學(xué)校教學(xué)樓、科教樓管理制度模版(3篇)_第1頁
學(xué)校教學(xué)樓、科教樓管理制度模版(3篇)_第2頁
學(xué)校教學(xué)樓、科教樓管理制度模版(3篇)_第3頁
學(xué)校教學(xué)樓、科教樓管理制度模版(3篇)_第4頁
學(xué)校教學(xué)樓、科教樓管理制度模版(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校教學(xué)樓、科教樓管理制度模版第一章總則第一條為規(guī)范學(xué)校教學(xué)樓、科教樓的管理,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,確保教學(xué)質(zhì)量,特制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于教學(xué)樓、科教樓的管理工作。第三條教學(xué)樓、科教樓的管理遵循公平、公正、公開的基本原則。第四條管理工作應(yīng)確保規(guī)范性、效率性和安全性。第五條管理工作以滿足師生教學(xué)需求為核心,創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境。第六條教學(xué)樓、科教樓的管理工作由學(xué)校行政部門主導(dǎo),設(shè)立專門的管理委員會。第七條教學(xué)樓、科教樓的使用必須遵循學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和安排,未經(jīng)許可,任何單位和個人不得擅自使用。第二章教學(xué)樓、科教樓的管理第八條教學(xué)樓、科教樓的開放時間為每日6:00至22:00。第九條使用教學(xué)樓、科教樓應(yīng)遵守學(xué)校安全規(guī)定,保障人員和財(cái)產(chǎn)安全。第十條使用申請需提前向行政部門提交,經(jīng)審批后方可進(jìn)行。第十一條使用時間應(yīng)按分配時段執(zhí)行,超時需重新申請。第十二條每學(xué)年應(yīng)對教學(xué)樓、科教樓進(jìn)行全面安全檢查和設(shè)備維護(hù),確保設(shè)施完好。第三章教學(xué)樓、科教樓的使用管理第十三條使用教學(xué)樓、科教樓應(yīng)遵循既定的教學(xué)計(jì)劃和安排,不得隨意變動。第十四條使用應(yīng)遵循公平合理原則,按申請順序分配。第十五條使用期間,應(yīng)保持教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。第十六條禁止在教學(xué)樓、科教樓內(nèi)進(jìn)行亂貼亂畫,保持環(huán)境整潔有序。第十七條禁止吸煙、酗酒等不文明行為,不得滯留或聚眾嬉戲。第四章教學(xué)樓、科教樓的設(shè)施管理第十八條設(shè)施使用需經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)并取得相關(guān)證書。第十九條設(shè)施應(yīng)定期進(jìn)行安全檢查和維護(hù),確保正常運(yùn)行。第二十條設(shè)施損壞或失效應(yīng)及時報修,指定專人負(fù)責(zé)維修工作。第二十一條設(shè)施管理應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度。第五章教學(xué)樓、科教樓的安全管理第二十二條教學(xué)樓、科教樓的入口應(yīng)有安保人員,確保人員安全。第二十三條班級門禁管理應(yīng)嚴(yán)格,以保護(hù)師生人身安全。第二十四條電路線路使用應(yīng)符合安全規(guī)定,確保用電安全。第六章教學(xué)樓、科教樓的管理獎懲第二十五條對違反本規(guī)定者,學(xué)校有權(quán)采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施。第二十六條對嚴(yán)重違規(guī)者,學(xué)校有權(quán)采取暫停使用、取消使用權(quán)限等措施。第七章附則第二十七條本規(guī)定解釋權(quán)歸學(xué)校行政部門所有。第二十八條本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施。第二十九條本規(guī)定的修訂和解釋以學(xué)校行政部門發(fā)布的文件為準(zhǔn)。學(xué)校教學(xué)樓、科教樓管理制度模版(二)本規(guī)定旨在規(guī)范學(xué)校教學(xué)樓與科教樓的運(yùn)營管理,以保障教學(xué)設(shè)施的高效運(yùn)行和充分利用。內(nèi)容將分別對教學(xué)樓和科教樓的管理規(guī)定進(jìn)行闡述。一、教學(xué)樓管理1.開放時間設(shè)定教學(xué)樓的開放時間為每周一至周五的早上7時至晚上10時,周末及法定節(jié)假日默認(rèn)關(guān)閉。2.教室使用規(guī)定2.1預(yù)約制度教室使用需提前通過線上預(yù)約系統(tǒng)進(jìn)行申請,需明確使用目的、時間及預(yù)計(jì)人數(shù)。2.2使用優(yōu)先級教室的使用權(quán)遵循先到先得原則,預(yù)約成功后應(yīng)按預(yù)定時間準(zhǔn)時使用。2.3使用期限教室的默認(rèn)使用期限為一學(xué)期。如有特殊情況,可向教務(wù)處申請延長使用期限。3.教室維護(hù)3.1衛(wèi)生責(zé)任使用者需保持教室清潔,離室時需帶走垃圾。3.2設(shè)備保護(hù)使用者需尊重并保護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備,禁止破壞或盜竊行為。3.3安全措施使用教室期間,使用者需確保安全,禁止攜帶易燃易爆物品進(jìn)入。二、科教樓管理1.開放時間科教樓的開放時間為每日早上7時至晚上10時,周末及法定節(jié)假日默認(rèn)關(guān)閉。2.科研實(shí)驗(yàn)室管理2.1預(yù)約規(guī)則科研實(shí)驗(yàn)室的使用需提前通過線上預(yù)約,需明確使用目的、時間及預(yù)計(jì)人數(shù)。2.2使用順序?qū)嶒?yàn)室的使用權(quán)同樣遵循先到先得原則,預(yù)約成功后應(yīng)按預(yù)定時間準(zhǔn)時使用。2.3使用期限實(shí)驗(yàn)室的默認(rèn)使用期限為一學(xué)期,特殊情況可向科研管理部門申請延長。3.設(shè)備管理3.1借用程序科研人員需按照規(guī)定程序借用科教樓設(shè)備,借用期限有限,需在規(guī)定時間內(nèi)歸還。3.2維護(hù)責(zé)任使用者需妥善使用設(shè)備,定期進(jìn)行檢查保養(yǎng),并及時報告損壞設(shè)備進(jìn)行維修或更換。3.3設(shè)備使用順序設(shè)備的使用權(quán)遵循先到先得原則,如需繼續(xù)使用,需在規(guī)定時間內(nèi)申請續(xù)期。結(jié)論:該管理制度的執(zhí)行將提升教學(xué)樓和科教樓的管理有序性,確保教學(xué)設(shè)施的正常運(yùn)行和有效利用。學(xué)校需進(jìn)一步強(qiáng)化管理,完善制度執(zhí)行,以提升教學(xué)和科研的效率與質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)樓、科教樓管理制度模版(三)學(xué)校教學(xué)樓與科教樓,作為教學(xué)活動的核心場所,其管理制度的健全與執(zhí)行,直接關(guān)系到教學(xué)活動的有序開展與校園環(huán)境的和諧穩(wěn)定。鑒于此,特從設(shè)施管理、安全管理及節(jié)能環(huán)保三大維度,對學(xué)校教學(xué)樓與科教樓的管理制度進(jìn)行系統(tǒng)化闡述:一、設(shè)施管理1.教室設(shè)施維護(hù)為確保教室作為知識傳授重要陣地的整潔、舒適與安全,需構(gòu)建完備的設(shè)施維護(hù)體系。該體系應(yīng)涵蓋設(shè)施定期巡檢、維護(hù)保養(yǎng)等環(huán)節(jié),旨在保障電器設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)作,燈光與空調(diào)效能卓越,營造宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理科教樓實(shí)驗(yàn)室,作為實(shí)踐教學(xué)與科研創(chuàng)新的搖籃,其設(shè)備管理至關(guān)重要。需制定詳盡的設(shè)備管理制度,涵蓋設(shè)備采購、驗(yàn)收、登記至維護(hù)等全鏈條管理,確保實(shí)驗(yàn)設(shè)備始終處于良好運(yùn)行狀態(tài),滿足教學(xué)與科研需求。3.教室借用管理教室借用應(yīng)遵循既定流程,確保資源分配公平合理。學(xué)生社團(tuán)、教職工及其他部門如需使用教室,需提前向相關(guān)部門提交申請,并嚴(yán)格遵循借用規(guī)定,以實(shí)現(xiàn)教室資源的高效利用。二、安全管理1.火災(zāi)安全管理鑒于教學(xué)樓與科教樓電器設(shè)備密集,火災(zāi)風(fēng)險不容忽視。因此,需構(gòu)建嚴(yán)密的火災(zāi)安全管理體系,包括消防設(shè)施的日常保養(yǎng)維修、定期的消防演練及火災(zāi)隱患排查,以構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的安全防線。2.電氣安全管理針對電氣設(shè)備使用頻繁的特點(diǎn),需實(shí)施嚴(yán)格的電氣安全管理措施。通過建立健全的用電管理制度,強(qiáng)化電器設(shè)備的檢查與維護(hù),普及用電安全知識,確保電氣設(shè)備運(yùn)行的穩(wěn)定與安全。3.實(shí)驗(yàn)室安全管理實(shí)驗(yàn)室作為科研與實(shí)驗(yàn)的重要場所,其安全管理尤為重要。需完善實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,設(shè)置醒目的警示標(biāo)識,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)前的安全教育,規(guī)范實(shí)驗(yàn)材料與試劑的使用與儲存,以保障實(shí)驗(yàn)活動的安全進(jìn)行。三、節(jié)能環(huán)保1.用電管理為響應(yīng)節(jié)能減排號召,需在教學(xué)樓與科教樓實(shí)施節(jié)能用電管理制度。在保障教學(xué)質(zhì)量與正常使用的前提下,合理安排用電時間,嚴(yán)禁設(shè)備長時間空耗,以降低能耗。2.水資源管理水資源的合理利用與保護(hù)亦不容忽視。需定期檢查教學(xué)樓與科教樓內(nèi)的水龍頭等設(shè)施,防止漏水現(xiàn)象發(fā)生;同時建立用水管理制度,倡導(dǎo)節(jié)約用水理念,減少水資源浪費(fèi)。3.垃圾分類管理為保護(hù)環(huán)境與促進(jìn)垃圾資源化利用,需實(shí)施垃圾分類管理制度。通過設(shè)立垃圾分類投

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論