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河南省新鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩詞填空。

中華詩詞大會,分享詩詞之美,感受詩詞之趣。請你在左邊的九宮格中找出一句五言詩句,這句詩是:①_________。剩下的四個字再補寫一個②_____字又可以湊成一句詩。

詩詞大會中有一個環(huán)節(jié)——“飛花令”,尤其精彩。咱們也來背一背,寫一寫,請你用上面補寫的那個字為“令”,再寫三句帶這個字的詩詞佳句。夜?jié)撛馒B入出隨驚山③____________________

④____________________

⑤____________________2).感受傳統(tǒng)文化,情系端午,傳承有我。端午節(jié)人們佩戴香包和五彩繩、插艾葉等習俗的寓意是________________。3).積累與運用。

(1)青,取之于藍_________。

(2)書到用時方恨少,____________。

(3)《十五夜望月》一詩中,唐朝詩人王建委婉地表達出思鄉(xiāng)之情的詩句是:___________,____________?宋朝詩人王安石泊船瓜洲時遙望著只隔數(shù)重山的鐘山,也發(fā)出了“___________,____________”的感嘆。

(4)蘇軾在游蘄水清泉寺時,看到蘭溪水西流,觸景有感而發(fā),寫下《浣溪沙》:“山下蘭芽短浸溪,____________。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。____________?____________,____________?!斌w現(xiàn)出蘇軾熱愛生活、曠達樂觀的性格。4).根據課文知識填空。

(1)江南古鎮(zhèn)依山傍水,每到草長鶯飛時節(jié),河道兩旁酒旗招搖,讓人不禁想起杜牧《江南春》中的詩句_________________,_________________。庭院外的一條小河環(huán)繞著農田,兩座大山為人們送來綠色。此情此景,讓人們想到了王安石的詩句_________________,_________________。

(2)人們常說的“五谷豐登”,指_____、_____、_____、菽、_____。

(3)劉禹錫在《浪淘沙》(其一)中描寫右側畫面(彎曲的黃河)的詩句是:_______________,浪淘風簸自天涯?!彼纱寺?lián)想到了銀河,寫下了詩句:“如今直上銀河去,________________?!蔽疫€知道關于黃河的詩句:“________________,________________?!?).讀語段,看拼音,寫詞語。

小學的時光,如白駒過隙。páihuái_______于熟悉的校園,我們táozuì_______其中,還記得初入學校的我們,會因jīnghuáng_______常yīwēi_______在老師懷里。溫暖猶在,師恩難忘。如今聽著校園里qīngcuì_______的鈴聲,看著明媚的陽光掃過桌面,望著老師寄托希冀的笑顏,我們gǎnkǎi_______萬千,這些美好的回憶,將永遠珍藏心中。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中有語病的一項是(

)A.熱鬧的草原靜寂起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。B.下午三點整,參加典禮的群眾全部到齊。C.起初是全場肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。D.五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務,準備轉移。2).下列按人名、地名路牌的拼寫規(guī)則拼寫有誤的一項是()A.北鳧BEIFUB.長江路CHANGJIANGLUC.孫穎莎SūnYǐngshāD.馬龍Mǎlóng3).下面句子中沒有語病的一句是()A.上級通知王明同學6月5日前去參加我市“紅旗飄飄,伴我成長”演講活動。B.按照田園城市的建筑標準,規(guī)劃者首先考慮的是,讓市民“看得見山水,記得住鄉(xiāng)愁?!盋.作為年青一代,我們要擔負起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任。D.受西太平洋副熱帶高壓脊位置變化影響,導致未來幾天我市將持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣,大部分區(qū)縣最高氣溫可達38℃。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).句子訓練營.

(1)“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸?!边@句詩運用了(

)的修辭,我還能仿寫一個這樣的句子:

_________________________________________

(2)木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個全村人都擁戴的老漢.(縮句)

_________________________________________

(3)桑娜臉色蒼白,神情激動.她忐忑不安地想:“她會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?……他會揍我的!那也活該……嗯,揍我一頓也好!”

這是對桑拿的(

)描寫,從中,我看出桑娜是一個(

)的人。

(4)漁夫問桑娜,他不在,桑娜在家里做了些什么呢?(改為直接引述句)

_____________________________________

(5)這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(反問句)

_____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把搭配合適的詞語用線連起來。

迷蒙的

青山

悠閑地

劃槳

挺拔的

深山

奮力地

欣賞

蓊郁的

江水

拼命地

避開

洶涌的

翠竹

靈巧地

掙扎2).詞語搭配。

無邊的

小詩

各色的

帽子

白色的

帶子

靜寂的

微笑

奇麗的

大花

尖尖的

衣裳

迂回的

綠毯

會心的

草原評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

(

)活著就應該對生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命,就得對生命負責,讓生命煥發(fā)出光彩。

(

)“水清魚讀月,山靜鳥聽風”,能領悟山月對話的靜謐,活著就是一種幸福體驗。

(

)我們?yōu)槭裁椿钪?/p>

(

)觀看潮涌大江的壯闊,品味人間真情的美好,活著就是一種快樂享受。

(

)同時,活著就是對生命過程的幸福體驗和快樂享受。2).把下列句子整理成一段通順的話,在括號里標出序號。

(

)將軍高興極了,想試一下。

(

)于是,他請人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。

(

)他很珍愛這張弓,想把它修飾一下。

(

)他用力一拉,沒想到,弓——斷了。

(

)那美麗的圖案,看上去非常精美。

(

)古時候,有位將軍得到一張射得又遠又準的好弓。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《開國大典》的場面描寫中運用了“點面結合”的寫作方法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).對比閱讀,完成練習。馬詩大漠沙如雪,

。

,快走踏清秋。1.把古詩補充完整。

2.這首詩的作者是_______,“鉤”指彎刀,是古代的一種兵器,形似月牙。詩中把______比作“鉤”?!癬___________”是指用黃金裝飾的馬籠頭,說明馬具的華貴。

3.這是一首借______來抒發(fā)個人情懷的詩,詩人把自己比作_____,借此表達自己____的遺憾之情。

4.這是一首邊塞詩,由________等景象可看。

5.這首詩表達了作者__________的思想感情,“________,_________”這兩句表達更為明顯。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

在歲月的流轉中,許多記憶如墻上日益斑駁迷離的圖畫,在腦海里漸漸模糊。但是,也總會有一些人、一些事,永遠烙印在記憶深處。請以“記憶深處”為題,寫一篇習作。

要求:①內容具體,語句通順,表達出真情實感。②450字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.臘八粥(節(jié)選)臘月三十的除夕之戀。歡樂而又莊嚴。闔家團聚包餃子,誰吃到包著銅錢的餃子誰有福,一年走紅運。院子里鋪著芝麻秸兒。小丫頭兒不許出門,小小子兒雖然允許走動,卻不能在外邊大小便,免得沖撞了神明。人們不管多么困乏,也不許睡覺:大人給孩子們說笑話,出謎語,講故事,這叫守歲。等到打更的人敲起梆子,在梆子聲中人們才能往鍋里下餃子,院子里放鞭炮,門框上貼對聯(lián)。小孩子們在餃子上桌之前,紛紛給老人們磕辭歲頭,老人們要賞壓歲錢。男孩子可以外出,踏著芝麻秸兒到親支近脈的本家各戶,壓歲錢裝滿了荷包。天麻麻亮,左鄰右舍拜年的人已經敲門。開門相見七嘴八舌地嚷嚷著:“恭喜,恭喜!”“同喜,同喜!”我平時串百家門,正月初一要給百家拜年。出左鄰入右舍,走東家串西家,村南村北各門各戶拜了個遍,這時我才覺得得到了公認,我又長了一歲。1.給加點字選擇正確讀音,畫橫線。

大小便(biàn

pián)打更(gēng

gèng)

2.作者介紹的過年的習俗有______、______、______、______、______等。

3.畫波浪線的句子在文中的作用是(

)A.統(tǒng)領下文。B.點明中心,總結全文。4.不同的節(jié)日有不同的習俗,你還知道哪些節(jié)日的習俗?寫一寫。

______________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).“參”在字典中有三個讀音:“cān”“shēn”“cēn”。請給下列詞語中的“參”字標注正確的讀音。

參加(

)人參(

)

參差不齊(

)參謀(

)2).選字組詞。

[段

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