2023年贛南師范大學(xué)科技學(xué)院招聘教師筆試真題_第1頁
2023年贛南師范大學(xué)科技學(xué)院招聘教師筆試真題_第2頁
2023年贛南師范大學(xué)科技學(xué)院招聘教師筆試真題_第3頁
2023年贛南師范大學(xué)科技學(xué)院招聘教師筆試真題_第4頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年贛南師范大學(xué)科技學(xué)院招聘教師筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題1.下列對(duì)大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是()。A.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)B.當(dāng)代大學(xué)生心理是開放的C.一般他們不會(huì)隱藏自己的感受D.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界【答案】:A2.荀況說:“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.品德為師B.身正為師C.經(jīng)驗(yàn)為師D.專業(yè)為師【答案】:B3.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)人格C.專業(yè)精神D.專業(yè)知識(shí)【答案】:D4.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化,下列說法中錯(cuò)誤的是()。A.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式,明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)C.簽訂聘任合同后,教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用【答案】:D5.高等學(xué)校的()是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.執(zhí)行者B.辦學(xué)者C.管理者D.舉辦者【答案】:D6.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.文化知識(shí)B.本體性知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.條件性知識(shí)【答案】:B7.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說法中,錯(cuò)誤的是()。A.講授法是一種主要運(yùn)用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法B.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容C.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法D.講授法是一種古老的教學(xué)方法【答案】:C8.下列選項(xiàng)中,不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.崗前培訓(xùn)B.團(tuán)隊(duì)合作C.職中訓(xùn)練D.微格教學(xué)【答案】:D9.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問題的過程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.記憶特征B.思維特征C.年齡特征D.感知覺特征【答案】:A10.下列選項(xiàng)中,不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是()。A.有獨(dú)立的科研能力B.有特色的教學(xué)能力C.有先進(jìn)的教育理念D.有廣泛的交往能力【答案】:D11.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.結(jié)業(yè)證書B.畢業(yè)證書C.肄業(yè)證書D.學(xué)習(xí)證明【答案】:A12.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.雙方平等自愿B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.由教師自己申請(qǐng)D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】:A13.社會(huì)知覺最早是由()提出的?A.弗洛伊德B.斯滕伯格C.洛克D.布魯納【答案】:D14.高等教育由()實(shí)施。A.大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院B.大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)C.高等學(xué)校和其他高等教育機(jī)構(gòu)D.大學(xué)和高等??茖W(xué)?!敬鸢浮浚篊15.認(rèn)為如果青少年能充分擁有對(duì)自我和工作世界的了解,即能增進(jìn)其職業(yè)生涯的正確性的學(xué)派是()。A.人本主義學(xué)派B.認(rèn)知主義學(xué)派C.特質(zhì)因素學(xué)派D.行為主義學(xué)派【答案】:C16.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.優(yōu)秀學(xué)生B.單親家庭學(xué)生C.每一位學(xué)生D.智障學(xué)生【答案】:C17.有關(guān)技能,下列表述錯(cuò)誤的是()。A.操作技能和心智技能無法相互轉(zhuǎn)化B.閱讀、解題等心智活動(dòng)也是一種技能表現(xiàn)C.騎車、打字等屬于操作技能D.技能達(dá)到自動(dòng)化水平稱為技巧【答案】:A18.高校教學(xué)中很受學(xué)生歡迎的方法是()。A.自學(xué)指導(dǎo)法B.案例教學(xué)法C.講授法D.討論法【答案】:D19.企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對(duì)本單位的()進(jìn)行職業(yè)教育的費(fèi)用。A.管理人員B.專業(yè)人員C.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)D.職工和準(zhǔn)備錄用的人員【答案】:D20.反對(duì)教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華,彌補(bǔ)受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()A.課程方向人文化趨勢(shì)B.課程內(nèi)容綜合化趨勢(shì)C.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢(shì)D.課程實(shí)施多樣化趨勢(shì)【答案】:A21.高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是()。A.大公無私的超功利道德境界B.自私自利的功利道德境界C.先公后私的非功利道德境界D.假公濟(jì)私的功力道德境界【答案】:A22.高校教學(xué)過程是學(xué)生由學(xué)習(xí)活動(dòng)向()過渡的過程。A.體力勞動(dòng)B.復(fù)雜勞動(dòng)C.腦力勞動(dòng)D.職業(yè)勞動(dòng)【答案】:D23.大學(xué)生最迫切的需要是()。A.精神需要B.物質(zhì)需要C.友誼和愛情的需要D.學(xué)習(xí)和增長知識(shí)的需要【答案】:D24.奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為()。A.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)B.知識(shí)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】:D25.“江山易改,稟性難移”體現(xiàn)的人格特征是()。A.穩(wěn)定性B.整體性C.社會(huì)性D.獨(dú)特性【答案】:A26.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是()。A.社會(huì)教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.開放教育【答案】:C27.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí)?()A.講授法B.案例教學(xué)法C.討論法D.多媒體教學(xué)法【答案】:A28.心理學(xué)是一門研究()的學(xué)科A.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制C.社會(huì)對(duì)心理制約D.心理的發(fā)生、發(fā)展【答案】:A29.在人性的敘述中,認(rèn)為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是()。A.行為主義B.存在主義C.人本主義D.認(rèn)知主義【答案】:B30.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展,考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過程中的需求和普遍存在的問題,這體現(xiàn)的是心理健康教育的()。A.全體性原則B.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則C.差異性原則D.主體性原則【答案】:A31.()是指將法治的各種要求運(yùn)用于認(rèn)識(shí)、分析和處理問題的思維方式,是-種以法律規(guī)范為基準(zhǔn)的邏輯化的理性思考方式。A.法治信仰B.科學(xué)研究C.法治思維D.法治意識(shí)【答案】:C32.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層次的心理學(xué)流派是()A.機(jī)能主義心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】:D33.在品德發(fā)展的研究中,社會(huì)學(xué)習(xí)論研究的重點(diǎn)是()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】:D34.品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分,是一種()A.社會(huì)現(xiàn)象B.管理現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.心理現(xiàn)象【答案】:D35.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的()。A.連鎖學(xué)習(xí)B.信號(hào)學(xué)習(xí)C.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】:C二、多選題36.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面?()A.穩(wěn)定-可變維度B.可控-不可控維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.長期-短期維度【答案】:ABC37.高校培養(yǎng)目標(biāo)主要有哪些層次?()。A.國家層次B.專業(yè)層次C.學(xué)校層次D.社會(huì)層次【答案】:ABC38.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是()A.為人師表具有較弱的激勵(lì)性B.為人師表缺乏可操作性C.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性D.為人師表具有鮮明的示范性【答案】:CD39.教育評(píng)價(jià)改革中教師的行動(dòng)需做到()。A.樹立科學(xué)成才觀念B.做好家校合作工作C.履行教育教學(xué)職責(zé)D.提高自身師德修養(yǎng)【答案】:ABCD40.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.實(shí)驗(yàn)研究B.基礎(chǔ)研究C.理論研究D.應(yīng)用研究E.發(fā)展研究【答案】:BDE41.以下選項(xiàng)中,符合愛崗敬業(yè)要求的是()。A.刻苦鉆研B.樹立職業(yè)理想C.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任D.精益求精【答案】:ABCD42.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()A.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一B.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一C.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力【答案】:ABC43.對(duì)教育觀念的糾偏正確的是()。A.糾正違規(guī)競(jìng)爭(zhēng)之偏B.糾正育人初心之偏C.糾正負(fù)擔(dān)過重之偏D.糾正超前學(xué)習(xí)之偏【答案】:ABCD44.高等學(xué)校科學(xué)研究的意義是()。A.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會(huì)的主要渠道B.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段C.高等學(xué)??茖W(xué)研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位D.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑E.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】:ABCDE45.教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.充分利用首因效應(yīng)C.加強(qiáng)師生間交往D.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣【答案】:ABCD46.他律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是()。A.實(shí)在性B.外在性C.中介性D.被動(dòng)性【答案】:ABCD47.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來的問題有()。A.法律的踐踏B.道德的缺失C.政府誠信危機(jī)D.權(quán)力的濫用【答案】:CD48.()是職業(yè)具有的功能。A.提高家庭地位B.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過程C.擁有經(jīng)濟(jì)收入,獲取生活來源D.通過崗位成才,成為某一行業(yè)的專家【答案】:BCD49.下列說法中,體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有()。A.佛家認(rèn)為,人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè),維系、滋養(yǎng)人的生命,因而人們要回報(bào)社會(huì),要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)B.孔子一生勤勉著書育人,“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”C.在我國古代,農(nóng)民要敬土地爺,木匠要敬魯班爺,戲班要敬梨園神等D.儒家學(xué)說要求人們各安其位、各司其職,根據(jù)每個(gè)人社會(huì)定位,自覺履行職業(yè)要求【答案】:AC50.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為()A.教師采用各種方式體罰學(xué)生B.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生C.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生D.教師私拆私扣學(xué)生的信件【答案】:AD51.堅(jiān)守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到()。A.遵守規(guī)定B.履行職責(zé)C.紀(jì)律松散D.臨危不亂【答案】:AB52.職業(yè)賦予人生的特殊意義是()。A.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值B.職業(yè)可以滿足我們的生活需求C.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色D.職業(yè)不

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