2022年高考歷史熱點·重點-大國博弈與世界格局

大國博弈與世界格局15世紀以來，一些西方國家依靠武力相繼登上世界舞臺的中心。今天，中國的復(fù)興和崛起已經(jīng)成為舉世矚目的不爭現(xiàn)實。中國從歷史上主要大國的興衰歷程中得到有益的借鑒，順應(yīng)世界大勢提出了“和平崛起”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國的“和平崛起”將踐行“國大未必強——國強未必霸——國強不應(yīng)霸——國強決不霸——國強貢獻大”的“五部曲”的新理念，打破所謂“國強必霸”的“定律”，開創(chuàng)全球化與多極化時代大國崛起新境界。一、選擇題1．17世紀初，在東亞海域商業(yè)活動中最活躍的應(yīng)屬葡萄牙人，然而他們必須面對來自各方的競爭，首先是荷蘭與英國兩國東印度公司的聯(lián)合襲擊。這反映了()A．東亞商業(yè)格局的變化B．英荷殖民爭霸的興起C．東方?jīng)]落和西方崛起D．新舊殖民國家的斗爭2．16世紀中后期開始，荷蘭人發(fā)明出一種“飛船”，這種飛船載貨容量大，但是速度慢難以防衛(wèi)。在炮艦橫行的野蠻海洋世界里，荷蘭組建海軍護衛(wèi)隊保障商船安全。對荷蘭這一現(xiàn)象認識正確的是()A．造船技術(shù)落后增加運輸成本B．重商主義引發(fā)了海軍思想變革C．受益于英荷戰(zhàn)爭失敗的啟發(fā)D．航海分工有助于獲取海上霸權(quán)3．1609年，荷蘭與西班牙簽訂為期12年的停戰(zhàn)協(xié)定，協(xié)定規(guī)定：“沒有西班牙國王的直接允許，荷蘭不得在國王統(tǒng)治范圍內(nèi)的港口和領(lǐng)土進行貿(mào)易或通行，但他們可以在歐洲之外其他地方進行?！庇纱丝芍?，該停戰(zhàn)協(xié)定()A．有利于荷蘭發(fā)展海外貿(mào)易B．旨在維護西班牙海洋霸權(quán)C．借鑒了英國《航海條例》D．打擊了荷蘭商業(yè)壟斷地位4．1651年，英國政府頒布《航海條例》規(guī)定：北美殖民地的土產(chǎn)如食糖、煙草、棉花與靛青等只可供應(yīng)英國；凡是產(chǎn)品輸入英國，只能由英國船只或殖民地的船只運送，從英國出口的商品，只許英國船只運送。上述規(guī)定()A．鞏固了工業(yè)革命的成果B．主要針對和打擊海上馬車夫C．使英國成為了世界工廠D．削弱了西班牙在北美的勢力5．1947年后美國制作了多部電影，其中蘇聯(lián)的形象被塑造成“邪惡的、懦弱的、精神不穩(wěn)定的無情工作的機器人”，而美國形象是“無辜的、勇敢的、聰明的、守法的自由思想家”。這一現(xiàn)象源于()A．意識形態(tài)的沖突B．蘇聯(lián)已經(jīng)取得冷戰(zhàn)的主動權(quán)C．兩極格局的形成D．斯大林模式挫傷勞動積極性6．“這是一項舉世無雙的奇怪工程，它預(yù)定長度達164公里，蜿蜒于街道、住宅區(qū)、花園、樹林、河流之間，行經(jīng)之處，除了留下過境站的出口外，其他地方一律要封住?！辈牧现小八钡慕ǔ?)A．形成了朝鮮半島的敵對狀態(tài)B．導(dǎo)致了德國開始走向分裂C．標志兩大軍事集團對峙形成D．預(yù)示著世界局勢緊張加劇7．20世紀五六十年代，美國不斷發(fā)生種族危機，引起了包括蘇聯(lián)在內(nèi)的國際輿論的強烈批評。美國政府在推進民權(quán)改革的同時，用各種方式向國外講述種族和美國民主的特別故事，宣揚民主優(yōu)于“獨裁體制”。這反映出()A．兩極格局中孕育著多極化趨勢B．美蘇全面冷戰(zhàn)對峙局面的形成C．美國在人權(quán)問題上持雙重標準D．美國的宣傳頗具意識形態(tài)色彩8．1982年，美蘇開始了削減進攻性戰(zhàn)略武器的談判；1987年，美蘇簽署《關(guān)于消除兩國中程和中短程導(dǎo)彈條約》；1991年，兩國簽訂《美蘇關(guān)于削減和限制進攻性戰(zhàn)略武器條約》，規(guī)定雙方削減核力量的1/3，裁軍取得重要進展。這些舉措()A．體現(xiàn)兩極格局走向瓦解B．符合美蘇雙方戰(zhàn)略需要C．說明美國經(jīng)濟增長放緩D．表明蘇聯(lián)改革取得成效9．下面是關(guān)于20世紀60年代某重大事件的兩幅政治漫畫，對其解釋準確的是()A．加速了兩大對立軍事集團的形成B．核武器數(shù)量成為事件解決的關(guān)鍵C．事件導(dǎo)致美蘇開始爭奪第三世界D．美蘇雙方拒絕單方面形成的妥協(xié)10．基辛格在《論中國》中寫道：“朝鮮戰(zhàn)爭對中國而言不只是平局。它確立了新生的中華人民共和國作為軍事強國和亞洲革命中心的地位。它還建立了中國作為一個令人敬佩的對手的軍事威信，在以后的幾十年中，這一威信始終不墜。”這表明抗美援朝戰(zhàn)爭()A．大大提高了中國的國際地位B．使中美兩國軍事力量實現(xiàn)了平衡C．實現(xiàn)了朝鮮半島的永久和平D．標志著美國孤立中國政策的破產(chǎn)11．北約是美國與西歐、北美主要發(fā)達國家為實現(xiàn)防衛(wèi)協(xié)作而建立的一個國際軍事集團組織。1966年3月，法國宣布退出北約軍事一體化機構(gòu)，從而造成北約歷史上最嚴重的危機。美國政要評論說，這是在聯(lián)盟的心臟插了一刀。對此理解合理的是()A．美歐同盟因法國由此走向崩解B．蘇東陣營對法國威脅已消失C．法國行動沖擊了美國霸主地位D．法國奉行獨立政策退出北約12．某學(xué)者研究認為當今世界主要大國和地區(qū)的實力對比如下表所示。據(jù)此可知()國家硬實力軟實力基本資源軍事經(jīng)濟科技凝聚力文化國際機構(gòu)美國強強強強強強強中國強中強強強中中歐盟強中強強強強強俄羅斯強強中中中弱中日本弱中強強強中中印度強弱中弱中弱弱A.世界格局多極化趨勢加強B．世界經(jīng)濟全球化已形成C．歐盟的凝聚力在不斷加強D．俄羅斯整體影響力強大二、非選擇題13．閱讀材料，按要求回答問題。材料美國在崛起的過程中，沒有成為英國霸權(quán)及其殖民體系的直接挑戰(zhàn)者，在兩次大戰(zhàn)中都成為英國的主要盟友。美國不是推翻英國的全球霸主地位，而是在英國霸權(quán)自然衰落的過程中逐步取而代之。美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期。以1898年的美西戰(zhàn)爭為界標，在此前50年美國集中解決國內(nèi)的統(tǒng)一和制度問題，并且在經(jīng)濟總量上接近頭號強國英國；在此后50年美國越來越深地卷入兩洋戰(zhàn)略，并開始主導(dǎo)國際體系的建設(shè)。以二次大戰(zhàn)為標志，美國完成崛起的過程，取代英國而成為世界霸權(quán)國家。德、日的非和平方式崛起模式中最關(guān)鍵的是毫無節(jié)制地挑戰(zhàn)現(xiàn)存霸權(quán)和國際體系，以軍事擴張來解決經(jīng)濟資源的短缺，以及在制度和文化因素中的擴張?zhí)卣?。德國和日本都是后起的資本主義強國，在19世紀末、20世紀初一度成為歐洲和東亞最強大的國家，并對英國及其他老牌強國構(gòu)成嚴重威脅。它們的迅速崛起必然遇到現(xiàn)存霸權(quán)國家和整個國際體系的壓制，形成不可避免的生死對抗，最終導(dǎo)致其崛起進程的中斷和失敗。盡管二次大戰(zhàn)以后，德、日在某些方面實現(xiàn)了再崛起，但是始終不能成為完全的世界大國。這其中的教訓(xùn)，值得每個后起大國認真吸取?！幾渣S仁偉《大國興衰的歷史比較》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析美國在崛起中成功解決了哪些重大國際國內(nèi)問題？（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括日本、德國崛起的特點。（3）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析美德日崛起的道路給我們什么啟示？14．閱讀材料，完成下列要求。材料當今世界處于百年未有之大變局，國際力量對比發(fā)生深刻變化、國內(nèi)和國家間貧富差距拉大、國家面臨的挑戰(zhàn)與風(fēng)險更為復(fù)雜、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為國家決策和國際形勢增加新的變量。世界之變促使全球治理隨之發(fā)生變化，體現(xiàn)為全球?qū)用嬷卫頇C制的革新、區(qū)域?qū)用嬷卫淼纳罨c整合、主權(quán)國家在全球治理中的地位和作用經(jīng)歷了先削弱再增強的過程，大國國內(nèi)政治與國家政策變化導(dǎo)致全球治理在多方面發(fā)生改變。為應(yīng)對大變局，中國創(chuàng)新地提出構(gòu)建“人類命運共同體”的主張，包含以“合作共贏”為驅(qū)動探索理念創(chuàng)新、以“開放包容”姿態(tài)推動治理模式創(chuàng)新、打造“周邊命運共同體”促共同安全治理的實踐創(chuàng)新和以“可持續(xù)發(fā)展”凝聚共識并率先在認同度高的領(lǐng)域發(fā)掘合作新契機?！幾詶钅?、王慧婷《百年未有之大變局下的全球治理及中國參與》根據(jù)材料和所學(xué)知識，從材料中提煉一個觀點并結(jié)合史實進行論述。(要求：觀點明確，史實準確，史論結(jié)合。)

參考答案1．D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，17世紀的葡萄牙同荷蘭與英國兩國組建的東印度公司作戰(zhàn)，主要是新舊殖民國家間的斗爭，D正確；材料體現(xiàn)的是歐洲強國之間的斗爭，非東亞商業(yè)格局的變化，A排除；材料體現(xiàn)的并非是英荷斗爭，B排除；材料與東方?jīng)]落無關(guān)，C排除。2．D【解析】依據(jù)題干可知，荷蘭人發(fā)明的“飛船”載貨容量大，但是速度慢難以防衛(wèi)，可見主要是為了適應(yīng)海外貿(mào)易的需求，而組建海軍護衛(wèi)隊旨在保障商船安全，由此可見荷蘭進行航海分工有利于獲取海上霸權(quán)，從而成為當時的“海上馬車夫”，D正確；題干沒有體現(xiàn)荷蘭造船技術(shù)落后，A排除；荷蘭組建海軍護衛(wèi)隊保障商船安全是因為當時殖民擴張、殖民競爭的形勢，并非重商主義，B排除；英荷戰(zhàn)爭失敗發(fā)生在17世紀中后期，C排除。3．A【解析】16世紀的西班牙是海洋霸權(quán)國家，荷蘭發(fā)展海外貿(mào)易必然遭到西班牙的抵制，而該協(xié)定中規(guī)定荷蘭可以在“歐洲之外其他地方進行貿(mào)易或通行”，既說明西班牙海洋霸權(quán)的喪失，也有利于荷蘭發(fā)展海外貿(mào)易，A項正確，B項錯誤；英國《航海條例》頒布于17世紀中期，C項錯誤；材料中的規(guī)定有利于荷蘭商業(yè)的發(fā)展，且荷蘭也沒有形成商業(yè)壟斷，排除D項。4．B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，17世紀中期，英國政府頒布《航海條例》，壟斷其與北美殖民地的商品運輸和貿(mào)易，引發(fā)了三次英荷戰(zhàn)爭，反映出其主要針對和打擊當時的海上馬車夫——荷蘭，B項正確；《航海條例》頒布百余年后英國的工業(yè)革命才開始，A項錯誤；使英國成為了世界工廠的是工業(yè)革命，不是《航海條例》的頒布，C項錯誤；17世紀在歐美地區(qū)從事商業(yè)活動的主要國家是荷蘭而非西班牙，D項錯誤。5．A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1947年杜魯門主義的出臺標志著冷戰(zhàn)的開始。從材料可以看出，1947年后，美國多部電影刻意丑化蘇聯(lián)的形象，這主要是由于此時兩國已進入冷戰(zhàn)狀態(tài)，兩國在意識形態(tài)等方面存在沖突，A項正確；蘇聯(lián)并沒有取得主動權(quán)，排除B；1955年華約的建立標志著兩極格局形成，排除C；材料與斯大林模式無關(guān)，排除D。6．D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，“預(yù)定長度達164公里”，除了“過境站的出口外”，城市的設(shè)施和自然景觀都被強行封閉的奇怪工程是1961年開始修建的柏林墻，它的建成預(yù)示著歐洲乃至世界局勢緊張加劇，D項正確；柏林墻的建立與朝鮮半島的敵對狀態(tài)無關(guān)，A項錯誤；早在1949年兩德已經(jīng)分立，B項錯誤；標志兩大軍事集團對峙形成的是1955年華沙條約組織的建立，并非柏林墻的修筑，C項錯誤。7．D【解析】材料“20世紀五六十年代”“用各種方式向國外講述種族和美國民主的特別故事，宣揚民主優(yōu)于‘獨裁體制’”體現(xiàn)的是冷戰(zhàn)期間美國仍然含沙射影的對以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營進行意識形態(tài)攻擊，D正確；材料未涉及多極化趨勢，A排除；1955年華約的成立，標志著美蘇冷戰(zhàn)的形成，B排除；C說法仍然屬于意識形態(tài)攻擊的組成部分，排除。8．B【解析】材料體現(xiàn)的是進入20世紀80年代美蘇雙方簽訂協(xié)議來控制對方的進攻性武器數(shù)量，這說明的是盲目的擴大軍備經(jīng)費加劇了雙方的經(jīng)濟負擔(dān)，簽訂協(xié)議是符合美蘇雙方的戰(zhàn)略需要的，B正確；材料與兩極格局瓦解無關(guān)，A排除；20世紀90年代美國經(jīng)濟進入新經(jīng)濟時期，C排除；當時蘇聯(lián)的經(jīng)濟陷入困境，D排除。9．D【解析】根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，兩幅政治漫畫反映的是1962年的古巴導(dǎo)彈危機，這是戰(zhàn)后美蘇對抗加劇的產(chǎn)物，雙方相互進行核威脅，同時避免直接的軍事沖突，雙方都拒絕單方面形成的妥協(xié)，所以D正確；北約建立于1949年，華約建立于1955年，這與材料時間不符，所以A錯誤；“核武器數(shù)量成為事件解決的關(guān)鍵”不符合材料主旨，所以B錯誤；“事件導(dǎo)致美蘇開始爭奪第三世界”不符合史實，所以C錯誤。10．A【解析】由材料“它確立了新生的中華人民共和國作為軍事強國和亞洲革命中心的地位。它還建立了中國作為一個令人敬佩的對手的軍事威信”可知朝鮮戰(zhàn)爭改變了西方國家對新中國的認識，提高了中國的國際地位，故選A項；當時的中國軍事力量遠遠落后于美國，排除B項；朝鮮戰(zhàn)爭后半島危機依然存在，排除C項；恢復(fù)聯(lián)合國合法席位標志美國孤立中國政策破產(chǎn)，排除D項。11．C【解析】材料“1966年3月，法國宣布退出北約軍事一體化機構(gòu)，從而造成北約歷史上最嚴重的危機”體現(xiàn)的是法國獨立自主的外交意識萌發(fā)，對美國霸主地位產(chǎn)生較大的沖擊，C正確；A說法不符合史實，排除；蘇東陣營的威脅并未消失，B排除；D屬于對材料表象的解釋，排除。12．A【解析】根據(jù)表格信息和所學(xué)知識可知，冷戰(zhàn)結(jié)束后，兩極格局消失，美國成為唯一的超級大國，希望建立由美國主導(dǎo)的單極世界，但是歐盟朝著政治經(jīng)濟一體化方向發(fā)展，俄羅斯擁有和美國匹敵的軍事力量，日本在保持經(jīng)濟大國的同時追求政治和軍事大國的目標，中國在2010年成為世界第二大經(jīng)濟體，堅持和平發(fā)展，影響力在不斷增強，這些都表明世界多極化趨勢在加強，故A項正確；經(jīng)濟全球化并沒有完全形成，經(jīng)濟全球化進程加快的同時，區(qū)域經(jīng)濟集團化也在發(fā)展，同時也出現(xiàn)了逆全球化的現(xiàn)象，比如美國采取貿(mào)易保護、控制移民等措施，B項錯誤；近年來英國退出歐盟等事情表明歐盟的凝聚力在減弱，C項錯誤；俄羅斯只有軍事和基礎(chǔ)資源強大，不能得出俄羅斯整體影響力強大的結(jié)論，D項錯誤。13．答案：（1）解決了的問題：與英國關(guān)系問題；國家南北分裂和黑人奴隸制度的存廢問題；工業(yè)革命實現(xiàn)工業(yè)化；通過新政解決大危機問題；兩次世界大戰(zhàn)問題。（2）二戰(zhàn)前武力挑戰(zhàn)英國，崛起中斷和失??；二戰(zhàn)后積極發(fā)展經(jīng)濟；重視科教；借助外部援助；戰(zhàn)后再次不完全崛起。（3）盡量減少與現(xiàn)存世界體系的正面沖突，不直接挑戰(zhàn)霸權(quán)國家是良好的外部保障；實行政治民主是崛起的制度保障；制定符合國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略；注重科技教育和制度創(chuàng)新。14．答案：示例一：觀點：全球治理需要發(fā)揮國際組織的作用。論述：面對兩次世界大戰(zhàn)和20世紀30年代的經(jīng)濟危機給世界人民帶來的災(zāi)難和危害，戰(zhàn)后，世界各國加強了合作，先后建立了國際貨幣基金組織、國際復(fù)興開發(fā)銀行等國際組織，使世界經(jīng)濟朝著體系化和制度化方向發(fā)展，推動了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。1995年世貿(mào)組織成立，極大地推動了國際貿(mào)易和全球貿(mào)易的發(fā)展。1945年聯(lián)合國成立，在促進國際合作、維護世界和平與安全、發(fā)展方面發(fā)揮了巨大作用。進入21世紀，隨著全球化的不斷加強，人類面臨的問題與挑戰(zhàn)與日俱增，聯(lián)合國等國際組織繼續(xù)發(fā)揮著加強國際和地區(qū)合作的積極作用，成為協(xié)調(diào)與組織全球治理的重要力量?？傊?/p>