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吉林省松原市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶jiàorǎng。她把右臂shōusuō著藏在背后,奶奶拉她過來,用針線在衣服的xiùtǒnɡ上繡了一朵花蕾,美麗極了!小妹妹bèngbèngtiàotiào又出去玩了。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).【行走于詩詞間】旅游可以開闊我們的眼界。當(dāng)我們看到黃河曲折奔騰的氣勢時,便會想到劉禹錫詩句:_______________,_______________;跟隨詩人朱熹尋芳泗水時,會想到他那富有哲理的詩句:_______________,_______________。2).【賞人間美景】

(1)水顯多姿態(tài)?!耙皶缣斓蜆?,_______”,這是江的清麗;“________,浪淘風(fēng)簸自天涯”,這是河的壯麗;“卷地風(fēng)來忽吹散,___________”,這是湖的奇麗。

(2)月是故鄉(xiāng)明。在“迅哥兒”眼里,故鄉(xiāng)是一幀精美的畫面:“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面……”;在盲姑娘的心里,那一輪明月是一段富于變化的樂曲:“月亮正從___________的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光……”3).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。

讀書如行路。我們jīngtàn(

)小小的方塊字中蘊(yùn)藏著五千年的文化。我們牢記kùnnán(

)重重的革命年代,rè

xuè

fèi

téng(

)的建設(shè)時期,驚天動地的改革歲月里,先輩們勇往直前的精神。行路如讀書。我們從xiōngyǒngpéngpài(

)的潮水中感受大自然的鬼斧神工,我們從古老神秘的亭臺樓閣中,了解歷史的更替,我們還從yōujìng(

)的山林間,感受生命的多彩。讓我們共同營造良好的閱讀氛圍,一路迎難而上,勇敢追逐mèngxiǎng(

)!4).它是昆蟲,身體黑褐色,觸角長,善于跳躍。雄性好斗,兩翅摩擦能發(fā)聲,對農(nóng)作物有害。亦稱“促織”、“趨織”;俗稱“蛐蛐兒”。它是()。5).看拼音,根據(jù)語境填寫詞語。

早晨,明mèi_____的陽光照耀著正定古城。我們站在城墻上遠(yuǎn)眺,到處fù_____蓋著青的草、綠的樹,朵朵鮮花zhàn_____放,掩映其間,美不勝收。這邊有旗páo_____走秀,那邊有健步行走……到處充yíng_____著欣欣向榮的景象。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列表述有誤的是(

)項(xiàng)。A.《六月二十七日望湖樓醉書》最后一句語速可以放緩,讀出雨后湖面的平靜之感。B.寫倡議書,正文要寫清楚倡議的內(nèi)容,最后署名,不要寫日期。C.《狼牙山五壯士》既關(guān)注人物群體粗線條勾勒,也寫了每一位戰(zhàn)士。D.“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢”意思是說:耕種的事應(yīng)當(dāng)去問農(nóng)民,織布的事應(yīng)該去問女傭。2).“約定俗成”中“俗”的意思是(

)A.大眾的;通行的。B.社會上的風(fēng)尚、習(xí)慣。C.平庸;不高雅。3).“近朱者赤,近墨者黑。”所蘊(yùn)含的道理和下列哪句話最相似()A.青出于藍(lán),而勝于藍(lán)。B.公生明,偏生暗。C.不積跬步,無以至千里。D.蓬生麻中,不扶而直。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).董存瑞堅決地說:“我去炸掉它!”(改為轉(zhuǎn)述句)

___________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下面的成語跟相關(guān)的歷史人物連起來。

臥薪嘗膽

負(fù)荊請罪

程門立雪

完璧歸趙

藺相如

勾踐

廉頗

楊時2).生活處處有詩韻。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容連一連、填一填。問渠那得清如許為有源頭活水來無情未必真豪杰事非經(jīng)過不知難書到用時方恨少豈因禍福避趨之茍利國家生死以憐子如何不丈夫當(dāng)我們所處的地位和看問題的出發(fā)點(diǎn)不同時,會因?yàn)楠M小范圍和主觀成見的局限而影響認(rèn)知和判斷,正如蘇軾在《題西林壁》中所感:

。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將錯亂的句子整理一段話。

(

)菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的......

(

)只見大門口放滿了菊花,百米長的通道兩旁放滿了菊花。

(

)植物園正在舉辦一年一度的菊展。

(

)人們指指點(diǎn)點(diǎn),邊走邊觀賞,不時傳出一陣陣的贊嘆聲。2).給下列句子排序。

()哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行周密計算。

()‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!?/p>

()詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。

()他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測繪。

()詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).過年吃年糕的寓意是“萬事如意年年高”,吃魚的寓意是“年年有余”。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外古詩詞閱讀。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒①問青天。不知天上宮闕②,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去③,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影④,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣⑤,低綺戶⑥,照無眠。不應(yīng)有恨,何事常向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但⑦愿人長久,千里共嬋娟⑧?!咀⑨尅竣侔丫疲憾似鹁票0眩瑘?zhí)、持。②天上宮闕(què):指月中宮殿。闋,古代城墻后的石臺。③歸去:回去,這里指回到月宮里去。④弄清影:意思是月光下的身影也跟著做出各種舞姿。弄,賞玩。⑤朱閣:朱紅的華麗樓閣。⑥綺戶:雕飾華麗的門窗。⑦但:只。⑧千里共嬋(chán)娟(juān):只希望兩人年年平安,雖然相隔千里,也能一起欣賞這美好的月光。共,一起欣賞。嬋娟,指月亮。1.這首詞是詩人寫給_______,詩人選取了____________為題材來表達(dá)自己復(fù)雜的情懷。

2.下面對本詞的分析理解錯誤的一項(xiàng)是()A.詞人神游月宮的幻想是因在人間感到寂寞而產(chǎn)生的,而這寂寞感又跟中秋之夜不能跟親人團(tuán)聚有關(guān)。B.“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”中,“轉(zhuǎn)”和“低”表示夜已深,而詞人無眠,故小序說“歡飲達(dá)旦”。C.“但愿人長久,千里共嬋娟”較“隔千里兮共明月”的客觀描述更具情思,前者是“有我之境”,后者是“無我之境”。D.“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”,反映了作者因政治上失意而不滿現(xiàn)實(shí),想逃避現(xiàn)實(shí),又不能決絕的心理。3.詞中富有哲理的一句是“__________”;表達(dá)對親人美好祝愿的一句是“________”評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

從下面兩題中任選一題,先把題目補(bǔ)充完整,再完成習(xí)作。

(1)我特別喜歡

在成長過程中,你可能有特別喜歡的一個小動物,一種植物或者一個地方,一項(xiàng)剛學(xué)會的本領(lǐng)……請選擇你特別喜歡的內(nèi)容寫下來,將喜歡的原因?qū)懬宄?/p>

(2)故事新編選擇一個自己熟悉的故事進(jìn)行創(chuàng)編,比如《坐井觀天》《狐貍與烏鵝》《鹿角和鹿腿》《守株待兔》……要求:創(chuàng)編的部分是一個完整的故事,想象要突出事物特點(diǎn)。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與理解。近年來,文化類節(jié)目《見字如面》《朗讀者》《中國詩詞大會》等陸續(xù)火爆熒屏。文化類節(jié)目的走紅是有深層原因的。當(dāng)下,碎片化閱讀成主流,深度閱讀日漸式微。文化類節(jié)目的出現(xiàn),彌補(bǔ)了人們深度閱讀的缺失。另外,在不少綜藝節(jié)目“娛樂至死”的情形下,人們的表情是歡樂的,內(nèi)心卻是空蕩的。文化類節(jié)目里面的詩詞、書信、故事等等,猶如一場場激蕩情感共鳴的文化盛宴,總能填補(bǔ)我們內(nèi)心的空虛,滌蕩心靈,直擊心靈與情懷。1.閱讀以上材料,請你提取出文化類節(jié)目火爆熒屏的原因。__________

2.你所在的班級也準(zhǔn)備開展一個“少年正是讀書時"的經(jīng)典美文朗讀活動,為了鼓勵同學(xué)們參加,下列宣傳語不合適的一項(xiàng)是(

)A.書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。B.粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。C.書味在胸中,甘于飲陳酒。D.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。3.當(dāng)前,文化類節(jié)目多集中在文學(xué)、歷史等人文領(lǐng)域,你覺得文化類節(jié)目還可以選擇什么內(nèi)容,從而實(shí)現(xiàn)題材方面的突破,創(chuàng)新?(寫出兩個即可)

__________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)下面句子的語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

A.創(chuàng)立

B.挺立

C.屹立

D.樹立

(1)五位壯士()在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。

(2)在一橫一豎的交點(diǎn)的南面,場中()著一根電動旗桿。2).下列每組詞語中有錯別字的是

(1)A.材料

B.裁剪

C.財產(chǎn)

D.別出心才(

)

(2)A.情況

B.驚荒

C.憂慮

D.恍然大悟(

)

(3)A.曝書

B.瀑布

C.爆風(fēng)

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