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文檔簡介

江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

rìkòu

jūshù

yáolán

táozuì

cáijiǎn

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。

五位戰(zhàn)士為了拖住敵人,把敵人引上了狼牙山,近jù

lí(

)跟敵人搏殺,lūnqǐ()胳膊將手榴彈扔向敵人,勝利完成了任務(wù)。最后,他們昂首挺胸跳下xuányá()。他們絕不向敵人qūfú(

),這樣的精神令人贊嘆!2).看拼音,寫詞語。

chóuhèn

yìlì

tiàowàng

xǐyuè

chōngfēng

zhuàngliè

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

háomài

jiānqiáng

bùqū

jīngtiāndòngdì

xiéshāng

(

)(

)(

)(

)(

)3).根據(jù)畫線部分的意思,寫出相應(yīng)的四字詞語。

(1)他心理極為不安,把頭低下去,生怕老師叫他回答問題。(

)

(2)雖然你占小便宜,真是自己做了蠢事,自己承擔(dān)后果。(

)4).根據(jù)課文內(nèi)容,完成下列練習(xí)。

(1)課文《開國大典》著重寫了開國大典的四個(gè)場面,分別是:宣讀公告、____________、______________、____________。

(2)“五嶺________騰細(xì)浪,烏蒙________走泥丸。”這兩句詩介紹了紅軍長征中的兩件事:________和________。作者運(yùn)用了__________和________的修辭手法。用自己的話說說這兩句詩的意思是__________________________________。通過這兩句詩,我感受到了紅軍的__________________________________________。5).根據(jù)要求填詩句、傳統(tǒng)文化常識。

(1)《七律?長征》中既表達(dá)紅軍渡過金沙江后的喜悅,又表現(xiàn)出奪取瀘定橋的驚心動魄的詩句是:“______,______?!?/p>

(2)“突然,狂風(fēng)席卷大地,湖面上頓時(shí)雨散云飛。憑欄而望,只見湖面水天映照,碧波如鏡。”此景正是《六月二十七日望湖樓醉書》中“______,______?!边@句詩描繪的畫面。

(3)五行:______、______、水、______、______;五彩:______、______、赤、______、______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).將下列詞語依次填入句中,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

面對磨難,有的人哭天抹淚,()生活的不公。而有的人不忘遠(yuǎn)大的(),仍用快樂()生活。面對前者,生活會(),生活會高興地說:“我將送你走向成功?!盇.擁抱

抱歉

抱怨

抱負(fù)B.抱歉

擁抱

抱怨

抱負(fù)C.抱怨

抱負(fù)

擁抱

抱歉D.抱負(fù)

擁抱

抱怨

抱歉2).畢業(yè)典禮上,老師給同學(xué)們贈言:“桐花萬里丹山路,chú鳳清于老鳳聲。”根據(jù)字典解釋,這句話中“chú”字應(yīng)選擇的一項(xiàng)是(

)A.滁c(diǎn)hú滁州,地名,在安徽。B.躇chú(躊~):猶豫,拿不定主意C.雛chú幼小的鳥,生下不久的:~雞︱~鷹乳燕D.芻chú①喂牲畜的草。②割草。3).依次填入橫線上的句子,排序正確的一項(xiàng)是(

皮鞋匠靜靜地聽著。

①月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云;②忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪;③他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來;④被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊過來;⑤微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。A.①②③⑤B.③⑤①②④C.⑤④③②①D.③⑤②①④評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).六年的語文學(xué)習(xí),你一定有許多感觸,請仿寫句子。

語文書是一位益友,在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我;語文書是一位良師,在我迷茫的時(shí)候指引我;________________,_______________;__________________,___________________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連,積累諺語。

六月六

明日好天氣

處暑不出頭

看谷秀

有雨天邊亮

割谷喂老牛

春天早種

無雨頂上光

半夜東風(fēng)起

秋天早收2).不妨試試

各個(gè)城市不僅有樹做標(biāo)識,也有與眾不同的建筑物,把你知道的連一連。

東方明珠塔重慶

解放碑

海口

101大樓

拉薩

世紀(jì)大橋

烏魯木齊

國際大巴扎

臺北

布達(dá)拉宮

上海評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子用序號整理成一段通順的話。

()后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。

()他不顧親友的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。

()諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。

()面對多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。

()這個(gè)消息很快就轟動了整個(gè)瑞典。

()長大以后,他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。2).給下列句子排排序。

()他讓一束陽光從窗戶上的小孔射

進(jìn)來。

()于是他斷定,明亮的太陽并不是單一的白色,而是由七種顏色組成的。

()1665年的一天,英國大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。

()牛頓又做了許多次試驗(yàn),出現(xiàn)的都是這種情景。

()當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時(shí),這束光折射在墻上,映出了一條美麗的七色光帶,依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,同天上的彩虹完全一樣。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《夏天里的成長》寫出了萬物在夏天里飛快生長的狀態(tài),借此告誡人們要珍惜時(shí)間,不斷汲取知識,不能錯過時(shí)機(jī),否則將一事無成。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。春晚[宋]周敦頤花落柴門掩夕暉,昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。吟余小立闌干外,遙見樵漁一路歸。1.詩人描寫傍晚立于門外所見之景。從“__________”二字可以看出,季節(jié)正是暮春。柴門落花、昏鴉繞林和__________(填四字短語)三幅畫面,動中有靜,生機(jī)盎然,使人如置身于村野薄暮的和諧、靜謐之中,也使人感受到詩人___________的心情。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

微微山風(fēng),像月下晃動的海浪,溫和而柔軟;秋日薄暮,像菊花點(diǎn)綴的香茗,恬美而芳醇。朋友的笑語,母親的叮嚀,如山泉?dú)g唱,似細(xì)竹聲聲。心中有愛的人,總能發(fā)現(xiàn)生活的美好。

請以“美好,從未缺席”為題,寫一篇不少于600字的作文。

要求:①內(nèi)容具體,寫出真情實(shí)感,不得套作抄襲;②文體不限,詩歌除外;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名(可用化名代替)。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。

??①在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是,沒有戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

??②“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了。

??③“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

??④父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。

(1)選段中畫橫線的句子,是對父親_______和_______的描寫?!皼]戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明____________“慈祥”表現(xiàn)了___________。

(2)“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”一句中“偉大的力量”指的是:_______________。

(3)李大釗同志犧牲距今已經(jīng)97年了,他是馬克思主義在中國的最早傳播者,也是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,他用自己短暫的生命,在中國革命史上譜寫了壯麗的篇章。作為祖國的接班人和建設(shè)者,你們想對他說些什么呢?請把你想說的話寫下來吧。

_____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列加字選擇正確的讀音。

初旬(xúnxùn)

店鋪(pūpù)

簡陋(ròu

lòu)

寶藏(zàngcáng)

強(qiáng)勁(jìngjìn)

教誨(huìhuǐ)

緯度(wěiwèi)

偏僻(bìpì)

蒜苗(s

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