黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

fènzhàn

xuányá

pāndēng

háomài

xǐyuè

jiǎn?yuè

jùlí

qí?zhì

zhèngwěi

bàofā

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累填空。

（1）詩中有畫，景中傳情。讀到劉禹錫的《浪淘沙》（其一）中“___________，浪淘風(fēng)簸自天涯”時，我仿佛看到了黃河裹著泥沙從遠方奔騰而來的畫面；讀到________的《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，___________”時，我的腦海里浮現(xiàn)出了綠樹紅花、酒旗飄飄的江南春景圖；讀到蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》中“黑云翻墨未遮山，________”時，我的眼前出現(xiàn)了_________的畫面。作家老舍面對如畫般的草原美景也禁不住贊嘆：“這種境界，既使人驚嘆，___________，既愿久立四望，_______。

（2）天下興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)疫情肆虐時，許多醫(yī)務(wù)工作者冒著生命危險奔赴災(zāi)區(qū)，用實際行動告訴我們“捐軀赴國難，____________”；為保衛(wèi)祖國邊疆，邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護，無怨無悔，因為他們知道“祖宗疆土，_________，________。”

（3）知音難覓，經(jīng)典相傳。鍾子期死，伯牙破琴絕弦的原因是：_________。（用原文回答）后來，人們用“____________”比喻知音難覓或樂曲高妙；貝多芬遇到盲姑娘，創(chuàng)作了《月光曲》，盲姑娘仿佛看到了她從來沒有看到過的景象：_______

（4）快樂閱讀，分享收獲。這學(xué)期《快樂讀書吧》中介紹了三本關(guān)于成長故事的書，相信你已閱讀。請你從中挑選一本書，結(jié)合具體的故事情節(jié)，談一談這本書中的哪個人物打動了你？寫出打動你的原因。

______________2）.用現(xiàn)代文寫出下面句子的意思。

少選之間而志在流水，錘子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”

________________3）.《童年》是蘇聯(lián)作家___________以自身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部___________。請按這部小說情節(jié)發(fā)展的先后順序?qū)⒁韵抡鹿?jié)進行排序：___________（填序號）

A．頂針事件

B．彼得大叔去世

C．父親的離去

D．母親再嫁4）.同學(xué)們準備在畢業(yè)晚會表演一個朗誦節(jié)目。請根據(jù)提示把句子補充完整。：過去的日子如_________，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽_________了。站在小學(xué)畢業(yè)列車的終點站，當(dāng)你抬頭仰望星空，你，看到了什么？：我們看到了一群人的閃光精神?！昂萎?dāng)金絡(luò)腦，_________”，那是李賀的遠大抱負；“_________，要留清白在人間”，那是于謙的高尚氣節(jié)；“_________，任爾東西南北風(fēng)”，那是鄭燮的堅定信念；“誰道人生無再少，__________”，那是蘇軾的自強不息……：我們看到了一群人的腳踏實地。我們用心讀書：“_________，一字值千金”；我們珍惜時間：

“___________，老大徒傷悲”；我們不斷創(chuàng)新：“茍日新，_________，又日新”；我們直面缺點：“如果我們有缺點，就__________”……：星光不負趕路人，歲月不負有心人。少年，愿你仰望星空去追夢，腳踏實地去奮斗，開啟星辰大海的新征途！5）.根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

眾所周知，地球?qū)θ祟愂悄敲磌ānɡkǎi(

)，那么héǎi(

)，為人類作出了巨大的ɡònɡ

xiàn(

)，但地球上的zīyuán(

)是有限的，我們一定要懂得jié

zhì(

)，精心保護我們賴以生存的家園——地球。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的說法不正確的是（

）A．閱讀的時候想開去，不僅可以深化理解，而且可以活躍思想，激發(fā)創(chuàng)造力。B．讀書時，應(yīng)先想想閱讀的目的，再有針對性地選擇合適的閱讀方法。C．小說一般以刻畫性格鮮明的人物形象為主，不大重視環(huán)境描寫。D．有畫面感的詩句，如“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，可通過想象來體會。2）.下列句子的標點符號使用無誤的一項是（

）A．“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：“我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的?！盉．騎在人民頭上的人民把他摔垮，給人民作牛馬的人民永遠記住他！C．什么都有——稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……D．我拋了書，欠身伸手去取筆，－何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。3）.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

①街道兩邊

著許多高樓大廈。

②珠穆朗瑪峰

在青藏高原。

③中國傲然

于世界的東方。

④翠綠的柏樹

在風(fēng)雪之中。A．聳立

屹立

矗立

挺立B．挺立

聳立

矗立

屹立C．矗立

聳立

屹立

挺立D．屹立

挺立

聳立

矗立評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動。”

改為轉(zhuǎn)述句：______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把能搭配的詞語用線連起來。

一冊

A.石頭

一塊

B.密林

一條

C.書

一片

D.魚2）.讀一讀，連一連。

涼

邦邦

胖

生生

興

絲絲

脆

膩膩

香

噴噴

油

乎乎

硬

沖沖

酸

溜溜評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)一些不知名的小花，長在綠草中，像藍天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長滿了青草，好象鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。

(

)花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構(gòu)成了一個個圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！2）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”）

1．“鞠躬盡瘁，視死如歸”是諸葛亮的名言。(

)

2．“五谷”指稻、麥、黍、菽、稷。(

)

3．《在柏林》中，結(jié)尾“車廂里一片寂靜，靜得可怕”是因為乘客都下車了。(

)

4．“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”這句詞選自《念奴嬌》，作者是張孝祥。(

)

5．列夫·托爾斯泰是俄國人，《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》都是他的代表作。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。書憤（其一）陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。《出師》一表真名世，千載誰堪伯仲間。1．解釋下列詞語的意思。

（1）書憤：__________________

（2）早歲：__________________

（3）衰鬢：__________________

（4）名世：__________________

2．“塞上長城”引用了南朝宋時名將______（人名）的典故。皇帝要殺他，他說：“乃壞汝萬里長城?！薄啊冻鰩煛芬槐怼币昧巳龂鴷r______（人名）的典故。

3．“書憤”之“憤”表現(xiàn)了作者____________，抒發(fā)了作者內(nèi)心慷慨激憤、報國之志難酬的____________，并在詩中通過______的表現(xiàn)手法呈現(xiàn)出來。

4．下列對詩句的理解，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)塑造了詩人早年的自我形象，那時他有滿腔的愛國熱忱，卻不懂得世道的艱難，遙望著北方被金人占領(lǐng)的中原地帶，胸中的憤恨郁積如山。B．頷聯(lián)只用六個名詞組接，勾勒出兩幅氣壯山河的和平圖畫，將詩人的恢復(fù)之志具體化。C．尾聯(lián)敘事抒情，諸葛亮在《出師表》中曾說過“北定中原，興復(fù)漢室”。D．本詩圍繞“憤”字展開，抒發(fā)了詩人無私報國，但抑郁不得志的強烈憤慨。5．簡要概括詩歌頷聯(lián)描寫的內(nèi)容。

_____________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.自信表達，文采飛揚寫感悟。

成長過程中，一定有很多難忘的體驗。有揮灑汗水。收獲成功時的“甜”；有遇到挫折，備受關(guān)愛的“暖”；也有少年長成，明白事理的“讓”……請你選用一個漢字作為題目，圍繞中心意思，從不同方面或選擇不同的事例，寫出自己的成長故事。不少于450字，文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。端午日沈從文①端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。上午11點鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點，稅關(guān)前作終點，作比賽競爭。因為這一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜耍辉诙愱P(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準備，分組分幫，各自選出了若干身體結(jié)實、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進退。船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長線，平常時節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時，拖下水去。每只船可坐十二個到十八個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競賽到激烈時，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河時水戰(zhàn)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布，一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。②賽船過后，城中的戍軍長官，為了與民同樂，增加這個節(jié)日的愉快起見，便派士兵把30只綠頭長頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，同時各處有追趕鴨子的人。③船與船的競賽，人與鴨子的競賽，直到天晚方能完事。1．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

（1）作者按_______________順序，憑著對湘西民俗的細致觀察和深切感受，描繪了__________________，展現(xiàn)了湘西淳樸的民風(fēng)，表現(xiàn)了_______________的民族精神。

（2）短文中描寫“船和船的競賽”的內(nèi)容屬于_______________（詳寫

略寫），描寫“人和鴨子的競賽”的內(nèi)容屬于_______________（詳寫

略寫）。這樣寫的好處是___________________________

2．完成文中批注。

3．關(guān)于第一自然段內(nèi)容，下列表述不正確的一項是（

）A．端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子都要穿新衣，額角上用雄黃蘸酒畫王字。B．第一自然段第二部分主要寫了劃船前的準備、船上賽手的配置和龍舟競渡的盛況。C．龍船的形式與平常木船差不多。D．劃船比賽獲勝的獎勵是一匹紅布，一塊小銀牌。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在下面句子中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，正確的一組是（