班級(jí)安全隱患排查存在問(wèn)題及整改措施

班級(jí)安全隱患排查存在問(wèn)題及整改措施一、目的

本班級(jí)安全隱患排查存在問(wèn)題及整改措施旨在建立健全班級(jí)安全管理機(jī)制，規(guī)范安全隱患排查治理工作，提高班級(jí)安全管理水平，確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防安全事故的發(fā)生。通過(guò)明確排查內(nèi)容、方法、責(zé)任和整改措施，增強(qiáng)班級(jí)成員的安全意識(shí)，營(yíng)造安全、和諧、有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、適用范圍

1.本制度適用于本班級(jí)全體師生員工的安全隱患排查治理工作。

2.本制度涵蓋班級(jí)內(nèi)部教學(xué)、生活、活動(dòng)等場(chǎng)所的安全隱患排查治理。

3.本制度適用于班級(jí)內(nèi)部各類設(shè)備、設(shè)施的安全檢查和管理。

4.本制度適用于班級(jí)內(nèi)部突發(fā)事件的安全應(yīng)對(duì)和處置。

三、職責(zé)

1.班主任：負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督班級(jí)安全隱患排查治理工作，對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)總責(zé)。

（1）組織制定和完善班級(jí)安全管理規(guī)章制度；

（2）定期組織安全隱患排查，及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；

（3）對(duì)班級(jí)安全工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)；

（4）協(xié)調(diào)相關(guān)部門和人員，共同做好班級(jí)安全工作。

2.班級(jí)安全員：協(xié)助班主任開(kāi)展安全隱患排查治理工作，具體負(fù)責(zé)以下事項(xiàng)：

（1）組織開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部安全隱患排查；

（2）對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患提出整改意見(jiàn)和建議；

（3）跟蹤整改進(jìn)展，確保整改措施落實(shí)到位；

（4）及時(shí)報(bào)告班級(jí)安全情況，為班主任提供決策依據(jù)。

3.班級(jí)成員：積極參與安全隱患排查治理工作，履行以下職責(zé)：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)；

（2）主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告安全隱患；

（3）配合班主任和安全員開(kāi)展安全隱患排查；

（4）遵守班級(jí)安全管理規(guī)定，積極參與安全整改。

4.相關(guān)部門：根據(jù)班級(jí)安全隱患排查治理工作的需要，提供必要的技術(shù)支持和資源保障。

（1）教務(wù)部門：負(fù)責(zé)教學(xué)場(chǎng)所的安全檢查和管理；

（2）總務(wù)部門：負(fù)責(zé)生活設(shè)施的安全檢查和管理；

（3）保衛(wèi)部門：負(fù)責(zé)校園安全和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)。

四、隱患排查范圍

1.教學(xué)區(qū)域：包括教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、計(jì)算機(jī)房等，重點(diǎn)排查以下方面：

（1）消防設(shè)施設(shè)備是否完好，消防通道是否暢通；

（2）電氣線路是否老化，用電設(shè)備是否規(guī)范；

（3）教學(xué)設(shè)施是否安全可靠，實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品存儲(chǔ)是否符合規(guī)定；

（4）緊急疏散指示是否清晰，安全出口是否易于識(shí)別和通達(dá)。

2.生活區(qū)域：包括宿舍、食堂、澡堂、衛(wèi)生間等，重點(diǎn)排查以下方面：

（1）宿舍用電安全，大功率電器使用情況；

（2）食堂食品衛(wèi)生，烹飪?cè)O(shè)備安全；

（3）澡堂防滑措施，熱水供應(yīng)系統(tǒng)安全；

（4）衛(wèi)生間通風(fēng)情況，防水防潮措施。

3.活動(dòng)區(qū)域：包括操場(chǎng)、體育館、會(huì)議室等，重點(diǎn)排查以下方面：

（1）體育設(shè)施的安全性能，如籃球架、跑道、單雙杠等；

（2）活動(dòng)場(chǎng)所的安全通道和緊急疏散設(shè)施；

（3）大型活動(dòng)前的安全預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)管理；

（4）臨時(shí)搭建設(shè)施的穩(wěn)固性和安全性。

4.交通安全：涉及校園內(nèi)外的步行、騎行和駕駛安全，重點(diǎn)排查以下方面：

（1）校園內(nèi)道路的規(guī)劃是否合理，交通標(biāo)志是否醒目；

（2）非機(jī)動(dòng)車停放區(qū)域是否規(guī)范，車輛行駛是否遵守交通規(guī)則；

（3）校車及其他車輛的安全性能和維護(hù)狀況；

（4）交通安全教育和宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況。

5.環(huán)境保護(hù)安全：關(guān)注校園環(huán)境對(duì)師生健康的影響，重點(diǎn)排查以下方面：

（1）空氣質(zhì)量，包括教室、宿舍等封閉空間的通風(fēng)情況；

（2）水質(zhì)安全，包括飲用水和生活用水的質(zhì)量；

（3）噪音污染，尤其是臨近交通干道或建筑工地的區(qū)域；

（4）校園綠化和衛(wèi)生狀況，防止病蟲(chóng)害的發(fā)生。

6.突發(fā)事件應(yīng)對(duì)：針對(duì)可能發(fā)生的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難等突發(fā)事件，重點(diǎn)排查以下方面：

（1）應(yīng)急預(yù)案的制定和演練情況；

（2）應(yīng)急物資和設(shè)備的準(zhǔn)備情況；

（3）應(yīng)急逃生路線和集合點(diǎn)的設(shè)置；

（4）師生員工的應(yīng)急知識(shí)和自救互救能力。

五、隱患排查的方法

（一）綜合檢查

綜合檢查是指對(duì)班級(jí)安全進(jìn)行全面、系統(tǒng)的檢查，通常由班主任組織，班級(jí)安全員協(xié)助，相關(guān)教師和部分學(xué)生代表參與。檢查內(nèi)容包括但不限于：

1.教學(xué)設(shè)施的安全性能；

2.生活環(huán)境的衛(wèi)生狀況；

3.消防設(shè)施的配置與維護(hù)；

4.交通安全設(shè)施的完善程度；

5.環(huán)境保護(hù)措施的有效性；

6.應(yīng)急預(yù)案的制定與實(shí)施。

綜合檢查至少每學(xué)期進(jìn)行一次，通過(guò)查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)檢查、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式，全面評(píng)估班級(jí)安全狀況。

（二）專業(yè)檢查

專業(yè)檢查是指針對(duì)特定領(lǐng)域或特定設(shè)備的專業(yè)性檢查，由具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能的人員負(fù)責(zé)。檢查內(nèi)容包括：

1.電氣系統(tǒng)的安全性能；

2.消防設(shè)施的定期檢測(cè)；

3.食品衛(wèi)生的定期審查；

4.體育設(shè)施的強(qiáng)度檢測(cè)；

5.環(huán)境保護(hù)設(shè)施的運(yùn)行狀況。

專業(yè)檢查根據(jù)實(shí)際情況定期進(jìn)行，確保專業(yè)設(shè)備和設(shè)施的安全運(yùn)行。

（三）季節(jié)性檢查

季節(jié)性檢查是指根據(jù)季節(jié)變化特點(diǎn)進(jìn)行的針對(duì)性檢查，主要針對(duì)季節(jié)性安全隱患。檢查內(nèi)容包括：

1.春季的防火、防病蟲(chóng)害；

2.夏季的防暑降溫、防溺水；

3.秋季的防火、防靜電；

4.冬季的防凍、防滑。

季節(jié)性檢查在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)進(jìn)行，及時(shí)調(diào)整安全防范措施。

（四）節(jié)假日檢查

節(jié)假日檢查是指重大節(jié)假日前后對(duì)班級(jí)安全進(jìn)行的檢查，以防止節(jié)假日期間發(fā)生安全事故。檢查內(nèi)容包括：

1.節(jié)假日前后的安全宣傳教育；

2.節(jié)假日期間的校園巡邏；

3.節(jié)假日后的安全設(shè)施檢查。

節(jié)假日檢查在節(jié)假日前后進(jìn)行，確保假期期間校園安全無(wú)虞。

（五）日常檢查和定期檢查

日常檢查是指班主任、安全員和學(xué)生對(duì)班級(jí)安全進(jìn)行的日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患。定期檢查是指按照既定周期進(jìn)行的檢查，包括但不限于：

1.每周一次的安全巡查；

2.每月一次的安全大檢查；

3.每季度一次的安全評(píng)估。

日常檢查和定期檢查相結(jié)合，確保班級(jí)安全的持續(xù)監(jiān)控和及時(shí)整改。

六、長(zhǎng)假期間安全檢查

（一）工業(yè)安全

長(zhǎng)假期間，由于部分工業(yè)設(shè)備可能處于停工或半停工狀態(tài)，容易忽視安全管理，因此需要特別關(guān)注以下方面：

1.設(shè)備停工前的安全檢查：

-確保所有機(jī)械設(shè)備已經(jīng)按照操作規(guī)程正確關(guān)閉，并切斷電源；

-檢查并確認(rèn)所有機(jī)械設(shè)備的緊急停止按鈕處于可操作狀態(tài)；

-對(duì)易燃易爆物品進(jìn)行封存或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域；

-清理生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的雜物，確保通道暢通無(wú)阻。

2.設(shè)備重啟前的安全確認(rèn)：

-在長(zhǎng)假結(jié)束前，對(duì)設(shè)備進(jìn)行全面的安全檢查，確認(rèn)設(shè)備狀態(tài)良好；

-檢查所有安全防護(hù)裝置是否完整無(wú)損，功能正常；

-對(duì)電氣系統(tǒng)進(jìn)行絕緣測(cè)試，確保沒(méi)有漏電現(xiàn)象；

-對(duì)壓力容器、管道等進(jìn)行泄漏檢測(cè)。

3.安全防護(hù)設(shè)施檢查：

-檢查消防設(shè)施是否完好，包括消防栓、滅火器、報(bào)警系統(tǒng)等；

-確認(rèn)應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)正常工作；

-檢查個(gè)人防護(hù)裝備（如安全帽、防護(hù)眼鏡、防護(hù)手套等）是否齊備并處于良好狀態(tài)。

4.安全警示標(biāo)志檢查：

-確保所有安全警示標(biāo)志清晰可見(jiàn)，沒(méi)有損壞或被遮擋；

-在必要時(shí)增加安全警示標(biāo)志，特別是在危險(xiǎn)區(qū)域和設(shè)備附近。

5.人員安全教育和培訓(xùn)：

-長(zhǎng)假結(jié)束后，組織員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)安全操作規(guī)程；

-對(duì)新入職員工或調(diào)換崗位的員工進(jìn)行特定設(shè)備的安全操作培訓(xùn)。

6.應(yīng)急預(yù)案的復(fù)習(xí)和演練：

-復(fù)習(xí)應(yīng)急預(yù)案，確保所有員工熟悉應(yīng)急響應(yīng)流程；

-在長(zhǎng)假前后進(jìn)行至少一次應(yīng)急演練，提高員工的應(yīng)急反應(yīng)能力。

（二）交通安全

長(zhǎng)假期間，師生的出行頻率增加，交通安全成為排查的重點(diǎn)，具體檢查內(nèi)容如下：

1.校園內(nèi)部交通安全：

-檢查校園內(nèi)道路是否平整，交通標(biāo)志是否清晰可見(jiàn)；

-確認(rèn)校園內(nèi)的交通指示燈、斑馬線、減速帶等交通設(shè)施是否完好；

-對(duì)校園內(nèi)的自行車、電動(dòng)車停放區(qū)域進(jìn)行檢查，確保有序停放；

-檢查校園內(nèi)的校車和其他機(jī)動(dòng)車輛是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，是否定期進(jìn)行維護(hù)。

2.校園周邊交通安全：

-與當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T協(xié)作，對(duì)校園周邊的道路交通狀況進(jìn)行檢查；

-確保校園周邊交通標(biāo)志、信號(hào)燈、人行橫道等設(shè)施完善；

-在校園周邊設(shè)立交通安全宣傳牌，提醒師生注意交通安全。

3.交通安全教育：

-在長(zhǎng)假前，組織交通安全教育活動(dòng)，提高師生的交通安全意識(shí)；

-通過(guò)發(fā)放宣傳資料、舉辦講座等形式，向師生傳授交通安全知識(shí)；

-鼓勵(lì)師生使用公共交通工具，并提供安全出行指南。

4.交通安全措施：

-在長(zhǎng)假期間，增加校園周邊的交通安全巡邏，確保交通秩序；

-對(duì)于校園內(nèi)部的道路，設(shè)置臨時(shí)交通管制措施，減少交通事故的發(fā)生；

-在必要時(shí)，與交通管理部門合作，對(duì)校園周邊的道路進(jìn)行臨時(shí)封控。

5.應(yīng)急處理機(jī)制：

-建立和完善交通安全應(yīng)急預(yù)案，確保在交通事故發(fā)生時(shí)能夠迅速響應(yīng)；

-配備必要的應(yīng)急物資，如急救包、拖車?yán)K等；

-建立緊急聯(lián)系人制度，確保在緊急情況下能夠及時(shí)通知師生和家屬。

6.交通安全信息反饋：

-鼓勵(lì)師生在發(fā)現(xiàn)交通安全隱患時(shí)及時(shí)報(bào)告；

-建立交通安全信息反饋渠道，對(duì)師生的反饋進(jìn)行及時(shí)處理和跟進(jìn)；

-定期總結(jié)交通安全情況，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改和優(yōu)化。

（三）環(huán)境保護(hù)安全

長(zhǎng)假期間，環(huán)境保護(hù)安全同樣不容忽視，以下為具體排查內(nèi)容：

1.環(huán)境污染防控：

-檢查校園內(nèi)的垃圾處理設(shè)施，確保垃圾分類收集和處理；

-監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量，特別是長(zhǎng)假期間可能出現(xiàn)的霧霾等惡劣天氣；

-防止噪聲污染，對(duì)校園周邊的建筑工地等噪聲源進(jìn)行監(jiān)控；

-確保校園內(nèi)的水體不受污染，對(duì)排放的廢水進(jìn)行處理，符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。

2.生態(tài)保護(hù)措施：

-檢查校園綠化帶和植被的維護(hù)情況，防止破壞生態(tài)平衡；

-保護(hù)校園內(nèi)的野生動(dòng)物和植物，避免非法捕獵和采摘；

-對(duì)校園內(nèi)的古樹(shù)名木進(jìn)行特殊保護(hù)，確保其生長(zhǎng)狀況良好。

3.環(huán)保設(shè)施檢查：

-檢查校園內(nèi)的環(huán)保設(shè)施，如焚燒爐、污水處理設(shè)施等是否正常運(yùn)行；

-確認(rèn)環(huán)保監(jiān)測(cè)設(shè)備的準(zhǔn)確性和可靠性；

-對(duì)校園內(nèi)的雨水收集和利用系統(tǒng)進(jìn)行檢查，確保其正常工作。

4.環(huán)境安全教育：

-在長(zhǎng)假前，組織環(huán)境安全教育活動(dòng)，提高師生的環(huán)保意識(shí)；

-通過(guò)展板、宣傳冊(cè)等形式，普及環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法律法規(guī)；

-鼓勵(lì)師生參與環(huán)保志愿者活動(dòng)，共同維護(hù)校園環(huán)境。

5.應(yīng)急處理能力：

-制定環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，如化學(xué)品泄漏、水體污染等；

-配備相應(yīng)的應(yīng)急處理設(shè)備和物資，如吸油氈、活性炭等；

-對(duì)應(yīng)急處理人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保在緊急情況下能夠迅速有效地應(yīng)對(duì)。

6.環(huán)保法律法規(guī)遵守：

-確保校園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)符合國(guó)家和地方的環(huán)保法律法規(guī)；

-定期對(duì)校園內(nèi)的環(huán)保工作進(jìn)行檢查，確保不違反相關(guān)規(guī)定；

-對(duì)違反環(huán)保法律法規(guī)的行為，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并采取補(bǔ)救措施。

七、隱患排查分級(jí)

隱患排查分級(jí)是根據(jù)安全隱患的性質(zhì)、可能造成的危害程度以及發(fā)生的可能性，將隱患分為不同的級(jí)別，以便采取相應(yīng)的管理措施。具體分級(jí)如下：

1.重大隱患：可能導(dǎo)致重大人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失的安全隱患，具有高度危險(xiǎn)性和緊迫性。這類隱患需要立即上報(bào)，并迅速采取措施予以解決。

-例如：火災(zāi)隱患、建筑結(jié)構(gòu)安全隱患、重大環(huán)境污染事件等。

2.較大隱患：可能導(dǎo)致較重人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失的安全隱患，具有一定的危險(xiǎn)性和緊迫性。這類隱患需要在短時(shí)間內(nèi)上報(bào)，并盡快采取措施整改。

-例如：電氣設(shè)備故障、食品安全問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)室安全隱患等。

3.一般隱患：可能導(dǎo)致輕微人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失的安全隱患，危險(xiǎn)性較低。這類隱患可以按照正常工作流程上報(bào)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成整改。

-例如：日常用電安全、輕微環(huán)境污染、一般性疾病傳播風(fēng)險(xiǎn)等。

4.潛在隱患：暫時(shí)不會(huì)造成明顯傷害或損失，但存在潛在風(fēng)險(xiǎn)的隱患。這類隱患需要持續(xù)監(jiān)控，并在條件成熟時(shí)進(jìn)行整改。

-例如：設(shè)備老化、潛在的心理健康問(wèn)題、校園周邊環(huán)境變化等。

八、隱患排查管理

隱患排查管理是指對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行系統(tǒng)管理和跟蹤，確保隱患得到有效控制。具體管理措施如下：

1.建立隱患排查檔案：對(duì)排查出的隱患進(jìn)行記錄，包括隱患的描述、發(fā)現(xiàn)時(shí)間、責(zé)任單位、整改措施、整改期限等信息。

2.實(shí)施隱患整改責(zé)任制：明確整改責(zé)任人和責(zé)任單位，確保每項(xiàng)隱患都有明確的整改負(fù)責(zé)人。

3.定期跟蹤與評(píng)估：對(duì)整改措施的實(shí)施情況進(jìn)行定期跟蹤，評(píng)估整改效果，對(duì)未達(dá)到整改要求的隱患進(jìn)行再次排查和整改。

4.整改期限與監(jiān)督：設(shè)定合理的整改期限，對(duì)整改過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，確保整改措施按時(shí)完成。

5.整改效果驗(yàn)收：整改完成后，組織專業(yè)人員對(duì)整改效果進(jìn)行驗(yàn)收，確保隱患得到有效控制。

6.隱患整改信息公開(kāi)：將隱患整改情況向師生公開(kāi)，接受監(jiān)督，提高安全管理透明度。

7.持續(xù)改進(jìn)：根據(jù)隱患排查和整改的實(shí)際情況，不斷優(yōu)化隱患排查治理制度，提高安全管理水平。

九、事故隱患排查報(bào)告和隱患建檔監(jiān)控

事故隱患排查報(bào)告和隱患建檔監(jiān)控是確保安全隱患得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和跟蹤整改的重要環(huán)節(jié)，具體內(nèi)容包括：

1.事故隱患排查報(bào)告：

-制定統(tǒng)一的事故隱患報(bào)告格式，包括隱患類別、發(fā)現(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn)、描述、潛在危害、臨時(shí)措施等；

-明確報(bào)告流程，確保隱患信息能夠迅速、準(zhǔn)確地傳遞到相關(guān)部門和責(zé)任人；

-鼓勵(lì)師生主動(dòng)報(bào)告安全隱患，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高報(bào)告的積極性；

-對(duì)于重大隱患，應(yīng)立即啟動(dòng)緊急報(bào)告程序，確保及時(shí)響應(yīng)。

2.隱患建檔監(jiān)控：

-對(duì)排查出的隱患進(jìn)行詳細(xì)記錄，建立隱患檔案，包括隱患的基本信息、排查報(bào)告、整改措施、整改責(zé)任人等；

-實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)控，定期更新隱患檔案，記錄整改進(jìn)度和效果；

-隱患檔案應(yīng)包含隱患的圖片、視頻等資料，以便更直觀地反映隱患狀況；

-隱患檔案應(yīng)易于查詢和管理，確保相關(guān)部門和人員能夠快速獲取所需信息。

3.隱患整改跟蹤：

-對(duì)隱患整改過(guò)程進(jìn)行跟蹤，確保整改措施得到有效執(zhí)行；

-整改期間，應(yīng)定期匯報(bào)整改進(jìn)展，對(duì)遇到的困難和問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決；

-整改完成后，應(yīng)進(jìn)行效果評(píng)估，確保隱患得到徹底消除。

4.隱患信息共享：

-建立隱患信息共享平臺(tái)，使隱患信息能夠在校園內(nèi)部各部門之間高效流通；

-通過(guò)隱患信息共享，促進(jìn)各部門之間的協(xié)作，共同提高安全管理水平。

5.隱患檔案的保密與保管：

-對(duì)于涉及敏感信息的隱患檔案，應(yīng)采取保密措施，限制訪問(wèn)權(quán)限；

-隱患檔案應(yīng)存放在安全的環(huán)境中，防止信息泄露和檔案損壞。

6.隱患排查報(bào)告和檔案監(jiān)控的評(píng)估與改進(jìn)：

-定期對(duì)隱患排查報(bào)告和檔案監(jiān)控工作進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷優(yōu)化流程；

-根據(jù)評(píng)估結(jié)果，調(diào)整和改進(jìn)隱患排查和監(jiān)控策略，提高管理效率。

十、考核

考核是確保班級(jí)安全隱患排查治理管理制度有效執(zhí)行的重要手段，具體考核內(nèi)容包括：

1.考核對(duì)象：

-班主任：負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督；

-班級(jí)安全員：負(fù)責(zé)具體的安全隱患排查和整改工作；

-相關(guān)部門