對中高級養(yǎng)老護理員及技師養(yǎng)老護理員

對中高級養(yǎng)老護理員及技師養(yǎng)老護理員

一、基礎(chǔ)培訓(xùn)概述

1.基礎(chǔ)培訓(xùn)的概念

基礎(chǔ)護理知識是滿足人的需求的一系列護理活動，它不僅

包括滿足老年人生理上的需求，如清潔、休息…活動、飲食、

排泄等，還包括滿足老年人心理上的需求，如安全、愛、尊重

等。

2.基礎(chǔ)培訓(xùn)的目的

通過基礎(chǔ)培訓(xùn)中的教學(xué)活動和護理實踐，幫助護理員掌握

培訓(xùn)的內(nèi)容及培訓(xùn)方法。

二、培訓(xùn)方法憑要消費

1.講授法

講授法屬于傳統(tǒng)模式的培訓(xùn)方式，是指培訓(xùn)老師通過語言

表達，系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識，期望護理員能記住其中的重

要觀念與特定知識。

(1)要求

培訓(xùn)老師應(yīng)具有豐富的知識和經(jīng)驗講授要有系統(tǒng)性，條理

清晰，重點、難點突出講授時語言清晰，生動準確必要時運用

板書盡量配備必要的多媒體設(shè)備，以加強培訓(xùn)的效果講授結(jié)束

后，應(yīng)留出適當(dāng)?shù)臅r間與護理員進行溝通，用問答方式獲取護

理員對講授內(nèi)容的反饋。

(2)優(yōu)點

運用方便，可以同時對許多人進行培訓(xùn)，經(jīng)濟高效有利于

護理員系統(tǒng)地接受新知識容易掌握和控制學(xué)習(xí)的進度有利于

加深理解難度大的內(nèi)容。

2.案例研究法

案例研究法是指為參加培訓(xùn)的護理員提供如何處理棘手

問題的書面描述，讓護理員分析和評價案例，提出解決問題的

建議和方案的一種培訓(xùn)方法。目的是訓(xùn)練護理員具有良好的應(yīng)

對能力，幫助護理員學(xué)習(xí)如何在緊急狀況下處理好各類事件。

(1)耍求

案例研究法通常是向培訓(xùn)對象提供一則描述完整的老年

人護理問題的案例，案例應(yīng)具有真實性，不能隨意捏造案例要

和培訓(xùn)內(nèi)容相一致，培訓(xùn)對象可組成小組來完成對案例的分

析，做出判斷，提出解決問題的方法。隨后，在集體討論中發(fā)

表自己小組的看法，同時聽取不同的意見。討論結(jié)束后，公布

討論結(jié)果，并由教師再對培訓(xùn)對象進行引導(dǎo)分析，直至達成共

識。

(2)優(yōu)點

參與性強，變護理員被動接受為主動參與將護理員解決問

題的能力融入到知識傳授中，有利于使護理員參與到實際問題

的解決教學(xué)方式生動具體，直觀易學(xué)容易使學(xué)員養(yǎng)成積極參與

和向他人學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3.培訓(xùn)實施要求

（1）根據(jù)培訓(xùn)目標，構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容。

（2）根據(jù)培訓(xùn)對象，選擇教學(xué)方法。

（3）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)手段。

（4）強化學(xué)生記憶，提煉課后小結(jié)。

技能要求

對中級以上養(yǎng)老護理員實施基礎(chǔ)培訓(xùn)

?技能操作步驟與流程.

步驟1工作準備

（1）知識準備護理員自己的準備，熟悉新入職人員崗前

培訓(xùn)要求，及培訓(xùn)計劃理解培訓(xùn)目標、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)課時、

考核要求等。

（2）授課環(huán)境準備教室選擇、投影準備、講義準備。

（3）用品準備黑板、粉筆等。

（4）分析培訓(xùn)對象基本情況編寫培訓(xùn)計劃前的準備，分

析初級養(yǎng)老護理員的培訓(xùn)需求，把握養(yǎng)老護理員培訓(xùn)教程大綱

要求。

步驟2研讀培訓(xùn)計劃

研讀培訓(xùn)計劃主要強調(diào)要了解培訓(xùn)任務(wù)的具體內(nèi)容及目

標、培訓(xùn)的重點和難點，如關(guān)于中級養(yǎng)老護理員鼻飼管照料技

術(shù)培訓(xùn)計劃的目的和要求。

步驟3分析培訓(xùn)需求

3

主要與培訓(xùn)人員進行深入的交流，必要時進行學(xué)習(xí)前測

試，以有效開展培訓(xùn)工作。培訓(xùn)方式可采取交流性評估，以判

斷以前養(yǎng)老護理員掌握知識與技能的缺失情況。

步驟4完善培訓(xùn)計劃

在完成基本知識和技能評估的基礎(chǔ)上，安排適宜的培訓(xùn)師

資同時發(fā)揮培訓(xùn)師資的教學(xué)經(jīng)驗，完善具體培訓(xùn)計劃、課程內(nèi)

容以及課時的安排，見表5—3。

步驟5實施培訓(xùn)計劃

布置有關(guān)示教人員預(yù)習(xí)所負責(zé)的專題示范內(nèi)容協(xié)調(diào)安排

必要的師資，布置每人所負責(zé)的專題培訓(xùn)內(nèi)容，按照計劃開始

實施。

步驟6小結(jié)實施效果

培訓(xùn)計劃實施后，應(yīng)該通過多種方式進行效果評估，如通

過學(xué)習(xí)人員進行必要的反饋，