中學(xué)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)分工范文（2篇）

中學(xué)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)分工范文為強(qiáng)化中學(xué)的師德建設(shè)，提升教師的職業(yè)道德素質(zhì)和教學(xué)能力，學(xué)校已設(shè)立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。該小組由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及相關(guān)部門主管共同構(gòu)成。以下是該小組的成員名單及各自的工作職責(zé)：1.組長(zhǎng)：張校長(zhǎng)職責(zé)：主持師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定并監(jiān)督會(huì)議議程的執(zhí)行；指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各成員部門的工作，確保師德建設(shè)的順利進(jìn)行；監(jiān)督各學(xué)科教研組和教師代表團(tuán)隊(duì)落實(shí)師德建設(shè)要求，提供必要的指導(dǎo)和支持；向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作進(jìn)度、問(wèn)題及相應(yīng)的解決方案。2.副組長(zhǎng)：李教導(dǎo)主任職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)組織會(huì)議，根據(jù)組長(zhǎng)的指示協(xié)調(diào)相關(guān)工作；收集和整理師德建設(shè)資料，及時(shí)向各成員部門通報(bào)和傳達(dá)；監(jiān)督各學(xué)科教研組和教師代表團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度，要求定期提交工作進(jìn)展和檔案材料；協(xié)調(diào)解決成員部門間協(xié)作問(wèn)題，向組長(zhǎng)提出建議和意見。3.教務(wù)處代表：王教務(wù)處長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)教務(wù)處在師德建設(shè)中的工作組織和實(shí)施；向組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)報(bào)告師德建設(shè)工作情況和問(wèn)題，反饋教務(wù)處的意見和建議；協(xié)助制定教務(wù)處的師德建設(shè)工作計(jì)劃和目標(biāo)，并監(jiān)督執(zhí)行；組織師德建設(shè)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，提升教師的職業(yè)道德意識(shí)和教學(xué)水平。4.教師代表：楊老師、自小姐職責(zé)：作為教師的代表參與師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的決策和討論；及時(shí)反饋教師的意見和建議，提出師德建設(shè)的改進(jìn)建議；組織教師代表團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流互動(dòng)，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；完成領(lǐng)導(dǎo)小組分配的其他相關(guān)任務(wù)。5.學(xué)科教研組代表：張語(yǔ)文組長(zhǎng)、王數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、趙英語(yǔ)組長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)本學(xué)科的師德建設(shè)，制定并執(zhí)行工作計(jì)劃；組織學(xué)科教研組成員進(jìn)行師德交流活動(dòng)，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)和提升；監(jiān)督學(xué)科教研組成員完成師德建設(shè)培訓(xùn)和研討活動(dòng)；配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的師德建設(shè)考核，提供相關(guān)材料和數(shù)據(jù)。6.德育處負(fù)責(zé)人：陳德育處長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校德育的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)師德建設(shè)相關(guān)工作；完成德育處的師德建設(shè)任務(wù)，定期評(píng)估工作效果；指導(dǎo)德育活動(dòng)的開展，提高學(xué)生的道德素質(zhì)和行為規(guī)范；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展師德建設(shè)的宣傳和培訓(xùn)工作。7.學(xué)生處負(fù)責(zé)人：劉學(xué)生處長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生處的師德建設(shè)工作組織和協(xié)調(diào)，以及與學(xué)生工作的融合；監(jiān)督學(xué)生處教師代表團(tuán)隊(duì)進(jìn)行師德建設(shè)的宣傳和指導(dǎo)；配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的師德建設(shè)考核，提供相關(guān)材料和數(shù)據(jù)；組織與學(xué)生相關(guān)的師德建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，共同探討解決中學(xué)師德建設(shè)中的問(wèn)題，確保教師隊(duì)伍的師德建設(shè)工作得到有效執(zhí)行，為學(xué)校的教育工作提供堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)和教師典范。中學(xué)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)分工范文（二）一、領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成1.組長(zhǎng)：____2.副組長(zhǎng)：____3.專職指導(dǎo)員：____4.教師代表：____5.學(xué)生代表：____6.家長(zhǎng)代表：____7.社會(huì)代表：____二、職責(zé)劃分范本組長(zhǎng)：1.主持師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，確立年度工作計(jì)劃與目標(biāo)，并進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)估；2.協(xié)調(diào)各相關(guān)部門，確保師德建設(shè)相關(guān)政策和規(guī)定得以執(zhí)行；3.組織師德教育活動(dòng)，提升教職員工的師德認(rèn)知與道德素質(zhì)；4.負(fù)責(zé)師德考核，對(duì)教職員工的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估并執(zhí)行獎(jiǎng)懲措施；5.定期匯報(bào)師德建設(shè)工作進(jìn)展，接受上級(jí)指導(dǎo)與評(píng)估。副組長(zhǎng)：1.協(xié)助組長(zhǎng)召開會(huì)議，負(fù)責(zé)會(huì)議記錄與整理工作；2.研究分析師德建設(shè)中遇到的問(wèn)題，提出解決策略；3.組織師德宣傳活動(dòng)，提升教職員工和學(xué)生的師德意識(shí)；4.負(fù)責(zé)師德建設(shè)相關(guān)文件的整理與歸檔；5.協(xié)助組長(zhǎng)進(jìn)行師德考核，收集并評(píng)估相關(guān)證據(jù)材料。專職指導(dǎo)員：1.協(xié)助組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)組織召開會(huì)議；2.收集師德建設(shè)信息，為工作決策提供支持；3.承擔(dān)教職員工的師德培訓(xùn)，組織交流活動(dòng)；4.提供師德咨詢，協(xié)助教職員工解決相關(guān)問(wèn)題；5.協(xié)助師德考核，提供必要的數(shù)據(jù)與材料。教師代表：1.反映學(xué)科教師對(duì)師德建設(shè)的需求和建議；2.參與師德培訓(xùn)，提升學(xué)科教師的師德素養(yǎng)；3.在學(xué)科教學(xué)中倡導(dǎo)師德，樹立典范；4.協(xié)助師德考核，提供學(xué)科教師的師德表現(xiàn)材料；5.反饋師德建設(shè)效果及改進(jìn)建議。學(xué)生代表：1.傳達(dá)學(xué)生的師德期望與要求；2.參與師德培訓(xùn)，提高學(xué)生的師德意識(shí)；3.參與師德活動(dòng)的組織與實(shí)施；4.在校園環(huán)境中推廣師德，促進(jìn)良好的師生關(guān)系；5.提供學(xué)生對(duì)師德建設(shè)工作的反饋與建議。家長(zhǎng)代表：1.傳達(dá)家長(zhǎng)對(duì)教職工師德的期望與要求；2.參與師德培訓(xùn)，提升家長(zhǎng)的師德認(rèn)知；3.參與師德活動(dòng)的組織與實(shí)施；4.在家庭教育中推廣師德，促進(jìn)家校合作；5.提供家長(zhǎng)對(duì)師德建設(shè)工作的反饋與建議。社會(huì)代表：1.