下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
農村交通安全倡議;農村交通安全倡議;篇一同學們:青少年學生的安全健康,不僅關系到每個家庭的幸福,更關系到整個社會的穩(wěn)定祥和。近年來,中小學生交通事故不斷出現(xiàn),因學生交通安全意識薄弱,過馬路欠小心,違章行駛自行車,以及沒有采取必要安全防范措施所引發(fā)的交通事故最為突出。交通事故的發(fā)生給家庭帶來不幸,給學生帶來無窮的痛苦。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規(guī)則,我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。在此,為了你我的生命安全,我們鄭重向全市20多萬名中小學生提出幾點倡議:1、認真學習交通法規(guī)知識,自覺遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線;2、與同學結伴行走時,不在公路上追逐玩耍,三五成群并肩行走或聚集停留;3、不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄;4、騎自行車橫過機動車道時,應下車推行;5、請在站臺或人行道上等候公交車。車輛停穩(wěn)后依次先下后上,遵守“前門上車、后門下車”的規(guī)則。遵守交通規(guī)則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學們,為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜彼此寶貴的生命,共同營造一個講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!倡議人:時間:農村交通安全倡議;篇二尊敬的家長朋友、同學們:近年來,我校與交通管理部門密切配合,針對小學生年齡、認知特點,開展了一系列卓有成效的交通安全宣傳教育工作,極大地增強了同學們的交通法制觀念和交通安全意識,有效維護了交通安全和社會穩(wěn)定。但是,我們應該清醒的認識到,由于經濟發(fā)展和車輛猛增,我們面臨的交通安全形勢仍然相當嚴峻和復雜,不安全因素時時在威脅著同學們的人身安全。大量的車禍讓人觸目驚心、慘不忍睹,血的教訓隨時在提醒著我們。上下學期間,每當看到人車混行的場景,學校、家長無比揪心。為避免交通意外的傷害和消除危害交通安全的行為,學校特向廣大家長朋友和同學們發(fā)出如下倡議:大力倡導六大交通文明行為。即機動車禮讓斑馬線,機動車按序排隊通,有序停放車輛,文明使用車燈,行人、非機動車各行其道,行人、非機動車過街遵守信號。堅決摒棄六大交通壞習慣。即不隨意變更車道,不占用應急車道,開車不打手機,駕車系好安全帶,駕乘摩托車戴頭盔,過街不跨越隔離設施。自覺抵制六大危險行為。即堅決抵制酒后駕駛,超速行駛,疲勞駕駛,闖紅燈,強行超車,超員、超載等危險駕駛行為。共同努力營造良好通行秩序。共同努力營造良好通行秩序拒絕影響我縣道路交通安全和文明城市形象的重點交通違法行為,即機動車亂停亂放,不按車道行駛,隨意調頭,出租車隨意上下客,闖紅燈,行人橫穿馬路,闖紅燈,非機動車亂穿馬路,貨車非法改裝,非法營運和乘坐非法營運車輛,超員、超速、酒后駕駛等嚴重交通違法行為。做文明人。文明、暢通、和諧的交通環(huán)境,需要全民行動、全民參與、全民支持!市民朋友們,讓我們攜手共創(chuàng)美好的交通環(huán)境!在此,衷心感謝市民群眾的支持與配合!祝您身體健康、家庭幸福,一路平安、一生平安!倡議人:___時間:____年__月__日農村交通安全倡議;篇三創(chuàng)建暢通、有序、文明、快捷、高效的道路交通環(huán)境,離不開大家的共同參與和支持。故此,我們向全體員工倡議:一、樹立“安全第一”意識,做文明交通的宣傳者和實踐者。說文明話、走文明路、駕文明車、做文明人,安全禮讓,平安出行,并勸告家人遵守交通規(guī)則,珍愛自己和他人的生命。二、積極參與道路安全宣傳,并自覺遵守交通規(guī)則。文明走路:在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。不闖紅燈,不三五成群并肩走,不在馬路上追逐、打鬧、嬉戲,不穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花臺上;在路口不急拐猛跑。不在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車;文明騎車:做到不闖紅燈,不走快車道,不扶身并行、猛拐、互相追逐,不牽引、攀扶車輛,不雙手離把,不打傘騎車;步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”;文明乘車:在站臺等候公交車,做到車輛停穩(wěn)后有序上下車,不將身體任何部位伸出車外,不向車外拋灑物品。三、樹立“文明交通”意識,創(chuàng)建良好的道路交通秩序。堅決不坐“三無”車輛;駕駛車輛自覺遵守交通法規(guī),系好安全帶,不無證駕駛,不亂停亂放,不隨意掉頭、亂闖紅燈、壓線行駛,不酒后駕車、強超強會、超速、超載。四、以尊重生命的名義,倡議在汽車內配備急救箱。呼吁騎乘摩托車
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 景觀報價合同范例
- 倉庫雨棚出租合同范例
- 材料員(基礎)??荚囶}含答案
- 多媒體技術及應用題庫含參考答案
- 酒店管理概論練習題含參考答案
- 護理三基三嚴習題+參考答案
- 物理治療(人衛(wèi))題庫+答案
- 放療科??瓶荚囶}含參考答案
- 公路土建施工合同范例
- 山地鉆探空合同范例
- FZ∕T 62044-2021 抗菌清潔巾
- 全級老年大學星級學校達標評價細則
- 《新媒體文案寫作》試卷4
- 土地增值稅清算審核指南
- 死亡通知書模板
- 最新全球4G頻段精編版
- 真速通信密拍暗訪取證系統(tǒng)分冊
- 基于閱讀文本的寫作課堂觀察記錄表
- 2018年建設工程質量檢測企業(yè)組織架構、部門職能、商業(yè)模式、行業(yè)現(xiàn)狀研究
- 失業(yè)保險金申領表_11979
- 淺談信息技術和幼兒園教育的融合三篇
評論
0/150
提交評論