部及時準(zhǔn)確地將各類先進典型事跡上報團委或宣傳報道組，每天至少一篇，要把突擊隊顧全大局、團結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)的無私奉獻(xiàn)精神通過檢修快報、板報、電視臺等宣傳手段宣傳出去，鼓舞廣大團員青年的士氣。第五、總結(jié)成績、選樹先進典型，做好青年突擊隊的表彰工作。檢修結(jié)束后，各車間團支部要通過競賽考核結(jié)果選樹一批優(yōu)秀青年突擊隊員進行表彰；同時，也要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后活動的深入開展打下基礎(chǔ)。團委也將根據(jù)考核結(jié)果評選優(yōu)秀集體和先進個人予以表彰獎勵。競賽方案篇7根據(jù)學(xué)校體育工作行事歷安排，決定召開z二小第七屆田徑運動會，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、競賽日期：二0xx年十月二十三日至二十四日；二、競賽地點：學(xué)校體育場；三、參賽單位：z二小各班；四、競賽項目：1.一、二年級組：60M、立定跳遠(yuǎn)、4×25M接力、滾地靶；2.三到六年級組：60M、100M、200M、400M、800M、4×100M接力、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球（三年級1公斤實心球）、壘球；五、參加人數(shù)：領(lǐng)隊各班級一人（班主任），運動員一二年級4男4女，三到六年級6男6女。六、競賽辦法：1、運動員按1－－6年級6個年級組分組進行比賽，排列各單項名次。2、運動員每人限報2個單項。（不包括4×100M接力）3、規(guī)則：除有關(guān)規(guī)定外，均采用國家體委最新審定的田徑競賽規(guī)則執(zhí)行。4、各項目根據(jù)實際參加人數(shù)，采用預(yù)、決賽。七、團體名次：1、團體：各年級組取前三名，各單位按1－－6年級6個年級組的運動員在單項比賽中獲得前六名的按7、5、4、3、2、1的分值計分，若破記錄再相應(yīng)的分值加分，總分高的名次列前；如總分相等，單項第一名的多少決定名次，以此類推。2、單項：錄取前六名，凡參加比賽項目不足六人（含六人）者，則遞減一名錄取，名次分值不變，只有一人報名的項目由編排組按時通知單位改項。3、獲團體前三名的運動隊發(fā)給獎狀；4、評選“體育道德風(fēng)尚獎”，評比條件和辦法由少先隊大隊部另定；九、報名辦法：各班級于十月十六日下午將報名單、送校體育組楊培郴老師處，填寫報名單應(yīng)字跡清楚。(請勿填寫編號)十、其它事項：本規(guī)程未盡事宜，由領(lǐng)隊會議商定。z二小校長室z二小體育組競賽方案篇8一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)青年教師為目的，以教學(xué)競賽為平臺，提升青年教師的教學(xué)技能，落實高效課堂十項要求，提高課堂效率，打造我校優(yōu)質(zhì)教育品牌。二、活動宗旨1、展示優(yōu)秀青年教師的教學(xué)能力和教學(xué)基本功。2、進一步推進“三結(jié)合”教學(xué)模式等優(yōu)秀教研成果的運用、創(chuàng)新和發(fā)展。3、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷對課堂教學(xué)進行研究、探索和實踐。4、促進教師互相學(xué)習(xí)、交流，使教師整體水平得到提高。三、活動要求1、參賽對象：近5年到實高工作的青年教師。2、參賽人數(shù)：7人以上備課組1—2人，7人以下備課組1人。3、評比標(biāo)準(zhǔn)：以教務(wù)處印發(fā)的“課堂教學(xué)評價表”為依據(jù)。4、報名時間：政治、歷史、地理、生物、化學(xué)4月6日前，其它科4月13日前。5、各科講課時間：4月12日—4月23日6、競賽地點：階梯教室。四、活動安排1、教務(wù)處召開教研組長、備課組長會，布置工作，明確分工。2、各備課組長組織初賽，按要求由組長向教務(wù)處推薦選手。3、教務(wù)處統(tǒng)一編排講課安排表。4、各備課組長組織好參賽課的集備工作，認(rèn)真研討，設(shè)計出最優(yōu)教學(xué)方案。5、教研組長負(fù)責(zé)組建學(xué)科評委會（評委教師不少于5人），召集評委和本學(xué)科教師聽課、評課，匯總各評委的評分，排出名次報教務(wù)處。6、信息中心負(fù)責(zé)階梯教室開門、設(shè)備調(diào)試等工作。（電話zz）7、參賽教師積極準(zhǔn)備，提前熟悉教學(xué)設(shè)備，安裝演示課件。8、活動期間全體教師參加聽課、評課不少于8節(jié)，每節(jié)課都派發(fā)“課堂教學(xué)評價表”，并要有“不少于20字的教學(xué)反思和改進意見”，教務(wù)處以此記入當(dāng)月教學(xué)評估，每節(jié)課1分。9、活動結(jié)束教研組長向教務(wù)處報電子版的活動總結(jié)，匯總后上傳到學(xué)校網(wǎng)站。教務(wù)處郵箱五、評獎辦法由學(xué)校評委會確定獲獎教師。對獲獎?wù)吆蛢?yōu)秀團隊頒發(fā)獎品和證書。一等獎8人，二等獎10人，三等獎若干，優(yōu)秀團隊獎2個。競賽方案篇9一、指導(dǎo)思想為加強我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本著從基礎(chǔ)入手，扎實開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則，通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，掌握靈活的解題技巧，啟發(fā)學(xué)生思維，開發(fā)學(xué)生智力；通過競賽，讓學(xué)生學(xué)會思考，培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識解決生活中的實際問題的能力，進一步提高學(xué)生的思維水平。二、活動范圍：全學(xué)區(qū)一至六年級學(xué)生，[班級人數(shù)不足10人（含10人）的選2名學(xué)生參賽，其余的各班選5名學(xué)生參賽]三、競賽內(nèi)容1、學(xué)校統(tǒng)一命題，命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題，解決問題的能力。2、根據(jù)學(xué)校實際情況，以年級為單位，以課本內(nèi)容為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。四、活動