專題39 建議-備戰(zhàn)2022中考英語(yǔ)語(yǔ)法填空熱點(diǎn)話題+體裁分類訓(xùn)練(中考模擬題+名校真題)

備戰(zhàn)2022中考英語(yǔ)語(yǔ)法填空熱點(diǎn)話題+體裁分類訓(xùn)練(中考模擬題+名校真題)專題39建議（2021·四川綿陽(yáng)·中考真題）閱讀下面材料，在空白處填入1個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式（不超過(guò)三個(gè)單詞），并將答案寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置。Howmanybackpackshaveyouownedsinceyouwenttoschool?Backpacks___1___(become)commonandpopularamongstudentsinthepast30years.Ifyourbackpacksbecomeold,willyoujusttreatthemasrubbishandthrowthemaway?Fiveyearsago,aresearch___2___(show)that85%oftheoldbackpacksendedupinrubbish.Butasweknow,mostbackpacksareproducedfromdifferent___3___(material).Ifwethrowthemaway,theywillbeharmful___4___ourenvironment.Althoughsomeoftheoldbackpacksarenolongeroftheirrightcolororsize,therearestillmanythingsyoucandowiththem.Herearesome___5___(use)waysforyou.Forexample,doyoufeelitdifficulttofind____6____(you)toolsinthehouse?Youcansolvethisproblemby___7___(make)useofyouroldbackpackstostoreallkindsoftools.Also,itis___8___wonderfulideathatyoucanputyouroldbackpacksonlineforsale.Besides,offeringyourbackpackstootherpoorkidsisanothergoodchoice,asthoseoldbackpacksmaymaketheirlife___9___(convenient)thanbefore.Allinall,oldbackpacksarestillofgreatvalueaslongasweputthemintouse___10___(wise).Remember:rubbishcanbeturnedintotreasures!（2021·湖北恩施·中考真題）Now,moreandmoreforeignersarelivinginChina.Theyarestudyingorworkinghere.TheyloveChina____11____areusedtotheireverydaylife.Butsometimestheyhaveproblems.Forexample,someofthemdon’tknowhowtogivegifts.Herearesome____12____(suggest)forthem.It’snecessary____13____(bring)agift.InChina,it’sa____14____(tradition)customtobringagiftwhenyouareinvitedtosomeone’shome.Usuallyfresh____15____(flower)andfruitareyourbestchoices.Thenumber“eight”____16____(consider)lucky,soeightapplesoreightorangesareagoodidea.You’dbetterwrap（包）yourgift.Whenyoubuyagift,thesellerusually____17____(help)youwrapthegift.Don’tbesurprisedifyourgiftiswrapped.Wrappingpaperwillmakeyourgift____18____(look)morebeautiful.InChina,peopledon’topengiftsatonce.Theyusuallydoitintheeveningorafteryouleave.Givesomethingthatcanbeshared.Ifyouhavesomeco-workers,don’tgivegifts____19____onlyoneperson.You’dbettertreat____20____(they)equally.It’sbettertogivesomethingthatcanbeshared,likefood.（2020·四川宜賓·中考真題）EverydaybringsnewstoriesandinformationaboutCOV-ID-19.Somestories____21____(be)encouraging,whileothersbringbadnews.Howcanyouknowwhototurnto?Canyoutrust____22____(they)?It'simportant____23____(stay)informedintimeslikethese.Butwhileyour____24____(friend)andfamilymightshareinformationonsocialmediain____25____hopesofhelpingothers,it'scommonforrumors(謠言)tospreadinthisway.Youmighthavereadstories____26____soundtoogoodtobetrue.Whatdoyouthinkaboutthem?Wouldyouconsiderthattheymightnotbequiteright?Ifyoucan,trytogetnews____27____allkindsofsources(來(lái)源).Readarticlesfromgovernmentnewsplatformswhich____28____(usual)givetimelyfactchecks.Whendealingwithsuchaseriousissue,it'simportanttomakeyournews"diet"justasmuchand____29____(health)asyourrealdiet.Lastbutnotleast,thinktwicebefore_____30_____(share)informationonline!（2021·廣東·深圳市楓葉學(xué)校二模）閱讀下面短文，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式填空。Whatdoyouthinkofstress?Stressisafeelingthatmakesyoufeelnervous.Ontheonehand,mostofstudentsthinkstressis_____31_____(harm)tothem.Somestudentsevengiveup_____32_____(they)studiesbecauseofthestress.Thereisnodoubtthatsomepeoplethinkstressis_____33_____dangerousknife.Ontheotherhand,otherpeoplearguethatstressisnotabadthing.Therearemany_____34_____(example)toshowthattheyareright.Theybelieveenoughstresscanpushthemforwardandhelpthemsucceed.Weoftenhearthestory_____35_____showshowstresshelpsfamouspeoplebecomemoresuccessful.Itisdifficultforus_____36_____(say)thatstressisgoodorbadsimply.Thekeyishowwedealwithit.Firstofall,whenyouarestressed,don’tforgetyourhobbies.Listening_____37_____musicwithoutthinkingabouttheproblemcanmakeyoufeelrelaxed.Secondly,itisusefultowatchTVwhenyouarestressed.Infact,peoplewhoenjoy_____38_____(watch)TVoftenhavelessstress.Youcanalsogototherestauranttohavesomedeliciousfood._____39_____(three),youcanshareyourfavoritebookswithyourfriendsonceaweek.Itishelpfultoo._______40_______youarestillstressed，youcanasksomeexpertsforhelp.（2021·四川·德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)教育科學(xué)研究與教師培訓(xùn)中心二模）閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Inrecentyears,withthe_____41_____(develop)oftechnology,manypopularapps(應(yīng)用程序)hasbeenproduced.Thesedays,anapp_____42_____(catch)greatattention.ItisDouyin,avideosharingapp.Douyinfirstappearedin2016.Nowitismanypeople’sfavoriteapp,_____43_____(especial)theyoung.WithDouyin,userscanrecordvideos,edit(編輯)themand_____44_____(share)themonline.Itisveryeasyandinteresting.Wecanshareourvideoswithourfriendswithjustataponthemobilephonescreen.What’smore,it’sagreatway_____45_____(spend)ourfreetimebylookingthroughthosefunnyvideos._____46_____,everycoinhastwosides.Theappalsohasbadthing.Ontheonehand,somepeoplespendlonghours_____47_____theapp,whichis_____48_____(harm)totheirhealth.Ontheotherhand,userscanalsofindsomebadthingontheapp.Suchthingisunsuitableandmeaningless.Inmyopinion,Douyinshouldcheckthevideos_____49_____theyareuploaded(上傳)inordertokeepa______50______(health)environmentforitsusers.Douyinisnotgoodforteenager.Weshouldnotuseittoooften.（2021·浙江濱江·三模）閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。AsGrade9students,therearemanydifficultiesinourlifeandstudies.Whatshouldwedoinfaceofthem?Shallwerunawayfromthem?____51____shallwegoouttodealwiththem?Wemustmakecorrect____52____(choose).Firstofall,weshouldregardthemaschallengesandfacethembravely.It’sagoodchancetoimproveourselves.Secondly,wemuststepoutofourcomfortzoneandtry____53____(solve)thesedifficultiesstepbystep.It____54____(true)requirescourageandconfidencetodefeatthem.Nothing____55____(be)impossibleifwekeepontrying.Itisnecessaryandimportantforustolistencarefullyinclassandtake____56____activepartinallkindsofpractice.Weshouldalsocooperatewithourpartnerorteammemberssincerely.Mostimportantly,wemustconcentrateourselveswhilestudying.The____57____(hard)wework,thebetterfuturewewillhave.Only____58____thisway,canwebecomemorecapableandconfident.There’snoshortcut.Whateverchallengeswemayface,weshouldalwaysremember,westudynotonlyfor____59____(we),butalsoforourcountry—China!Strongyouthstrongcountry.Let’sgoonfighting____60____wesucceed.Comeon,guys!（2021·浙江·杭州市十三中教育集團(tuán)（總校）二模）閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。將答案填寫(xiě)在答題卷的相應(yīng)位置。

AsGrade9students,therearemanydifficultiesinourlifeandstudies.Whatshouldwedoinfaceofthem?Shallwerunawayfromthem?____61____shallwegoallouttodealwiththem?Wemustmakecorrect___62___(choice).Firstofall,weshouldregardthem___63___challengesandfacethembravely.It’sagoodchance___64___(improve)ourselves.Secondly,wemuststepoutofourcomfortzoneandtrytosolvethesedifficultiesstepbystep.It___65___(real)requirescourageandconfidencetodefeatthem.Nothing___66___(be)impossibleifwekeepontrying.Itisnecessaryandimportantforustolistencarefullyinclassandtake___67___activepartinallkindsofpractice.Weshouldalsocooperatewithourpartnerorteammemberssincerely.Mostimportantly,wemustconcentrateourselveswhilestudying.Theharderwework,the___68___(good)futurewewillhave.Onlyinthisway,canwebecomemorecapableandconfident.There’snoshortcut.Whateverchallengeswemayface,weshouldalwaysremember,westudynotonlyfor____69____(we),butalsoforourcountry—China!Strongyouth,strongcountry!Let’sgoonfighting____70____wesucceed.Comeon,guys!（2021·浙江慶元·一模）Wecan’trememberclearlywhenwestartedtotakeourmobilestoadinnertable.Thishappensalot,_____71_____(especial)whenweeatout.Onceadishcomes,wetakeoutourmobilesandclick,andlater,wepostthephotosontoWeiboorWeChat,waitingtobe“l(fā)iked”.Thenwecheckourmobilesfromtimetotimeduringthemeal,tosee_____72_____weget“l(fā)iked”ornot.Wejustcannotleave_____73_____(we)mobilesforsimplyameal.Doesthatsoundfamiliartoyou?Doyoudothatoften?Ifnot,howdoyoufeelwhenothersdothatwhenhavingdinner_____74_____you?Arecentstudysuggeststhatwhatweareusedtodoingisnotthatgood.Spendingtimetakingphotosoffood_____75_____(make)thefoodlesspleasant.Totestthis,someresearchersdid_____76_____experiment.Somepeople_____77_____(ask)totakephotosbeforetheycouldenjoytheirfood.Itturnedoutthatthe_____78_____(many)photostheytook,thelessdeliciousthefoodseemedtothem.So,whynotstoptakingphotosandjustenjoythefoodaheadofyou?So,nexttimeyougoouttohavedinnerwithyourfamilyorfriends,howaboutnot_____79_____(take)photosoffood?Letthefoodbedeliciousasitis_____80_____shareyourlifewithpeoplearoundyou.Itwillbeawonderfultime.參考答案：1．havebecome2．showed3．materials4．to5．useful6．your7．making8．a(chǎn)9．moreconvenient10．wisely【解析】【分析】本文主要提供了幾條合理利用舊書(shū)包的建議。1．句意：在過(guò)去的30年里，書(shū)包已經(jīng)在學(xué)生中變得普遍和受歡迎。根據(jù)“inthepast30years”可知，此處要用現(xiàn)在完成時(shí)have/hasdone的結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式，助動(dòng)詞用have，故填havebecome。2．句意：五年前，一項(xiàng)研究顯示，85%的舊書(shū)包最終變成了垃圾。根據(jù)“Fiveyearsago”可知，此句要用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式，故填showed。3．句意：但正如我們所知，大多數(shù)背包是用不同的材料制作的。different后接復(fù)數(shù)名詞，故填materials。4．句意：如果我們把它們?nèi)拥?，它們?huì)對(duì)我們的環(huán)境有害。固定搭配：beharmfultosth“對(duì)……有害”，故填to。5．句意：這里有一些對(duì)你有用的方法。此空修飾名詞ways，要用形容詞作定語(yǔ)，故填useful。6．句意：例如，你是否覺(jué)得在家里找工具很困難？此空修飾名詞tools，要用形容詞性物主代詞，故填your。7．句意：你可以通過(guò)使用你的舊書(shū)包來(lái)存放各種工具來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。by是介詞，后接動(dòng)名詞，故填making。8．句意：另外，把你的舊書(shū)包放到網(wǎng)上出售也是一個(gè)好主意。此處表示“一個(gè)好主意”，表泛指，且wonderful是以輔音音素開(kāi)頭的單詞，故填a。9．句意：因?yàn)槟切┡f書(shū)包可能使他們的生活比以前更方便。根據(jù)“than”可知，此處要用比較級(jí)。makesth+形容詞，“使某物……”，此空應(yīng)填形容詞比較級(jí)，故填moreconvenient。10．句意：總之，只要我們明智地使用舊背包，它們?nèi)匀皇呛苡袃r(jià)值的。此空修飾動(dòng)詞use，要用副詞，故填wisely。11．a(chǎn)nd12．suggestions13．tobring14．traditional15．flowers16．isconsidered17．helps18．look19．to20．them【解析】【分析】本文主要是為在中國(guó)的外國(guó)人提出一些送禮物方面的建議。11．句意：他們熱愛(ài)中國(guó)，習(xí)慣了他們的日常生活?！癟heyloveChina”與“areusedtotheireverydaylife”是并列關(guān)系，故填and。12．句意：這是給他們的一些建議。some修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，suggestion表示“建議”，是可數(shù)名詞，故填suggestions。13．句意：帶禮物是必要的。固定句式：it’s+形容詞+todosth“做某事是……”，動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)，it作形式主語(yǔ)，故填tobring。14．句意：在中國(guó)，當(dāng)你被邀請(qǐng)去別人家時(shí)帶禮物是一種傳統(tǒng)習(xí)俗。此空修飾名詞custom，要用形容詞作定語(yǔ)，故填traditional。15．句意：通常鮮花和水果是你最好的選擇。此空不是指一束花，所以要用其復(fù)數(shù)形式，故填flowers。16．句意：數(shù)字“8”被認(rèn)為是幸運(yùn)的，所以8個(gè)蘋(píng)果或8個(gè)橙子是個(gè)好主意。主語(yǔ)“thenumber‘eight’”與動(dòng)詞“consider”之間是被動(dòng)關(guān)系，且句子是一般現(xiàn)在時(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)is/am/aredone的結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)是單數(shù)形式，故填isconsidered。17．句意：當(dāng)你買(mǎi)禮物時(shí)，賣家通常會(huì)幫你包裝禮物。根據(jù)“usually”可知，此句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)theseller，動(dòng)詞用三單形式，故填helps。18．句意：包裝紙會(huì)讓你的禮物看起來(lái)更漂亮。固定搭配：makesthdosth“使某物做某事”，省略to的動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)，故填look。19．句意：如果你有一些同事，不要只給一個(gè)人送禮。固定搭配：givesthtosb“給某人某物”，故填to。20．句意：你最好平等地對(duì)待他們。動(dòng)詞treat后接人稱代詞賓格，故填them。21．a(chǎn)re22．them23．tostay24．friends25．the26．that/which27．from28．usually29．healthy30．sharing【解析】【分析】文章大意：本文圍繞新型冠狀病毒爆發(fā)期間獲取即時(shí)信息展開(kāi)，并號(hào)召大家拒絕謠言、增強(qiáng)信息獲取渠道。最后告誡大家，在網(wǎng)上分享信息之前要三思!21．句意：有些故事令人鼓舞，有些則帶來(lái)壞消息。根據(jù)Somestories____(be)encouraging,可知，該句主語(yǔ)為somestories，為復(fù)數(shù)形式，再由后面while引導(dǎo)的句子為一般現(xiàn)在時(shí)，因此be動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式are，故答案為are。22．句意：你能信任他們嗎？根據(jù)Canyoutrust____(they)?可知trust為動(dòng)詞，后接賓格代詞作賓語(yǔ)，所以用they的賓格形式them，故答案為them。23．句意：在這樣的時(shí)代保持消息靈通是很重要的。根據(jù)It'simportant____(stay)informedintimeslikethese.可知這里考查固定句型：It's+形容詞+todosth.去做某事是……，其中it為形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的todosth，故答案為tostay。24．句意：但是，當(dāng)你的朋友和家人在社交媒體上分享信息時(shí)。根據(jù)Butwhileyour____(friend)andfamilymightshareinformationonsocialmedia，可知此處表示的是泛指，所以應(yīng)用friend的復(fù)數(shù)形式，故答案為friends。25．句意：但是，當(dāng)你的朋友和家人在社交媒體上分享信息希望能幫助他人時(shí)，根據(jù)Butwhileyour____(friend)andfamilymightshareinformationonsocialmediain____hopesofhelpingothers,可知此處考查inthehopesof懷著……的希望，固定詞組，故答案為the。26．句意：你可能讀過(guò)一些聽(tīng)起來(lái)好的不像真的故事。根據(jù)Youmighthavereadstories____soundtoogoodtobetrue.可知本句為定語(yǔ)從句，先行詞是stories，指物，在從句中作主語(yǔ)，所以引導(dǎo)詞用that/which，故答案為that/which。27．句意：如果可以的話，試著從各種渠道獲取新聞。根據(jù)Ifyoucan,trytogetnews____allkindsofsources(來(lái)源).結(jié)合語(yǔ)境，可知是要試著從各種渠道獲得新聞，get…from…從……處得到……，故答案為from。28．句意：閱讀政府新聞平臺(tái)的文章，這些文章通常會(huì)及時(shí)進(jìn)行事實(shí)核查。根據(jù)Readarticlesfromgovernmentnewsplatformswhich____(usual)givetimelyfactchecks.可知，設(shè)空處修飾后面的動(dòng)詞，所以應(yīng)用副詞形式，usual通常的，形容詞，與其所對(duì)應(yīng)的副詞是usually，故答案為usually。29．句意：讓你看新聞的習(xí)慣和你真正的飲食習(xí)慣一樣多樣化和健康是很重要的。根據(jù)it'simportanttomakeyournews"diet"justasmuchand____(health)asyourrealdiet.這里考查as…as，表示和……一樣，中間用形容詞或副詞的原級(jí)；設(shè)空處和前面的much為并列關(guān)系，所以應(yīng)用health的形容詞形式healthy“健康的”，故答案為healthy。30．句意：最后但并非最不重要的是，在網(wǎng)上分享信息之前要三思!根據(jù)Lastbutnotleast,thinktwicebefore____(share)informationonline!可知，提示詞share是動(dòng)詞，意為“分享”；設(shè)空處前面的before是介詞，后接動(dòng)詞的ing形式，故答案為sharing。31．harmful32．their33．a(chǎn)34．examples35．that##which36．tosay37．to38．watching39．Thirdly40．If【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了壓力對(duì)我們帶來(lái)的好處和壞處，以及面對(duì)壓力的方式。31．句意：一方面，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為壓力對(duì)他們是有害的。beharmfulto表示“對(duì)……有害”，此處使用形容詞作表語(yǔ),harmful“有害的”。故填harmful。32．句意：一些學(xué)生甚至因?yàn)閴毫Χ艞壦麄兊膶W(xué)業(yè)。形容詞性物主代詞修飾名詞，此處空后為名詞studies，使用形容詞性物主代詞their“他們的”修飾。故填their。33．句意：毫無(wú)疑問(wèn)，有些人認(rèn)為壓力是一把危險(xiǎn)的刀。此處knife為可數(shù)名詞單數(shù)，表示泛指，dangerous以輔音音素開(kāi)頭，使用不定冠詞a。故填a。34．句意：有很多例子證明他們是對(duì)的。many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，example“例子”，故填examples。35．句意：我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的故事：壓力是如何幫助名人變得更成功的。此處為定語(yǔ)從句，先行詞為story，指物，使用關(guān)系代詞that或者which引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故填that/which。36．句意：對(duì)我們來(lái)說(shuō)，很難簡(jiǎn)單地?cái)喽▔毫κ呛檬菈?。Itisadj.forustodosth.表示“做某事對(duì)于某人來(lái)說(shuō)是……”。此處使用動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)。故填tosay。37．句意：聽(tīng)音樂(lè)，不去想問(wèn)題可以讓你感到放松。listento表示“聽(tīng)”，故填to。38．句意：事實(shí)上，喜歡看電視的人通常壓力較小。enjoydoingsth.表示“喜歡做某事”，此處使用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故填watching。39．句意：第三，你可以每周與你的朋友分享你最喜歡的書(shū)。Thirdly表示“第三”，為副詞，修飾整個(gè)句子。故填Thirdly。40．句意：如果你仍然感到壓力，你可以向一些專家尋求幫助。if表示“如果”，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，此處遵循“主情從現(xiàn)”，主句含有情態(tài)動(dòng)詞can，從句為一般現(xiàn)在時(shí)，首字母需要大寫(xiě)。故填I(lǐng)f。41．development42．hascaught43．especially44．share45．tospend46．However47．on48．harmful49．before50．healthy【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了抖音的功能和作者的建議。41．句意：隨著技術(shù)的發(fā)展，許多流行的應(yīng)用程序被生產(chǎn)出來(lái)。根據(jù)空前的“the”和空后的“of”可知，空缺處應(yīng)該填的是動(dòng)詞develop的名詞development“發(fā)展”，故填development。42．句意：一款應(yīng)用引起了極大關(guān)注。根據(jù)“Thesedays”可知，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)，構(gòu)成：主語(yǔ)+have/has+動(dòng)詞過(guò)去分詞，主語(yǔ)“anapp”是單數(shù)，所以用has，catch“引起”的過(guò)去分詞是caught，故填hascaught。43．句意：現(xiàn)在它是很多人最喜歡的應(yīng)用程序，特別是年輕人。根據(jù)空前的“Nowitismanypeople’sfavoriteapp”和空后的“theyoung”可知，應(yīng)該是特別是年輕人，especial的副詞是especially“特別，尤其”，故填especially。44．句意：在網(wǎng)上分享它們。根據(jù)空前的“edit(編輯)themand”可知，空缺處應(yīng)該填的是動(dòng)詞原形share“分享”，故填share。45．句意：瀏覽這些有趣的視頻是我們打發(fā)空閑時(shí)間的好方法。固定搭配it’sagreatwaytodosth“做某事是一種好方法”，所以空缺處應(yīng)該填的是動(dòng)詞spend“度過(guò)”的不定式tospend，故填tospend。46．句意：然而，事物都有兩面性。根據(jù)前文講的是抖音的好處以及空后的“everycoinhastwosides.Theappalsohasbadthing”可知，空缺處應(yīng)該用however“然而”，表轉(zhuǎn)折，首字母大寫(xiě)，故填However。47．句意：有些人花很長(zhǎng)時(shí)間在抖音上。根據(jù)固定搭配人+spend+時(shí)間+onsth“某人在某物上花費(fèi)多少時(shí)間”可知，空缺處應(yīng)該填的是介詞on，故填on。48．句意：對(duì)他們的健康有害。固定搭配beharmfulto“對(duì)……有害”，故填harmful。49．句意：在我看來(lái)，抖音應(yīng)該在上傳視頻之前進(jìn)行檢查，以便為用戶保持一個(gè)健康的環(huán)境。根據(jù)空前的“Douyinshouldcheckthevideos”和空后的“theyareuploaded”可知，應(yīng)該是上傳視頻之前審核，before意為“在……之前”，故填before。50．句意：在我看來(lái)，抖音應(yīng)該在上傳視頻之前進(jìn)行檢查，以便為用戶保持一個(gè)健康的環(huán)境。根據(jù)空前的“a”和空后的“environment”可知，空缺處應(yīng)該填的是health的形容詞healthy“健康的”作定語(yǔ)，故填healthy。51．Or52．choices53．tosolve54．truly55．is56．a(chǎn)n57．harder58．in59．ourselves60．until【解析】【分析】文章主要介紹了作為九年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)該如何面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難，文中給出了幾點(diǎn)建議。51．句意：句意：我們要逃離它們嗎？還是我們?nèi)σ愿皯?yīng)對(duì)它們？空格前后句之間是選擇關(guān)系，應(yīng)用or連接，故填Or。52．句意：我們必須做出正確的選擇。correct是形容詞，后可接名詞作賓語(yǔ)。choose是動(dòng)詞，其名詞形式為choice“選擇”，是可數(shù)名詞，此處表示泛指，要用復(fù)數(shù)形式，故填choices。53．句意：第二，我們必須走出我們的舒適區(qū)，然后盡力一步一步地解決這些困難。trytodosth.意為“盡力做某事”，故填tosolve。54．句意：打敗他們確實(shí)需要勇氣和信心。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子完整，所以用副詞修飾requires這個(gè)動(dòng)詞，true是形容詞，副詞形式為truly。故填truly。55．句意：如果我們繼續(xù)努力，沒(méi)有什么是不可能的。這個(gè)表達(dá)類似一個(gè)俗語(yǔ)、道理或者事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)即可，主語(yǔ)是不定代詞，動(dòng)詞用三單形式，故填is。56．句意：句意：在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與各種練習(xí)，這是必要的，也是重要的。takeanactivepartin“積極參加”，是固定短語(yǔ)，故填an。57．句意：句意：我們工作越努力，我們的未來(lái)就越美好。根據(jù)“The...wework,thebetterfuturewewillhave.”可知，此處是“the+比較級(jí)...themore+比較級(jí)”結(jié)構(gòu)，表示“越……就越……”，故填harder。58．句意：只有用這種方式，我們才能變得更有能力和自信。inthisway介詞短語(yǔ)，意為“用這種方式”。故填in。59．句意：無(wú)論我們面臨什么樣的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，我們學(xué)習(xí)不僅是為了我們自己，也是為了我們的國(guó)家——中國(guó)！根據(jù)語(yǔ)境可知，此處指的是“為了自己”，是短語(yǔ)foroneself，主語(yǔ)是we，此處用反身代詞ourselves，故填ourselves。60．句意：讓我們繼續(xù)戰(zhàn)斗直到成功。根據(jù)“Let’sgoonfighting...wesucceed.”可知，此處指的是“直到……”，應(yīng)用until引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，故填until。61．Or62．choices63．a(chǎn)s64．toimprove65．really66．is67．a(chǎn)n68．better69．ourselves70．until【解析】【分析】文章主要介紹了作為九年級(jí)的學(xué)