吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁
吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁
吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第4頁
吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).我能讀語段和拼音,按順序在田字格里寫出正確、漂亮的字詞。

míméng的秋雨中,銀杏樹換上了黃色的衣shang。落葉給yōuyǎ的小路鋪上了一層金黃的地tǎn。這美景不禁讓行人紛紛駐足,xǐyuè地欣賞著美景,互相huìxīn一笑,然后才xīnmǎnyìzú地離開。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).下面加點字的讀音正確嗎?對的打“√”,錯的在后面的括號里改正。

收斂(jiǎn)(

)

寡婦(guǎ)(

)

攙扶(chān)(

)

獰笑(níng)(

)

魁梧(kuǐ)(

)

吞沒(méi)(

)2).讀一讀下面的詞語,完成練習(xí)。

亮相

壓軸

唱白臉

科班出身

行頭

花架子

跑龍?zhí)?/p>

粉墨登場

(1)以上詞語都和________有關(guān),這樣的詞語還有:________、________。

(2)選詞填空。

①爺爺在戲班子里雖然是一個________的,但他把每一個動作都做得一絲不茍。

②春節(jié)晚會,演員們準備好________,只聽鑼鼓聲一響,大家都________。3).背一背,填一填。

(1)五彩:__________。

(2)五音:____________。

(3)五谷____________。

(4)茅檐長掃凈無苔,____________。

(5)_______,同到牽牛織女家。

(6)北方農(nóng)家的諺語說:“六月六,________?!庇终f:“處暑不出頭,____________?!?/p>

(7)南朝四百八十寺,____________。4).讀句子,結(jié)合情境,讀拼音寫詞語。

(1)他跌跌撞撞地走進屋,看到躺在床上痛苦shēnyín___的母親,他shùnjiān_____淚灑yījīn____。

(2)她quánshénguànzhù____地盯著對手,就怕一不留神讓對方進球了。5).把下列成語補充完整,并按要求填空。(填序號)

①余音繞(

)

②輕歌(

)舞

③巧奪天(

)

④黃(

)大呂

⑤畫龍點(

)

⑥筆走(

)蛇

⑦栩栩如(

)

⑧惟妙惟(

)

(1)以上詞語中,可以用來形容音樂的有________、________,________和________意思相近,再寫出一個和詞語⑥類似的含有動物名稱的成語:________。

(2)景區(qū)門口的塑像雕刻得________,放在這里有________之妙。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列每組詞語中,加點字讀音完全正確的一項是(

)A.湯匙(chí)

追悼(dào)

攪和(hé)

愛憎分明(zēng)B.更替(gēng)

縈繞(yíng)

哽咽(yàn)

鍥而不舍(qiè)C.緯度(wěi)

曝曬(bào)

白云觀(guàn)

含情脈脈(mò)D.剔除(tī)

棲息(qī)

剝削(xuē)

強人所難(qiǎng)2).下列選項中,最能概括語段觀點的一項是(

)。

人體就像一臺機器,想要靈活運轉(zhuǎn),這臺機器就不能缺少潤滑劑。人體內(nèi),淚水潤滑眼球,唾液潤滑口腔,還有些體液潤滑人體的關(guān)節(jié)。這些“水”很好地保護了身體上的零件,使“機器”運轉(zhuǎn)自如。A.人體就像一臺機器B.“零件”使“機器”運轉(zhuǎn)自如C.機器不能缺少潤滑劑D.人體不能缺少“水”3).違背自然規(guī)律后受到大自然的懲罰,可以用以下最合適的四字詞語是(

)A.自作聰明B.自作自受C.自不量力D.自以為是評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這火光微弱。這火光對于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)足夠亮了。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子)

____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把能搭配的詞語連起來。

晶亮的

A.牡丹

寬大的

B.小草

豐滿的

C.樹葉

柔嫩的

D.冰花2).連一連。

cuān

ànɡ

chēn

bēnɡ

興味盎然

躥出來

哭哭啼啼

溺愛

咿咿呀呀

繃著臉評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).整理排列錯亂的句子。

(

)再過些日子,小辣椒的莖長高了,綠色的葉子象桃樹的葉子。

(

)春天來了,天氣暖和了。

(

)過了幾天,土里鉆出好些淡黃的小芽。

(

)小明把小辣椒的籽兒埋在土里。

(

)天氣漸漸地?zé)崞饋恚±苯烽_出了一朵朵小白花。2).我會排列句子的順序。

(

)它的嘴扁扁的,整個身子又寬又扁。

(

)身子的兩邊長著一對翅膀,翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

(

)這對小瓷鵝多可愛呀!

(

)頭扭到后面,彎得像座拱橋。

(

)你看右邊的那一只,頭和脖子的粗細差不多,幾乎分不出來。

(

)從脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“五音”指宮、商、角、徵、羽。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩詞鑒賞。竹石[清]鄭燮咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。(1)“咬定青山不放松”中的“咬”字說明了A.竹子生長的位置非常險惡。B.青山上的巖石非常堅硬。C.竹子很有勁。D.竹子緊緊扎根在石縫里。

(2)作者通過描寫竹子的生活環(huán)境之惡劣,贊美了竹子_______的品質(zhì)。

(3)最后一句詩中的“___”字,寫出了竹子無畏無懼、積極樂觀的精神面貌。

(4)本詩是一首題畫詩,下列還有哪些是題畫詩?

(多選)A.《墨梅》B.《惠崇春江晚景》C.《滁州西澗》D.《江南春》評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).同學(xué)們,六年的小學(xué)時光給我們留下一次次難忘的回憶。請選取令你最難忘的人或事寫下來,抒發(fā)心中真摯的情感。

要求:①題目自擬。

②抓住人物的動作、語言、心理等描寫,表達真情實感。

③合理安排內(nèi)容,做到有詳有略。

④不能出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).9.少年閏土(節(jié)選)深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。1.用“____”畫出描寫閏土外貌及動作的句子。

2.“扭”“逃”這兩個動詞寫出了猹_________的特性,如果用一個成語來形容閏土與猹之間的較量,這個成語是_________。

3.這段話寫閏土___________的場景,環(huán)境描寫突出了閏土的_________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給小說《騎鵝旅行記》人物打“√”。

(1)公鵝莫頓

(2)領(lǐng)頭雁阿卡

(3)波莉姨媽2).活動一:同學(xué)們摘抄了下面愛國語句,其中加點字的讀音,小紅讀不準,請你幫她選出正確答案的序號。

(1)惟(A.wéi

B.wēi)有民魂是最值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。

——魯迅【______】

(2)讀到李大釗同志為國捐軀,不幸遇難的時候,我不禁(A.jīn

B.jìn)流下了眼淚。

——《十六年前的回憶》【______】

(3)今后我們的隊伍里,不管死了誰,不管是炊事員,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論