高中物理第十套練習(xí)及解析

1．關(guān)于形變和彈力的說(shuō)法中，正確的是()A．相互接觸的物體先產(chǎn)生形變后產(chǎn)生彈力B．相互接觸的物體先產(chǎn)生彈力后產(chǎn)生形變C．相互接觸的物體產(chǎn)生形變的同時(shí)產(chǎn)生彈力D.物體間彈力的作用不是相互的【解析】相接觸的物體產(chǎn)生形變的同時(shí)也就產(chǎn)生了彈力，二者無(wú)先后之分，A、B錯(cuò)誤，C正確，物體間任何力的作用都是相互的，D錯(cuò)．【答案】C2．關(guān)于彈簧的勁度系數(shù)，下列說(shuō)法中正確的是()A．與彈簧所受的拉力有關(guān)，拉力越大，k值也越大B．與彈簧發(fā)生的形變有關(guān)，形變?cè)酱?，k值越小C．由彈簧本身決定，與彈簧所受的拉力大小及形變程度無(wú)關(guān)D．與彈簧本身特征、所受拉力大小、形變的大小都有關(guān)【解析】彈簧的勁度系數(shù)由彈簧的粗細(xì)、長(zhǎng)度及材料決定，與它所受拉力大小、是否受拉力無(wú)關(guān)，也與它的形變大小無(wú)關(guān)，A、B、D錯(cuò)，C對(duì)．【答案】C3．下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)出的共同的物理思想方法是()圖3－2－9A．極限法 B．放大法C．控制變量法 D．等效替代法【解析】圖甲是利用光的反射將微小形變放大，圖乙是利用細(xì)管中液面的變化觀(guān)察玻璃瓶的微小形變，故為放大法，B正確．【答案】B圖3－2－104．如圖3－2－10所示，物塊A靜止在斜面B上，下列說(shuō)法正確的是()A．斜面B對(duì)物塊A的彈力方向是豎直向上的B．物塊A對(duì)斜面B的彈力方向是豎直向下的C．斜面B對(duì)物塊A的彈力方向是垂直斜面向上的D．物塊A對(duì)斜面B的彈力方向跟物塊A恢復(fù)形變的方向是相反的【解析】斜面B對(duì)物塊A的彈力方向垂直于斜面向上，A錯(cuò)，C對(duì)．物塊A對(duì)斜面B的彈力方向垂直于斜面向下，跟物塊A恢復(fù)形變的方向是相同的，B、D錯(cuò)．【答案】C圖3－2－115．(2012·福州一中高一檢測(cè))體育課上一學(xué)生在水平籃球場(chǎng)上拍籃球，如圖3－2－11所示，試分析籃球與地面作用時(shí)，地面給籃球的彈力的方向?yàn)?)A．斜左上B．斜右上C．豎直向上D．豎直向下【解析】籃球與水平地面接觸時(shí)發(fā)生形變，產(chǎn)生彈力．如果認(rèn)為球的一點(diǎn)與地面接觸，則屬于點(diǎn)與面接觸問(wèn)題，彈力應(yīng)垂直于面(即地面)，方向向上．【答案】C圖3－2－126．(2012·揭陽(yáng)高一檢測(cè))如圖3－2－12所示，一傾角為45°的斜面固定于豎直光滑墻上，為使一光滑的鐵球靜止，需加一水平力F，且F通過(guò)球心，則下列說(shuō)法正確的是()A．球一定受墻的彈力且水平向左B．球可能受墻的彈力且水平向左C．球可能受斜面的彈力且垂直斜面向上D．球一定受斜面的彈力且垂直斜面向上【解析】若沒(méi)有豎直墻，球在水平力F和斜面共同作用下也可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，即球有可能不受墻的彈力，若有彈力則該彈力方向垂直豎直墻水平向左，A錯(cuò)，B對(duì)；若無(wú)斜面，球一定不會(huì)保持靜止，即球一定受到斜面的彈力，該彈力方向垂直斜面向上，C錯(cuò)，D對(duì)．【答案】BD圖3－2－137．(2012·古田一中高一檢測(cè))如圖3－2－13所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上，桿的另一端固定一個(gè)重為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，則關(guān)于彈性桿對(duì)小球的彈力，下列結(jié)論正確的是()A．大小為2N，方向平行于斜面向上B．大小為1N，方向平行于斜面向上C．大小為2N，方向垂直于斜面向上D．大小為2N，方向豎直向上【解析】小球受重力和桿的支持力(彈力)作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，由二力平衡知識(shí)可知，桿對(duì)小球的彈力與重力等大、反向．【答案】D8．(2012·深圳高級(jí)中學(xué)高一檢測(cè))如圖3－2－14所示，彈簧的勁度系數(shù)為k，小球重力為G，平衡時(shí)球在A(yíng)位置，今用力F將小球向下拉長(zhǎng)x至B位置，則此時(shí)彈簧的彈力為()圖3－2－14A．kx B．kx＋GC．G－kx D．以上都不對(duì)【解析】對(duì)此題，x不是彈簧形變后的長(zhǎng)度與不發(fā)生形變的長(zhǎng)度的差值．球在A(yíng)位置時(shí)彈簧已經(jīng)伸長(zhǎng)了(令它為Δx)，這樣FB＝k(Δx＋x)＝kΔx＋kx.球在A(yíng)位置平衡時(shí)有G＝kΔx，所以FB＝kx＋G，故選項(xiàng)B是正確的．【答案】B9．(2012·蘇州中學(xué)高一檢測(cè))如圖3－2－15所示，四個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：①中彈簧的左端固定在墻上；②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用；③中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動(dòng)；④中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在粗糙的桌面上滑動(dòng)．若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零，以l1、l2、l3、l4依次表示四個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)量，則有()圖3－2－15A．l1＞l2 B．l2＞l3C．l3＞l4 D．l1＝l2＝l3＝l4【解析】本題考查彈簧所受拉力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系．彈簧的伸長(zhǎng)量等于彈簧彈力與彈簧勁度系數(shù)的比值，分析四種情況下彈簧所受彈力都等于外力F，又因彈簧完全相同，勁度系數(shù)相同，所以四種情況下彈簧的伸長(zhǎng)量相等．【答案】D10．在彈性限度內(nèi)，一個(gè)原長(zhǎng)為20cm的輕質(zhì)彈簧，受到50N的拉力時(shí)，總長(zhǎng)度為22cm；試求：(1)彈簧的勁度系數(shù)．(2)當(dāng)彈簧總長(zhǎng)度為19cm時(shí)，彈簧的彈力大?。窘馕觥慨?dāng)彈簧長(zhǎng)度為l1＝22cm時(shí)，由胡克定律F＝kx得，彈簧的勁度系數(shù)k＝eq\f(F,l1－l0)＝eq\f(50,0.22－0.20)N/m＝2500N/m；當(dāng)l2＝19cm時(shí)，F(xiàn)′＝k(l0－l2)＝2500×(0.20－0.19)N＝25N【答案】(1)2500N/m(2)25N圖3－2－1611．如圖3－2－16所示，A、B是兩個(gè)相同的輕彈簧，原長(zhǎng)都是l0＝10cm，勁度系數(shù)k＝500N/m，如果圖中懸掛的兩個(gè)物體質(zhì)量均為m，現(xiàn)測(cè)得兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)為26cm，則物體的質(zhì)量m是多少？(取g＝10N/kg)【解析】B彈簧彈力FB＝mg，A彈簧彈力FA＝2mg，若兩彈簧伸長(zhǎng)量分別為xA、xB，則FA＝kxA，F(xiàn)B＝kxB由題意：xA＋xB＋2l0＝0.26m由以上各式可得：m＝1kg【答案】1kg12．“蹦極”是一種非常刺激的戶(hù)外休閑運(yùn)動(dòng)，人從水面上方某處的平臺(tái)上跳下，靠自身所受的重力讓其自由下落，被拉伸的蹦極繩又會(huì)產(chǎn)生向上的力，把人拉上去，然后人再下落．正是在這上上下下的運(yùn)動(dòng)中，蹦極者體會(huì)到驚心動(dòng)魄的刺激，如圖3－2－17所示．設(shè)一次蹦極中所用的橡皮繩原長(zhǎng)為15m．質(zhì)量為50kg的人在下落到最低點(diǎn)時(shí)所受的向上的最大拉力為3000N，已知此人停在空中時(shí)，蹦極的橡皮繩長(zhǎng)度為17.5m，橡皮繩的彈力與伸長(zhǎng)的關(guān)系符合胡克定律．(取g＝10N/kg)．求：圖3－2－17(1)橡皮繩的勁度系數(shù)；(2)橡皮繩的上端懸點(diǎn)離下方的水面至少為多高？【解析】(1)人靜止于空中時(shí)，橡皮繩的拉力F1＝500N.而F1＝k(l－l0)，所以橡皮繩勁度系數(shù)k＝eq\f(